浙江省衢州市2016年中考生物试题(版含解析)

浙江省衢州市2016年中考生物试卷(word版含分析)一、选择题（请选出各题中一个切合题意的选项，不选、多项选择、错选不给分）1．（3分）（2016?衢州）“绿色生活”是一种健康、环保的生活理念．以下行为中切合该理念的是（）A．任意抛弃废旧电池B．大批燃放烟花鞭炮C．将实验后的废液直接倒入水池中D．尽量选择公共交通工具出行【剖析】生活习惯影响天气，节能低碳知识与天气关系特别亲密，只需选项中切合节能减排及低碳生活，均是能够倡导的．【解答】解：A、任意抛弃废旧电池，易致使重金属污染，A错误；B、大批燃放烟花鞭炮，会污染空气，污染环境，B错误；C、实验后的废液直接倒入下水道会腐化下水道，C错误；D、尽量使用公共交通工具出行，能减少二氧化碳的排放，D正确．应选：D．【评论】低碳、经济生活理念已成为人们的共鸣，节能减排的举措和观点是化学考察的热门，要用低碳经济、生活理念指导自己的活动，把节能减排的举措运用到生产、生活中去．2．（3分）（2016?衢州）如图，①②③④分别表示植物生长过程中不一样的生理活动，其中③表示的是（）A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．水分的汲取和运输【剖析】剖析图示可知，图中过程④表示植物体汲取氧气，开释二氧化碳，所以是植物体的呼吸作用；③表示的是水蒸气从叶片的气孔中消散到大气中，所以是植物的蒸腾作用；②表示植物吸入二氧化碳，开释氧气，所以是植物的光合作用；①表示水分的汲取和运输；【解答】解：蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态消散到大气中的过程，所以③是蒸腾作用．应选：B【评论】解答本题的重点是识图，弄清甲中各个箭头的含意，并用所学知识解说问题，进而得出答案．3．（3分）（2016?衢州）以下图的植物构造中，属于器官这一构造层次的是（）A．B．C．D．【剖析】绿色开花植物体的构造层次：细胞→组织→器官→植物体．【解答】解：绿色开花植物的器官包含：根、茎、叶、花、果实、种子六大器官．A是细胞，B是保护组织，C是叶片，D是植物体，所以只有叶片属于器官．应选：C．【评论】理解掌握植物体的构造层次．4．（2分）（2016?衢州）小江学习了以下四种单细胞生活的有关知识后，绘制了单细胞生物分类检索表（如图）．以下对于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生活对应关系正确的选项是（）单细胞生物分类检索表1a无成形的细胞核甲1b有成形的细胞核22a无细胞壁乙2b有细胞壁33a无叶绿体丙3b有叶绿体丁．A．甲﹣草履虫B．乙﹣酵母菌C．丙﹣大肠杆菌D．丁﹣衣藻【剖析】生物分类是指依据生物的相像程度（包含形态构造和生理功能）把生物区分为种属不一样的等级，并对每一类群的形态构造和生理功能等特点进行科学的描绘．可见分类的依照生物在形态构造和生理功能等方面的特点．【解答】解：甲没有成形的细胞核，应是大肠杆菌，乙没有细胞壁，应是草履虫，丙没有叶绿体，应是酵母菌；丁有叶绿体，应是衣藻．应选：D【评论】娴熟掌握几种生物的主要特点，剖析题意，一般能做出正确的选择．5．（2分）（2016?衢州）当前有的国家同意以医学手机培养“三亲试管婴儿”，其培养过程可采用以下技术路线，据图剖析，以下表达错误的选项是（）A．“三亲试管婴儿”培养方式属于有性生殖．初期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐赠者卵细胞的细胞质C．初期胚胎需植入母体子宫内持续发育D．“三亲试管婴儿”的遗传物质所有来自母亲卵细胞的细胞核【剖析】试管婴儿又称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植，详细地说是借助内窥镜或在B超引导下，从患有不孕症妇女的卵巢内拿出成熟的卵子，将精子、卵子一同放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，而后再在B超监督下将其送到母亲子宫，使之逐渐发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞联合成受精卵的过程，其原理仍旧是有性生殖．【解答】解：A、试管婴儿有精子和卵细胞联合成受精卵的过程，其原理仍旧是有性生殖．A正确；B、初期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐赠者卵细胞的细胞质（卵黄），B正确；C、试管婴儿又称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植，初期胚胎需植入母体子宫内持续发育，C正确；D、“三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核和父亲的精子，而不只是是来自母亲，D错误．应选：D【评论】解答此类题目的重点是熟知试管婴儿的培养过程，明确其原理是有性生殖．二、填空题（每空2分）6．（8分）（2016?衢州）如图甲是一种常有的水生绿色开花植物﹣﹣茎（1）在植物分类上，莲属于D植物．A．藻类B．蕨类C．祼子D．被子（2）藕生长在几乎不含氧气的淤泥中，它是如何解决通气问题的呢？小红猜想它体内有适应水中环境的特别构造．于是分别从图甲所示的①②③处取材，用放大镜察看后，再分别制成装片放在显微镜下察看，在转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢降落的过程中（如图乙），眼睛要察看物镜，免得破坏实验器械．3）研究发现莲藕、叶柄和叶片中均有气腔孔，且这惹起气腔孔相互贯穿，使叶片气孔吸收来的氧气能够向下运输到莲的地下部分，供其生长的需要，莲体内拥有适应水中环境的特征，是环境生长久对莲进行自然选择的结果．（4）刚切开的藕极易褐变，这是因为细胞内的多酚氧化酶催化相应反响所致，小江将藕片在开水中烫事后，发现藕片不易褐变，说明酶的催化作用易受温度的影响．【剖析】生物与环境是一个一致不行切割的整体．环境能影响生物，生物适应环境，同时也不停的影响环境．在各样环境的共同作用下，生物在长久的进化过程中，都对其生活环境表现出必定的适应．【解答】解：（1）被子植物又叫绿色开花植物，主要特点是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，拥有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．藕的种子外有果皮包被，属于被子植物．2）在转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢降落的过程中（如图乙），眼睛必定要看着物镜，免得物镜遇到玻片标本或损害镜头．3）生物对环境的适应是广泛的，但这类适应性是相对的，不是绝对的，研究发现莲藕、叶柄和叶片中均有气腔孔，且这惹起气腔孔相互贯穿，使叶片气孔汲取来的氧气能够向下运输到莲的地下部分，供其生长的需要，莲体内拥有适应水中环境的特点，是环境生长久对莲进行自然选择的结果。（4）刚切开的藕极易褐变，这是因为细胞内的多酚氧化酶催化相应反响所致，小江将藕片在开水中烫事后，发现藕片不易褐变，说明酶的催化作用易受温度的影响．故答案为：（1）D；2）物镜；3）自然选择；4）温度。【评论】解答此类题型的重点是联合拥有的实例分清是生物与环境的影响结果．7．（4分）（2016?衢州）如图甲为人体部分生理活动过程的表示图，此中A、B、C表示物质，①②表示有关生理过程，请回答以下问题：（1）淀粉经过①过程最后被消化为葡萄糖，跟着②过程的进行，健康人体内胰岛素（填一激素名称）的分泌量将增加，进而使血糖的含量保持相对稳固；2）图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋向，联合图甲剖析，以下生理活动过程中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有Ⅰ、Ⅳ（填序号）Ⅰ．血液流经肺部时B含量的变化Ⅱ．血液流经小肠时C含量的变化Ⅲ．血液流经组织细胞四周时B含量的变化Ⅳ．血液流经肾脏时尿素含量的变化．【剖析】（1）胰岛素的主要作用是调理糖的代谢，详细说，它能促使血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加快血糖分解，进而降低血糖浓度．（2）图甲中构造名称：①表示营养物质的消化，②表示营养物质的汲取，A是氧气，B是二氧化碳；C葡萄糖．【解答】解：（1）胰岛素是由胰岛分泌的，属于内分泌腺，内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体四周的毛细血管．胰岛素的作用是调理糖在体内的汲取、利用和转变等，如促使血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加快血糖的分解等．（2）Ⅰ、肺是气体互换的场所，当血液流经肺部时B二氧化碳的含量减少，故此曲线能够表示；Ⅱ、小肠是消化和汲取的主要场所，当血液流经小肠时，消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油和脂肪酸会经过消化道壁进入血液，血液中葡萄糖等养料的含量增高．此曲线不可以表示；Ⅲ、血液流经组织细胞时耗费了氧气，产生了二氧化碳．B二氧化碳的含量增添，血液由动脉血变成静脉血．此曲线不可以表示．Ⅳ、肾脏是形成尿液的器官，血液流经肾脏时，因为肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，使得血液中尿素的含量降低．此曲线能表示．故答案为：（1）胰岛素；2）Ⅰ、Ⅳ．【评论】回答本题的重点是要明确血液流经各样器官时成分的变化．三、实验研究题（每空2分）8．（6分）（2016?衢州）为研究环境要素对蚯蚓生活的影响，小江进行了以下实验：取甲、乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入湿润的肥饶土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤，而后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况同样的同种蚯蚓．请回答以下问题：（1）用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验，其目的是减少实验的有时性，保证明验结果的正确性．．（2）一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动渐渐减弱，而后就不动了，而甲杯中蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境要素是水分．（3）小江向甲杯倒入清水至恰好覆盖土壤，发现蚯蚓都钻出了土壤，这与雨后大批蚯蚓钻出地面同样，都是因为土壤中缺乏空气．【剖析】科学研究的主要环节：提出问题、猜想与假定、拟订计划与设计实验、进行实验与采集凭证、剖析与论证、评估、沟通与合作．【解答】解：（1）在实验时，可可同学每组各用5条蚯蚓做实验而不是1条，这样做的目的是减少实验的有时性，保证明验结果的正确性．（2）在甲瓶中放入润湿的肥饶土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥饶土壤，所以本实验的变量是水．一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动渐渐减弱，而后就不动了，而甲杯中蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境要素是水分．3）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，而后浸透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也经过体壁排出体外．所以蚯蚓是用润湿的体壁进行呼吸的．蚯蚓需要呼吸空气中氧，大雨事后土壤空隙被水填满空气减少，蚯蚓为了呼吸纷繁钻出地面．故答案为：（1）减少实验的有时性，保证明验结果的正确性．；2）水分；3）空气【评论】解决本题要依据科学研究的环节进行剖析解答．四、解答题9．（6分）（2016?衢州）在我市某生态农场的稻田里套养大闸蟹，大闸蟹以稻田里的害虫、螺蛳及鱼虾等为食，不只生长快，并且还提升了水稻的质量．为实现“万元田”目标，又在水塘里种荷养鱼、田埂上种植果树、大棚内种植草莓，把农场打造成集垂钓、采摘于一体的生态休闲之地．请回答．（1）该稻田中所有的大闸蟹能够看作一个种群（选填“生态系统”、“群落”或“种群”）（2）该农场生态系统比简单的农田生态系统不易发生虫害，是因为生态系统中的成分越复杂，生物种类越多，自动调理能力就越强，生态系统的稳固性就越高．（3）为提升大棚内蓝莓的产量，你以为可采纳的举措有适合加强光照强度（写出一条即可）【剖析】①生态系统是指在必定地区内生物与环境形成的一致的整体．生态系统的构成包含非生物部分和生物部分．②在生态系统中，各样生物的数目固然在不停地变化着，可是在一般状况下，生态系统中各样生物的数目和所占的比率是相对稳固的．这说明生态系统其有必定的自动调理能力．【解答】解：（1）该稻田中所有