活动计划初稿

PAGE页码17活动计划初稿20____活动计划活动安排时间消逝得如此之快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。什么样的安排才是有效的呢？以下是我细心整理的活动安排5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。活动安排篇1舞蹈爱好小组是学生特别乐于参加的一个爱好小组，活动内容与教化性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的爱好，培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增加集体意识，培育学生的乐感。活动面对部分学生，有组织，有安排的进行，坚持自愿参与和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪才智，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，我结合中心的实际状况，特做出如下安排：一、任务与目标通过舞蹈爱好小组的开展，培育学生对舞蹈的爱好与爱好；学习舞蹈的基础学问和基本技能；培育学生健康的情趣和良好的品德情操；培育学生的观赏实力、舞蹈实力、表演实力和创建实力；提高学生的艺术修养，培育具有高素养的新世纪人才。1、通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的爱好，培育良好的形体习惯。2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。3、培育学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创建实力。二、培训对象：南街小学和青年路小学学生三、参与人数：每校25——30人四、活动时间：每周免-费活动时间五、活动内容：1、第一月教会学生正确地驾驭舞蹈的基本要领，简洁的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。2、其次个月要求全体队员都能在老师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。3、第三个月要求学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素养的提高，技巧方向可加深一些。同时要排练出几个儿童舞蹈(依据实际状况适合舞台表演)。六、活动措施1、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生找寻舞蹈感觉。2、逐段示范、讲解动作，逐个____。3、学生个人练习和个别____相结合。4、采纳学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。活动安排篇2一、教化目标：1.知道春天是播种和植物生长的季节，能关切爱惜春天的芽、花2、草木。2.会用讲解并描述、诗歌、故事、音乐、美术等形式表现出自己春天的相识和情感二、教化重点：1．喜爱视察四周事物的改变，感知春天的美景。2．会编简短的诗歌，会复述和表演有关故事三、常规目标：1.会用筷子进餐，会正确运用手纸。2.能协调地走、跳、攀登。四、环境创设：墙饰布置我眼中的春天五、家长工作春天是个传染病最旺盛的季节，红眼病，腮腺炎、水痘等病状是幼儿期的爆发期。一切根源病从口入，所以家长在家也要让幼儿养成勤洗手的好习惯。六、教学内容：语言：《春天的电话》、《春天的隐私》、《春雨的色调》；音乐：《春天》、《蝴蝶找花》、《杨柳青》；数学：《给花宝宝排队》、《给春天的信》、《相识梯形》；综合：《找春天》、《漂亮的春天》、《雷公公在敲门》；美术：《春天的花草》、《邮递员送信》七、区域活动：1．生活区：供应各种彩色小球，让幼儿练习运用筷子。2．美工区：供应各种材料，引导幼儿制作风筝。3．科学区：视察小蝌蚪的生长改变。活动安排篇3一、推广欢乐大课间的目的1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参加为我要加与，在欢乐中练，在练习中欢乐。2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本学问，使学生学会熬炼，并找到自己特殊宠爱的1个项目，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的技术实力，最终成为终生参加的项目。3、使学生感受到大课间熬炼带来的好处，从理论上相识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。4、通过熬炼，增加体质、健全心理，集中精力进行学习。二、活动时间大课间活动时间为：上午第一节课前三非常钟（7：55：25），下午低年级是第一节课后，中高年级为其次节课后三节后。三、活动内容低年级：A：软飞盘B：呼啦圈C：嬉戏D：独轮车E：板羽球F：跳绳中高年级：G：羽毛球H：实心球I：滚铁环J：足球K：乒乓球L：篮球四、组织要求1、各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展，；加大体育的宣扬力度，张贴、悬挂健身格言，如：“每天熬炼一小时，健康欢乐一辈子”、“我运动、我欢乐”，实行健康讲座等。2、由体育老师创编室内健身操（沙罐操）与室内健身嬉戏，消退不良天气带来的影响，达到扩充空间又保证活动时间效果。3、全体师生都要参加到欢乐大课间中去，各任课老师与所教班学生一起活动。4、加强欢乐大课间的管理与落实。（1）、班主任落实好自己班的活动器械，由体委负责，按学校支配的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，活动有器具；按学校分工的活动场所（见活动支配表）开展活动；每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促，纳入班级量化；每次活动都有老师带领，确保活动平安。（2）、体育老师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习，让学生明白活动项目的详细要求。（3）、课间活动时，学校领导要进行督促，所涉及的各方要协调到位，如活动器械、场地等，保证每天活动时，不被占用。（4）、实行学校领导负责制，大课间活动由分管校长负责，学校主要领导到操场参入活动，同时了解状况，发觉问题刚好解决，并提高全校师生对课间操的重视程度；班主任、任课老师要仔细组织本班学生按时活动，培育学生活动爱好，从思想上正确引导学生，并用自己亲身实践来影响、教化和激励学生主动参入活动；体育老师负责课间活动内容的支配、乐曲的选择，负责班级活动场所及进退场的支配。负责组织课间操的全过程，并协调班主任组织好所带年级的课间活动。（5）、活动时平安第一，各班要切实把平安工作做好，学校教育处、总务处对器械、场地随时进行跟踪，一旦发觉平安隐患要刚好制止学生的活动。（6）、各班要保证学生全员参加，除生病请假的外，无特别状况不得缺席，任课老师要清点好人数，对学生参入状况的检查纳入班级量化。五、实施措施1、活动量由体育老师和班主任负责，要提前支配好活动内容的依次以及活动量，要符合人体运动的改变规律。2、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。能否满意学生生长发育的'须要，能否达到增加学生体质是活动的关键。活动开展不仅是求形，更是要讲究实效，最终由任课老师对学生身体素养进行检测。3、依据春夏秋冬的自然交替，活动支配随季节、气候的改变而重新支配。4、各班可以组织开展一些具有创新性的活动，因地制宜，形成自己的特色。5、对学生要进行平安教化，加强平安管理，各班要制定出全面的、细致的平安制度，同时老师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械爱护与人员爱护相结合，杜绝事故的发生。活动安排篇4一、活动主题：《家；爱；人》二、活动背景和目的：我们身边的关爱真的许多，但在我们劳碌的学习和生活中，我们往往选择了忽视。这次活动让我们回首以前，把感动的点点滴滴再现、再回味、才发觉我们的生活也是一个爱的小世界，人群中的举首投足之间散发着爱的气息。希望通过活动，让人们充分相识到家的暖和，让理解更自由，让爱再持续。让高校师生充分理解爱让大家更懂得相互关爱，记住生活中的点滴片刻，让大家更好的和家人沟通，让我们在爱是滋润下成长宣扬颐高，提高颐高的知名度！！！三、活动形式：在吴江市各广场巡回展示以家和爱为主题的书画，并邀请老师为这次书画展出作品。以签名、展示作品、发____等形式大力宣扬。四、主题下的活动：（1）什么是家的感觉背景：为了我们的民族真是一个感情的民族，何为家？且看“家”这个字，房子下面有豕，即猪，一派其乐融融的景象。一家人和和气气的住在一栋房子里，还养着满圈的肥猪，好一派温馨的“农家乐”。中国人该是最安土重迁的吧，因为有家，能遮挡一切苦风愁雨，干吗还得四处奔波呢？在我看来，“家”是一种与生俱来的情结，在平常时无从察觉，到生疏处全涌上心头。家，家乡，是一个人一辈子无法消去的烙印。长大了，总要离家这时的家的感觉再不是妈妈不胜其烦的唠叨，而升华成一种记忆，一种气味，在他乡不如意时蒙上眼帘的一层雾。“家”不仅仅是一幢房子，而变成了港湾。无助的时候心里牵念的不再是关乎前途、关乎生计的大问题，而是急急的想钻到家里的床上大哭一场。可是说了这么多又何如呢？谁有能说清道明这家的感觉呢？如人饮水，冷暖自知。家在心里上的作用就犹如起风时添的一件衣服，恰到好处，但有多暖也只有你知道。我所体会的家的感觉无非是有暖有温馨有父母有亲人有欢乐有包涵有安定，如此而已。有家如此，夫复何求？家，你现在是否出门在外，你现在是否想家？家，我们恒久谈不尽的话题。（2）家家有本难念的经背景：歌词中唱道：“人人想过好光阴，家家有本难念的经，有几对好夫妻呀，有几个好家庭，人人想过好光阴，家家有本难念的经，有的是没金钱呀，有的是没感情，无钱有感情，穷呀穷快乐，有钱没感情，富哟富难过你若想过好光阴，做人不能不正经，别靠有金钱啊，就伤了好感情。”家中假如有坏孩子，那也是一件头痛的事。家家有本难念的经，家里须要我们去调和。（3）爱需理解背景：理解是什么？理解是风，吹散斗争前那一曾硝烟充满的纱幕；理解是雨，点滴在手蒙蔽的心灵上，涤去尘埃。理解是风也芭，雨亦罢，亦或许是……然而它是亘古不变的，是必不行少的，是修身养心的……现实生活中，我们时常埋怨，埋怨命运的不公，埋怨人生的无奈，埋怨生活的艰辛，但事实并非如此。只是我们缺少了理解。理解是沟通心灵的桥梁，人与生活须要理解，人与人之间更须要理解。妈妈的辛苦操劳你理解了吗？曾经，你是否因为母亲的一句严厉指责而摔门而出？然而你又是否留意母亲双鬓那日渐增多的白发，额头上日益突显的皱纹？“慈母手中线，游子身上衣”，又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢！见微知著，母亲的一言一行，一举一动，都XX着丝丝爱意，然而我们总是看不见，看不见那颗关爱的心，看不见那辛酸的泪，看不见……母亲理解你，那你是否又理解她呢？挚友之间亦须要理解。我们往往拥有很大的挚友圈，但同甘共苦的又有几个呢？“同是天际沦落人，相逢何必曾相识”。若是真心，若是理解，又何须在乎时间的长短呢？理解是维持友情的基础，只有相互理解，才能共同前进，让友情天长地久。当你的挚友因为一句无心的话而伤了你，你会翻脸不认人吗？当你与挚友因为一个误会而不合时，你会理解她吗？或许是，或许不是吧……看庭前花开花落，望天上云卷云舒，开起理解之花，多一份关爱；绽开理解之云，多一份暖和。（4）爱的表达：背景：太阳虽然我们不常对其感恩，但它的确就在我们的头顶上福荫着我们。父母，我们虽然无需常常对其道谢，但，爱也是要有所表达的。爱就要表达爱的心愿，除拥抱外还可以这样表达，通过关切和信任去表达，通过激励和期望去表现期盼的爱意。一个电话，一个____，一个微笑都能表达心中的爱意。温顺的眼神更是爱心的延长，眼睛里露出的爱意更能激荡心情。父母对孩子爱的表达有许多种不同的方式。富人有富人的表达方式，穷人有穷人的表达方式，但不管是哪一种方式，都代表了父母亲对孩子那份无私厚重深厚的爱。（5）相亲相爱一家人背景：爸爸和妈妈给我的，不仅仅是父爱和母爱，还有更多难以用言语表达的东西。我始终感到满意。我说，爸爸是太阳，妈妈是月亮，我是星星，缺了谁都不行。是的，假如有一人离开，这个家就不是一个完整的家。有句话说得好：有福同享，有难同当。我和爸爸、妈妈都不希望家里的任何一人独自担当事情，无论什么事，我们总是一起担当、一起经验。在我的眼里，无论别人的家庭多么富有、多么美妙，我的家，恒久是最温馨、最安静的港湾。在我们共同度过的美妙时间里，爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我，驶向金色的彼岸。如今我慢慢长大了，我们一家始终坚持着“有福应当同享，有难必定同当”这个信念。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。备注：在各个主题下的活动进行时都会穿插入师生的互动五、活动对象：在校师生以及社会各界人士、六、活动时间：9月到9月中旬。七、活动内容：展出宣扬条及宣扬画板；发颐高的____；签字留祝愿；通过问答赠送礼品；背景音乐：《天空之城》、张凌峰唱《蜗牛》、《琵琶语》、《卡农》。八、活动宣扬：主要通过图文让活动主题充分呈现。九、费用预算：1．宣扬：海报，宣扬画。2．场景布置：4．礼仪：服装及相关服饰。5．宣扬制作费用。6．其它。7．音响设备。共计：十、人员支配：主要由学生会成员以及联系书画社共同参加活动。活动安排篇5美术课外活动是美术教化的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和接着。组织课外美术爱好小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培育全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培育美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的视察、理解实力和观赏、评述实力，还能激起学生的求知欲望和创____好。一、活动目标通过爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。二、活动对象与活动时间1、适用于4—6年级。参与美术爱好小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。2、活动时间：