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文档简介

2022-2023年教师招聘之幼儿教师招聘通关提分题库(考点梳理)单选题(共100题)1、儿童亲社会行为产生的基础是()。A.移情B.自我意识C.态度D.认知【答案】A2、在下列家庭教育措施中,哪一项是不太妥当的?()A.凡是对儿童提出的要求,家长务必身体力行B.尽量满足儿童生理和精神方面的需要C.家庭成员之间保持一致的教育观念D.一切家庭事务都向儿童公开【答案】D3、教师在设计活动方案预设活动目标时,应注意表述角度的统一,以下规范的表述方式是()。A.“学会……”、“感受……”B.“学会……”、“引导幼儿感受……”C.“培养幼儿……”、“感受……”D.“学会……”、“培养幼儿……”【答案】A4、新课程提倡的三维教学目标是()。A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值C.知识、技能和情感D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观【答案】D5、在Word主窗1:3的右上角,可以同时显示的按钮是()。A.最小化、还原、最大化B.还原、最大化、关闭C.最小化、还原和关闭D.最小化、关闭【答案】C6、不属于学校法律关系基本特征的是()。A.学校与家长B.学校与学生C.学校与教师D.学校与政府【答案】A7、整个童年期基本没有什么发展的器官系统是()A.神经系统B.淋巴系统C.运动系统D.生殖系统【答案】D8、提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是()。A.蒙台梭利B.福禄倍尔C.陈鹤琴D.陶行知E.张雪门【答案】B9、婴儿先是整支手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是()A.从大肌肉动作到小肌肉动作规律B.从中央部分的动作到边缘部分的动作规律C.从上部动作到下部动作规律D.从整体到局部规则【答案】A10、小红,女,10岁,父母都忙于工作,从小都是爷爷奶奶带,祖辈对其比较宠爱,但是本身的教育潜质不高。再加上孩子父母经商的缘故,平时对孩子要么放任不管,要么只会责骂,一听说成绩不理想,就是一顿打骂。该学生学习习惯差,经常不完成作业,编一些谎话骗老师。没有良好的劳动意识。每次值日都会有逃离现象。平时以自我为中心,经常跟同学发生纠纷。同学们厌恶她的习惯、做法,看不起她,在她经常流露出的不在乎的神情背后,有时也不经意地流露出一种无奈。A.利用家访,向家长提出:“凡是孩子自己能做的事,让她自己去做。”B.祖辈不要一味迁就孩子,避免孩子对物质需求的欲望恶性膨胀,攀比虚荣C.要求家长督促孩子完成家庭作业,经常查看孩子的作业D.家长以身作则,构建浓厚的家庭文化教育氛围,帮忙孩子形成自觉学习的态度【答案】B11、幼儿掌握()字是自我意识形成的主要标志。A.“你”B.“他”C.“我”D.“要”【答案】C12、学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造()。A.平面结构B.简单立体物象C.结构复杂物象D.物象的主要特征和细节【答案】A13、编排幼儿体操时,整套动作的活动适应()A.由小到大B.由大到小C.由小到大,再由大到小D.由大到小,由小到大【答案】C14、儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是()。A.6个月一1岁B.1—1.5岁C.1.5—2岁D.2—3岁【答案】B15、__________认为:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。()A.裴斯泰洛齐B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭【答案】B16、糖糖听完《白雪公主故事》后,马上假装自己是王后,对着镜子有模有样地说:“魔镜魔镜,谁是世界上最美的女人?”,然后又跑到镜子前,粗声回答说“白雪公主是世界上最美的女人。”此时糖糖的想象属于()。A.无意想象B.再造想象C.创造想象D.幻想【答案】B17、教师职业道德规范具体包括六大内容,其中()是教师职业的内在要求。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表【答案】D18、教师在组织幼儿玩“老狼,老狼几点钟”体育游戏时,先用语言讲解玩法,请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍,在这个环节中,教师使用了()。A.操作法B.直观法C.发现法D.电教法【答案】B19、小明刚上小学时候,课间只顾自己玩,老是忘记上厕所。这表明小明在幼儿园教育阶段缺乏()A.主动性培养B.独立性培养C.人际交往能力培养D.动作培养【答案】B20、“发展儿童社会情感,提供发展自信心、自主性和创造性的机会,以儿童为中心,教师不干预。”这是()的课程目标。A.成熟社会化理论B.教育训练理论C.认知发展理论D.全面发展理论【答案】A21、儿童掌握数概念的敏感期是()。A.3~4岁半B.4~4岁半C.4~5岁半D.5~5岁半【答案】D22、幼儿园音乐活动区的活动目的主要是()。A.进行系统音乐学习B.进行音乐共享交流活动C.进行自发音乐实践活动D.进行音乐表现活动【答案】D23、1776年,美国发表的()成为美国历史上最重要的一个文献。A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《宪法草案》D.《解放宣言》【答案】B24、“让学校的一草一木都开口说话”这一观点充分体现的德育方法是()。A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价【答案】A25、幼儿智育必须遵循的原则不包括()。A.科学性与思想性相结合的原则B.直观性原则C.活动性原则D.整体性原则【答案】D26、儿童开始认生的年龄()A.1-3个月B.5-6个月C.1岁左右D.3岁以上【答案】B27、为幼儿选择歌曲时,曲调特点描述不合适的是()。A.适宜的音域B.短小工整的结构C.较简单的节奏和节拍D.旋律起伏大【答案】D28、某幼儿的手掌、脚掌有红色斑丘疹,舌、颊黏膜及齿龈上有水疱。初步判断该幼儿是患了()。A.麻疹B.猩红热C.水痘D.手足口病【答案】D29、幼儿期的性格特点不包括()。A.活泼好动B.好奇好问C.模仿性强D.不喜欢交往【答案】D30、儿童容易模仿影片中反面人物的行为,结果导致不良品德,为避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()。A.避免学生观看这类影视片B.对有模仿行为的儿童进行说理教育C.影片中尽量少描写反面人物D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”【答案】D31、教育过程中,教师对突发性事件(如化学实验事故)做出迅速恰当的处理被称为“教育机智”这反映了教师劳动()的特点。A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性【答案】C32、行文关系就是机关之间公文授受关系,它是依据机关组织体系和职权范围来确定的,通常不包括()A.监督关系B.隶属关系C.平行关系D.业务指导关系【答案】A33、幼儿智力发展的核心部分是()。A.观察力B.注意力C.思维力D.想象力【答案】C34、微型计算机中访问速度最快的存储器是()。A.光盘B.硬盘C.U盘D.内存【答案】D35、在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是()。A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.裴斯泰洛齐【答案】C36、新生儿最发达的感觉是()。A.触觉B.听觉C.味觉D.痛觉【答案】C37、在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况,称为儿童心理发展的()A.最佳期B.危机期C.转折期D.敏感期【答案】C38、人们对现代德育存在多种认识,其中()认为,大部分的罪行和不道德的举动,都是由愚昧无知以及缺乏对各种事物的健全概念造成的,他们主张在道德教育中必须给予伦理谈话和系统知识的讲解。A.行为派B.认知派C.情感派D.实践派【答案】B39、划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是()A.是否承认世界是可知的B.是否承认世界是运动发展的C.如何回答思维与存在何者为第一性的问题D.如何回答世界的本原是一个还是两个的问题【答案】C40、下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?()A.活动设计B.预演设计C.现场设计D.反思设计【答案】A41、小华活泼好动,反应迅速灵活,善于交际,兴趣爱好广泛,他的气质类型是()。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质【答案】B42、在Word主窗1:3的右上角,可以同时显示的按钮是()。A.最小化、还原、最大化B.还原、最大化、关闭C.最小化、还原和关闭D.最小化、关闭【答案】C43、()是孩子的首任教师。A.父母B.幼儿教师C.小学教师D.同伴【答案】A44、幼儿园建立“幼儿成长档案记录袋”,既能记录、评价幼儿的现有能力水平,又能了解幼儿的成长过程,这符合幼儿园教育评价中的()。A.科学性原则B.尊重性原则C.全面性原则D.个性化原则【答案】C45、在一定程度上说,()的成熟标志着儿童个性的成熟。A.自我意识B.个性特征C.能力倾向D.个性倾向【答案】A46、在事业单位管理中,受聘人员如果连续旷工超过(),聘用单位可以随时单方面解除合同。A.10个工作日B.15个工作日C.20个工作日D.25个工作日【答案】B47、幼儿园的精神环境不包括()A.家园关系B.同伴关系C.师幼关系D.教师同事关系【答案】A48、发展社会主义市场经济,政府应放下“官架子”,重点扮演好“保安员”“裁判员”“指导员”“监督员”和“服务员”的角色。强调当好“裁判员”“监督员”是指政府()A.坚持依法执政,科学管理B.精简机构,加强对政府管理C.坚持依法行政,建设法治政府D.深化经济体制改革,实现政府性质转变【答案】C49、教师指导幼儿欣赏美术作品最基本的教学方法是()。A.对话法B.游戏法C.比较法D.体验法【答案】A50、校园暴力是指在校学生之间存在的言语羞辱、敲诈勒索甚至殴打的暴力欺凌行为,这类行为主要侵害了学生的()。A.生命健康权、人格尊严权B.受教育权、隐私权C.生命健康权、受教育权D.受教育权、名誉权【答案】A51、从公共产品理论的角度看,学前教育具有()A.非排他性B.排他性C.兼其排他性和非排他性D.以上都不是【答案】C52、我国幼儿园的地位是()。A.学校教育制度的基础阶段B.保育、福利性质的社会机构C.义务教育的基础阶段D.福利教育的基础阶段【答案】A53、小朋友在活动室内进行活动时,突然窗外飞进一只小鸟,小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是()。A.随意注意B.无意注意C.有意后注意D.有意注意【答案】B54、幼儿园教师是社会教育资源()A.支持者B.引导者C.组织者D.整合者【答案】D55、由于大脑皮质对消化系统的调控作用,在幼儿进餐时显得很重要的是()A.餐前活动B.环境C.食欲D.情绪【答案】D56、以下关于自我意识系统的表述,正确的是()。A.自我意识系统是一系列自我完善的能动结构,包括自我认识,自我评价,自我监控三个方向B.自我认识是个体对自己的能力,道德品质,社会行为等方面的社会价值的认识和评价。C.自我监控是人在对自己进行自我评价时产生的情绪体验D.幼儿自我意识发展的总趋势是随着年龄的增长而增长【答案】D57、儿童的发展是通过()。A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节日而发展的【答案】A58、在整个教育体系中,()属于核心地位,是教育活动的出发点和归宿,也是进行改革的依据。A.教育目的B.教育内容C.受教育者D.教育手段【答案】A59、麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所?()A.1913年B.1916年C.1911年D.1840年【答案】C60、关于学前教育价值的正确观点是()A.儿童身体发展价值B.儿童积极情感发展价值C.儿童学习的价值D.个体发展价值和社会发展价值【答案】D61、1903年,我国创办了第一所学前教育机构,其所在地是()。A.南京B.上海C.福州D.武昌【答案】D62、古希伯来的幼儿教育分为家庭教育时期与会堂教育时期。A.夸美纽斯B.洛克C.福禄贝尔D.卢梭【答案】C63、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出,学前教育的发展任务是(),重点()。A.大力发展学前教育,发展贫困地区学前教育B.全面发展学前教育,发展中西部地区学前教育C.普及学前教育,发展贫困地区学前教育D.基本普及学前教育,发展农村学前教育【答案】D64、“染于苍而苍,染于黄而黄。”说明()对人的成长和发展有巨大的影响。A.颜色B.环境C.遗传D.物质【答案】B65、“只要考试成绩有进步,就可以少做20道练习题”,这运用的是下列哪种手段?()A.正强化B.负强化C.消退D.惩罚【答案】B66、讲授法的以下几种形式中,()一般是教师在高年级才更多利用的教学方法。A.讲读B.讲解C.讲述D.讲演【答案】B67、某幼儿的手掌、脚掌在红色斑丘疹,舌粘膜,齿根上有水泡,初步诊断是患了()A.麻疹B.猩红热C.水痘D.手-足-口病【答案】D68、直观行动思维的工具是()A.感知、动作B.具体形象C.语词概括D.概念、判断、推理【答案】A69、教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。A.注意倾听B.言语专业化C.注意蹲下去与孩子平等对话D.用点头、抚摸鼓励幼【答案】B70、幼儿园教育要和()教育相互衔接。A.托儿所与小学B.社区C.家庭D.0一3岁儿童的保育及小学【答案】D71、()是课程的内容整合的重要方式。A.专门的学习活动B.生活活动C.游戏D.小组活动【答案】C72、文艺复兴运动起源于13世纪末的()A.英国B.德国C.意大利D.法国【答案】C73、《教育漫话》的作者是()A.福禄贝尔B.卢梭C.蒙台梭利D.洛克【答案】D74、幼儿园科学教育的核心是()。A.让幼儿获得科学知识B.发现有科学潜力的幼儿C.教幼儿学会操作技能D.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望【答案】D75、具有促进铁吸收功能的是()A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D【答案】C76、在党的十八大会议上,第一次提出将()放在突出地位,融入文化等各项建设全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。A.社会经济建设B.生态文明建设C.政治体制建设D.“四风”作风建设【答案】B77、婴幼儿长骨骼的必需条件是()A.营养和阳光B.铁和磷C.维生素C和钙D.维生素A和水【答案】A78、儿童容易模仿影片中反面人物的行为,结果导致不良品德,为避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()。A.避免学生观看这类影视片B.对有模仿行为的儿童进行说理教育C.影片中尽量少描写反面人物D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”【答案】D79、3岁幼儿自己活动时,顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为()A.游戏水平差B.注意分配能力差C.喜欢自己一个人玩D.与教师的教育有关【答案】B80、有一献血者血型为AB型,则受血者可以为()A.AB型B.O型C.A型D.B型【答案】A81、幼儿园词汇中使用频率最高的是()A.代词B.名词C.动词D.语气词【答案】A82、“位卑未敢忘国忧”这句名言的作者是()A.李白B.杜甫C.陆游D.文天祥【答案】C83、《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()A.民事责任B.刑事费任C.一般责任D.行政责任【答案】B84、法律调整是一种()A.个别性调整B.规范性调整C.习惯性调整D.具体性调整【答案】B85、选择教育内容的依据是()。A.教材顺序B.教学计划的安排C.幼儿园的要求D.幼儿的兴趣与水平【答案】D86、在幼儿教师的专业素质中,是首要的因素,它是幼儿教育的前提。()A.爱心B.观察力C.组织能力D.与儿童沟通的能力【答案】A87、计算机硬件系统中,CPU是()的英文缩写。A.中央处理器B.内存储器C.硬盘D.输入输出设备【答案】A88、为了表现的需要,幼儿绘画时有时会出现透明的墙,让人能看见被墙遮挡的东西,这反映儿童美术的()。A.时间性与主体性B.审美游戏性C.直觉性D.模仿性【答案】C89、小明刚上小学时候,课间只顾自己玩,老是忘记上厕所。这表明小明在幼儿园教育阶段缺乏()A.主动性培养B.独立性培养C.人际交往能力培养D.动作培养【答案】B90、在欣赏《四小天鹅》舞曲时,教师引导幼儿用肢体动作来表现自己心目中的小天鹅。这种欣赏类型是()。A.语言参与B.表情参与C.视觉参与D.运动参与【答案】D91、幼儿身体各系统发育不平衡,在下列系统中发育最早的是()。A.运动系统B.循环系统C.生殖系统D.神经系统【答案】D92、到新中国成立100年,我国将()A.全面建成小康社会B.建成社会主义现代化国家C.实现中国梦D.成为世界第一大国【答案】B93、()不是幼儿班级管理的内容。A.生活管理B.教育管理C.保育管理D.物品管理【答案】C94、歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复部分,每段中最好只含有一种形象动作,这适合()的歌词创编活动。A.小小班B.小班C.中班D.大班【答案】B95、幼儿认为物体会浮是因为它想洗澡,球会从椅子上滚下去,是因为它不愿意呆在椅子上。这种判断是按()进行的。A.直接的逻辑B.生活的逻辑C.客观的逻辑D.类比的逻辑【答案】B96、“能说出自己家所在省、市、县)(区)名称,知道当地有代表性无产和景观”是()岁幼儿末期具有初步归属感的典型表现。A.2-3B.3-4C.4-5D.5-6【答案】C97、儿童全面发展教育的基础是()。A.德育B.体育C.智育D.美育E.劳动教育【答案】B98、光年是()单位。A.时间B.长度C.光学D.面积【答案】B99、《儿童学习与发展指南》指出3-4岁幼儿遵守基本行为规范的典型表现师是()A.不私自拿不属于自己的东西B.知道说谎是不对的C.知道不经允许不能拿别人的东西D.做错了事敢于承认,不说谎【答案】C100、最系统、最简捷的影响幼儿的方式是()。A.幼儿教育B.遗传C.社会教育D.家庭教育【答案】A多选题(共50题)1、根据我国相关法律规定,义务教育具有的特点有()A.期限性B.强制性C.免费性D.普及性【答案】BCD2、缺铁性贫血早期()。A.RDW增高、MCV正常B.RDW增高、MCV减低C.RDW增高、MCV增高D.RDW正常、MCV减低E.RDW正常、MCV正常【答案】A3、关于人类和环境的关系说法正确的是()A.解决人类与环境的矛盾,主要靠生产力的发展B.当前人类与环境的主要矛盾是环境的污染C.协调人类与环境关系的首要问题是提高人口素质D.人类自身生产受经济发展水平和环境承载量的制约【答案】AD4、以下属于幼儿智育内容的是()。A.促进幼儿认知能力的发展B.培养幼儿良好的智力品质C.帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能D.引导幼儿获得粗浅的知识E.培养幼儿良好的生活、卫生习惯【答案】ABCD5、选择最优教学方法的主要依据有()。A.教学内容B.教学条件C.学生的特点D.教师的能力水平【答案】ABCD6、情绪三因素说中的三因素包括()。A.刺激因素B.生理因素C.主观因素D.认知因素【答案】ABD7、患者,男性,34岁,乏力、水肿2周来诊。追问病史,1个月前曾有咽痛病史。查:尿液有大量红细胞、白细胞、蛋白和管型。血免疫复合物呈强阳性,血清总补体活性定量和C3含量明显下降。A.慢性咽炎B.类风湿关节炎C.链球菌感染后肾盂肾炎D.链球菌感染后肾小球肾炎E.传染性超敏反应【答案】D8、德育模式中,体谅模式的特点有()。A.坚持性善论B.主张人具有一种天赋的自我实现趋向C.主张人的本质是理性的D.倡导民主的德育观【答案】ABD9、下列不是学前语言教育的总目标的是()。A.使幼儿养成强壮的身体B.能认识简单的英文字母C.能背诵简单的古诗D.乐意与人交谈。讲话礼貌【答案】ABC10、肠球菌区别于肺炎链球菌的生物学特点是A.革兰阳性球菌B.触酶阴性C.短链状排列D.无芽胞E.在高盐(6.5%NaCl)、40%胆汁培养基能生长【答案】11、1921年中国共产党诞生至1949年新中国成立期间,中国存在的主要政治力量有()A.帝国主义列强B.地主阶级和买办性的大资产阶级C.工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级D.民族资产阶级【答案】ABCD12、八一南昌起义,常简称南昌起义或者八一起义,又称南昌起事,是指1927年8月1日于中国江西省南昌,由中国共产党势力的军队针对中国国民党的分共政策而发起的武装反抗事件。以下关于南昌起义表述正确的是()A.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪B.标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始C.起义的目的是反抗国民党反动派的屠杀政策,唤醒广大中国人民D.1933年6月正式确定以南昌起义日——8月1日为中国工农红军成立纪念日【答案】ABC13、关于人类和环境的关系说法正确的是()A.解决人类与环境的矛盾,主要靠生产力的发展B.当前人类与环境的主要矛盾是环境的污染C.协调人类与环境关系的首要问题是提高人口素质D.人类自身生产受经济发展水平和环境承载量的制约【答案】AD14、大红细胞直径为A.>7.2μmB.>9μmC.>10μmD.>15μmE.>20μm【答案】C15、下列教学现象中,符合新课程改革精神的有()。A.各地方各学校统一使用国家标准课程和国家标准教材B.开设《通用技术》课程,认真做好学生的成长记录和综合素质评价C.理工科的教学更加注重让学生自己去做实验,在实验过程中学习、理解和记忆知识D.改变“繁、难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活、科技相联系的“活”的知识【答案】AB16、在各种课程编制模式中,()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A.探究模式B.游戏模式C.目标模式D.过程模式E.游戏模式【答案】CD17、法律事实的类别包括()。A.假定B.制裁C.事件D.行为E.处分【答案】CD18、医学统计学的研究对象是具有不确定性的医学数据,其基本的研究方法是通过收集大量资料(data),通常是人、动物或生物材料的(),发现蕴含其中的统计学规律。A.原始值B.测量值C.筛选值D.干预值【答案】B19、教师有下列哪些情景之一的,由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或解聘?()A.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.从事有偿家教的D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的【答案】ABD20、中国历史上的人工运河以南北走向居多,其原因有()A.中国南北走向的河流较少B.中国南粮北运的需要强烈C.东西向没有物资运输的需要D.开挖东西走向的运河困难【答案】AB21、人们日常生活中使用的()不属于无机化合物。A.食盐B.食醋C.食糖D.白酒【答案】BCD22、马克思主义把科学看成()。A.“历史的有力杠杆”B.“最高意义上的革命力量”C.“划分经济时代的标尺”D.“历史进步的最高标准”【答案】AB23、角色游戏的教育作用是()。A.帮助幼儿认识社会B.给幼儿提供实践的机会C.发展幼儿的智力D.促进幼儿身心的健康发展E.培养爱好【答案】ABCD24、凝血机制的共同途径是指A.从Ⅶ激活到Fb形成阶段B.从Ⅻ到Ⅹ激活阶段C.从Ⅻ激活到Fb形成阶段D.从Ⅹ激活到Fb形成阶段E.从Ⅶ激活到Ⅹ激活阶段【答案】D25、目前我国家园工作中常用的形式是()。A.家访B.电话联系C.家长接特日D.开放日制度E.家长手册【答案】ABCD26、根据我国相关法律规定,义务教育具有的特点有()A.期限性B.强制性C.免费性D.普及性【答案】BCD27、德育模式中,体谅模式的特点有()。A.坚持性善论B.主张人具有一种天赋的自我实现趋向C.主张人的本质是理性的D.倡导民主的德育观【答案】ABD28、某地卫生局局长履职三年以来经常被上下级评价为“分身有术”“事半功倍”和“知人善用”,这表明该领导较好掌握了如下领导艺术()A.授权艺术B.用人艺术C.处事艺术D.权威艺术【答案】ABC29、性格的特征差异表现在()。A.神经系统特征B.对现实的态度C.理智特征D.情绪特征E.意志特征【答案】BCD30、孟子曰:“君子有三乐”,这“三乐”指的是()A.父母俱在,兄弟无故B.仰不愧于天,俯不怍于人C.乡人无不称其善也D.得天下英才而教育之【答案】ABD31、著作权人在其著作权受到不法侵害时,有权要求()A.停止侵害B.消除影响C.恢复名誉D.赔偿损失【答案】ABD32、使用流式细胞术对细胞大群体进行分析,可在多长时间内完成A.1~2分钟B.4~5分钟C.6~7分钟D.8~10分钟E.10~12分钟【答案】A33、宪法的特征主要有()A.宪法具有最高法律效力B.宪法规定国家的根本性问题C.宪法的制定要通过特定的程序D.宪法的修改要通过特定的程序【答案】ABCD34、真理和价值的关系是()A.真理具有相对性,价值没有相对性B.真理和价值都是人类活动追求的目标C.真理本身具有价值,实现价值以把握真理为前提D.实现价值是认识真理的动力,认识真理促使价值目标的实现【答案】BCD35、幼儿园环境按其性质可分为()和()。A.物质环境B.精神环境C.自然环境D.物理环境【答案】AB36、市场机制的构成主要有()A.供求机制B.价格机制C.竞争机制D.价值机制【答案】ABC37、诊断心肌损伤特异性最高的酶是()。A.MbB.CK-MBC.cTnD.LDHE.BNP【答案】B38、安德森认为心智技能的形成包括()。A.活动定向阶段B.活动操作阶段C.认知阶段D.联结阶段E.自动化阶段【答案】CD39、发达国家政府在投资领域的合作与协调主要在以下范围内进行()。A.双边国际合作B.多边国际合作C.区域国际合作D.全面国际合作E.以上全都是【答案】ABC40、幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有()。A.社会性B.虚构性C.自由性D.愉悦性【答案】ABCD41、原核细胞型微生物的特点是A.有核膜B.有完整的细胞器C.只有一种核酸D.无有丝分裂E.能通过滤菌器【答案】D42、幼儿记忆的无意性主要表现在()A.记忆目的不明B.不会自觉的运用反复记忆的方法C.靠理解来记忆D.依靠逻辑进行记忆【答案】AB43、下列游戏中,属于创造性游戏的是()。A.智力游戏B.音乐游戏C.角色游戏D.体育游戏E.结构游戏【答案】C44、人对物质世界的实践把握是在实践的运行过程中实现的,其基本环节有()。A.区分实践活动的主体与客体B.确立实践目的和实践方案C.实践主体依据目的方案,借助手段作用于客体D.完成、检验和评价实践活动的结果,进行反馈调节【答案】BCD45、皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】ABCD46、一扇窗户被打破,如果没有被修复,将会导致更多的窗户被打破,甚至整栋楼被拆毁。这就是心理学上的“破窗理论”。这一理论包含的辩证法的哲理有()A.要重视量的积累,促进事物飞跃B.量变达到一定程度必然会引起质变C.新陈代谢是宇宙间不可抗拒的普遍规律D.办事情要从整体着眼,重视局部【答案】ABD47、选择最优教学方法的主要依据有()。A.教学内容B.教学条件C.学生的特点D.教师的能力水平【答案】ABCD48、西方思想家所认为的个人主义的主要内容有()。A.作为一种财产制度,强调维护个人财产私有制B.作为价值观,强调个人本身是目的,具有最高价值,社会只是达到个人目的的一种手段C.作为价值观,强调社会本身是目的,个人是达到社会目的的途径D.作为一种政治思想,强调个人的“自由”“民主”“平等”,反对任何人对个人的干预和限制E.作为一种财产制度。强调维护财产的公有制【答案】ABD49、意识的能动作用表现在()A.反映客观世界B.创造物质世界C.通过实践改造客观世界D.创造理论体系【答案】AC50、让幼儿直接感知认识对象的方法包括以下()。A.示范法B.范例法C.观察法D.演示法E.参观法【答案】ACD大题(共10题)一、教育史上,最先提出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育家孔子。他从自己长期的教学实践中总结出“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也”。他认为要想取得好的教学效果关键在于怎样启发学生自己去思考和琢磨,而不是让老师替学生去反复列举。在西方,苏格拉底在教学中重视启发,他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。其教学思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。阅读以上材料,以“启发式教学”为主题,结合自身的感受和思考写一篇议论文。?要求:①立意明确,认识深刻。②内容充实,结构完整。③逻辑清晰,语言流畅。④字数在800字左右。【答案】学起于思,思源于疑任何学习都起源于学习者的思考,而任何思考都是来自于对知识的疑问。创造往往从最开始的一个小小疑虑开始,不断“穿针引线”变成了现实。在教学中,这种“穿针引线”更为重要,对于满脑子奇思妙想、充满好奇心的学生来说,要想点燃他们智慧的大脑,帮助他们探索知识的奥妙,必须要依靠教师的引导和启发。在传统的课堂教学中,教师满堂灌、采用填鸭式的教学方法,这种情况很常见,正如陶行知先生所描述的——“先生只管照自己的意思去教学生;凡是学生的才能兴味,一概不顾,专门勉强拿学生来凑他的教法,配他的教材”。毫无疑问,在这样的教学环境下,课堂变得索然无味,知识也毫无价值,学生的主观能动性没有发挥出来,更不要谈点燃学生的大脑、调动学习的积极性了。在全面提倡素质教育的今天,教师不仅要“授之以鱼”,更要“授之以渔”,施教之功,贵在引导。美国实用主义教育家杜威先生说过,“教学生的方法,要使他发现疑问;查出他疑难的地方,使他想种种方法,去解决这个问题”,启发式教学方法的重要意义在于可以培养学生分析问题、解决问题的能力,通过经历问题的解决过程,激发学生的自主学习热情,提高学习兴趣。教师如何在授课过程中运用启发式教学呢?首先,应逐步引导学生掌握解决问题的方式方法,让学生直接参与探索教学,开发学生的创新能力,使学生在学习中有成就感,“遇到了一个问题,自己能够想办法解决它,就长进了一层判断的经验。问题自决得越多,则经验越丰富。若是别人代我解决问题,纵然暂时结束,经验却也被旁人拿去了”,陶行知的这番话为教师提供了很好的借鉴。其次,在课堂上,教师要发扬教学民主,包括建立民主平等的师生关系,创造民主和谐的教学气氛,鼓励学生发表不同的见解,允许学生向教师提问、质疑等,使学生成为学习的主人,教师则成为学生的“协作者”。学起于思,思源于疑。在课堂教学中,教师如果能够掌握并熟练运用常规的启发式教学形式进行施教,课堂教学必将出现一种不可抗拒的吸引力、魔术般的诱惑力,成为学生求知欲渴的动力。二、患儿女,2岁。消瘦,易患感冒,查体:贫血貌。血液检查结果RBC3.2×1012/L,HGB90g/L,MCV72fl,MCH24pg,MCH280g/L,RDW18.9%。WBC及DC正常。本病最可能的诊断是()。【答案】MCV降低,RDW升高提示小细胞非均一性贫血,常见于缺铁性贫血。三、今天是中一班“美美餐厅”开张营业的第一天,来就餐的人很多,小宝忙着上菜(小朋友剪的蔬菜纸片),贝贝忙着给客人拿餐具,招待几位客人后,菜没了。小宝跑来向教师求助:“老师,菜没了。”教师随手拿起一小盒雪花片说:“这不还有嘛!”小宝和贝贝就用这些“蔬菜”去招待客人了。过了一会儿,小宝又说:“菜没了。”贝贝听到后,看了看刚才放雪花片的盒子,说:“嗯,真是没菜了!”接着他想起了什么似的,回头对小宝说:“有了!我去买菜去。”只见他跑向玩具架,又端了一盒雪花片回来,边跑边兴奋地说:“菜买回来了!菜买回来了!”于是.小宝又开始给客人上菜,贝贝则继续给没有餐具的客人分餐具。分到最后,餐具也没有了。贝贝对没有餐具的两位客人说:“餐具没有了,你们用手拿着吃吧。”客人当当说:“啊?用手拿着吃有细菌啊!”另一位客人瓜瓜则伸出两个手指头说:“这样吃!”只见他把手指当成筷子,夹起一片雪花片“啊呜啊呜”地吃了起来。当当看到后,也连忙伸出手指,夹起一片雪花片吃起来,边吃边和瓜瓜咯咯地笑。请你阅读上述观察实录,结合游戏理论,分析观察实录中幼儿贝贝和瓜瓜的行为表现,并给出教师的回应策略。【答案】(1)在观察实录中,小宝在没有“菜”的情况下向老师求助,而面对再次没有“菜”的情况,贝贝则通过观察与思考想到了解决问题的办法,说明贝贝在游戏中得到了发展。贝贝通过小宝向老师求助。老师给了一盒雪花片的事情得到启发,并结合自己的实际生活经验(菜没了要去买菜),自己到玩具架上“买”回了“菜”(雪花片)。当当和瓜瓜在被告知没有餐具需要用手吃时,两人的反应截然不同,当当的反应是用手吃不符合平时的生活经验,结果不知所措,而瓜瓜则根据自己的生活经验(吃饭用筷子),通过想象(把自己的手指当成筷子)完美地解决了游戏中遇到的问题,使得游戏可以顺利进行。(2)作为教师,不仅要保证游戏的正常进行,还要保证幼儿在游戏中得到发展,在此次观察实录中。小宝第一次求助时,教师随手拿起一小盒雪花片说:“这不还有嘛!”显然教师只是保证了游戏的正常进行,而没有引导小宝去思考如何解决问题。导致第二次没菜的时候小宝还是没有办法。面对这种情况的时候,教师最好能通过启发式提问来引导幼儿思考。例如,可以问“平时家里没菜了会怎么办?”“那我们做游戏要去哪里买菜?哪些玩具像菜?”等问题启发幼儿思考,在保证游戏顺利进行的同时,使幼儿得到相应的发展与进步。在游戏结束后,教师总结游戏中出现了哪些问题,小朋友们是怎么解决的,也可以组织幼儿进行讨论,看看还有没有其他的方法可以解决这些问题,使幼儿得到进一步的发展与提升。四、芳芳老师要做一节美术公开课,活动过程是先讲一个故事《颠倒的世界》。故事中样样事情都与现实相反,如乌龟跑得快、大老虎害怕小白兔等,然后让幼儿自己进行想象绘画创作。为了保证教学效果,她找来了平时她认为绘画水平一般的孩子进行试讲,留下在外面专门学习过绘画的幼儿参加公开课。但遗憾的是试讲很成功,孩子们想象力丰富,讲了许多稀奇古怪的想法,大胆地进行了创作,而公开课上的那些很会画画的孩子却想不出画什么,还有相互模仿的。最不可思议的是他们的绘画技能一点也不显得比试讲那一组的孩子更好。(1)请结合案例分析当前艺术教育存在的误区。(2)请谈一谈幼儿艺术教育的指导要点。【答案】(1)《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。材料中在外学过绘画的幼儿想不出画什么,明显已经被所谓的“兴趣班”扼杀了其创造性,反映当前艺术教育存在诸多误区,如目标定位不正确,重艺术知识技能的传授,忽视创造潜能的开发;重艺术活动结果,忽视审美能力的培养;艺术教育方法形式化,许多家长认为艺术教育就是送到兴趣班,重视模仿性轻视创造性。(2)①艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。②幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的倾向。③幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。五、患者女,32岁。因关节疼痛近2年,眼睑浮肿16个月,干咳1月,神志欠清20天于2015年12月23日收入院,2年前患者诊断为系统性红斑狼疮(SLE)。此次入院实验室检查:血红蛋白78g/L,白细胞5.2×10g/L,血小板120×109/L,尿常规:蛋白5g/L,血白蛋白18g/L,肝肾功能未见异常。肌酶谱:肌酸激醇(CK)、天冬氨酸氨基转移酶(AST)正常。红细胞沉降率98mm/1h,补体C3409mg/L,抗核抗体(ANA)(-),抗双链DNA(dsDNA)抗体(+),其他自身抗体检测为(-)。该患者最特异的、并能观察病情变化的实验室诊断指标是()。【答案】抗双链DNA(dsDNA)抗体对诊断的特异性较高,但阳性率较低,为40%~75%,与疾病活动和肾脏损害密切相关,抗体效价随病情缓解而下降,抗Sm抗体约在30%SLE中呈阳性,因其特异性高,又称为本病的特异性抗体。六、阅读材料,回答问题。小伟的父母看到许多小朋友参加了各种兴趣班,也给小伟报了好几个兴趣班,可小伟不愿意,父母为了让小伟能参加兴趣班,绞尽脑汁,想尽办法,甚至不惜用“威逼利诱”的方法让小伟服从。(1)小伟父母的做法对吗?请用现代儿童观分析材料。(2)试提出合理建议。【答案】(1)小伟父母的做法不对,儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和。现代儿童观认为:①应该尊重儿童。②发挥每个儿童的潜能。③让儿童成为学习的主体。④改变传统教育观念。⑤发挥儿童的主体能动性。⑥尊重儿童的个性。(2)兴趣班的学习,应该旨在提高孩子学习各种技能技巧的兴趣,而不能成为孩子的负担。有效的兴趣班并不是孩子成才的主要途径,他们只是给孩子提供一个全面发展的平台,家长不要奢望自己孩子通过兴趣班的学习就可以成为音乐界名人或者画家、艺术家。因此,在选择兴趣班上,家长应该做到:①根据孩子的兴趣和发展情况,适当选择。②纠正“丁欲善其事,必先利其器”的错误想法,暂时的领跑未必会是最后的胜利。③将孩子参加兴趣班的年龄推迟至小学阶段,幼儿园阶段应以培养幼儿基本能力、发展幼儿动手能力、想象能力以及良好的生活习惯为主。七、亮亮是个活泼的孩子,平时一刻也不消停。一天,看见班上有一架遥控飞机,就问:“老师,这是什么?”“这是遥控飞机。”亮亮又问:“它为什么会飞啊?”“因为有遥控器。”“为什么有遥控器就会飞啊?”“因为遥控器有电池。”——趁老师不注意,亮亮偷偷用剪刀撬开遥控飞机。老师看见了,很生气地批评亮亮。亮亮大哭着说:“我想看看里面有什么秘密。”问题:(1)亮亮的行为体现了哪些性格特点,请根据材料分析。(2)提出合理的教育建议。【答案

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