河南省洛阳市新安县实验中学2022-2023学年高一物理下学期期末试题含解析

河南省洛阳市新安县实验中学2022-2023学年高一物理下学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.在一居民住宅楼的电梯内的一位乘客观察到显示器指示的楼层4–5–6–7–8–9（即从4出现起至9出现为止）共用去时间5s，试估计电梯的平均速度大约是多少A．1m/s

B．7m/sC．5m/sD．3m/s参考答案：D2.如图所示，用细绳系着一个小球，使小球在水平面内做匀速圆周运动，不计空气阻力，以下关于小球受力的说法中正确的是（）A．只受重力 B．只受拉力C．受重力、拉力和向心力 D．受重力和拉力参考答案：D【考点】匀速圆周运动；向心力．【分析】解决本题的关键是要对物体进行正确的受力分析，受力分析时，要找到每个力的施力物体．【解答】解：该小球在运动中受到重力G和绳子的拉力F，拉力F和重力G的合力提供了小球在水平面上做匀速圆周运到的向心力．选项ABC错误，选项D正确．故答案：D．3.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系，那么，上述观察说明A．甲车不动，乙车向东运动

B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动

D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动参考答案：D4.(单选)如图1所示，作直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的纵坐标绝对值相同，下列正确说法是（

）

A．t1、t3两时刻速度相同

B．t2时刻速度和加速度均为零

C．t1、t3两时刻加速度等值反向

D．图象中各时刻加速度均相同参考答案：D5.关于惯性，下列说法中正确的是A．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大B．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D．已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.把质量为3.0kg的石块，从高30m的某处，以的速度向斜上方抛出，不计空气阻力，石块落地时的速率是

m/s；若石块在运动过程中克服空气阻力做了73.5J的功，石块落地时的速率又为

m/s。参考答案：25______，

__24____7.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，那么：（1）闪光的时间间隔是

s；（2）小球做平抛运动的初速度的大小

m/s；（3）小球经过C点时的速度大小是m/s．（结果可以保留根式）参考答案：（1）0.1；（2）1.5；（3）【考点】研究平抛物体的运动．【分析】平抛运动在竖直方向上是匀变速运动，由BC和AB之间的距离差可以求出时间间隔，也就可以求出闪光频率；在水平方向上是匀速直线运动，由ABC三点在水平方向上的位移，和两点之间的时间间隔，可以求得水平速度，也就是小球的初速度；求出B点竖直方向的速度，根据匀加速直线运动速度时间公式求出C点竖直方向速度，求它们的合速度，就是C的速度．【解答】解：在竖直方向：hBC﹣hAB=g△t2，代入数据解得：△t==0.1s．则f==10Hz．水平方向是匀速直线运动，v0=m/s=1.5m/s．物体在B点时竖直方向的速度vBy=则C点竖直方向的速度vBy=vBy+gT=2+1=3m/s所以C点的速度为vC=m/s故答案为：（1）0.1；（2）1.5；（3）8.（5分）如图所示，一个重600N的人，用200N的力通过绳子和定滑轮拉一个静止在地面上重600N的物体M，则人受到

力、

力和

力的作用，其大小分别为

N、

N和

N.参考答案：重，拉，支持，600，200，4009.用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图一段纸带，测得距离SAB=7.65cm，SBC=9.17cm．已知交流电频率是50Hz，则打B点时物体瞬时速度为

m/s．由此测出的重力加速度大小为

m/s2（计算结果保留三位有效数字）。如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小，可能的原因是

．参考答案：10.（3分）某质点沿一直线运动，初速度为，在第5秒末速度变为，则这段时间内该质点的平均加速度为

。参考答案：11.1,3,5

某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：

（1）你认为还需要的实验器材有

．（2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是

，实验时首先要做的步骤是

．（3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1<v2）．则本实验最终要验证的数学表达式为

（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）．参考答案：12.在做“探究平抛运动在水平方向的运动规律”实验时，每次须将小球从轨道同一位置无初速释放，其目的是使小球（

）A．抛出后只受重力

B．抛出后机械能守恒C．抛出后轨迹重合

D．抛出时的速度方向水平参考答案：13.原长为16㎝的轻质弹簧，当甲、乙两人同时用100N的力在两端反向拉时，弹簧长度变为18cm；若将弹簧一端固定在墙上，另一端由甲一人用200N的力拉，这时弹簧的长度为___①

____cm，此弹簧的劲度系数为__

②_____N/m.参考答案：20；5000三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（1）在做《互成角度的两个力的合成》实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点。关于本实验以下操作中正确的是

A．同一次实验过程中，O点位置允许变动B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角必须取90°，以便于算出合力的大小（2）在本实验中，某小组得出如右图所示的图（F与AO共线），图中

是F1与F2合成的理论值；在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化？

（填“变”或“不变”）参考答案：（1）

B

；（2）

F’

、

不变

15.参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.汽车的质量为4×103kg，额定功率为30kW，运动中阻力大小为车重的0.1倍，汽车在水平路面上从静止开始以8×103N的牵引力出发，求：（1）经过多长时间汽车达到额定功率；（2）汽车达到额定功率后保持功率不变，运动中最大速度多大？（3）汽车以额定功率运动，加速度为0.5m/s2时速度多大？参考答案：解：（1）汽车受到的阻力f=0.1mg=4×103N，那么汽车受到的合外力F′=F﹣f=4×103N，所以，汽车的加速度；汽车额定功率P=30KW=3×104W，在牵引力F=8×103N的作用下，达到额定功率时的速度=3.75m/s；所以，汽车达到额定功率经历的时间=3.75s；（2）汽车达到额定功率后保持功率不变，运动中最大速度对应的牵引力等于阻力，即牵引力，所以，最大速度=7.5m/s；（3）速度为0.5m/s2时，牵引力；所以，在额定功率下，速度；答：（1）经过3.75s汽车达到额定功率；（2）汽车达到额定功率后保持功率不变，运动中最大速度为7.5m/s；（3）汽车以额定功率运动，加速度为0.5m/s2时速度为5m/s．【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【分析】（1）对汽车进行受力分析求得汽车运动加速度，由牵引力求得汽车匀加速运动的最大速度，进而得到运动时间；（2）汽车运动速度最大时，合外力为零，得到牵引力，进而由功率公式求得最大速度；（3）由加速度求得牵引力，进而由功率公式求得速度．17.如图是检验某种防护罩承受冲击能力的装置，M为半径R=1.6m、固定于竖直平面内的光滑半圆弧轨道，A、B分别是轨道的最低点和最高点；N为防护罩，它是一个竖直固定的1／4圆弧，其半径，圆心位于B点。在A放置水平向左的弹簧枪，可向M轨道发射速度不同的质量均为m=0.01kg的小钢珠，弹簧枪可将弹性势能完全转化为小钢珠的动能。假设某次发射的小钢珠沿轨道恰好能经过B点，水平飞出后落到N的某一点上，取g=10m／s2。求：（1）钢珠在B点的速度；（2）发射该钢珠前，弹簧的弹性势能Ep；（3）钢珠从M圆弧轨道B点飞出至落到圆弧N上所用的时间。参考答案：（1）在B处对小钢珠进行受力分析，由牛顿第二定律（3分）

得：（1分）

（2）从发射钢珠到上升到B点过程，

由机械能守恒定律（4分）

得（1分）

（3）钢珠做平抛运动由；（1分）

（1分）；

（1分）

联立解得（2分）18.如图所示,排球长总长18m，设网的高度2m，运动员站在离网3m远的线上正对网前竖直跳起把球水平击出.(g=10m/s2)，

(1)设击球点的高度为2.5m，问球被水平击出时的速度在什么范围内才能使球既不能触网也不出界?(2)若击球点的高度小于某个值.那么无论球被水平击出时的速度多大,球不是触网,就是出界,试求出此高度.参考答案：设网高