福师11秋《广义修辞学简纲》在线作业一满分答案

1如有帮助欢迎下载支持福福师11秋《广义修辞学简纲》在线作业一参考答案A.角色预设B.经验预设C.价值预设D.感情预设2.下列哪个()是弗洛伊德解梦的话语模式。A.“改装——凝缩——移置”B.“隐喻／转喻”C.“凝缩/移置”D.“吉／凶”3.一些旧有的、为人们所熟知的修辞信息，则沉淀在人们的语言习惯中，逐渐凝固成语词，其中最突出的是()。A.隐喻4.由于交际双方在表达和接受过程中不断释放自身的能量，对修辞信息施加作A.隐喻2如有帮助欢迎下载支持6.()是特定的表达内容在篇章层面如何向特定的表达形式转换的审美设计。A.修辞技巧B.文本建构C.修辞化D.修辞结构7.()是话语交际中不参与字面信息交流的认识前提。A.隐喻B.预设C.表达D.接受A.对相同或相近对象的不同研究路数，各有存在的理据和价值D.从价值判断到方法运用，不同学科不同程度地受着研究视野的规约，并3如有帮助欢迎下载支持割2.所谓“一千个读者心中有一千个哈姆莱特”同样表现在修辞接受过程中。这种A.言语经验D.文化经验3.修辞接受，在最简单的意义上，就是看接受者能否从话语材料中发现美。而包括()A.审美注意的差异。A.修辞作为话语建构方式(修辞技巧)B.修辞作为文本建构方式(修辞诗学)C.修辞参与人的物质建构(修辞社会学)D.修辞参与人的精神建构(修辞哲学)A.使用最少的为主格B.使用最多的为属格C.作为“我的”解D.使用较多的是为宾格4如有帮助欢迎下载支持A.话语建构处于完成态B.重复的部分，属于冗余信息C.话语建构处于非完成态D.重复的部分，属于必要信息7.国外的修辞学研究经历了以下()历史阶段。B.新亚里士多德主义修辞学C.新修辞学D.亚里士多德修辞学8.隐喻和隐喻义生成重要原则之一的相似性，作用于修辞交流活动中的双向认知。包括()A.对相似性的双向认同B.对相似性的双向限定C.对相似性模糊值的双向认定D.对相似性模糊值的双向限定9.隐喻和隐喻义生成重要原则之一的相似性，作用于修辞交流活动中的双向认A.对相似性的双向认同B.对相似性的双向限定C.对相似性模糊值的双向认定D.对相似性模糊值的双向限定5如有帮助欢迎下载支持A.修辞接受瞬间体悟，是审美感觉的多向度敞开，它是开放性的的C.秘响旁通的接受方式使修辞接受成为相关信息的聚合场，它是开放性的D.接受者的自我调整，在不断的否定旧我中，获取新的生命，它是开放性的11.修辞话语建构包括()AB.不自觉的行为C.积极行为A家本位B.群体本位C.个人本位D.家庭本位A.角色预设B.经验预设C.价值预设D.感情预设6如有帮助欢迎下载支持1.宏观上修辞接受活动的开放性，意味着对给定修辞信息的接受，具有无限的A.错误B.正确A.错误B.正确3.接收者总是在不断变化的审美体验和审美视野中接受同一对象，接受者透过言语形式，跟表达者进行超越时空的交谈。A.错误B.正确德“隐喻／转喻”相关，但是他的理论渊源直接来自雅各布逊。()A.错误B.正确由己角色身份的变换而变换角色话语。A.错误B.正确德“隐喻／转喻”相关，但是他的理论渊源直接来自雅各布逊。A.错误B.正确7如有帮助欢迎下载支持7.宏观上修辞接受活动的开放性，意味着对给定修辞信息的接受，具有无限的A.错误B.正确A.错误B.正确9.表达者的编码行为在广义上密切联系着服务于某种精神需要的心理定向，这A.错误B.正确A.错误B.正确被命名者的角色分裂。()A.错误B.正确接受者的解释权。()A.错误B.正确8如有帮助欢迎下载支持A.错误B.正确A.错误B.正确15.“三”和“五”作为原型数字进入修辞话语，有一个演变过程，演变轨迹为：神A.错误B.正确A.错误B.正确A.错误B.正确18.作为文学文本的小说，关心发生在“某一个人”身上的“独特”事件，这是小说A.错误B.正确A.错误9如有帮助欢迎下载支持B.正确A.错误B.正确A.错误B.正确A.错误B.正确A.错误B.正确()A.错误B.正确25.隐喻的意义是在一个相似性框架中聚焦的。然而甲事物和乙事物之间的相似，只有一种可能。A.错误支持B.