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文档简介
城关中学线上授课情况阶段总结当下,全区处于疫情防控关键期,烟台市福山区城关中学依据上级要求开启了线上教学,牢记教书育人使命,停课不停学,采取各项措施,认真组织按时“上课”,开启了不一样的“课堂”生活。在广阔老师的精心组织下,线上课堂各具特色精彩纷呈。语文课上,老师们依据语文学科特点,追求“语文味”,课堂上不时响起琅琅的诵读声;英语课各学问点环环相扣,课堂容量大,学生收获多;数学课张弛有度,有条不紊,深化浅出,学生听得津津有味;政治课上,老师们精心组织,逻辑缜密,事例生动,学生在好玩的故事中学习了学问;地理老师,学问渊博、风趣幽默,课堂气氛活跃;历史课故事性强,重视提高学生对历史材料的理解和概括;生物老师注重学生动手能力的培育,课后作业设计更是别具一格;青年老师课件制作精美,电脑等教学工具操作和运用更是得心应手。线上教学组织情况各级部一方面立刻做好疫情防控工作,一方面牢记教书育人使命,停课不停学,采取各项措施,按时“上课”,为学生们开启了不一样的“课堂”生活。一、制定各类计划,保证线上教学有序进行。凡事预则立,不预则废。3月15日深夜,全校老师连夜预备教学计划、教案和课件,班主任预备线上家长会发言稿,级部主任预备课表和各种预案,确保了线上教学的顺利开展。3月16日7点,全校四个级部分别召开了有学生和家长参与的线上课堂启动暨动员大会,班主任着重讲了当前的疫情防控和线上教学的相关要求,号召大家排除一切困难,鼓足干劲,在这个特别时期把课上好。二、腾讯课堂精彩纷呈。上课老师优化教学内容,合理把握在线互动,将教学内容压缩在15分钟完成,努力做到减时增质。接下来的25分钟,学生依据堂清任务单,完成当堂练习题,下课前按时提交。线上和线下的双向互动,在保护孩子健康用眼的同时保证了学习效率,将“堂清检测”有效地融入当下的线上教学模式。三、家校协作达成共识。学校教育离不开家校合作,线上教学更需要家长的支持。各级部除了通过线上家长会外,还通过电话、微信、qq等多种方式与家长保持密切沟通,就线上教学的时间安排、直播和交流平台的使用、学生的日常管理等和家长交换意见,达成共识。总之,线上授课既符合疫情防控的要求,又满意了学生学习的需求,当然,在上课过程中还存在这样那样的不足。盼望我们在当前环境下能珍惜这线上上课的机会,坚持停学不停课,把疫情给学生学习带来的影响降到最低。线上作业情况借助“QQ作业”功能模块精心设计作业,提高作业批改、讲练水平。老师们利用“QQ作业”功能模块准确准时发布作业,老师认真批阅后能立刻反馈给学生,同时能快速准确统计出班级学生整体作业完成情况。在讲解习题时,老师们可以通过“分题录音”发布的形式推送给学生,学生可以依据自己的情况有选择的收听、思考、纠错,提高了效率。体育老师布置同学做体育作业,熬炼身体,以更好地状态去完成学习任务。每个班级每一学科都建起了各自的学科群,在老师的引领鼓舞下,部分学生通过“QQ小窗”单独与老师沟通思想,交流作业上的困惑,老师们通过音频、视频和图片的形式予以解答,真正做到因材施教,老师们在群里布置作业、答疑解惑,学生在群里提交作业,不懂就问;各小组长负责督促和统计。老师、小组长、学生各尽其职,相向而行,作业没有增加了学生的负担,反而激发了学生学习探究兴趣。音体美劳烟台市福山区城关中学在重视线上教学智育培育的同时,也加强了“音体美劳”能力培育,组织学生定时开展居家大课间活动,倡导学生参与家庭劳动,效果较好。天宫课堂”第二课于3月23日15:40在中国空间站开讲,航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互协作授课。我校获得消息后立刻传达部署,组织全校师生集体在线收看学习,激发学生不断追寻“科学梦”实现“航天梦”的热忱。各级部收到观看“天宫课堂”的消息后飞快组织班主任进行部署和讨论。最终决定每个班级都通过“腾讯会议”共享屏幕的方式组织学生观看。邹艳娜老师组织学生观看,观看后还对同学们进行了爱国主义教育,激发学生乐观探究和研究的兴趣,她说“每一位同学心里都可以种下一粒航天梦的种子”。于丽芳老师组织学生观看,强调学生珍惜这来之不易的观看机会,让大家认真听宇航员们的讲解,并告诉大家每位同学都可以有“科学梦”!姜佳明老师和孔庆梅老师共同组织学生观看,强调观看时学生的纪律,逐一检查摄像头是否开的。吕铭老师(因有其它级部的课)把视频转给学生,让班长播放,远程指导学生观看。各级巡课、评课工作不断推动线上教学提质增效。烟台市福山区城关中学成立了以校长为组长的巡课工作组,带领分包校长、教务处和级部主任、班主任深化课堂,巡视线上教学开展情况,级部领导和学校领导随时可以进入课堂旁听巡视,通过巡视发觉了极个别学生不开摄像头、听
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