活动计划初稿3

PAGE页码17活动计划初稿320____活动计划好用的活动安排8篇光阴的快速，一挤眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，此时此刻我们须要起先做一个安排。信任很多人会觉得安排很难写？以下是我整理的活动安排8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动安排篇1活动目的：培育孩子的想象力和表演实力。活动打算：可以用来扮演稻草人的物品如一顶草帽、一件大人衣服、一把椅子等，萝卜玩具十个(也可以孩子自己画一些)。方法：家长给孩子介绍故事线索：老爷爷的菜地种了十个萝卜，小白兔太想吃它了，趁老爷爷不在，吃了一个萝卜。老爷爷想了个方法，在稻草人的帮助下捉住了小白兔，并教化它以后想要别人的东西肯定要得到别人的同意。然后激励孩子大胆想象，和孩子一起依据故事线索丰富故事内容(包括角色的语言、对话、动作、心理活动等)。最终依据编的故事内容，孩子和家人一起商议、安排角色，打算场地、道具，从中熬炼孩子的动手实力和解决问题的实力。分段参考内容：老爷爷的菜地种了十个萝卜。一天，老爷爷来到菜地，一边给萝卜浇水(做手拿水壶弯腰浇水的动作)，一边说：“萝卜长得真快，都长大了，让我来数一数——1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，不多不少正好十个，哈哈……”(做用手指萝卜1、2……表示点数，仰头摸胡子大笑等动作)，然后回家了。一只小白兔边唱边跳来到菜地，发觉了萝卜：“啊，老爷爷种的萝卜已经长大了，绿绿的叶子大又壮，红红的萝卜地下藏，我真想尝一尝!”(小兔子可以哼着歌出来，望见萝卜兴奋得拍手，说到尝一尝时可以做张嘴吃的动作)。小白兔叫：“老爷爷，老爷爷”(双手上举叫喊)，发觉老爷爷不在，自言自语说：“老爷爷不在，我可不能吃”(摇摇头)。接着又说：“我真想尝一尝呀，怎么办A”(来回走表示犯难的样子)老爷爷回来了，数数菜地里的萝卜，1、2、3、……9，“咦，怎么少了一个是我数错了吗”老爷爷又数了一遍，还是少了一个，“这会是谁干的”(做思索的样子)老爷爷弯下腰细致查看地上的脚印，“嗯，是小兔子干的。我要想方法捉住它。”(可以做弯腰看地上，然后一边摸胡子，一边点头确定的样子。)老爷爷搬来了稻草人，躲在稻草人的后面。小兔子又来了，发觉稻草人，边朝后退边问：“喂，你是谁在那干什么”看看没有动静，小兔子就壮起胆子走近稻草人，用手摸摸它说：“哈哈，原来是个假人，没什么好胆怯 的，我还想再吃一个萝卜，真好吃呀!”小兔子刚要拔地里的萝卜，老爷爷一把抓住了小兔子的耳朵。小兔子叫了起来：“哎呀，老爷爷，放了我吧，我错了。”老爷爷放了小兔子，说：“错了要改正，想吃萝卜要得到我的`同意。”小兔子难为情地低下了头。老爷爷对小兔子说：“来，帮我一起拔萝卜。”(做拔萝卜的动作。)最终老爷爷给了小兔子一个大萝卜，小兔子赶忙说：“感谢您，老爷爷。”然后抱着萝卜高兴奋兴地回家了。指导与建议：一起先可以分一小段、一小段来表演，降低难度。等孩子熟识了以后，可以把整个故事串起来表演，有条件的还可以用摄像机把表演拍下来，让孩子欣赏、改进，体验表演带来的欢乐，并激励孩子大胆参与电视台有关这方面的表演。活动安排篇2折纸爱好小组活动安排三年级一、活动目的：为把素养教化落到实处，全面____教化教学方针，培育学生良好的动手动脑实力，把折纸艺术作为支持终身学习和合作学习的手段，使学生从小打下乐于动手的实践基础，特组建该爱好小组。二、活动目标1.能驾驭折纸基本的方法2.能折简洁的作品3.通过运用各色正方形和长方形的纸进行折叠，制作很多生动的玩艺儿和房间装饰品，从而增加了生活的乐趣。三、活动时间：每单周三下午四、活动内容：第一阶段：折纸基本方法教学和练习其次阶段：折纸基本方法巩固练习第三阶段折纸方法综合练习五、活动地点本班教室活动安排篇3我校的课外美术爱好小组，是我们学校的特色教化。在于培育学生对美术的爱好、爱、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境。一、指导思想以《未成年人思想指导纲要》和小学美术教学大纲思想，开展好美术爱好培育。美术爱好小组是美术课堂教学的延长，主要培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为培育美术特长生起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特组织成立了绘画美术小组。二、活动目标通过美术小组的活动，使学生开阔视野，丰富学问，增长才智，激发学生学习爱好，使学生的美术特长得到更好的发展，使之进一步了解美术的基础学问，巩固课内所学学问，培育学生的创新精神和实践实力，提高学生的观赏水平及动手制作实力。实现素养教化从“要我发展”到“我要发展”的转变。三、活动内容：每周星期三的第五-七节课，小组成员必需打算好美术用具，准时到达美术综合教室。四、实施策略（一）组织健全美术小组美术小组的成员不应当太多，大约30人左右，所以参与这次美术小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，由于种种因素，每两周一次，活动时间支配在星期一的第八节课，而且不能轻易暂停，除了特别状况外。我将细心安排，细心备课，细心上课，这样才能保证美术小组的深度、广度和力度。（二）详细安排小组活动内容，加强平常训练1、使学生了解一些基础的美术学问，（美术种类、常用工具、基本的运用方法、学习儿童画绘画技法）。2、以绘画为主，以剪纸为辅，以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、进行绘画基本功教学，训练学生的动手实力和造型实力。实行绘画竞赛美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。在五月举办五月绘画竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。开展美术绘画小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、____，真正使学生学有所得，我将尽最大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将其次课堂美术小组开展得丰富多彩、富有特色。活动安排篇4一、活动背景：假面舞会原来来源于西方的万圣节，但作为青春的代言人，高校生洋溢着年轻的活力，充溢着狂热的____，年轻的一代将接过社会发展的接力棒，高校生是年轻一代的主导力气。高校生活动是学院校内文化建设一道亮丽的风景线，不仅丰富高校生校内文化生活，营造现代文化气氛，增进同学沟通，拉近人与人之间的距离，还为同学们供应沟通聚会的机会。同时假面舞会作为最具浪漫气质的____活动之一，颇具西方文化色调，充溢了魅惑和绚烂的气氛。所以院学生会宣扬部特策划一个大型的假面舞会活动，在圣诞夜这个美妙的节日里，和全院师生一起度过平安但不平凡的夜晚。二、活动主题：“舞动青春，释放____”三、活动目的：为了给广阔同学们一个可以调整压力与放松的平台，院学生会宣扬部将于12月25号（周六）晚7点在高校生活动中心为广阔师生倾情打造____师范学院xx年“舞动青春，释放____”大型假面舞会，意为全校师生供应一个呈现自我、相互沟通、释放自我的平台。舞会形式为假面舞会。舞会另类、新奇，是不行多得的盛大舞会。四、活动内容1、活动当晚每位同学都可免-费领取面具一个，宣扬部人员6:30起先发放面具。每人也可自带面具2、每位当场人员在舞会中将可以参加互动嬉戏。（如回答主持人的问题、参加舞会中的活动等）3、舞台背景搭建、场区布置由宣扬部成员在当日下午5点之前全部完成。4、灯光、音响、设备调试也应在当晚5:30之前完成5、主持人、表演嘉宾必需在当晚6:30之前到场舞会流程：7：00分开场舞，播放动感的音乐，营造现场气氛7:05主持人登台，介绍本次舞会的主旨、节目支配。鼓舞大家要参加其中，释放自我。主持组应完全负责该项内容7：20播放音乐，主持人鼓动大家尽情的跳舞。以后跳轻舞飞扬的各种舞蹈，以交谊舞为主，穿插现代舞与民族舞。8：10主持人登场，起先互动嬉戏，男女生相互赠送礼物等以后各种节目相继绽开（详细活动由宣扬部另行开会确定），由文艺组负责统筹节目。播放劲爆音乐，大家尽情唱歌、跳舞，将舞会推向高潮。10：20主持人宣布舞会结束(舞会当晚若结束时间早或参加人仍旧较多时，可适当拖延终极狂欢或多跳会舞)五、前期宣扬与工作：海报宣扬：工作简报组负责pop手工海报，张贴于学院各大宣扬栏，张贴海报应在活动前4天起先进行，直至活动结束。六、应急方案：1、院学生会宣扬部督察组应负责保证舞会现场的正常次序，以应对事务突发时人员尽快疏散2、舞会前所需电子音响设备和灯光设备确保平安无误，在舞会期间任何人不得擅动高校生活动中心的电源开关等危急设施。七、活动对象：____师范学院全体师生八、活动地点：高校生活动中心九、活动时间：xx年12月月25日十、经费预算：物品名称数量物品来源预料费用实际费用面具260购买200元气球400购买30元横幅1购买30元音响1自备灯光4路灯（9号楼电力功率无法带起舞会灯光）奖品待定水果饮料若干150元杯子150赞助话筒4自备____200赞助海报3赞助活动安排篇5一、活动宗旨：通过合唱活动，丰富学生校内文化生活，营造和谐向上、健康文明的校内文化气氛和艺术教化环境；呈现校内文化风采，培育团结合作精神，不断提升学生的综合素养。达到“班班有歌声、人人都参加”，促进学校艺术教化活动的普及和提高。二、活动主题：班级好声音唱响校内，人人共参加呈现班风三、参赛对象：1-年级各班全体学生。四、竞赛形式：本次竞赛采纳班级合唱形式，依据年级班级的特点，结合爱好组活动每班展示一首歌曲。五、竞赛时间：12月份第2—4周爱好组活动时间。六、竞赛地点：1—5年级各班内。七、参赛要求：曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校内生活，符合学生的年龄特点。八、评比要求：1、评分总分为100分。将对各班的展示进行现场录音录像后进行评比。2、本次主要对班级合唱的声音效果进行评比，要求班级内全部学生都参加到其中，学生演唱时精神饱满、主动乐观、面部表情自然大方，充分展示班级特点和面貌。服装、队形等其他不在评比范围之内。3、各班合唱时，应声音协调，音准节奏精确，声情并茂，吐字清楚，各声部无走调现象，声音强弱对比得当，能体现肯定合唱特点，有感染力。4、伴奏形式不限，学生或老师指挥均可。十一：嘉奖方法：1、依据各班级展示状况，全校不分年级评比出“班级好声音”若干，颁发奖状予以嘉奖。2、本次活动各班级最终得分的20%将计入学年末的爱好组考评。活动安排篇6温润的春天是一个漂亮的季节，是一个观赏的季节，播撒心情可以感受到春天的气息。让我们***班一起品尝春风春景，一起做嬉戏、开野餐，让美妙的春天留给我们一个美妙的印象。促进本班同学间的沟通，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校内生活，陶冶情操，同时领会美丽的景色，***班班委会确定在本周六实行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。1、活动总负责：班长：主要负责人：班长，团支书2、活动策划：主策划人班长其他策划人全体班委3、活动组织者：全体班委4、活动地点：5、活动时间：20xx年**月**日6、参与人员：***班全体同学、其他班友等1、前期打算：(1)班长负责联系地点，团体门票订购、包车时间与价格等，做好事先支配，文娱委员及副班长负责活动嬉戏，消遣等事宜，其他班委负责平安，春游疑问解答等问题。(2)团支书统计自愿参与这次活动的成员名单，先自由组队,每组也许是6—10人左右(可依据详细缘由支配)，然后再依据须要由班委统一组织，(原则上各小组要有一位班干部)，并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.(3)所需物品：各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备)。学生证。(4)活动费用：见附表。(5)照相摄影主要由***负责，其余学生自行支配。2、活动进程(1)**月**日早上8：15，我们在学院***集合，各组长点名确定人数到齐，而我们集合同一动身去目的地，而在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。9：30到达目的地，说明留意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟识一下目的地的环境，自由游玩。(2)4：30集合清点人数，带队活动安排篇7县疾控中心围绕“接种疫苗，宝宝健康”。这一主题，在疾控中心门前，开展了“4·25全国安排免疫宣扬日”宣扬询问活动。县疾控中心相关负责人及宣教科、安排免疫规划科、传染病科等10余名工作人员参与了宣扬活动。活动现场，工作人员向群众发放安排免疫宣扬资料，具体介绍儿童预防接种的时间、接种要求和留意事项，耐性解答患者及其亲属对儿童预防接种提出的问题。据统计，此次活动共发送安排免疫学问宣扬单、宣扬画册等宣扬资料5000余份，展出展板2块，宣扬横幅、宣扬站牌共2条，接受群众询问300余人次，电视媒体、《莒州通讯》宣扬“4·25”后，估计观看受教化人数达30万人。这次“全国安排免疫宣扬日”宣扬询问活动取得了良好的宣扬效果。通过宣扬，进一步提升居民对做好此项工作重要性的相识。为推动儿童免疫工作做出了应有的贡献。活动安排篇8今年四月是全国第xx个爱国卫生月。依据宁____创建国家级卫生县城要求，结合学校创建“健康学校”活动，巩固“无烟学校”工作成果，开展以禁烟、控烟，清洁校内，预防疾病为重点的爱国卫生活动。一、活动主题今年，我校爱国卫生月活动的主题是“禁烟控烟、清洁校内、防控疾病、健康促进”。二、活动内容1、加强禁烟、控烟监管力度。学校禁烟领导小组成员，各司其职，重申学校禁烟制度，依据20xx年禁烟安排，落实禁烟控烟措施。2、抓好环境卫生整治。各处室、办公室、年级组在爱国卫生月期间，要针对各处室存在的环境卫生问题，广泛发动学生，坚持师生联动，结合卫生创建工作和健康促进活动，大力开展学习环境卫生整治。4月20日至26日为全校统一环境整治周，政教处负责对宿舍、教室的卫生，要求无卫生死角。各处室、办公室、年级组、各班级要组织人员主动开展环境卫生整治。3、大力开展宣扬活动。要充分利用学校广播、黑板报、宣扬窗，加强宣扬。结合4月7日世界卫生日活动，开展健康生活方式、“中国公民健康素养”、除“四害”、春季传染病预防、健康促进学校宣扬。“健康生活学问竞赛”等活动的开展，增加师生的健康意识。普及健康学问和技能，切实提高师生健康素养。4、开展春季传染病防控。针对春季气温多变，学生呼吸道疾病多发，防控“风疹”、“水痘”也是此