父亲节学生活动方案：教育培训机构运营资料-宣传-活动宣传-父亲节学生活动

父亲节学生活动方案：教育培训机构运营资料\宣传\活动宣传\父亲节学生活动

父亲节学生活动计划：教育培训机构运营资料\宣传\活动宣传\父亲节学生活动

****父亲节大型亲子活动计划

一、

活动背景

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，许多

的爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的时机甚少。为

此，在

2022

年父亲节来临之际，****精心策动以“我爱爸爸“为主题的父亲

节大型亲子活动。

二、

活动目的

1、

提供孩子和爸爸沟通交流的时机，增进父子、父女之间的感情，让孩子和家

长一起度过一个高兴难忘的父亲节；

2、

借此向广阔家长展示****学习吧的良好学习环境和优质效劳

，提高校区知

名度

，并最大范围地进行有效传播

；

3、

通过活动效劳老生，促进老生带新生活动

，让老生为校区做转介绍，促进现

场报名和活动后报名；

4、

借此对****暑假班课程进行活动宣传推广，

现场咨询，到达直接或间接报

名促进招生。

三、

活动对象

1、

****在读学员及家长

；

2、在读学员邀请的好友及家长

；

3、招生老师邀请的意向学员及家长

；

四、

活动时间：校区可根据学生和家长的具体情况进行安顿，参考时间为

2022

年

6

月

17

日〔周五〕

19:00-21:00

五、

活动地点：****学习吧内

六、

活动形式

通过举办****父亲节大型亲子活动，为孩子和家长们度过一个高兴难忘的

父亲节

，进一步促进校区品牌宣传和招生。

七、

活动流程

〔

1

〕

活动前期宣传物资的准备

1、

暑假班宣传单印刷数量

统计周边公立、私立学校数量；

每年级有多少班，每班多少学生，根据人数定制宣传单数量

；

发宣传单的同时，需要统计家长信息。

2、

设计横幅

横幅内容：

****父亲节大型亲子活动

3、

父亲节活动邀请函及贺卡印刷

活动前

5-10

天下单印刷父亲节活动邀请函及贺卡。

4、

活动准备材料

物品名称

数量

用途

活动签到表

假设干

学生家长活动签到

抽奖箱〔内含抽奖幸运号码

1-100

〕

1

个

抽奖使用

校区暑假班课程价格一览表

假设干

课程宣传和报名

暑假班宣传单

500

课程报名表

假设干

协议书

假设干

三联收据本

1

本

校区私章

1

个

桌子

假设干

活动接待

椅子

假设干

饮料

适量

一次性杯子

假设干

接待水果、甜点、零食

适量

活动奖品-玩具〔例〕

以活动参与人数而定

活动奖品-学习用品〔例〕

活动奖品-零食〔例〕

父亲节活动邀请函

活动邀请

父亲节贺卡、笔、报纸

活动环节使用

气球、彩带

假设干

布置会场

音响

1

个

麦克风

1

个

活动音响设备

排插

1

个

相机或

iPad

等高清设备

1

台

活动摄影

4、

活动前期广告宣传及舆论造势

活动前一个星期，在****学习吧的微信号/公众号和家长微信群发布父亲

节活动消息

；

活动前一个星期，校区老师每日需完成至少3个小时的宣传单派发，2个小时

摆摊活动。〔重点在学校、小区、附近商超广场〕，派发传单一定要做好信息登

记，和告知家长父亲节活动时间、地点及当天活动。

由招生老师和在校学生、

在读学员帮忙招生

，发送活动邀请函，

邀请学生及

家长加入父亲节活动

，招生老师应提前与家长沟通好

，确保家长准时加入

；

附：邀约家长话术：

XX家长

，您好，我们是****学习吧的X老师，前几天我们在XX地方派发

传单您有咨询相关信息，您还记得吗？我们6月17日19:00-21:00将在学习吧举

办大型的父亲节亲子活动，您看您有时间吗？可以带您孩子来我们学习吧玩亲

子游戏

，还能参与免费抽奖，获得精美礼品哦

，活动名额有限，您确定能来吗？

我们地址在XXX

，待会我们会以短信的方式通知您。

5、活动准备

活动前一天，所有工作人员会议，明确每位人员工作职责；

活动前一天，将活动的所需物资全部准备完毕

；

活动前一天，以短信形式提醒学生家长加入活动；

将准备好的学生游戏礼品，摆放在活动现场醒目的位置

；

利用气球布置会场，悬挂横幅，调试音响和话筒。

〔

2

〕

活动操作流程

1、

现场布置及安顿

门头：

在****店招上方或下方等显眼的位置悬挂横幅；

学习吧前台：

可设置为

【活动签到处】

及【抽取获奖幸运号码处】

；签到处

摆放宣传单，家长陆陆续续进场，签到人员要告知家长签到，同时提醒每一位

学生或家长均可抽取一个幸运号码并且保管好。〔活动中设置有抽奖环节，学生

或家长凭幸运号码参与抽奖及兑换奖品〕。

另外，

关注****总部微信公众号或****校区的微信号或公众号，转发

活动当天信息到朋友圈即可获得赠送礼品一份，礼品统一用****宣传袋子装

好，里面装有宣传单张。

大教室

〔活动现场〕

：利用气球、彩带等装饰活动现场，摆放好桌椅、水果

等，调试好音响设备，等待活动开始。

课程报名咨询处：

活动现场设置课程咨询处，当场报名有优惠。

【示例：暑

假课程三人报名一人免费〔仅限晚辅、托管课程〕，活动当天报名满

1000

立减50

元

，满

1500

立减

100

元等

，以上课程优惠仅供参考，具体可依全国各校

区情况而定】

2、活动流程和人员安顿〔以当天活动为

19:00-21:00为例〕

活动时间

活动环节

人员安顿

工作内容

18

：30-19:00

活动签到

2

人

安顿工作人员场外迎宾，引导学生家长入场、签到、扫

二维码关注****微信公众号领取礼品，提醒每一位学

生或家长抽取一个幸运号码并且保管好。〔活动中设置

有抽奖环节，学生或家长凭幸运号码参与抽奖及兑换奖

品〕。

活动引导

2-3

人

内场人员引导学生家长落座，从前排依次坐好

，维护现场

秩序〔可播放音乐暖场〕，提醒未签到和手中还没有拿到

抽奖号码的学生家长到前台进行签到及抽取幸运号码。

19:00-19:03

活动催场

1

人

主持人活动催场，宣布活动即将开始，让学生家长保持好

现场秩序。

19:03-19:10

主持人开场白

1

人

主持人上台讲话，欢迎学生家长的到来，介绍父亲节亲子

活动，调动现场氛围。

19

：10-19:40

游戏-蒙眼找宝宝

1

人

主持人组织学生和家长分组进行游戏，游戏规那么是：首先

给

1分钟的时间让家长熟悉参与活动的孩子的特征，1分

钟结束后孩子的妈妈或其他孩子的家长帮助捂住参与者

家长的眼睛，原地转

5

圈后开始在所有的参与孩子中寻

找自己的孩子

，孩子站在家长的对面不能发出声音，家长

根据自己孩子的特征找到自己的孩子。

配对正确的家长和

孩子可获得零食一份；

19:40-19:45

活动抽奖

1

人

主持人抽取幸运奖

X名

19:45-20:15

游戏-叠报纸

1

人

主持人组织现场的孩子和家长们进行叠报纸游戏，游戏规

那么是：孩子和家长两人为一组，孩子和家长共同站在报纸

上〔

16

开大小〕，两组家庭各派一个代表与对方猜拳〔剪

刀石头布〕，输的一组家庭需要把脚下的报纸对折后再站

上去〔所有的双脚都不许着地〕，直到其中一方站不上去

为止，那么另一方取胜，取胜的一组家庭可获得礼品一份。

20:15-20:20

活动抽奖

1

人

主持人抽取三等奖

X名

20:20-20

：50

制作父亲节贺卡及

孩子们依次给爸爸

们送上节日的祝福

1

人

主持人组织全场孩子的爸爸走上舞台排好队伍，现场的老

师迅速将笔和父亲节贺卡发给每一个孩子，留给

10

分钟

的时间让每一个孩子在贺卡上写下想对爸爸说的话。

〔假设

遇到实在不知道写些什么的孩子，老师应在旁边作适当的

指导〕。

同时，主持人与爸爸们进行互动，分享爸爸们想

对孩子说的话。

10

分钟后，老师组织孩子从座位最前排

开始排好队伍分别走上前给爸爸送上贺卡，拥抱并对爸爸

说：“爸爸，我爱您〞！

20:50-20:55

活动抽奖

1

人

主持人让现场的家长参与抽取二等奖

X

名，一等奖X

名

20:55-21:00

活动预告及结束语

1

人

主持人对活动做总结，感激孩子家长们的参与

，叙述

****对爸爸们的祝福及感恩之情，及暑期活动预告。

20:55-21:00

合影留念

1

人

主持人组织全体人员合影留念

秩序维护

2-3

人

维护现场秩序和发放礼品

活动摄影

1

人

对整场活动进行拍摄留影

关于抽奖环节的温馨提示：

1、

活动抽奖设置一等奖、二等奖、三等奖及幸运奖假设干名，每个奖项的数量根

据校区活动参与人数而定；

2、

活动抽奖的奖品倡议以赠送课程体验券+礼品的形式

，示例：

一等奖：课程体验券

1500

元+书包一个

二等奖：课程体验券

1000

元+保温杯一个

三等奖：课程体验券

500

元+文具盒一个

幸运奖：课程体验券

300

元+笔记本一本

3、活动结束后

一、

活动中当场报读课程并交纳定金的学生，可连续领取

3

天的礼品。

二、学生领取礼品时，每天可以带不同的同学领取。但其带来的同学，在没有报

读课程交纳定金的情况下，只允许领取一天的礼品。如果这位同学交纳了定金，

也可以领取

3

天的礼品，以此类推。

三、活动结束后第二天，安顿老师把学生活动照片发给在读学员家长留作纪念，

并通过微信等对活动进行后续宣传。

4、后期工作

〔一〕对于已经报名的家长，应注意

【客情维护】

，定时反应孩子情况，与家长

进行良好的沟通，以此建立口碑，树立品牌形象，以做好以老带新和老生续费工

作；

〔二〕对于还在体验未报名的家长，更应注意

【效劳上的细节】

，及时了解家长

未报名的原因，用有效的措施去预防和防止这些问题，打消家长顾虑，促成交易；

〔三〕对于未加入体验和报名的家长，在活动

3

天内进行回访，问清缘由及做好

相关解答，做好相关备注，整理一份

【潜在客户名单】

，在下次活动中也可进行

邀约；

〔四〕活动结束后，做好

【活动总结】

工作，尤其需要统计一份数据，如经费收

支状况，邀约成功率，

7

天内体验报名数占抽奖、签到客户数量总和多少，

直接报名人数占签到客户数量总和多少，体验过后报名人数又占多少等等；

〔五〕此次活动过后，必会引起周边竞争机构的注意，校区老师应密切关注他们

的相关政策和活动，及时了解做好相关措施；

5、活动礼品参考计划

第一天参考礼品：照相机圆珠笔

参考价格：

1.9