四年级英语下册教学计划

四年级英语下册教课计划四年级英语下册教课计划四年级英语下册教课计划四年级英语下册教课计划一、学生状况剖析：四年级共有学生121人，上学期共有120人参加考试，优异率78.3%，合格率97%，较之从前有所降落。从平常的教课和期末成绩来看，大多数学生学习踊跃性较高，学习兴趣浓重，学习习惯较好，但也有一些学生仍是相当让人操心，签于此，可把本班学生疏为四个层次。第一个层次，大体有三十几位同学，学习踊跃性高，听讲仔细，基础扎实，课上踊跃讲话，思想矫捷，记忆力好。第二层次的学生，是学习态度正直，基础较好，有长进心，自尊心强，但踊跃性和自觉性稍差的学生，这一类学生大体有六十个左右，需要教师实时鼓舞和提示。第三个层次的学生大体有十几个，他们有些懒散，上课注意力相对不能长时间集中，反响不是太灵巧，学习态度不够正直。这些学生要求教师不停敦促并严格要求。第四个层次的学生是真实的学困生，这些学生记忆力差，基础知识不扎实，思想愚钝，不可以很好地掌握每一节课的教课内容。教师对这十几个学生要特别予以关照，以帮助他们掌握正确的英语学习方法，促进他们养成优异的英语学习习惯，激发他们学习英语的热忱和自信心，进而提升学习成绩，这也是提升合格率的重点所在。二、本学期的教课任务：全册教材共有11年模块，第11模块为复习模块，每一模块的教课任务以下：Module1：学会描绘人物的特色和个性，如Heisverynaughty.Module2：学会用一些简单的形容词描绘事物，如It’sverylongandwide.Module3:学会拟订讨论计划，如We’regoingtohaveapicnic.Module4:学会用will讨论未来可能发生的事情，学会表达天气状况。Robotswilldoeverything.ItwillbewindyinBeijing.Module5：学会用简单形容词进行比较，如AmyistallerthanLingling.Module6:学会对事物进行简单的评论和比较，掌握一些常有的乐器名词。Module7：学会描绘城市方向，如NewYorkisintheeast.Module8：学会描绘过去的事情和状况。学会表达过去与此刻的不一样，如Iwastwothen.Now,I’mten.Module9:学会叙述并咨询过去发生的事情，IhelpedMum.Module10:学会描绘发生过的不测事故，学会描绘病情，如Today,he’sgotastomachache.三、本学期的奋斗目标：本学期持续增强学生对新知的听闻读写训练，适合培育学生的阅读技巧，增强学生对短文的阅读和理解能力，使学生的英语技术获取全面提升。力求使学困生进入第三层次，根绝不及格现象，提升优异率。四、主要教课举措：1、依据本班学生的年纪特色，鼓舞学生勇敢说英语，一定他们的进步，建立学习自信心，培育学生朗诵和书写的好习惯。2、深入研究教材，仔细设计好每一节课，实时反应讲堂中的不足，提升讲堂教课效率。3、在开学时，对个其余家进步行谈话，要求他们敦促自己的孩子在家的学习状况，实时与他们关注孩子的表现。4、利用远程教育资源及多媒体的协助手段，调换学生的学习踊跃性，教课英语歌及chant，教课小故事，情境创建等，初步试试课本剧的表演，培育学生浓重的学习兴趣。五、教课进度安排：Module1