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历史学科高一自主学习作业本【#高一#导语】历史是延长的。我预备了高一自主学习作业本,盼望你喜爱。
1.史学界一般把哪一件事作为王位世袭制取代原始社会后期的禅让制的标志()
A.舜承尧位B.禹建夏朝
C.禹死启继D.盘庚传弟
2.《史记齐太公世家》:“于是武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是()
A.宗法制B.分封制
C.郡县制D.禅让制
3.据记载:西周“封建亲戚,以蕃屏周”,这里的“封建”的含义是()
A.奴隶社会瓦解B.封建制度
C.封建生产关系产生D.分封诸侯国
4.鼎是中国礼仪文化的重要内容。依据西周的礼制,天子殉葬用九鼎,诸侯七个,在春秋时期诸侯墓中消失九个鼎的现象,这说明()
A.贵族生活更加腐化B.当时人们更迷信
C.等级秩序遭到破坏D.当时青铜铸造业更发达
5.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。”材料反映了()
A.财产继承的原则B.宗法制的基本法则
C.任人唯才的要求D.兄终弟及的传统
6.通过宗法制的实行,西周形成了一个浩大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟。”根据宗法制的规定,下列在相关范围内肯定能成为大宗的是()
①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙
A.①②③④B.①②③
C.②③④D.②③
7.上图是陕西省长安县普渡村出土的编钟,它是周朝贵族在进行祭祀、宴享等活动时使用的主要礼乐器。周朝制定各种礼乐制度的根本目的是()
A.作为各级贵族的生活准则B.作为维护宗法制、分封制的工具
C.作为惩处违礼贵族的依据D.作为统治阶级的消遣享受
8.《三字经》写道:“周武王,始诛纣,八百载,最长期。”周朝统治长期的制度保障是()
①分封制②宗法制③郡县制度④中央集权制度
A.①②③B.①②④
C.①②D.①②③④
9.贾谊在《过秦论》中说:“及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履而制六合。”这位在历有“千古一帝”之称的秦始皇为有效“制六合”而实行的措施是()
A.推行郡县制B.统一文字
C.统一货币D.统一度量衡
10.柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰(宰:县令)……此其所以为得也。”柳宗元这段话实际上()
A.确定了秦朝的郡县制B.确定了三公九卿制度
C.确定了秦统一货币的制度D.确定了秦统一文字的政策
11.(秦朝)尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的分封制;这种帝国结构始终持续到1912年最终一个王朝被*时才告终。“这种帝国结构”包括()
①皇帝制度②三公九卿制③郡县制④三省六部制
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②③④
12.公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡郡尉,统辖番禺、四会、龙川、博罗4县,郡所设在番禺(今广州)。依据秦朝制度的规定,与任嚣有关的叙述错误的是()
A.职位由中央任命,不行以世袭B.事实上是南海郡的行政长官
C.无权任免辖区内的县令D.和诸侯一样拥有封地
13.唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。”材料中的两个“制”分别是()
A.分封制和郡县制B.宗法制和郡县制
C.分封制和专制主义中央集权制D.宗法制和专制主义中央集权制
14.唐朝时三省长官都是宰相,经常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的主要目的是()
A.完善中央集权B.分散相权,加强皇权
C.削减决策失误D.加强中央对地方的掌握
15.隋唐实行三省六部制,下列关于该制度的评述正确的是()
①分散相权以加强皇权②形成严密的封建官僚机构体系③有利于削减中央政令的失误④三省六部制始终被后世历朝沿袭
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
16.从汉至元,中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院二府并重,地方由郡国并行到州县两级制再到行省制度的创立,反映了()
A.中央政治制度发生了根本变化B.中央集权制度不断民主化的趋势
C.中央集权制度不断强化的趋势D.中央与地方权力日益增大的趋势
17.黄宗羲在《明夷待访录》中写道:“有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也。”这里的“高皇帝”是指()
A.元世祖B.明太祖
C.明神宗D.明成祖
18.废除丞相制度后,明朝在皇帝和六部之间逐步建立了()
A.内阁B.军机处
C.三司D.枢密院
19.清代设军机处弊端多多,稍可赞扬的是()
A.军机大臣无法弄权B.军机处对军国大事直接裁决
C.军机处工作效率相对提高D.减轻了皇帝的行政工作负担
20.君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特别状况,能反映这一状况的是
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