实验小学恶劣天气应急预案

实验小学恶劣天气应急预案一、组织机构总指挥:副指挥:组员:年级负责人:一年级;二年级;三年级;四年级;五年级;六年级。二、应急预案(一)在校期间遇到暴雨、沙尘暴等恶劣天气。1.关紧教室、办公室、走廊、各功能用房门窗(年级主任负责所在年级，教室由班主任负责，功能用房由相关负责人负责，办公楼二楼由三1班负责)。2.正副班主任应迅速进入自己的教室，安抚学生，听从学校指挥，并把室内音响音量调至最大。正在上音体美等课的副班主任老师，等到该班班主任入班后，迅速到自己班内。3.根据实际情况或学校要求，上下课。需要下课时，当天安全值日人员要按时到岗值班，保证学生下课安全有序。(为了加强学生如厕安全，除了当天值日人员安排以下人员加强安全监护:XX负责东厕所安全;XX负责西厕所安全，XX负责大门厅学生安全。)4.暴雨、沙尘暴等恶劣天气前后，李校长及后勤人员要-1-加强校园设施的检查，发现安全隐患及时排除。(二)放学期间遇到恶劣天气。放学时间，大雨不停，学校允许家长有秩序地进入班级接走孩子，班主任必须保证每一位学生安全接走，方可离开教室。相关老师值班岗位见“大雨天气放学值班岗位”。1.总指挥及副指挥合议后启动应急预案。由XX通知XX(校内)、XX(校门口)广播内容。XX通知年级主任及门岗，年级主任负责通知本年级，确保每个班主任都收到。XX通知XX，保障广播室及门岗广播器材广播良好。2.为了防止拥堵，家长进校接学生顺序为一二年级、三四年级、五六年级，三组之间间隔10分钟左右。各班根据学校里的安排放学，不得擅自行动。门口的广播要与广播室一致。3.班主任必须携带手机时刻关注学校通知，同时把学校里安排发到班级群里，还要规定家长进入走廊就要把伞收起来，上下楼梯靠右行。(三)上学时段，遇到暴雨、沙尘暴等恶劣天气。1.XX校长负责把推迟上学或停课通知，通知各年级主任。各年级主任负责通知本年级各班主任。2.班主任通过电话或微信告知每个学生。3.办公室负责把写有“停课通知”的小黑板放置于门岗。4.对于没接到通知早来的学生，年级主任协同该班班主-2-任通知其家长来接。大雨天气放学值班岗位校 内:XX校门口:XX广 播:XX(校内)XX(校门口)广播器材维护:XX医务室:XX教学区重点值班地点及职责:值班地点值班人员职 责大过道XX引导家长顺利接到孩子，疏导家长及学生秩序，强调上下楼梯靠右行，告知家长进入走廊把伞收起。办公楼一楼北门厅XX西教学楼一楼东台阶XX北教学楼西入口-3-XX北教学楼东楼梯口XX楼门厅XX以下老师进入相应班级看管学生:XX(五10) XX(五11)小学防踩踏应急预案为了预防和减少校园拥挤踩踏事故，全面提高我园处置拥挤踩踏事故的应急能力，确保校园拥挤踩踏事故发生时实施有效救援工作，最大限度减少人员伤亡，根据上级处置突发公共事件应急预案，结合本校实际特制定本预案。一、应急工作领导小组(一)应急处置领导小组组长：成员：职责：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级-4-响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。3、定期组织教职工学习应急预案的内容；识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。4、总务处要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。（二）下设5个分组①现场指挥组组长:组员:职责:负责指挥协调;掌握情况，及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。-5-②信息报告组组长:组员:职责:在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。③医疗救助组组长:组员:职责:明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安进行简单救治后就进医院进行救治。④事故调查组组长：组员：1、及时组织在场领导、教师，组织事故发生在场人员调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。2、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。3、并向报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应-6-急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。4、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。⑤安全保障组组长:组员:职责:突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门]到来之前，对事件进行先期处置。二、预防拥挤踩踏事故发生的措施1、加强日常管理（1）出操、升旗仪式、放学等，执行错时错班制度，规划各班学生上、下楼的路线，向全体学生明确不同时间行走的线路及经过的楼道。（2）班主任和搭班老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。（3）各班设立安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。（4）加强每日值班，建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度。-7-2、宣传教育（1）加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力；（2）向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；（3）在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走”、“请勿拥挤”等提醒标志，保持楼梯及过道通畅无杂物堆积，雨雪天时教育提醒学生过道及楼梯要慢行，并设置防滑设施和防滑标志。3、开展安全教育（1）遭遇拥挤的人群怎么办?①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。②遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。③如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。（2）出现混乱局面后怎么办?①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人②此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。-8-③当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。④若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。（3）危急时刻如何保持心理镇定?①在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。②已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。4、检查整改：要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患；要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明，并定期更换，定期对建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题限时解决；要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固；对本校无能力排除的安全隐患要及时上报教育行政主管部门。5、培训演练经常开展校园拥挤踩踏事件应急处置人员的培训，切实-9-提高他们应对和处置校园拥挤踩踏事件的能力；同时不定期地组织全校师生开展专项演练。三、应急处置1、信息报告：可能出现的事故有扭伤、骨折、挤伤、踩伤、坠楼、楼层倒塌或楼道拥挤造成伤害事故等。（1）目击者第一时间内报告班主任和学校分管安全的老师。（2）一般事故。发生无人员死亡，重伤1人以下的安全事故后，应当在半小时内口头向教育行政主管部门报告，事故处理结束后一小时内书面报教育行政主管部门。（3）重、特大事故。事故死亡1人及以上、伤多人，学校应当在半小时内口头向教育行政主管部门报告，事故处理结束后一小时内书面报教育行政主管部门报告。（4）安全事故报告的必要内容包括事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。2、事故处置程序（1）启动处置预案。发生校园拥挤踩踏事故后，学校应急工作小组启动本预案；按照应急预案的指令开展工作。（2）应急处置现场指挥进入岗位：现场指挥部的人员进入现场指挥部后，根据职责分工，迅速开展工作。-10-情况汇总：参与现场处置校园拥挤踩踏事故的负责人、现场处置教师迅速向学校现场指挥部反馈现场处置情况，并由指挥联络组负责汇总。分析判断：学校领导要向现场指挥部总指挥详细报告事件的危害程度以及自己的分析意见。指挥决策：在分析判断的基础上，现场指挥部迅速研究现场处置措施，果断作出指挥决策。学校校长按照决策、职责分工，认真准确地做好下达指令、报告请示等工作。（3）组织疏散、救护迅速发出报警铃声，直至全体师生安全撤离；立即拨打“120”、“110”急救电话，请求有关部门立即组织救护；立即口头报告县、保险公司。依就近原则疏散，疏散路线按平时班级早操进场秩序线路下楼。疏散时视当时情况进行必要的调度，班主任教师负责好对本班学生进行疏导、保护、管理。四、善后处理：1、关闭场所。事故发生现场，人员全部撤离后，封闭隔离或限制使用有关场所，并保护好现场。2、配合调查取证。配合有关部门对现场目击的师生进行询问，做好事故的调查取证工作，初步掌握事故发生的主-11-要原因。3、评估分析。拥挤踩踏事故应急处置工作基本完成后，总指挥立即组成有关人员对拥挤踩踏事故造成的危害，以及对社会政治稳定可能构成的威胁进行评估分析，并下达指令全力做好各项善后工作，维护社会政治稳定。4、收集动态。学校成立善后领导小组，努力做好当事学生及家长的情绪稳定工作，预防事态延伸扩展。一旦发生受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹的事件。扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求理赔。5、抚慰师生。迅速派出有关人员安抚伤员，帮助受伤、死亡者家属做好善后工作；同时，积极协助家属做好保险理赔工作，对师生及家长提出的正当要求尽快予以满足。6.其他工作。学校配合有关部门做好事故的处理、调解工作；处置工作基本完成后，应急管理领导小组组长立即汇总情况上报县安全股。7、注意事项（1）全校师生服从统一安排，教职工要服从大局无条件支持学校工作；（2）在事实尚未清楚没有形成结论之前不接受新闻采访，不对外宣传。-12-小学2022年学生食物中毒安全事故应急预案为了加强学校食品卫生管理，保证学校卫生安全，对师生的健康负责，预防学校食物中毒事故的发生，最大限度地减少食物中毒事故给学校及社会带来的损害,特制定本预案。一、成立学校安全工作领导小组，全面负责学校安全工作组长：XX副组长：XX成员：各科室主任年级主任各班班主任根据安全应急事故的要求，应急领导小组的全体成员可以随时调集人员，调用物资及交通工具，各教师必须全力支持和配合。二、事故报告处理程序针对食品中毒事故的出现，安全工作领导小组应镇定地处理事故，准确地判断，联系卫生部门的力量努力进行抢救，同时并上报上级有关部门采取相应应急措施，从中收集有关中毒资料、信息，保护好中毒食品现场，随时向卫生部门报告，以有利于抢救工作的顺利进行。在报告中，采取抢救为主，安定人心为辅，逐级上报的原则进行。三、事故应急措施-13-1.事故一发生，必须在第一时间内向卫生部门及主管部门报告，迅速启动应急预案。2.组织全体力量，努力进行生命的抢救。（1）停止可疑食物的食用，保护好现场。（2）迅速协同医务人员进行排毒处理：包括催吐、洗胃。（3）收集中毒人员血液、尿液、呕吐物标本，送往卫生部门检验，明确中毒原因，便于抢救。（4）通知公安保护现场，便于查明事故的真相。3.组织人员做好安抚工作。联系学生家长，如实说明情况，不盲目猜测。作好学生家长思想安抚工作，避免过激行为发生，设立家校联络处，及时解答家长提出的问题。4.中毒事故抢救工作中，组织各成员应坚守岗位，明确分工，听从指挥，忙而不乱。5.科学对待信息的公布。保障广大师生和家长知道在事故发生和处理过程中的情况，准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对疑问及时澄清，避免不必要的误解。四、善后处理安全工作领导小组在有关部门的领导、支持和协助下，努力做好食品卫生安全事故的后期处理工作。1.总结报告-14-总结经验教训，写出总结提出改进工作的措施，上报上级应急指挥部。2.事故的责任追究（1）对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。（2）对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为人进行严肃追究。（3）对事故处理中玩忽职守、推脱等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。（4）协助上级部门作好责任事故的保险理赔、经济理赔等工作。3.保障措施（1）加强应急队伍建设。（2）完善预防食品中毒制度，并保障实施。中心小学防溺水应急预案为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，结合我校实际情况，特制定本防溺水工作应急预案。一、指导思想实行防溺水责任校园领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保不出安全事故。-15-二、组织机构1.成立校防溺水工作领导小组。组长:副组长:组 员:联络员:2.成立校防溺水工作抢险突击队组长:成员:3.学校防溺水领导小组分工及成员职责组长:在教育主管部门的领导下，贯彻执行区指挥部指示精神，全面指挥校园防溺水工作。副组长:根据校园出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参加抢救工作。负责学策提供科学依据。根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险。联系医疗部校稳定。成员:在学校防溺水领导小组的统一指挥下，负责检查、监督防溺水措施的落实情况，三、防溺水预案1.具体教育时间及内容各班主任要充分利用班队会课及安全教育课，及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼，不下河-16-洗澡，暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。2.预防方法及防溺水安全教育A游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法:(l)遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。(2)游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩;如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解;如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。(3)游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上.一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。(4)游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。(5)游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。(6)在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。(7)设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。-17-(8)切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戏水，以免发生危险。(9)身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。(10)如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不要妄自赴救。B水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因:(1)惊恐慌张:人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。(2)体力耗竭:不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。自救方法:发生溺水事件时，必须镇定冷静，了