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文档简介

学好高一英语的方法及技巧【#高一#导语】高中英语和学校英语是不一样的,那么,学好高一英语有哪些方法呢?我为各位同学整理了《学好高一英语的方法及技巧》,盼望对你的学习有所关心!

1.学好高一英语的方法及技巧篇一

1、尽快适应新环境、新同学、新老师,尽快适应高中学习。

2、课前仔细做好预习工作。由于课时紧,内容多,强度大。不仔细预习,课上会很被动。预习要做到仔细听录音,仿照,把握精确     的语音、语调,了解单词意思,课文内容,找出疑难问题。

3、课上仔细听讲,乐观参加课堂活动,给自己更多的机会熬炼听、说力量,仔细适当地记笔记。高效率听课,才能有高水平的收获。

4、课后要准时仔细复习,按时完成作业是首要的。复习是为了巩固课堂学问,同时也应适当地做一些练习。遇到没有理解的内容应准时问老师,使问题尽快解决。

5、要有适应新环境的力量,同时应有承受压力的力量。要会调整自己,信任大家会以饱满的精神状态,充分的心理预备,顺当适应高中英语学习的。

2.学好高一英语的方法及技巧篇二

一、把五种技能学习变成单一的看懂

学习英语大家都习惯分解成五项技能,分别是听、说、读、写、译,但有的人拿到一本口语教材的时候,翻开几页一看,以为自己都看懂了,就认为很简洁,其实,看懂不等于会说,练习英语口语不仅仅是看懂就可以了,还要通过一些能看懂的内容来熬炼口头力量。

二、速成心理

要想看懂英语、说好英语,并不是一朝一夕的事情,即使是外国人也不是一诞生就可以说好英语,学好英语没有捷径,只有方法的好坏,比如记英语单词,大声朗读,反复练习发音,这样既可以提高听力,又可以改进口语发音。

三、通过汉字记音

现在许多同学学习英语都喜爱用汉字来记英语发音,这种学习英语的方法是极其错误的,大家千万不要效仿。

四、重视结果不重视过程

学英语的结果当然重要,但过程却比结果重要一百倍,为什么这么说呢,由于学习效果和质量取决于学习过程,大家肯定要根据学习的规律,一步一个脚印仔细地学,只要学习方法对了,好的结果自然会有。

3.学好高一英语的方法及技巧篇三

1、词汇积累。

高一同学想要学好英语,首先需要把握足够多的词汇量,只有熟悉了才能理解,理解好了才能应用。所以在积累词汇的同时还要留意词汇的用法,这是高一同学需要留意的,由于即使是同一个单词,在特定的环境和语句中都可能会有不同的意思。

2、听说读写。

听说读写是学习英语的基本要求,自然也是高一同学学习英语的重点。任何一门语言,听的方面都是特别重要的,听力是高考英语试卷中的重要题型,但是听的作用不仅仅是完成听力题这么简洁。在以后的生活中,想要和别人沟通,就要先听懂别人的话。

4.学好高一英语的方法及技巧篇四

1、多记单词

单词是学习英语的基础,许多英语文章假如懂了单词以后可以一个一个对进去也能翻译出来的,所以单词首先肯定要懂。你可以去拿些学校的课原来记,可以豪不夸张的说,学校的单词整个中学基本够用了,我的一个农垦中学的学霸伴侣就是这样,上了高中每天在英语课上睡觉,可每次考试都110来分,就是靠学校英语单词的。但高中的你也要记,究竟没人家那基础嘛。

2、买一本特地的高中语法书

高中的语法说多不多,说少也不少。假如每天分摊一点的话,不会太多的。买一本语法书回来,先看老师说到哪里,就先吃透哪里,接着可以支配时间学习其他的。每天也不必学太多,依据个人打算。

3、语法是关键

和中文一样,英语也有自己的法则,我们只要娴熟把握了这种法则,就胜利了一半,我刚学习英语那会是连24个英语字母都不能流畅的读出,考试总是不及格,后来对单词和语法熟识了,考试的时候不知不觉英语成果就提上来了。

4、增加阅读量

有时间我们可以阅读各类的英语读物,这对把握词汇量有很大的关心。阅读量多了,语感也会自然而然的产生。我们可以选择一些自己感爱好的读物进行阅读。

5、多听

学习英语,听力是少不了的,我们可以多听听磁带,看看英语电影,听听英文歌曲,在长期的耳濡目染中自己的听力力量自然就培育起来了。

5.学好高一英语的方法及技巧篇五

一.语法学问的把握与自我训练方法

语法学问中比较而言,词语学习更显琐碎和不着边际,句法学习则相对单一,有规律可循。

二.语言力量的培育与自我训练方法

语言力量一般是指听、说、读、写四种基本力量。学校学习-强调听说,高中学习侧重读、写。实际上偏废哪一项也学不好英语,只重听、说导致文盲,只重读、写导致聋哑。在语言学习中这四种技能是交织在一起的,应当得到共同提高,全面进展,高一是学习力量熬炼进展大好时机,肯定要珍惜和充分利用。

三.支配好学习的各个环节

学习的各个环节指预习、听课、作业、复习与测验。每个环节做得好环都直接影响学习成果的提高。

1.预习:听录音,朗读课文,扫清单词发音障碍,了解重点语法内容,阅读重点课文并回答课文后的问题。

2.听课:仔细听讲,乐观参加课堂活动,记录老师所讲的重点词语及语法学问,争取课上多有所获。如遇不理解的问题,应课下立即弄清晰,不要积压成堆。

3.作业:作业有“硬”作业即其次天要交的笔头作业,与“软”作业即读、背、复述、对话及预习、自习等,不要只重视“硬”作业,轻视“软”作业,由于语言力量需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高。

4.复习:重新过一遍课文,拼写单词,总结重点词语的用法,语法学问,做配套练习,搞清疑难问题。

5.测试:预备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是很重要的,如:哪种类型?如何立即补上?今后留意什么问题可降低错误率?

四.奇妙支配学习时间

想学好外语,有很多事情要做,学校的课业负担也很重,如何合理地支配时间呢?在这里有16个字:化整为零,集中歼灭,见缝插针,持之以恒。如中午用15至20分钟背单词或读两、三篇课外文章,夜自习按要求做作业,睡觉前用一、两分钟很快过一遍白天刚学的单词。周末总结、复习。每天零敲碎打,并不多占多少消遣时间,但假如你能有规律、有毅力地学习,必定得到回报。

6.学好高一英语的方法及技巧篇六

1、对比。依据教材译文,将英汉两种语言逐篇逐句逐词进行仔细对比,从中领悟每个单词的意思,对已经划线和能够明白含义的生词先撇下不管,对不明白意思的生词就靠对比方法,查出英文生词的汉语意思,实在查不出的,就依据译文意思进行猜想,并用汉字标注在英文生词下面,然后再将答案全记在思索、练习、测试题的后面。这样比起用字典一个一个查生词、一点一点苦苦思索不会的难题要简洁省事得多,自然就节约了很多时间和力气。

2、划线。每篇课文后的生词分单词、词组、地名人名三部分,可以将它们从课文中全部找出,并分别在单词下划上单横线、词组下划上弯曲线、地名人名下划上双横线,以表示这些生词在课文后就有,以免日后在读课文时,再胡乱猜想、处处查找。

3、扫瞄。将书从头到尾看一遍,懂不懂、难不难、会不会先别管它,只是为了增加感性熟悉而已。

4、细读。将每个章节细细品读,力求对每个词句都做到真正理解。

5、粗读。将新书内容简洁地粗读一遍,对不熟悉的生词反复阅读儿遍,记住它究竟由哪几个字母组成,以便增加印象,日后再屡次遇到它时,自然就会熟悉了。先将难题甩下,不被难题困扰,以免从一开头就产生畏难心情。

6、摘记。要学会自我加工、压缩和简化内容,将重点内容以只要肉眼能够看得见的小字体,集中摘记在书的前后,便于一眼明白,和教材一样长期保存。

7、精读。仔细阅读书中每个字句,甚至序跋,将难题仔细思索,逐一解决,力求真正把握,不留半点疑问。

8、光听。把书放到一边,集中

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