种下一棵阅读树 孩童光阴不虚度-乡镇小学阅读教学实效性的研究_第1页
种下一棵阅读树 孩童光阴不虚度-乡镇小学阅读教学实效性的研究_第2页
种下一棵阅读树 孩童光阴不虚度-乡镇小学阅读教学实效性的研究_第3页
种下一棵阅读树 孩童光阴不虚度-乡镇小学阅读教学实效性的研究_第4页
种下一棵阅读树 孩童光阴不虚度-乡镇小学阅读教学实效性的研究_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

——乡镇小学阅读教学实效性的研究(一)乡镇小学阅读教学的现状(二)造成乡镇阅读教学现状的原因(一)提高对课外阅读的重视(二)激发对课外阅读的兴趣还有哪些呢?哪位同学可以利用课余时间去课外中找一找类似这样的故事呢?通过(三)组织开展多样化的阅读教学活动，为学生阅读能力的提升提供更多渠道。目前，我国小学语文阅读教学形式相对保守，学生在阅读这一块积极性不是就会有所提高。除此之外，家长可以配合老师，为孩子们准备一本精美的阅读笔记，自己所写的日记。孩子们为了写日记而读，为了能读到自己的日记而写，慢慢地孩(四)优化阅读方法们最感兴趣的内容去阅读，做到一边思考一边阅读。中高年级学生要养成"不动笔墨阅读。教师引导：这两篇文章写作上有什么异同?表达的感情相同吗?通过比较分析[2]陈瑜萍.提高小学生语文阅读能力的有效途径[J].新课程研究，2020(10)

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论