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文档简介

八年级数学下-专题:17.18勾股定理全章复习与巩固(基础篇)(专项练习)

一、单选题

1.如图,直线/上有三个正方形,若C的面积分别为5和11,则b的面积为

()

A.4B.6C.16D.55

2.在中,若NC=90。,ZC=3,8C=4,则点c到直线俯的距离为()

A.3B.4C.5D.2.4

3.《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个“折竹抵地”问题:“今有竹高丈,末

折抵地,问折者高几何?”意思是:一•根竹子,原来高一丈(一丈为十尺),虫伤有病,一阵风将

竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离原竹子根部三尺远,问:原处还有多高的竹子?()

4.已知线段AB,按如下步骤作图:①作射线AC,使NC_LAB;②作ZBAC的平分线AD;(§)

以点A为圆心,AB长为半径作弧,交于点£;④过点E作EPL4B于点P,则

AP:AB=()

A.1:石B.1:2C.1:6D.1:&

5.如图,口"SC中,4。8=90。,/。=8,"=6,将口4^沿小翻折,使点/与点6重合,则

位的长为()

1

第1页共20页

7

A.8B.2C.4D.4

6.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是()

A.4,5,6B.1.5,2,2.5C.2,3,4D.1,五,3

7.如图,每个小正方形的边长为1"、B、,是小正方形的顶点,则N46C的度数为()

A.90°B.60°C.45°D.30°

8.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()

A.3,4,5B.2,3,4C.4,6,7D.5,11,12

9.如图所示,如果将矩形纸沿虚线①对折后,沿虚线②剪开,剪出一个直角三角形,展开后得

到一个等腰三角形,则展开后的等腰三角形周长是()

A.12B.18C.2+V10D.2+2如

10.下列各组线段中,能够组成直角三角形的一组是()

D.1,应,G

A.1,2,3B.2,3,4C.4,5,6

二、填空题

11.如图.在LMBC中,NC=90。,/。平分NG48,于£若8=3,8。=5,则BE的

长为—

2

第2页共20页

D

E

12.《九章算术》是我国古代最重要的数学著作之一,在勾股章中记载了一道“折竹抵地”

问题:”今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折着高几何?”翻译成数学问题是:如图所示,

在△ABC中,ZACB=90°,AC+AB=10,BC=3,求AC的长,若设AC=x,则可列方程为

13.在火灯Z8C中,NC=90。,若,8-4C=2,BC=8,则的长是.

14.若直角三角形其中两条边的长分别为3,4,则该直角三角形斜边上的高的长为

15.若实数就〃满足阿T冲7^40,且涧”恰好是直角三角形的两条边,则该直角三角

形的斜边长为_____.

16.如图,某港口P位于东西方向的海岸线上,甲、乙轮船同时离开港口,各自沿一固定方向

航行,甲、乙轮船每小时分别航行12海里和16海里,1小时后两船分别位于点A,5处,且

相距20海里,如果知道甲船沿北偏西40°方向航行,则乙船沿方向航行.

17.如图,在直角坐标系中,以点"*/)为端点的四条射线ACtAD,4E分别过点

80,1),点C0,3),点。(4,4),点后(5,2),

则ABACNDAE(填“>”“=”“<”中的

3

第3页共20页

一个).

18.把图1中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个直角三角形分别拼成如

图2,图3所示的正方形,则图1中菱形的面积为.

19.如图,将一根25cm长的细木棒放入长、宽、高分别为8cm、6cm和loGcm的长方体无

盖盒子中,则细木棒露在盒外面的最短长度是一an.

20.如图,在RtAABC中,E是斜边AB的中点,若AB=10,则CE=

三、解答题

21.如凰在△4%、中,〃为4c边的中点,且DBVBC,BC=4,⑺=5.

(1)求的的长;

⑵在△加「中,求比边上高的长.

4

第4页共20页

B

22.如图,四边形4BS为一个矩形纸片,幺3=3,BC=2,动点p自刀点出发沿刀。方

向运动至C点后停止.&<刀尸以直线"为轴翻折,点刀落到点A的位置.设加=/

尸与原纸片重叠部分的面积为V.

(1)当x为何值时,直线皿过点°?

(2)当x为何值时,直线皿过3C的中点E?

(3)求出V与x的函数关系式.

23.如图,要在木里县某林场东西方向的两地之间修一条公路MN,已知C点周围200米范围

内为原始森林保护区,在MN上的点A处测得C在A的北偏东450方向上,从A向东走600

米到达B处,测得C在点B的北偏西60°方向上.

(l)MN是否穿过原始森林保护区,为什么?(参考数据:6-1.732)

(2)若修路工程顺利进行,要使修路工程比原计划提前5天完成,需将原定的工作效率提高

25%,则原计划完成这项工程需要多少天?

24.如图,某测量小组为了测量山BC的高度,在地面A处测得山顶B的仰角45。,然后沿着

坡度为i=1:G的坡面人口走了200米达到I)处,此时在D处测得山顶B的仰角为60°,求山

高BC(结果保留根号).

5

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2022年八年级数学下《勾股定理全章复习与巩固(基础)》专项练习题

参考答案

1.C

【解析】

【分析】

运用正方形边长相等,结合全等三角形和勾股定理来求解即可.

【详解】

解:•.:、b、c都是正方形,

:.AC=CD,//必=90°;

■:2AC/4DC-AC//BAC=9Q:

:.NBAC=4DCE,

除NCE9=90°,AC-CD,

:.△ACB^XDCE、

:.AB-CE,BODE\

在Rt丛ABCZ,由勾股定理得:4?=//+及?=4/+炉,

即56=5a+5^11+5=16,

【点拨】此题主要考查对全等三角形和勾股定理的综合运用,结合图形求解,对图形的理解

能力要比较强.

2.D

【解析】

【分析】

根据题意画出图形,然后作CDLABT点、D,根据勾股定理可以求得M7的长,然后根据面积法,可

以求得成的长.

【详解】

解:作a9_L46于点D,如右图所示,

6

第6页共20页

B

VZ^6®=900,心3,小4,

:+BC?=5,

ACBCABCD

••・k=-

5CD

-3-x--4-=------

;.22,

解得CD=2.4,

故选:D.

【点拨】本题考查勾股定理、三角形的面积,解答本题的关键是明确题意,画出相应的图形,

利用勾股定理和面积法解答.

3.B

【解析】

【分析】

竹子折断后刚好构成一直角三角形,设竹子折断处离地面x尺,则斜边为(10-x)尺.利用勾

股定理解题即可.

【详解】

解:设竹子折断处离地面x尺,则斜边为°。一X)尺,

根据勾股定理得:x2+32=(l°f)2,

解得:x=4.55.

所以,原处还有4.55尺高的竹子.

故选:反

【点拨】此题考查了勾股定理的应用,解题的关键是利用题目信息构造直角三角形,从而运

用勾股定理解题.

4.D

【解析】

【分析】

由题意易得/阴任45°,AB=AE,进而可得是等腰直角三角形,然后根据等腰直角三角

形的性质可求解.

【详解】

解:;AC1AB

7

第7页共20页

,•,NC/8=90。,

・・・力〃平分/94C,

・・・/的伊45°,

■:EP1AB,

・・・△/%是等腰直角三角形,

:.A六PE,

.・.AE=yjAP2+PE2=五AP、

,:AB-AE,

•AB=y/2AP

••,

AP-.AB=\\>[2■

故选D.

【点拨】本题主要考查等腰直角三角形的性质与判定、勾股定理及角平分线的定义,熟练掌

握等腰直角•:角形的性质与判定、勾股定理及角平分线的定义是解题的关键.

5.D

【解析】

【分析】

先在〃〃比'中利用勾股定理计算出力庐10,再利用折叠的性质得到A斤BE,AFBIA5,设A4x,

则CE=AOA^-x,B4x,在灯△反■中根据勾股定理可得到/=62+(8-62,解得X可得CE.

【详解】

解:•;//小90。,心8,陷6,

:.AB=^AC~+BC'=10,

,/△/(庞沿〃翻折,使点A与点夕重合,

・"后""/做=5力生5,

设心x,则C及AOAE-B-x,BE-x,

在Rt丛BCE中

,:B/=BG+C艮

25

=6耳(8-力2,解得14,

O257

O--------

:.C序4=4,

故选:D.

【点拨】本题考查了折叠的性质:折叠前后两图象全等,即对应角相等,对应边相等.也考查

了勾股定理.

8

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6.B

【解析】

【分析】

由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.

【详解】

A、42+52=41W62,不可以构成直角三角形,故本选项错误;

B、1.52+22=6.25=2.5^,可以构成直角三角形,故本选项正确;

C、22+32=13W42,不可以构成直角三角形,故本选项错误;

仄'+(巧)=3”32,不可以构成直角三角形,故本选项错误.

故选:B

【点拨】本题主要考查了勾股定理的逆定理,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.

7.C

【解析】

【分析】

根据勾股定理即可得到AB,BC,小的长度,进行判断即可.

【详解】

解:连接4C;如图:

根据勾股定理可以得到:4小小石"比丽.

(V5)2+(x/5)2=(\/10)2.

...△47。是等腰直角三角形.

除45°.

故选C.

【点拨】考点:勾股定理.

8.A

【解析】

【分析】

利用勾股定理的逆定理:如果三角形两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就

是直角三角形.最长边所对的角为直角.由此判定即可.

9

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【详解】

A、:32+42=54

...三条线段能组成直角三角形,故A选项正确;

B、V22+32^42,

...三条线段不能组成直角三角形,故B选项错误;

C、V42+62^72,

...三条线段不能组成直角三角形,故C选项错误;

D、:52+112/122,

三条线段不能组成直角三角形,故D选项错误;

故选:A.

【点拨】考查勾股定理的逆定理,解题的关键是掌握如果三角形两条边的平方和等于第三边

的平方,那么这个三角形就是直角三角形.

9.D

【解析】

【分析】

按照图的示意对折,裁剪后得到的是直角三角形,虚线①为矩形的对称轴,依据对称轴的性质

虚线①平分矩形的长,即可得到沿虚线②裁下的直角三角形的短直角边为10+2-4=1,虚线

②为斜边,据勾股定理可得虚线②为丽,据等腰三角形底边的高平分底边的性质可以得到,

展开后的等腰三角形的底边为2,故得到等腰三角形的周长.

【详解】

根据题意,三角形的底边为2(10+2-4)=2,腰的平方为32+12=10,

...等腰三角形的腰为亚;

二等腰三角形的周长为:2+2布.

故选D.

10.D

【解析】

【详解】

试题分析:A.F+22。32,不能组成直角三角形,故错误;

B.22+3?*4?,不能组成直角三角形,故错误;

C.4?+5?*62,不能组成直角三角形,故错误;

D.『+(/)2=(&)]能够组成直角三角形,故正确.

故选D.

考点:勾股定理的逆定理.

10

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11.4

【解析】

【分析】

证明三角形全等,再利用勾股定理即可求出.

【详解】

解:由题意:力。平分NC/5,DEL4B于E,

;.NC4D=NEAD,ZAED=90°,

又丁AD为公共边,

UACD^AED(AAS)

:.CD=DE=3

在R/OOE8中,80=5,由勾股定理得:

BE=\lBD?-DE2=正4=4

故答案是:4.

【点拨】本题考查了三角形全等及勾股定理,解题的关键是:通过全等找到边之间的关系,再

利用勾股定理进行计算可得.

222

12X+3=(10-X)

【解析】

【分析】

设AC=x,则AB=10-x,再由/C?+SC?=AB2即可歹ij出方程.

【详解】

解:•;/C=x,且NC+/8=10,

.S=10f

在RSABC中,由勾股定理有:/C2+8C2=/81

即丁+32=(10一》);

故可列出的方程为:,+32=(10-》)-,

故答案为:/+3J(10-x)2

【点拨】本题考查了勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理是解决本题的关键.

13.17

【解析】

【分析】

在RtAABC中,根据勾股定理列出方程即可求解.

【详解】

11

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解:,在RtAABC中,ZC=90°,AB-AC=2,BC=8,

.,.AC2+BC2=AB2,

即(AB-2)2+82=AB2,

解得AB=17.

故答案为:17.

【点拨】本题考查了勾股定理,解答的关键是熟练掌握勾股定理的定义及其在直角三角形中

的表示形式.

3手

14.2.4或4

【解析】

【分析】

分两种情况:直角三角形的两直角边为3、4或直角三角形一条直角边为3,斜边为4,首先根

据勾股定理即可求第三边的长度,再根据三角形的面积即可解题.

【详解】

若直角三角形的两直角边为3、4,则斜边长为户手=5,

设直角三角形斜边上的高为A

1-1-

•・’一x3x4=-x5力

22

•••h=2.4•

若直角三角形一条直角边为3,斜边为4,则另一条直角边为由手=不

设直角三角形斜边上的高为A

—x3xV?=—x4A

22i

,3不

h=-----

4.

故答案为:2.4或4.

【点拨】本题考查了勾股定理和直角三角形的面积,熟练掌握勾股定理是解题的关键.

15.5或4.

【解析】

【分析】

利用非负数的性质求出减〃,再分情况求解即可.

【详解】

12

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..•5T,=0"4=0,

1.m=3开4

①当刑”是直角边时,

则该直角三角形的斜边=庐彳=5,

②当〃=4是斜边时,则斜边为4,

故答案为5或4.

【点拨】本题考查非负数的性质,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中

考常考题型.

16.北偏东50°(或东偏北40°)

【解析】

【分析】

由题意易得AP=12海里,PB=16海里,"PN=40°,则有AP2+BP2=,所以/仍?=90°,进

而可得ZBPN=50°,然后问题可求解.

【详解】

解:由题意得:/尸=1x12=12海里,眸1X16=16海电4PN=40°,“8=20海里,

2

,•,AP+BP'=400=AB-,

力的90°,

刖=50。,

乙船沿北偏东50°(或东偏北40°)方向航行;

故答案为北偏东50°(或东偏北40°).

【点拨】本题主要考查勾股定理的逆定理及方位角,熟练掌握勾股定理的逆定理及方位角是

解题的关键.

17.=

【解析】

【分析】

连接DE,判断△4反、和△4外■是等腰直角三.角形,即可得到NBAC=NDAE=45。.

【详解】

解:连接偌如图

13

第13页共20页

•・占/(3,1)3c(1,3),,/(4,4),,,E(5,2)

,/rA,A*\,Av»,,?»v»,

由勾股定理与网格问题,则

AB=BC=2,ZABC=90°,

...△/%是等腰直角三角形;

■■AE=DE=>j22+l2=V5AD=^32+l2=V10

*,,

・・・AE2+DE2=AD\

,-,ZAED=90°,

・・・△力原是等腰直角三角形;

.・/BAC=/DAE=45。.

故答案为:=.

【点拨】本题考查了等腰直角三角形的判定,勾股定理,勾股定理的逆定理,解题的关键是熟

练掌握掌握所学的知识,正确判断和是等腰直角三角形.

18.12

【解析】

【分析】

Jx+y=5卜=3

由菱形的性质得出OA=OC,0*0D,AC1BD,设OA=x,OB=y,由题意得:卜一丁=1,解得:L=2,

得出力已2fl4=6,»2仍=4,即可得出菱形的面积.

【详解】

解:如图1所示:

14

第14页共20页

D

B

图1

•・,四边形4〃缪是菱形,

:.0忙0€、0氏OD"C1BD、

设OA=x,0B=y,

卜+y=5Jx=3

由题意得:1x-y=i,解得:l尸2,

:.A(=2OA=6,盼2觥4,

-^CxBD=-x6x4=12

.•.菱形/%的面积=22;

故答案为12.

【点拨】本题考查了菱形的性质、正方形的性质、二元一次方程组的应用;熟练掌握正方形

和菱形的性质,由题意列出方程组是解题的关键.

19.5

【解析】

【详解】

由题意知:盒子底面对角长为J6?+'

=10cm,

盒子的对角线长加+(1网=20cm,

细木棒长25cm,故细木棒露在盒外面的最短长度是:25-20=5cm.

20.5

【解析】

【详解】

试题分析:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得CE=5AB=5.

考点:直角三角形斜边上的中线.

21.(1)加=3;(2)」/边上高的长为6.

【解析】

【分析】

(1)直接利用勾股定理得出劭的长即可;

(2)利用三角形中位线定理得出小万/£即可得到结论.

15

第15页共20页

【详解】

解:(1):DBVBC,小4,C女5

:.BD=后二^=3;

(2)延长级过点4作/反Lb延长线于点£

":DBLBC,AEA.BC

:.AE//DB

•..〃为〃1边的中点

:.盼5AE

:.AE=&

即比边上高的长为6.

【点拨】本题考查勾股定理;三角形中位线定理.

2^-42^-2

22.⑴当x=3时,直线ADi过点C(2)当x=3时,直线AD1过BC的中点E(3)当

x2+4

0VxW2时,y=x;当2<xW3时,y=2x

【解析】

【详解】

试题分析:(1)根据折叠得出AD=AD|=2,PD=PD]=x,ND=/ADF=90°,在RtAABC中,根据勾股

定理求出AC,在Rt^PCDi中,根据勾股定理得出方程,求出即可;

⑵连接PE,求出BE=CE=1,在RtAABE中,根据勾股定理求出AE,求出

ADi=AD=2,PD=PD尸x,D1E=W-2,PC=3-x,在RtAPD^和RtAPCE中,根据勾股定理得出

方程,求出即可;

⑶分为两种情况:当0<xW2时,y=x;当2VxW3时,点D1在矩形ABCD的外部,1孙交AB于

F,求出AF=PF,作PG±AB于G,设PF=AF=a,在RtAPFG中,由勾股定理得出方程(x-a)

2+22=a2,求出a即可.

试题解析:

(1)

16

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图1

如图1,;由题意得:ZXADP丝△ADR

.,.AD=AI)i=2,PD=PDi=x,ND=NADF=90°,

•.•直线AD1过C,

.♦.PD|_LAC,

在RtZSABC中,AC=/由;而⑪产历-2,

在RtAPCD1中,PC^PD^+CDj2,

即(3-x)2=x2+(而-2)2,

2房-4

解得:x=3,

当x=3时,直线AD]过点C;

(2)如图2,

连接PE,

•••E为BC的中点,

.,.BE=CE=1,

1

在RtAABE4,AE=VAB2+BE2=V10)

;ADI=AD=2,PD=PDi=x,

..用正=而-2,PC=3-x,

在RtAPI)^和RtAPCE中,

x2+(而-2)2=(3-x)2+12,

17

第17页共20页

2022年八年级数学下《勾股定理全章复习与巩固(基础)》专项练习题

2加-2

解得:x=3,

2^-2

...当x=3时,直线ADj过BC的中点E;

(3)如图3,

DPC

当0<xW2时

当2<xW3时,点D,在矩形ABCD的外部,PD,交AB于F,

VAB/7CD,

.*.Z1=Z2,

:/l=N3(根据折叠),

二/2=/3,

,AF=PF,

作PGJ_AB于C,

设PF=AF=a,

由题意得:AG=DP=x,FG=x-a,

在RtAPFG中,由勾股定理得:(x-a)2+22=a2,

1?+4

解得:a=2x,

所以y=22x=2x,

18

第18页共20页

j?+4

综合上述,当0<xW2时,y=x;当2<xW3时,y=2x.

考点:1、勾股定理,2、折叠的性质,3、矩形的性质,4、分类推理思想

23.(1).不会穿过森林保护区.理由见解析;(2)原计划完成这项工程需要25天.

【解析】

【详解】

试题分析:(D要求MN是否穿过原始森林保护区,也就是求C

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