《春江花月夜》上课用

春江花月张若虚夜

扬州人，唐代诗人。曾任兖州兵曹。生卒年、字号均不详。唐中宗神龙年间与贺知章等以吴越文士扬名京都。开元初与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。

其作品语言清丽，富有跌宕起伏的音乐美感，诗境优美深邃。张若虚

一生只留下两首诗的张若虚就是因为《春江花月夜》而“孤篇横绝，竟为大家”。这首诗中蕴含的人生哲学犹如一股股迎面扑来的浓郁的情感，千百年来，使无数的文人骚客为至倾倒。无怪乎，闻一多称之为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。春江花月夜春江花月夜春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。可怜楼上月裴徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。yànxiànpiānjiézhēn

《春江花月夜》全诗四句一韵，凡九韵（九段），每一韵构成一小段。

全诗从月出写起到月落，内容上写了三个层次，分别是什么？春江花月夜1.本诗共36句，朗读起来不方便，可据诗的内容和用韵特点(四句一韵)进行切分，不妨看成由九首绝句、三类诗组成：(1)写景诗(前八句)，描绘春江花月夜的幽静纯美景色，景美。一、诵读，整体感知此两韵脚读字得响亮些。(2)哲理诗(次八句)，叩问人生的有限和宇宙的无穷，理美。

“轮”、“人”韵脚字读得响亮些，“似”、“水”韵脚字读得细微些。(3)爱情诗(后二十句)，想像思妇怀人和游子想家的相望相思之情，情美。这四句总写思妇游子的两地相思，“愁”、“楼”韵脚字读得柔和些。这八句写思妇对游子的思念，“台”、“来”韵脚字读得柔和些，“君”、“文”韵脚字读得响亮些。这八句写游子思归，“家”、“斜”韵脚字读得响亮些，“路”、“树”韵脚字读得细微些。提示

前八句写景诗写出了景色的壮丽恬静，可用高亢语调读出。次八句哲理诗写月光下诗人的遐思冥想，可用平缓语调读出。“白云”四句，一种相思，牵出两地离愁，语调哀婉，稍有轻重变化。思妇怀人八句，用“月”烘托她的怀念之情，悲泪自出，可用“低回”的语调读出。游子思归八句，用落花、流水、残月来烘托他的思归之情，可用哀愁、悠长的语调读出。提示2.在前面的基础上有感情地诵读该诗。第一部分：春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。１、前八句写了什么意象？请找出来，并给这幅图画命名。春江花月图——画面美依题目摹写春、江、花、月、夜的幽美景色。２、前八句描绘了怎样的意境？表达了怎样的情感？景物美意境：优美邈远清幽静谧情感：美好兴奋快乐手法：情景交融升起月——高照——西斜——坠落全诗以月为主体，紧扣月下的春、江、花，月是诗中生命的纽带，统摄全诗（线索）。春、江、花、月、夜五个意象，哪个意象是全诗的纽带？为什么？本段景物描写有何特点？

画面清丽，色泽柔和——良辰美景（１）紧扣题目写作，开篇就对春、江、花、月、夜进行描绘。（２）景物极多，但以月光统摄各种景物，由大到小，由远到近，层次分明地一一展开。（３）运用联想想象和比喻的手法，写出意境的幽美恬静。

第二部分：江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。

2、面对良辰美景，引发了作者的遐想。作者提出了怎样的问题？从描写景色转向观照人生，既有人生短暂，宇宙无穷的惆怅；又有人类代代相传，无穷无尽与明月共存于天地的欣慰——哲理美1、请找出承接上文与引起下文的文字。哲理美诗人表达了怎样的哲理？名句赏析人生代代无穷已，江月年年望相似。描述：人生易老,一代一代无穷无尽地递变着,而江月却是年复一年没有什么变化。人生哲理:人生短暂,宇宙永恒苏轼：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。曹操：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

对月的发问，是人类探索宇宙奥秘、思考人生哲理的开端。一般情况下，面对自然或宇宙，人易产生渺小、短暂继而悲伤。

人生代代无穷已，

江月年年望相似。

在永恒的人类、永恒的明月、永恒的流水面前，一个人的生命只是瞬间，人生易老啊！张若虚在此处却别开生面，翻出新意：个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的。这样，“代代无穷已”的人生就和“年年望相似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。其基调应是哀而不伤、郁而不堕的。

诗人以群体生命的延续回答了这个令人类永远感伤的宇宙命题。

哲理的角度——第三部分：白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？青枫浦：一名双枫浦。这里泛指离别地点。胜:能承担，能承受。扁舟子：飘荡江湖的游子。（1）此四句总写春江花月夜中思妇与游子两地思念。情感美“白云一片去悠悠”与“谁家今夜扁舟子”白云与扁舟子的共同特点是什么?“不胜”是什么意思?有何作用?漂浮不定突出了思妇的相思断肠之愁苦已达到难以忍受的程度。（2）思妇怀远可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。赏析“裴回”一词的表达作用（1）拟人手法，写出月亮游移不定的动态。（2）赋予月亮人的灵性，它似乎也为思妇而伤心、对她怜悯，不忍离去。（3）与后文的“卷不去”、“拂还来”相呼应，写出月亮的不忍之心。但此种做法却惹得思妇更为思念。“鱼龙”、“鸿雁”两词用了什么表现手法？请作简要分析。鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物，衬托出了月光的清澈。但也是用典——“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”，鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝，相思无着落。思妇怀远，相思无着落（3）游子思归昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。

本段文字如何表达游子思归的感情？(1)用春梦、落花、流水、斜月、落月、海雾等伤情意象来烘托思归之情。（2）在梦中也想归家，心理描写。（3）对春光渐逝的惋惜中，表达其想要归家的心情。（4）以“无限路”夸张，表达其有家却难归的无奈。回顾全诗结构春江花月夜月下之景月色无垠月色纯净画意月下之思人生无尽宇宙永恒哲理月下之情思妇怀远游子思归诗情（1——8句）（9——16）（17——36）

“月”是全诗的灵魂：景物描写的主体全诗起止的外在线