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文档简介

中一班“萝卜”教学主题活动活动名称：《萝卜的成长日记》活动目标：1.亲近自然，拓展幼儿的知识面，了解萝卜的成长过程。2.亲身体验，培养幼儿自主探究的能力。3.劳有所得，体验收获带来的快乐。活动地点：刘一幼儿园种植园活动意图：通过开展种植活动，能让孩子们亲子参与播种、浇水、收获，让孩子们有更多的机会亲近大自然，从中去感知和体验种植收获带来的乐趣，也培养了幼儿自主探究的能力。活动过程：一、导入萝卜是一种营养价值很高的蔬菜，根茎可以做菜，叶子也有一定的药用价值，可用于消失化痰，促进消化，那么萝卜是怎么样种出来的呢？中一班的小朋友就一起来幼儿园的种植园里，亲自体验一下种植萝卜的过程吧！二、播种萝卜的种植方式是播撒种子，在翻整好的地上均匀地撒上种子，再用一层薄土盖上种子就可以了，大概一周的时间种子就会长出嫩芽来了。小朋友们来到了种植园，小心翼翼地把种子放在手心里，慢慢地蹲下身来，用另一只小手捏住种子轻轻地撒在地里，有的孩子一边撒种子一边说:“这就是萝卜的种子吗？怎么这么小一颗？它怎么能长出那么大一个萝卜呢？”还有的孩子说：“种子啊种子，你快快发芽吧！”小朋友们都怀着一颗好奇的心把种子撒在了地里，盼望着种子快点发芽。三、浇水种子发芽了慢慢地长大，又大又绿的叶子真好看，它不光需要充足的阳光，更需要充足的水分，这样萝卜才能快快长大，我们就来一起给萝卜浇水吧。小朋友们来到了种植园，都迫不及待地拿起浇水工具过萝卜浇水，有的孩子笑着说:“老师，这个水壶有点小，洒水车里的水多。”哈哈，大家都笑了，还有的孩子一边给萝卜浇水还一边说:“萝卜萝卜，你一定是渴了吧？我们来给你浇水了，你们快快喝吧，喝饱了快快长大！”四、收获经过小朋友们精心的种植，萝卜一天天地长大，到了该收获的时候了，老师带着孩子们来到他们熟悉的种植园，有的孩子指着萝卜说：“快看，萝卜都冒出地面了，还是红色的呢，真好看！”拔萝卜活动开始了，孩子们开心地拔了起来，“老师，这个萝卜好大，我拔不动。”一个小女孩喊到，这时，有两个女孩听到赶紧跑过去帮忙一起拔萝卜，一边拔还一边唱：“拔萝卜拔萝卜，嘿呦嘿呦拔萝卜…”哇，一个又红又大的萝卜终于拔出来了，孩子们可高兴了，其他的小朋友们也举起手里拔出来的萝卜，个个脸上露出开心的笑容，是啊，看到孩子们能够体验到劳动带来的快乐，收获喜悦的心情，老师也开心地笑了。活动延伸：1.随着孩子们对萝卜的兴趣，可以生成一节美术课，让孩子们把自己观察的萝卜画下来。2.用萝卜制成美食，可以炒菜吃，可以炖汤吃，还可以腌制萝卜干等。活动反思

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