人教版九年级语文词类专题复习课件（23张PPT）

现代汉语语法

——词类什么是语法1、语法：使用同一种语言的人共同理解、共同遵守的语言的结构法则。这种法则构成一个系统，就叫语法系统。2、初中阶段我们要了解的语法系统有四级语言单位（由小到大）：词、短语、句子、复句。

词类从词性来看，词可以分成有实在意义的实词和没有实在意义的虚词。实词有六类：名词、动词、形容词、数词、量词、代词。虚词有六类：副词、介词、连词、助词、拟声词、叹词。实词（一）名词表示人或事物名称的词。名词的分类

1、表示人：例如：老师、学生、作家、工人、鲁迅2、表示具体事物：天、地、花、草、天空、海洋3、抽象概念：方法、科学、法律、事业4、表示处所：例如：北京、青岛、黄河、长江、三味书屋5、表示方位：东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。6、表示时间：早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二（二）动词表示动作、行为、心理活动、判断、存在、变化等的词。动词的分类：1.表示动作行为：穿、跳、走、纪念、朗诵。2.存在变化：有、增加、缩小、扩大、发生。3.心理活动：想、懊悔、喜欢、担心。4.可能意愿：应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。5.趋向：上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。6.判断：是、就是、正是7.使令：使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。（三）形容词表示人或事物性质、形态、状态的词。形容词的分类：1.表示形状：大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖。2.性质：好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀3.状态：快、愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧4.颜色：桔红、黑、白、碧绿（四）数词表示数目或次序先后的词。分类：1.表示基数（确数）一、二、千、万、亿2.序数：第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。3.分数：三分之一、九成4.倍数：三倍、十倍、翻一番（五）量词从意义上说量词是表示计算单位的词。量词的分类：1.物量（表示人或事物单位的词）（1）表示个体：个、位、尺、只、台、条（2）集体：批、帮、群、套、双、副、对、类（3）不定量：些、点（4）度量衡：丈、尺、里、亩2.动量（表示动作行为的单位）次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉（六）代词具有指称、代替作用的词。根据其意义和功能，可分三类：1.人称代词（代替人或事物的名称）大家、人家、你、我、他们、我们、自己2.疑问代词（用来提出问题）谁、什么、怎样、哪、哪里3.指示代词（用来区别人或事物）这、那、这里、那里、这么、那么、每、各二、虚词(一)、介词主要用在名词或名词性短语前组成介词短语，放在动词、形容词或句子前面充当状语，表示时间、处所、对象、条件、方式等语法意义的词。如：从今年算起（时间）在北京参观（处所）替大家办事（对象）据研究得出结论（方式）同他谈话，获益匪浅。（对象）当你再大一些，就会真正理解痛苦的含义（条件）

（二）连词指连接词、短语、句子和句群的虚词。分为：A单音节的连词。如：“和、同、并”B双音节的连词。如：因为//所以、虽然//但是主要连接复句中的分句，表达一定的关系。C还有跟副词配合使用的连词：如：如果//就只有//才（三）助词助词附着于短语的特点，确定了它“词”的身份，而同什么是助词？指附着在词、短语或句子上边表示一定附加意义的虚词。类型：1、结构助词：的、地、得2、动态助词：着、了、过3、语气助词：吗、呢、吧、啦4、比况助词：似的、一般、一样5、其它助词：所（四）副词什么是副词？用来修饰、限制动词、形容词表时间、范围、程度、语气等意义的词。如：互相帮助格外高兴“互相”“格外”都是副词，汉语的副词近200个。1.时间（动作行为的时间、频率）已经、正在、将要、快要、马上、顿时、不久、忽然、一时、终于、常常、往往、再三、向来、始终、永远、猛地、一旦、暂时、渐渐、赶紧、恰巧、仍旧、曾、才、在、将、就、先、再2.范围都、全、总、只、仅、全部、总共、统统、只好、仅仅3.程度很、最、太、更、还、非常、十分、格外、稍4.然否（1）肯定：必、必定、一定、准（2）否定：不、没有、甭、未必（3）不确定：也许、或许、大概、大约5.语气：可、偏偏、索性、简直、原来、反正、居然、难道、究竟、是6.关联：又、也、再、还、才（五）叹词什么是叹词？表示感叹、惊喜、呼唤和应答的词。如：唉哎呀喂啊哼嗯唔哎哟等

（六）拟声词什么是拟声词？拟声词也称“象声词”，直接诉之于听觉，摹拟人或事物声音的词。如：潺潺琅琅（lángláng）淙淙（cóngcóng）袅袅呦呦鹿鸣嘈嘈切切（cáocáoqiēqiē）错杂弹等磨刀霍霍向猪羊、关关雎鸠、砍砍伐檀、无边落木萧萧下等来自古代书面语，使用时间长了，形式定型，使人一看便知其意，属“定型类”拟声词。哗啦、扑嗵、卡嚓在不同的语言环境中有不同的确指意义，是拟声词中的非定型类。

词类练习：1、判断下列词类：学生、经济、河流、观念、黄帝、牛顿、长江、黄河、人民、群众、物品、马匹、道德、思想、文化、政治、现在、过去、远处、里屋、以上、之下、里面、内外

(名词)走、听、批评、宣传、禁止、爱、怕、想念、喜欢、讨厌、发展、演变、缩小、增长、存在、出现、消失、有、在、是、有、拥有、能够、愿意、可以、应该、上、下、进来、回去、起来

(动词)2找出下列句中的名词。这里就是我的家。我的故乡是中国。

祖国的明天会更好。我明天也上北京，咱们北京见。家故乡中国祖国明天明天北京北京3.找出下列句中的方位名词。放学，你能来一下吗？山坡的树林起火了。村子很静。4.找出下列句中的动词。①他了。②我们在现代汉语语法。③他们了。5、找出下列句中的形容词的战斗开始了。我们要学好语法。