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1.六年级语文周末试卷(1——10周)人教版六年级语文周末作业(1—10周)六年级语文第1周周末作业班级:姓名:家长署名:_________评论:山青水秀,桃红柳绿;青松迎客,寒梅报春--大自然有板有眼,有情存心。本组课文将率领我们投入大自然的怀抱,意会大自然的怀抱,意会大自然的风韵,聆听大自然的声音,与大自然互诉心声、沟通感觉。一、看拼音,写词语。shēnqūyùncángjìngmì(xī)liúqíyì()()()()jiāoxiǎomànyóuqīnwěnxīxīrǎngrǎn()()()()二、用“肖”字加偏旁组字填空。(4分)陡的绝壁俊的姑娘畅的商品遥的生活洋溢的烟成功的息满地的纸甜美的元三、增补成语。(8分)()高望重意味()长投()取巧()()乐道望()生畏随心所()不拘一()()冲()撞四、择优录取,选词填空。(6分)珍爱珍爱技术技艺1.护士阿姨尽心()每一个刚降临人间的小生命。2.我们要注意书写姿势,()自己的眼睛。4.张叔叔维修汽车的()娴熟,到现在没有遇到难题呢。1/365.魔术师的()高明,表演的魔术奇怪特别。五、下面句子中没有语病的一项为哪一项()。A.重庆的夏季是全国最酷热的城市。B.我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观。C.昨年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。D.我想她明日必定要去探望患病的黄老师。六、句子加工厂。1.没有大山般的雄伟,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的刚毅与隆重。(使用“没有没有但可以有”的句式写一句话)2.山雨奇怪地从四周八方飘但是起,渐渐清楚、响亮起来。(仿写山雨)七、阅读短文《吐鲁番盆地》,回答以下问题。吐鲁番盆地我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的凹地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,因此有“火洲”、“风库”之称。《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远眺望去,真像跳动的火苗。在盛夏(强烈强烈)的阳光(照射照射)下,2/36满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。这里夏季人们每日都要沐浴,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正追上大热天,公事忙碌,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节俭时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!夏季去吐鲁番,半路上没有饭馆也饿不着。()带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快()可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(雅致新奇)的野餐。吐鲁番人植树造林,变荒漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:双侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。听闻这是一位五十年月的县委书记领人栽的。他想让后代()有遮阳蔽日之处,()有解热止渴的桃梨。现在白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,(吃惊欣喜)地扑到这清冷的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感谢这不有名的种树人啊!狂风、酷热考验了人也锻炼了人,令人们的智慧和创办力像金子相同刺眼、闪光。1、用音序查字法查“漫”,应先查音序,再查音节。“漫”在词典里的解说有五条:(1)水过满,向外流;(2)各处都是;3/363)莫,不要;4)不受拘束,随意;5)广阔,长。“漫天风沙”中的“漫”应入选择第条解说。2、用“划”出文中括号里适合的词。3、在文中的括号内填入适合的关系词。4、人们把横贯整个盆地的一座山称为(),原由有两点:(1)。(2)。5、文中用两个案例来说明吐鲁番()的特色。这两个案例是:(1)。(2)。6、吐鲁番人用()的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路在中钻天的白杨,可以(),种植桃树、梨树,可以()。从中可以看出吐鲁番人的()。六年级语文第2周周末作业班级:姓名:家长署名:_________评论:山青水秀,桃红柳绿;青松迎客,寒梅报春--大自然有板有眼,有情存心。本组课文将率领我们投入大自然的怀抱,意会大自然的怀抱,意会大自然的风韵,聆听大自然的声音,与大自然互诉心声、沟通感觉。4/36一、看拼音,写词语。qīnwěnyōuyǎjīngzhìhōngkǎoàomì()()()()()xiǎoxiàngjīnjīnlèdàoyìwèishēnchámingàqoíwúb(ǐ)()()()二、增补成语。旁()斜出立足()望()气长舒行色()()()然大物返()归真()地而起不()一()三、择优录取,选词填空。A.饮水思源B.礼尚往来C.春风化雨D.春华秋实师恩难忘--(),分别之际,我们更为沉浸老师的谆谆教诲;吃水不忘挖井人--(),我们更为珍惜甜美的井水;收获取时候,感谢为你播种的人--();成功地时候,感谢帮助过你的人--(),我们更为懂得给予的伟大。四、下面句子中没有语病的一项为哪一项()。A.我要更正上课做小动作的不正确的缺点。B.《水浒传》是我国四大名著。C.这场雨下得太大了,我身上的衣服基本上完好湿透了。D.广场上迎风飞扬着好多的彩旗。五、句子加工厂1.无数轻快柔嫩的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。(缩写句子)2.这山中的全部,5/36哪个不是我的朋友?(改成陈述句)3.雨改变了山林的颜色。(改成“把”字句)六、填诗句,写作者。1)___________________,每于寒尽觉春生。)(2)___________________,虫声新透绿窗纱。()(3)此夜曲中闻折柳,。()(4)落红不是无情物,。()(5)卧看满天云不动,。()八、阅读短文《丰饶漂亮的大兴安岭》,回答以下问题。丰饶漂亮的大兴安岭①大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1700公里,最高海拔20XX年米。林区面积达22万平方公里,年产木材300多万立方米,居我国四大木材生产基地之首。大兴安岭地处我国高纬度地域,天气较严寒。好多树木不宜在这里生计,因此,树种比较纯真。但因为这里夏季多雨,日照时间长,因此,②在大兴安岭的山峰沟壑(hè)中,各处是由高大的落叶松组成的林海,而且生长着针叶樟子树,阔叶树的白桦、栎、杨、椴(duàn)、水曲柳、红柳等树木。③大兴安岭中的落叶松,是一种高大的落叶乔木,在大兴安岭散布最广。它的质地坚硬,耐腐可用于建筑、桥梁、矿山、铁6/36路等建设上。树皮可以提取烤胶。在林区众多的植物中,杜香、蔷(qiáng)薇、榛子、山丁是人造板的原料。黄芪(qí)柴胡、沙参是极好的药材。大兴安岭的动物种类也是众多的:大型的难得动物有黑熊、棕熊、驼鹿、马鹿、梅花鹿;难得的皮毛动物有水獭(tá)、紫貂、雪兔;鸟类有一百多种,此中飞龙是珍禽中的佼佼(jiáo)者。大兴安岭地下的矿藏也相当丰富,已探明的就有黄金、铅、锌、钼(mù)等。茫茫大兴安岭,铺天盖地的丛林、药材和珍禽,地下是丰富的宝藏,多么丰饶漂亮,多么令人神往和骄傲啊!1.首“”字,用部首查字法查(),再查()。词典里首字的义项有:①头;②领袖,领导人;③最初,开始;④第一,最高;⑤揭发;⑥量词。在句子①中的“首”字是义项()。请用义项②③④分别再组三个词。()、()、()。句子①②③分别使用了、和的说明方法。本文从()()()几方面介绍大兴安岭的丰饶美丽。7/364.遍及大兴安岭的主要树种是什么,它有什么特色?5.依据短文内容,判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(1)大兴安岭有大型的难得动物黑熊、棕熊、驼鹿、雪兔等。()(2)大兴安岭是我国最长的山脉之一。()(3)黄芪、柴胡、沙参是极好的木材。()(4)大兴安岭夏季多雨,日照时间长,因此这里树的种类众多。()6.从短文中表达了作者对大兴安岭什么样的感情?六年级语文第3周周末作业班级:姓名:家长署名:_________评论:每一次仰望飞扬的五星红旗,每一次唱起威严的国歌,爱国之情便在我们的胸襟激荡。我们为自己是中国人感觉骄傲,我们为祖国的日趋兴隆感觉骄傲。让我们随着本组课文的学习,去感觉中华子女的爱国情怀。一、看拼音,写词语。zǔnáoxiūzhùshījigōāngnqíīliángchàdào()()()()()()xuányáqiàobìqǐnbùānxíkuáng二f、ēngnùháo(给划横线字选择正确读音用“√”表示。1、耳畔(pànbàn)食不下咽(yànyān)yè渺视(miǎomǎo)2、《水浒传》(zhuànchuán)是我国古典四大名著之一。8/36三、增补成语。()()起伏()人()笑()()学步()空()洗水()石()百()不()可见()()暴风()()()不安()四、选词填空。阻截阻截阻止精巧精巧雅致1、詹天佑不论帝国主义的(),亲身主持修建京张铁路。2、惰性是我们前进的()。3、小红太任性了,妈妈不论怎么说,也()不了她出去。4、显微镜是一种()的仪器,用它可以看到肉眼看不到的生物。五、下面句子没有语病的一项为哪一项()。A.为了防备这种事故不再发生,我们一定采纳有效举措。B.高考失败,小镜悲伤极了,他多么希望贴心朋友和他分享这无穷的烦恼啊!C.自从到达这个世界上,人类就素来面对着两种挑战,一是来自人类自己,一是来自傲自然。D.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在忧虑地等待。五、按要求写句子。、这个重要的发现大大激励了他。(改为被动句)____________________________2.许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。(缩句)3、①我的身在什么地方。9/36②我的心永远忘不了祖国。(用关系词连句)4.小高说:“我就不相信,这些小精灵会不肯在这里安家乐业。”(改为转述句)六、增补下面的名言,并写有名人。1、,这是我们自信心的本源。()2、我是中国人民的儿子,我深深地爱着。()3、惟有是值得难得的,惟有他起来,中国才有真进步。()4、我爱我的,爱我的,走开了她,走开了他们,我就没法,更没法。()五、阅读短文,回答以下问题。“起来,不肯做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城”在这雄伟的国歌声中,娇艳的五星红旗徐徐升起,我不由想起了以前在电视上看到的一幕:那是一次在云南高原最边远、最(独特偏僻)、只有十二名学生的某彝族小学里举行的升旗仪式。那所学校条件很差,十二名衣着破旧的学生在操场上排成两队。女老师用隆重的语调宣告:升国旗仪式开始。三个男孩儿正步走出行列,快速到达旗杆下拴好了国旗。女老师又宣告:奏国歌!只见几个学生变戏法般捧起一张张鲜绿的树叶贴到唇边,一个学生吹起了羊角,两个学生吹响了唢呐。一曲别有风范的国歌,在这树叶、羊角、唢呐声的合奏下,随着晓风在山间回荡。娇艳的五星红旗随10/36着国歌那铿锵的旋律徐徐升起。面对此情此景,我的心被深深地(震动震撼)了。山里孩子的学习、生活条件都没我们好,但他们举行的升旗仪式相同(隆重威严)、神圣。“前进!前进!前进!进!”那娇艳的五星红旗,那站在红旗下的十二名学生,他们的升旗仪式,将和眼前的此次升旗仪式一起永远铭刻在我的心头。1.请给短文加个题目:2.用“\”画去括号内不适合的词语。3.用自己的话说一说这篇短文主要内容是什么?4.山里孩子的升旗仪式有什么特别之处?谈谈你的理解?5.“我”由山里孩子的升旗仪式想到了什么?六年级语文第4周周末作业班级:姓名:家长署名:_________评论:我们伟大的祖国有锦绣的山川,悠长的历史,绚烂的文化,祖国日异月新的变化令华夏子女心潮万千,祖国绚烂的将来让炎黄后代激情满怀。平常里,我们可以收集中华子女报效祖国、为国争光的故事,感觉中华子女的爱国情怀,踊跃朗读爱国诗文,学唱红歌。一、读拼音,写词语。jiéchūkònɡzhìmiǎnlìxu(á)n(yá)(qi)ào(bì)11/36kuánɡfēnɡnùháorěrénjīxiào(shu)ǐ(lu)(ò)shíchū二.形近字组词施()饶()竣()浆()拖()挠()峻()桨()三、请把错别字用横线划出并更正在括号里。1.思潮起浮茅塞顿开暴风怒号司空见贯真相大白()2.濒来入梦一往直前寝不安席张冠李戴可见一班()3.天崖海角牙牙学语滔滔不停绝壁俏壁波浪起伏()4.引人叽笑安家乐业碧空如洗顶天立地齐心胁力()四、选词填空。1、周祥严实精巧机密()监察()思虑()计算()文件()戒备()丈量严守()()检查2、激励激励激励奖赏(1)有关部门对有突出贡献的科技人员进行()。2)每当我学习中遇到困难,老师老是热忱地()我。3)总结会上,指导员李老师()我们持续努力,争取更大进步。五、以下句子没有语病的一项为哪一项()。A.我背着书包和红领巾去上学。B.读了《笑林》,让我肚子都笑痛了。C.火红的枫叶在春风中轻轻摇动。D.实现中华民族伟大中兴的中国梦是一项艰巨的历史任务。六.句子巧变身。1.这件事给了渺视中国的帝国主义者一12/36个有力的反击。(改为反问句)2.用关系词语把两句话合成一句。(1)海岛战士自己多吃苦受累。(2)海岛战士要千方百计建设好祖国的海岛。3.请写出对“铁锤锤碗锤不碎”的两种解说。①②七、阅读短文《中国魂》,回答以下问题。①精卫填海,何等的;愚公移山,何等的;后羿射日,何等的;大禹治水,又是何等的!中华民族的这些太古神话比古希腊的神话更充满着创业的悲壮和人间的真情,包含着谋事在人的真理。②一代又一代,有浪淘不尽的风流人物,有黄河冲不垮的功名盖世。不用吃惊屈原那“虽九死犹未悔”的忠贞与刚毅,不用恭敬陆游那“王师北定中原日,1.()”的胸襟与悲怆,不用喟叹李白那“飞流直下三千尺,2.()”的豪迈与洒脱。这各处表现出中国人的灵魂。③自古以来,中国人有天下为公的理想,有杀身成仁的凛然正气,有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节;中国人有“荣华不可以淫,3.(),4.()”的处世哲学;中国人有历尽艰险的激情,有不到长城非豪杰的气势;中国人更有重整江山再造日月的壮心。13/36④这全部,在中华民族这片神圣的土地上,表现得酣畅淋漓。记得我们的民族魂鲁迅先生就说过自古以来我们就有专心苦干的人有拼死苦干的人有舍身求法的人有为民请命的人这就是中国人的脊梁是的,中国人的脊梁固然表现得那样的平庸,那样的朴素,但却不乏精神的充分、思想的崇敬。载人航天飞船的发射成功,举世瞩目;奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起,又令世人刮目相待这些都说了然中国发展速度之快,说了然奋斗图强的激流永不断息。它正折射出全部中国脊梁的光彩!⑤这就是我们的国魂,这就是我们不屈的国魂,我们千年不衰的国魂!1、把以下词语分别填在短文第①自然段的里。执著英勇刚毅睿智2、联系上下文,理解成语。功名盖世:刮目相待:3、在第②③自然段的1.2.3.4四周的诗句增补完好,使语句表达通畅。A.疑是银河落九天B.家祭无忘告乃翁C.威严不可以屈D.贫贱不可以移4、为短文第④节画横线的句子加上适合的标点符号。5、你还知道哪些爱国名人和爱国名诗?(本文内容除外)1)爱国名人:2)这些诗句都是英豪们留下的:14/366、“载人航天飞船的发射成功,举世瞩目;奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起,又令世人刮目相待”省略号中省略了什么呢?请你再写出两个。7、读了这篇短文,作为一名中国人,你最想说些什么?用几句通畅连结的话来表达你阅读后的心声。六年级语文第5周周末作业班级:姓名:家长署名:_________评论:有一首歌唱道:“接受我的关心,希望你的笑脸,人字的构造就是互相支撑”本组课文如一首首心灵之歌,唱出了悦耳的爱的旋律,唱出了人间真情。让我们经过本组课文的学习,共同感觉真情的美好,并让我们在心灵深处扎根。一、看拼音,写汉字、词。qiànɡēméiwéiku抱(í)(w)ú舍倒()()一()二、在句子中带点字的正确读音下面画上横线。1、内疚不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削(xuēxiāo)的脸。2、小船漂泊(bópō)在湖泊(bópō)里。3、这两件瓷器模(múmó)样很相像,像是由一个模(múmó)型做出来的。三、以下各组词语中,没有错别字的一组是()。15/36A、缝缝补补流连忘反食指连心兴高彩烈B、从未某面令人着迷逃之夭夭干洁净净C、汹涌汹涌刻骨名心一如即往无锁不知D、大吃一惊囊中羞怯怒目圆睁轻手轻脚四、以下词语搭配完好正确的一组是()。A、由衷的祝福崇高的情操美好的歌声悲伤得哭了B、获取信息态度坚决更正错误意会妙处C、保持次序累积问题掀起热潮严格责备五、以下句子中没有语病的一句是()。A、校园里耸立着一棵棵白玉兰。B、渔夫的老婆桑娜补一张破帆坐在火炉旁。C、他的一双小手几乎完好冻僵了。D、漂亮的松山湖是东莞的一颗明珠。六、按要求改写句子。1、我在一棵树下站好,隆重地架起小提琴,拉响了第一支曲子。(改为比喻句)2、我被老人诗一般的语言动人了。(我换一说法说这句话,意思不会变的)七、下面的说法,你以为对的打“√”,错的打“X。”1、《绿山墙的安妮》讲的是一个孤儿长大成人的故事。()2、“唯一的听众”中的“唯一”是唯一无二的意思。()3、《穷人》的作者是德国作家列夫托尔斯泰。()八、阅读短文,回答以下问题。16/36①这是一位著绅士行音乐节目主持人讲的故事。②年前那个雨雪霏霏。北风凛凛的季节,刚刚中学毕业的我,带着对音乐的狂热,只身到达纳什维尔,希望成为流行音乐节目主持人。③但是,我却四周碰钉子。一个月下来,口袋里差不多已一无全部。幸好一位在超级市场工作的朋友用那边准备抛弃的过期食品偷偷救援我,我才勉强度日。最后,我只剩下一美元,却怎么也不舍得把它花掉,因为上边尽是我喜欢的歌星的亲笔署名。④一天清晨,我在泊车场留神到一名男子坐在一辆破旧不堪的汽车里。一连两天,汽车都在原地。而那名男子每次看到我都平和地向我挥招手。我内心迷惑,这么大的风雪,他待在那边干吗?⑤第三天清晨,当我走近那辆汽车时,那名男子把车窗玻璃摇下来。我停住脚步,和他发言起来。发言中,我认识到,他是到这里来应聘的,但因早到了三天,因此没法立刻工作。口袋里又没钱,只能待在车里不吃不喝。⑥他腼腆片晌,此后红着脸问我能否可以借给他一美元买点吃的,往后再还我。但是,我也是自己难保。我向他解说了我的窘境,不忍看到他绝望的表情而转身走开。⑦瞬间间,我想起口袋里的那一美元。狐疑了片晌,我终于下定了信心。我走到了车前,把钱递给了他。他的两眼马上亮了起来。“有人在上边写满了字。”他说。他没有留神那全部是亲笔签17/36名。⑧那天,我尽量不去想这难得的一美元。但能时来运转,就在当日清晨,一家电台通知我去录节目,薪金500美元。从那此后,我一炮打响,成为正式节目主持人,再不用为吃穿用而忧虑。⑨我再没有见过那辆汽车和那名男子。有时,我在想他到底是乞丐,仍是上天派来的使者。但有一点是清楚的,这是我人生遇到的一次至关重要的考试——我经过了。1.给短文加一个标题:2.写出与下面词语意思周边的词语。救援()发言()狐疑()破旧()3.第⑥段中的“窘境”详细指:4.在文中找出能表现“我”珍爱这“最后一美元”的语句(两处),请用波浪线在原文中中标出来。5.第⑨段中的“这是我人生遇到的一次至关重要的考试”,“考试”是指什么?6.读了这篇短文,你从中遇到什么启迪呢?6、你以为文中的“那名男子”的身份可能是:(1)一个乞丐;2)一家电台老板;3)一个骗子;4)一位应聘者。请你选择一种可能,此后睁开合理想象,18/36猜想一下“我”在若干年后与“那名男子”相遇的情形,此后写下来。注意句子的通畅。(3分)六年级语文第6周周末作业班级:姓名:家长署名:_________评论:人间自有真情在,真情各处暖心胸。放飞我们的心灵,专心去感觉四周的美好事物,试着去爱每个人,去为每一段的历程正名。学习本单元的课文,要在读懂课文、意会感情的基础上,学习作者是怎样对环境、人物心理活动等方面的描绘,抒发美好情感的。一、给加点字选择正确读音,画“√”。勉强(qiánɡqiǎ)n魁ɡ梧(wúwǔ)着迷(zháozhāo)瘦削(xuēxiāo)荒唐(tánɡtā)nɡ劝阻(zǔzh)ǔ二、读拼音,写词语。shūshìɡēbǎnbàoyuàndǎoméish(é)n(sh)ènɡ()()()xīnjīnɡròutiàozìyánzì(yǔ)dàchīyìj()()三、把词语增补完好。()惊()跳怒()圆睁忧心()()十指连()废()忘食溜之()()()()忘返暴风()()汹涌()()四、写出以下词语的近义词。诉苦()在乎()隆重()丧气()内疚()友善19/36()五、选词填空诉苦埋怨既而持续①一到礼拜天,妈妈老是向爸爸()儿子的不听话,调皮。②我()小明睡过了头,没能搭上第一班车。③他先是一愣,()眼睛一亮④“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你()看书吧。”六、判断以下省略号的作用,把序号填入括号里。①表示心理活动的断断续续。②表示省略递加的次数。③表示语音的跳跃。④表示说话结巴,欲言又止。1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下()2、她局促不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!”()3、“感谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”()4、“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人惧怕。我可替你担忧呢!”()七、下面的句子采纳了什么描绘方法?将序号填入括号内。A.环境描绘B.语言描绘C.心理描绘D.神情描绘E.动作描写①渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。()②她局促不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经20/36够他受的了是他来啦?”()③他用双手拼死地摇着轮椅,想挡住我的路。()④林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。()⑤“我想你拉得特别好,惋惜我的耳朵聋了。不介怀我在场,请持续吧。”()八、把下面的句子为直接引语。1、一个妇女搬了把椅子放在我眼前说,那是他们特意准备的残疾人座椅,让我快坐。2、小明快乐地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。九、判断句子的对错,对的在括号里打“√”。1、那唯一的听众中的老教授就是个聋哑人。()2、别饿坏了那匹马中的残疾人家中根本没有马.()3、穷人的作者是德国作家列夫·托尔斯泰.()4、“五个孩子正在海风吼叫声中沉寂的睡着。”这句话运用了夸张的手法来()十、把以下名言警语增补完好。1、轻诺必寡。《老子》2、民无。《论语》3、,不可以动人。《庄子》4、天之道也;诚之者,。《礼记》5、有所,纤毫必;有所,时辰不易。《袁氏世范》十一、阅读下面文言文故事《创鹜之报》,并回答以下问题。昔皖南,有一农妇,于河畔拾薪,微闻禽声,似哀鸣。熟视21/36之,乃鹜也。妇就之,见其两翅血迹斑斑,疑其受创也。妇奉之归。治之旬日,创愈。临去,屡次颔之,似谢。月余,有鹜数十来农妇园中栖,且日产蛋甚多。妇不忍市之,即孵,得雏成群。二年,农妇家小裕焉,盖创鹜之报也。①骛(wù):野鸭子。1、解说带点字的意思。妇就之()妇奉之归()妇不忍市之()盖创鹜之报也()2、将以下语句翻译成现代文(4分)治之旬日,创愈。临去,屡次颔之,似谢。二年,农妇家小裕焉,盖创鹜之报也。3、读完“农妇与鹜”你知道了什么道理?六年级语文第7周周末作业班级:姓名:家长署名:_________评论:水龙头不断地流出清亮的自来水,用水人不知去处;开着灯、电视,房间长时间空无一人;笔录本被顺手扔进垃圾桶,却只用了几页你能否也有近似的现象?你能否想过,自然资源是有限的,这些看似生活小事,会给人类带来什么样的结果?一、读句子,写词语。1.地球上的kuànɡwù等(许)多zīyuá都n(是)有限的,kūjié()的那天终归会到来的。2.只有善待héǎikě的qī地球n(母)亲,人类才会少受到大自22/36然的wēixié。()二、比一比,组词。卷()俊()堵()cān()眷()峻()赌()参cēn()券()骏()睹()shēn()三、火眼金睛,更正下面词语中的错别字。一页扁舟()流念忘返()振耳欲聋()活力篷勃()渴泽而渔()罪愧祸首()风雨同周()苟延残湍()四、填空。(4分)“顾”字用音序法应查音序,再音节;用部首法查部首,再查画,字形构造是,第四画名称是______。它的解说:A.到商铺来买货物的;B.拜见;珍惜,顾念;D.看或转过头看。挨次写出含有这些意思的四字词语:、、、。五、日异月新。(按要求累积含有“天地”“风雨”的四字成语。)1.顶天立地2.同心戮力六、用“心”字组词填空。1.不论遇到什么状况,我们都要(),不可以慌乱。2.只管国际社会时势不稳,风云突变,我们一定()正义必胜的信念。3.我的腕表坏了,你瞧,表针已经()不动了。23/364.改革开放三十年多来,全国人民的生活水平提高了,社会次序()了。5.近来物价()了,百姓个个都安家乐业了。七、按要求写句子。1.好多科学家提出了在火星或许月球上建筑移民基地等许多假想。(缩句)2.地球在群星绚烂的宇宙中特别小。(改为比喻句)3.仿写句子:我们热爱大地,就像初生的婴儿依恋母亲温暖的怀抱相同。我们热爱河流,;我们热爱,。八、阅读下面文章《天桥》,回答以下问题。①天桥,是对各样天桥的统称。其实,依据不同样的使用功能,可区分为“人行天桥”,“车行天桥”,人车混行的立交桥和组成城市高架路系统的“立体交错高架桥”等等。②天桥的构造,随着科学技术和工业生产的快速发展也在不断发展变化。现已有梁式构造天桥,钢架构造天桥,悬索构造天桥,斜拉构造天桥等等多种。它们有的构造简单,便于建筑;有的富于变化,形式多样;有的腾空飞架,雄浑壮观组成了城市现代交通的一幅彩虹竞渡的立体画卷。③天桥的形状更是千姿百态,风格各异。人行天桥一般有一24/36字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多种,皆无定型,依据地形地貌灵巧设计。车行天桥基本种类有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。总之,只需把使用功能、构造和外形圆满地联合在一起,就能获得优秀的艺术和技术收效。④城市里的天桥,不单是城市繁华兴隆的标记,更主要的是它在城市交通、能源、效益诸方面所发挥的巨大作用。以上海延安东路人行天桥为例,在天桥启用后,天桥周边100米内的灵巧车速度较前提高了28%,而交通事故降落了80%,其经济效益和社会效益是十分显然的。我国自1964年广州建筑第一座立交桥以来,北京、上海、天津、广州等全国各大中城市当前所建各样立交桥已达数千座,在城市交通、能源、效益诸方面发挥着巨大的作用。⑤随着科学技术的不断进步,天桥的发展远景广阔。将来的天桥将是一种立体化的综合构造,天桥将把整个地域的高层建筑在不同样层次上连结起来,人们可经过天桥从这个商铺走到那个商铺,从家里走到医院、学校、办公楼,或许走亲探友,或许参加各样社会活动、娱乐活动。1.本文说明的对象是天桥,采纳______次序,依据______式的说明文构造,挨次说了然天桥的分类、______、_______、_____、。2.本文除第一段外,其余各段在表意上有一个共同特色,就25/36是段首用句归纳文段的内容。(1分)3.文中第④段划线句子运用了、、等三种说明方法。(每空1分,共3分)4.请依据上下文的意思,谈谈下面句中画线字词能否去掉?为何?(3分)车行天桥基本种类有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。六年级语文第8周周末作业班级:姓名:家长署名:_________评论:本单元的课文的内容引人沉思,读课文《只有一个地球》时,文中说。水资源原来是不断重生、长久为人类做贡献的,但是因为人们随意损坏,使可用水资源愈来愈少。我们不由想到黄河断流、罗布泊枯竭,一些大江大河被污染,环境遇到损坏,人类必定自食恶果。一、看拼音,写词语。mùdǔjùnmǎchánchánkuàngchǎnjīngyíng()()()()(二、圈出以下词语中的错别字并更正。振耳欲聋()恋恋不舍()毫无节治()矿物姿源()世外桃园()雄伟状观()三、用“贵”字组成不同样的词语再填到句子中。1.大熊猫是我国的()动物之一。2.空气对我们来说也是()的,因为全部生命都需要它。3.桑娜有着热情助人的()质量。26/364.人参是一种()药材。四、选择适合关系词语填空。假如就因为因此即便也不只还1.人们随意损坏自然资源,不论结果地滥用化学品,()使它们不可以重生,()造成一系列生态灾害,给人类生计带来了严重的威迫。2.()地球上的各样资源都枯竭了,我们()很难从其他地方获取增补。3.这些假想()能实现,()是遥远的事情。4.()我们要更好地造福于我们的后代后代,()我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。五、以下句子中没有语病的一项为哪一项()。A.为了防备损害发生,学校采纳了多种有效举措。B.今天的数学比赛中,我大多数题目全都作对了。C.时间过得真快啊,小学漫长的六年生活一下子就过去了。D.爸爸在灯光下目不斜视地阅读文件。六、按要求写句子。1.再说,又有多少人可以去居住呢?(改成陈述句)2.浪花拍击着沙岸。(改成拟人句)七、判断下面说法的正误,正确的请打“√”,错误的请打“×”。1.写建议书,一般先写清楚存在的问题,再说明问题产生的原由,最后提出解决问题的建议。建议书在格式上不讲究太详细27/36的要求。()2.“竭泽而渔”这个成语比喻眼光短浅,只为了追求一时的利益而不论长久利益。故事的主人公是越王勾践。()3.“(地球)在群星绚烂的宇宙中,就像一叶扁舟”这句话既运用了作比较手说明方法,又使用了打比方的说明方法。()八、依据句末的提示,把以下句子增补完好。就是挽救将来。“意”味着要为后代后代着想,保护好现在的土地。“意”思是说地球与人类生计息息有关,保护地球就是保护我们自己。“是”说共同行动起来,一起来珍惜、珍爱有限的自然资源,不损坏、不损坏,共同创办绿色家园。“”告诉我们要合理开发利用有限的资源,不可以随意浪费、损坏。五、阅读文言文《揠苗滋长》,根听闻明把全文写成白话文。宋人有闵①其苗之不长②而揠③之者,芒芒然④归,谓其人曰:“今天病⑤矣!予⑥助苗长矣。”其子趋⑦而往⑧视之,苗则槁⑨矣。说明:①闵(mǐn):同“悯”,担忧,忧虑。②长(zhǎng)——生长,成长。③揠(yà)——拔。④芒芒然:疲备的样子。⑤病:筋疲力尽,是引申义。⑥予:我,第一人称代词。28/36⑦趋:快走。⑧往——去,到去。⑨槁(gǎo):草木枯竭。六年级语文第9周周末作业班级:姓名:家长署名:_________评论:在生活中,我们无时无刻不在受惠于别人对我们的责任。父母为我们供给衣食,他们在执行养育子女的责任;老师引领我们学习,他们在执行教书育人的责任;交警指挥交通为我们供给安全保障,他们在执行保护交通秩序的责任责任让我们受惠,责任更让我们前行。一、一、看拼音,写词语。(8分)shēnqūqínmiǎnzǔnáoqǐnbùānxí()()()()zhēnzhìkuíwúbàoqiànxuá()()()()二、选择题。1、以下加点字注音正确的一项为哪一项()A.啼啭(zhuǎn)熙攘(rǎng)清静(bì)绵亘(gèng)B.微小(miǎo)怅望(chàng)缭绕(yíng)女娲(wā)C.汹涌(bà)i蜷曲(juǎn)唱和(hè)静谧(mì)D.旅游(áo)勉强(qiáng)氛围(fèn)水槽(cáo)2、以下词语书写完好正确的一项为哪一项()A.作法自毙形色勿勿不名一格意味深长B.暴风怒号庞然大物洗尽铅华可见一班C.百拆不29/36回提心吊胆千峰万仞欣喜若狂D.囊中羞怯德高望尊恋恋不舍生命紧迫3、下面是依据句子意思写出的相应词语,此中完好正确的一组是()①态度平和,简单凑近。②形容走路时脚步放得很轻。③形容声势浩大,不行阻截。④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。A①平和可亲②轻手轻脚③浩浩大荡④少见多怪B①温柔可亲②轻手轻脚③浩如烟海④可见一斑C①平和可亲②悄无声气③浪涛汹涌④以小见大D①各蔼可亲②轻手轻脚③波浪汹涌④可见一斑4、以下词语搭配不妥的一组是()。(2分)A.变换——手法改革——制度B.表示——谢意表达——感情C.截然——反对毅然——不同样D.提高——勇气提高——素质三、依据意思按要求填写含有“不”的四字词。1.每次见到蚂蚁,他就会(眼珠一动不动地盯着看)()地看上半小时,忧如怎么也看不讨厌。2.汉高祖刘邦(不限制于一种规格或标准)()地重用人材,在与项羽的抗衡中最后功成名就。3.赵老师做举事来,那是脚扎实地,(指做事仔细仔细,一点儿不马虎)()。30/36四、将“耸立、耸立、耸立、耸立”填入句子的括号里,使句意表达完好。①人民英豪纪念碑()在天安门广场。②我们伟大的祖国()在世界的东方。③发射塔架高高地()在航天发射场上。④他固然年迈体弱,但依旧()在抗震救灾的第一线上。五、选择适合的比喻,挨次填入空格处。如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去对联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪迈_________,婉约,粗暴,细腻,洋洋洒洒,蔚为大观。六、选出以下句子中没有语病的一组()A.这场大雨连续下了三天三夜。B.能否勤苦努力地学习,是我们获得优秀成绩的保证。C.经过此次参观,使我获益匪浅。D.军训时期,我们遇到了教官们体贴入微的关心。八、依据课文内容及自己累积填空。①张星南老人固然已退休,但她没有赋闲在家,而是义务打扫大街,为我们创办洁净的环境,这真是“,(龚”自珍)②每逢佳节倍思亲,身在外处的我听到家乡熟习的民歌让我的思想之情更浓,这正如李白所说“,31/36故园情。”③小米每日都会给好多人许下好多承诺,但每次又都失期,诚如“。”我要用“来劝告”他。④珍惜自然资源,。⑤我们爱我们的民族,。“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。”这句话出自(国家)(人名)的(文题)。曾被温家宝总理称为国宝级的国学大师在本册为我们奉献了《》,告诉我们既要爱自己的生身母亲,更要爱自己的,邓小平添说“我是,我深情的爱着。”⑧请写一句名言警语,借以激励自己在期中考试中获得佳绩:六年级语文第10周周末作业班级:姓名:家长署名:_________评论:亲爱的同学,回眸生活的阴晴雨雪,一篇篇文质兼美的课文,是一道道精神的美味,让你欢宴;一项项综合性学习,是一次次精神的探险,让你流连。今天让我们一起踏上征程,登峰攀岩,旅游语文世界,意会无穷风光。相信你必定是最棒的!一、课外阅读(12分)“懒老师”①给我们上过课的老师可多了,但在我心目中留下美好印象的倒是我们32/36称之为“懒老师”的罗老师。②别看他“懒”,他可(讲究考究)了,一头漆黑的头发,身着一套整齐的西装,脚穿一双一般的皮鞋,但经常擦得(铮亮锃亮),可精神啦!

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