河北省邯郸市钢苑中学2022年高一数学文期末试卷含解析_第1页
河北省邯郸市钢苑中学2022年高一数学文期末试卷含解析_第2页
河北省邯郸市钢苑中学2022年高一数学文期末试卷含解析_第3页
河北省邯郸市钢苑中学2022年高一数学文期末试卷含解析_第4页
河北省邯郸市钢苑中学2022年高一数学文期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省邯郸市钢苑中学2022年高一数学文期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设集合,,则

A.

B.

C.

D.参考答案:D2.全集U={x∈Z|0<x≤8},M={1,3,5,7},N={5,6,7},则?U(M∪N)=(

)A.{5,7} B.{2,4} C.{2,4,8} D.{1,3,5,6,7}参考答案:C【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】集合思想;分析法;集合.【分析】由集合M,N求出M并N,然后求出全集U,则?U(M∪N)可求.【解答】解:由全集U={x∈Z|0<x≤8}={1,2,3,4,5,6,7,8},M={1,3,5,7},N={5,6,7},得M∪N={1,3,5,7}∪{5,6,7}={1,3,5,6,7},则?U(M∪N)={2,4,8}.故选:C.【点评】本题考查了交、并、补集的混合运算,是基础题.3.函数y=sinx图象的对称轴方程可能是(

) A.x=﹣π B.x= C.x=π D.x=参考答案:D考点:正弦函数的图象.专题:三角函数的图像与性质.分析:由条件利用正弦函数的图象的对称性逐一判断各个选项是否正确,从而得出结论.解答: 解:由于当x=±π时,函数的值等于零,不是最值,故函数的图象不关于x=±π对称,故排除A、C;当x=时,y=,不是最值,故函数的图象不关于x=对称;故排除B;由于当x=时,函数y取得最小值为﹣1,故函数y=sinx图象关于直线x=对称,故选:D.点评:本题主要考查正弦函数的图象的对称性,属于基础题.4.函数零点所在的大致区间是(

)A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)参考答案:C因为,即,所以零点在区间内,故选C.

5.设,是两条不同的直线,,,是三个不同的平面,给出一列四个命题:

①若,则;

②若,,则;

③若,则;

④若,,则.

其中正确命题的序号是A.①和②

B.②和③

C.③和④

D.①和④参考答案:A6.等比数列中,若、是方程的两根,则的值为(

)A.2

B.

C.

D.参考答案:D略7.如图所示的正方形内随机地投掷飞镖,飞镖落在阴影部分内的概率为A. B. C. D.1参考答案:C阴影部分内的面积,

∴.故选C.

8.设偶函数f(x)的定义域为R,当x∈[0,+∞)时f(x)是增函数,则f(﹣2),f(π),f(﹣3)的大小关系是(

)A.f(π)>f(﹣3)>f(﹣2) B.f(π)>f(﹣2)>f(﹣3) C.f(π)<f(﹣3)<f(﹣2) D.f(π)<f(﹣2)<f(﹣3)参考答案:A【考点】偶函数;函数单调性的性质.【专题】计算题.【分析】由偶函数的性质,知若x∈[0,+∞)时f(x)是增函数则x∈(﹣∞,0)时f(x)是减函数,此函数的几何特征是自变量的绝对值越小,则其函数值越小,故比较三式大小的问题,转化成比较三式中自变量﹣2,﹣3,π的绝对值大小的问题.【解答】解:由偶函数与单调性的关系知,若x∈[0,+∞)时f(x)是增函数则x∈(﹣∞,0)时f(x)是减函数,故其图象的几何特征是自变量的绝对值越小,则其函数值越小,∵|﹣2|<|﹣3|<π∴f(π)>f(﹣3)>f(﹣2)故选A.【点评】本题考点是奇偶性与单调性的综合,对于偶函数,在对称的区间上其单调性相反,且自变量相反时函数值相同,将问题转化为比较自变量的绝对值的大小,做题时要注意此题转化的技巧.9.已知向量,,,的夹角为45°,若,则(

)A. B. C.2 D.3参考答案:C【分析】利用向量乘法公式得到答案.【详解】向量,,,的夹角为45°故答案选C【点睛】本题考查了向量的运算,意在考查学生的计算能力.10.(5分)下列函数中,值域为(0,+∞)的是() A. B. C. D. y=x2+x+1参考答案:C考点: 函数的值域.专题: 计算题.分析: ;y=>0;;,可判断解答: 可得函数的值域故选:C.点评: 本题考查了相反向量的概念及其应用问题,是基础题目.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知sinθ+cosθ=,θ∈(0,π),则cosθ﹣sinθ=

.参考答案:

【考点】同角三角函数基本关系的运用.【分析】利用平方关系可得求解.【解答】解:∵sinθ+cosθ=,∴(sinθ+cosθ)2=∴2sinθcosθ=<0∵θ∈(0,π),∴θ∈(,π),则sinθ>0,cosθ<0那么:cosθ﹣sinθ<0.∴(cosθ﹣sinθ)2=(sinθ+cosθ)2﹣4sinθcosθ==.∴cosθ﹣sinθ=.故答案为:.12.圆的半径变为原来的,而弧长不变,则该弧所对的圆心角是原来的________倍.参考答案:213.在轴上与点和点等距离的点的坐标为

.参考答案:14.已知为上的奇函数,则的值为

参考答案:略15.函数的定义域为.参考答案:[0,1]【考点】函数的定义域及其求法.【专题】计算题.【分析】保证两个根式都有意义的自变量x的集合为函数的定义域.【解答】解:要使原函数有意义,则需解得0≤x≤1,所以,原函数定义域为[0,1].故答案为[0,1].【点评】本题考查了函数定义域的求法,求解函数的定义域,是求使的构成函数解析式的各个部分都有意义的自变量x的取值集合.16.把数列的所有数按照从大到小,左大右小的原则写成如上图所示的数表,

第行有个数,第行的第个数(从左数起)记为,则这个数可记为

。参考答案:17.某同学在研究函数时,分别给出下面几个结论:(1)等式对恒成立;(2)函数的值域为(-1,1);(3)若,则一定有;(4)函数在R上有三个零点其中正确的结论序号为

参考答案:(1),(2),(3)三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知圆C:x2+y2+2x﹣4y+3=0.(1)若圆C的切线在x轴和y轴上的截距相等,求此切线的方程;(2)从圆C外一点P(x1,y1)向该圆引一条切线,切点为M,O为坐标原点,且有|PM|=|PO|,求使得|PM|取得最小值的点P的坐标.参考答案:【考点】直线与圆的位置关系.【专题】综合题.【分析】(1)当截距不为0时,根据圆C的切线在x轴和y轴的截距相等,设出切线方程x+y=a,然后利用点到直线的距离公式求出圆心到切线的距离d,让d等于圆的半径r,列出关于a的方程,求出方程的解即可得到a的值,得到切线的方程;当截距为0时,设出切线方程为y=kx,同理列出关于k的方程,求出方程的解即可得到k的值,得到切线的方程;(2)根据圆切线垂直于过切点的半径,得到三角形CPM为直角三角形,根据勾股定理表示出点P的轨迹方程,由轨迹方程得到动点P的轨迹为一条直线,所以|PM|的最小值就是|PO|的最小值,求出原点到P轨迹方程的距离即为|PO|的最小值,然后利用两点间的距离公式表示出P到O的距离,把P代入动点的轨迹方程,两者联立即可此时P的坐标.【解答】解:(1)∵切线在两坐标轴上的截距相等,∴当截距不为零时,设切线方程为x+y=a,又∵圆C:(x+1)2+(y﹣2)2=2,∴圆心C(﹣1,2)到切线的距离等于圆的半径,即,解得:a=﹣1或a=3,当截距为零时,设y=kx,同理可得或,则所求切线的方程为x+y+1=0或x+y﹣3=0或或.

(2)∵切线PM与半径CM垂直,∴|PM|2=|PC|2﹣|CM|2.∴(x1+1)2+(y1﹣2)2﹣2=x12+y12.∴2x1﹣4y1+3=0.∴动点P的轨迹是直线2x﹣4y+3=0.∴|PM|的最小值就是|PO|的最小值.而|PO|的最小值为原点O到直线2x﹣4y+3=0的距离,∴由,可得故所求点P的坐标为.【点评】此题考查学生掌握直线与圆相切时所满足的条件,会根据条件求动点的轨迹方程,灵活运用两点间的距离公式化简求值,是一道综合题.19.(本小题满分16分)某休闲农庄有一块长方形鱼塘ABCD,AB=50米,BC=米,为了便于游客休闲散步,该农庄决定在鱼塘内建3条如图所示的观光走廊OE、EF和OF,考虑到整体规划,要求O是AB的中点,点E在边BC上,点F在边AD上,且∠EOF=90°.(1)设∠BOE=,试将的周长表示成的函数关系式,并求出此函数的定义域;(2)经核算,三条走廊每米建设费用均为4000元,试问如何设计才能使建设总费用最低并求出最低总费用.参考答案:(1)∵在Rt△BOE中,OB=25,∠B=90°,∠BOE=,∴OE=.在Rt△AOF中,OA=25,∠A=90°,∠AFO=,∴OF=.又∠EOF=90°,∴EF==,∴,即.当点F在点D时,这时角最小,求得此时=;当点E在C点时,这时角最大,求得此时=.故此函数的定义域为.(2)由题意知,要求建设总费用最低,只要求的周长的最小值即可.由(1)得,,设,则,∴由,,得,∴,从而,当,即BE=25时,,所以当BE=AF=25米时,铺路总费用最低,最低总费用为元.20.(14分)已知集合M是满足下列性质的函数f(x)的全体:在定义域D内存在x0,使得f(x0+1)=f(x0)+f(1)成立.(1)函数f(x)=是否属于集合M?说明理由;(2)若函数f(x)=k?2x+b属于集合M,试求实数k和b满足的条件;(3)设函数f(x)=lg属于集合M,求实数a的取值范围.参考答案:考点: 抽象函数及其应用;元素与集合关系的判断.专题: 计算题;函数的性质及应用;集合.分析: (1)若f(x)=∈M,则存在非零实数x0,使得=+1,即x02+x0+1=0,解方程即可判断;(2)由函数满足的性质,可得k?2x0=2k+b,对k讨论,即可得到;(3)由函数满足的性质,化简得(a﹣3)x02+2ax0+3a﹣6=0,讨论当a=3时,当a>0且a≠3时,方程解的情况,即可得到.解答: (1)D=(﹣∞,0)∪(0,+∞),若f(x)=∈M,则存在非零实数x0,使得=+1,即x02+x0+1=0,因为此方程无实数解,所以函数(x)=?M.(2)D=R,由f(x)=k?2x+b∈M,存在实数x0,使得k?2x0+1+b=k?2x0+b+2k+b,k?2x0=2k+b,若k=0,则b=0,k≠0有>0,所以,k和b满足的条件是k=0,b=0或>0.(3)由题意,a>0,D=R.由f(x)=lg∈M,存在实数x0,使得lg=lg+lg,所以,=?,化简得(a﹣3)x02+2ax0+3a﹣6=0,当a=3时,x0=﹣,符合题意.

当a>0且a≠3时,由△≥0得4a2﹣18(a﹣3)(a﹣2)≥0,化简得2a2﹣15a+18≤0解得a≤6且a≠3

综上,实数a的取值范围是a≤6.点评: 本题考查新定义及运用,考查运算和推理能力,考查函数的性质和应用,正确理解定义是迅速解题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论