人教版小学二年级下册语文辅导资料

/7人教版小学二年级下册语文辅导资料、小草从（），那是春天的眉毛吧？（）一朵两朵，那是（），树木（）点点嫩芽，那是春天的音符吧？（）丁丁冬冬，那是（）？春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（ ）到了她。她在（ ），在风筝尾巴上（）；他在TOC\o"1-5"\h\z喜鹊、杜鹃嘴里（），在（）、（ ）。、《草》 白居易（ ），（ ）。（ ），（ ）。《宿新市徐公店》杨万里篱（）疏疏一径（），（ ）。（）蝶，（）。、泉水流进（），（）提着瓦罐来（）。泉水说：“（），（）！我的水（），山上有（）。”泉水流过（），（ ）照见了自己（）。泉水说：“（），（）！我的水（），像（）的大镜子。”泉水流到（），果树（）。泉水说：“（），（）！我的水（），喝饱了，你们能（）。”泉水（），画眉鸟在（），（）！我的画眉鸟在（（ ）很美很美，正好为你（）的歌声伴奏。”丁冬，丁冬，欢快的泉水（）跑下山去，一路上遇到了（）。他们（）：你好！你好！他们（）：大海里见！大海里见！、乘着（），我们（）寻觅。啊，（）——哪里（），（ ）。、日月潭很深，湖水（）。湖中央有个（），叫（）。小岛把湖水分成两半，北边像（），叫日谭；南边像（），叫月潭。清晨，湖面上（）薄薄的雾。天边的（）和（），（）地倒映在湖水中。、葡萄种在（）。（）向四面展开，就像（）的凉棚。到了（），葡萄（）地挂在（），有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的、（），美丽极了。、每当夜幕降临，北京就（）。整个北京城变成了（ ），（）。长安街（），（）的汽车，灯光（），像（）。天安门城楼（），（）。广场四周，彩灯（）一幢幢高大建筑物的（）轮廓。8、《望庐山瀑布》 李白紫烟，遥看瀑布（杜甫两个黄鹂（）翠（）白鹭（紫烟，遥看瀑布（杜甫两个黄鹂（）翠（）白鹭（9、太阳是个（）,它在天空给你（午的时候它在（9、太阳是个（）,它在天空给你（午的时候它在（）正指着（极星是盏（它永远（）极星是盏（它永远（）O要是你能认出它,就不会（）就不会（）O要是（）也会来帮忙。）是南方,）也会来帮忙。）是南方,是北方。雪特别（）,沟渠里的（是北方。雪特别（）,沟渠里的（会给你（）O会给你（）O看看（）,哪边）,就可以分辨（）O要是你在）,就可以分辨（）O要是你在）,大自然有很多）你细细观察，多多去想。大自然有许多（）的指南针，（）是个忠实的向导，（）是盏指路灯，（）会给你帮忙,大自然有许多（）的指南针，（）是个忠实的向导，（）是盏指路灯，（）会给你帮忙,列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”这句话里“向导”指的是（列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”这句话里“向导”指的是（）也会给你指点方向。“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”这句话里“向导”）;“您”指的是（列宁跟着采了蜜的（）走，果然（、知识是我们（）。、思考可以构成（ ），让我们通向（）。、天才是（ ）的灵感加上（）。、科学的（ ），只能属于勤奋而又谦虚的（ ）。、花要叶扶，（）。、赠人玫瑰，（ ）。、（）的人，能得到（）。、（）能叫石头落泪，实意能叫（）。、（）千里，春风（）。、黄莺（ ）翠（），紫烟剪（）。、（）放胆来梳柳，（）瞒人去润花。、（）一拂（），南燕（ ）。比喻句、一座座立交桥犹如（）。、五颜六色的裙子徐徐张开，就像（）。3、人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了（ ）。、满天的（）像（）撒在碧玉盘里。、那七颗星，连起来像（），叫（ ）。重点句：、好多事情并不像（），只要（），坏事（）。TOC\o"1-5"\h\z、 一个（只） 。一个（只） 。另一个（只） 。、 一 ，就 。、 一会儿 ，一会儿阅读练习（一）雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（M）单，帮高奎（kui）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了□”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的□细小的□平凡的工作 □少说漂亮话 □1、在□中加上标点。2、连线洗 被子打扫卫生补菜2、写出下面词语的反义词：平凡——细小——快活——干净——

2、联系上下文说说下面词语的意思无名英雄：漂亮话：等工作。本来已经很累3、雷锋利用休息时间为战友做了了，他却感到很快活，是因为：等工作。本来已经很累4、我要向雷锋叔叔学习(二)苏东坡“过目成诵”的秘密“过目成诵”，是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问：“以你的才智，过目成诵，还用得着抄吗？”苏东坡说：“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3个字，第二遍是每段抄2个字，现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字，苏东坡就应声背诵有关的段落，果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。1、读拼音，写词语guomuchengseng yizibuchashizdguomuchengseng yizibuchashizd( )( )()2、写出下列词语的近义词。不解著名一一 天赋一一 勤奋不解3、填空(1)苏东坡是( )代著名的文学家，据说他有( )的“天赋”TOC\o"1-5"\h\z(2)“过目成诵”的意思是：( )。4、短文告诉我们(1)苏东坡有过目成诵的天赋，他的记性比一般的人好得多。( )(2)苏东坡并没有么过目成诵的天赋，只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。()(3)苏东坡抄了3遍《汉书》，能把《汉书》背下来了。 ( )(三)雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 至U）美丽的彩（红虹）。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛀精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏［cmgzmg］呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似［shIs］的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们