一年级美术兴趣小组活动总结7篇

一年级美术兴趣小组活动总结7篇

一年级美术兴趣小组活动总结1

一、指导状况：

1、根据学校工作治理规定，努力做好学生的指导工作。积极查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

2、利用学科特点，和自身条件，组织局部学生参与美术兴趣小组，活动成果喜人。如低年级不少的学生绘画功底大大提高。

3、敬岗爱岗，主动向学校请缨加压增负，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都仔细参与学校的例会学习。

4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中表达时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。通过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底学问和根本技能，培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高学生的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。

5、在教学之余，注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评时机端正自己；从行动上参与连续教育学学问，学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参与学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。

二、阅历和教训

1、教师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高学生的审美力量。

2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和制造。

3、教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。

4、要关怀美术教学的改革和进展，积极进展教学改革试验，努力提高教学质量。

5、学业考核以平常成绩为主，考核可实行多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，即着眼于实际成绩，更注意将来进展。

总之，本学期工作成果累累，展望将来的教学工作，更应当扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。

一年级美术兴趣小组活动总结2

一年的教学工作马上完毕了，回忆这一年来美术小组的活动状况，虽取得了肯定的成绩，也有一些缺乏之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、定期组织学生进展书画训练

为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开头，小学生画兴趣小组在重新组建后又开头活动。

每周组织兴趣小组的学生在美术教室训练一次，每次都有每次的训练内容，对学生进展儿童画的根底学问和根底力量以及泥塑方面的根底训练。由于学生具有肯定的美术兴趣，有局部学生还具有肯定的根底，对一些根本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

二、实行各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。

为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解熟悉并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进展书画作品展现，并组织学生参与各级各类上级部门组织的各种书画竞赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进展熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖，到达表优促劣的目的。正由于如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，学问技能有了进一步地提高。

三、取得的点滴成绩

一份付出一份收获，很多学生的作品屡次在校内展出。另外本学期还组织学生参与了镇、区美术摄影选拔赛,不少学生获得了满足的成绩。

固然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏，如学问面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将连续努力，争取更大的成绩。

一年级美术兴趣小组活动总结3

一学期的教学工作马上完毕了，回忆这学期来美术小组的活动状况，虽取得了肯定的成绩，也有一些缺乏之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、根本状况概述：

开学初，我们遵照学校的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的兴趣小组工作规划，并尽可能地按规划开展实施。外活动时间准时开展活动。

二．取得的成绩与阅历：：

本学期依据兴趣小组工作规划开设了书法、简笔画、儿童绘画（铅笔画、彩铅画、素描等）。依据学校实际状况，实行“集中教育，分散辅导”的方法，重点对学生进展书法和铅笔画教学。

1.书法教学。

由于学生是初次接触软笔书法，可以说学生都是从零开头，针对这一现状，我们首先让学生观赏一些书法作品，让他们感受书法的魅力和博大精深，培育学生对书法艺术的熟悉，让学生感觉到书法学习乐在其中，学会领会书法艺术之美。

在学生书法入门教育之始，我们不急于给学生范本，先让他们进展以下几种训练。

⑴对毛笔的体验训练。教学生画一些简笔画。首先严格要求执笔，

做到指实掌虚，执笔要低一些。在画的同时要讲解简洁的用笔，知道什么是藏锋、露锋、中锋、回锋等，并慢慢熟悉。通过学简笔画，对毛笔性能的把握在手法上有所把握。

⑵对线条美的体验训练。详细可出示不同长短、粗细、浓淡、枯湿的线条，或是对不同范帖线条的比拟、分析，让学生充分观看，再进展仿照训练。

2.儿童绘画（铅笔画、彩铅画、素描等）教学。

铅笔这种最普遍的绘画工具每一个小学生都能承受，因此在美术兴趣小组活动中采纳这种绘画工具，学生能很轻松的表现，同时也使一局部没有根底的学生克制了的畏惧心理。固然美术兴趣小组应当有自己的特色，假如只是教简洁的铅笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义，而且另一局部有根底的学生也得不到进一步的进展，所以本小组在进展蜡笔根底教学的同时也参加了蜡笔技法教学，引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟悉；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

在活动中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发学生的参加热忱，从而到达较好的教学效果。注意范画教学，示范指导并重，在教学中多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生绽开想象，进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、推断，努力提高他们的审美趣味。特殊留意爱护学生的共性进展,敬重他们的个人创意,发挥绘画特有的

魅力,使学生在自己原有的根底上有了长足进步和进展。

三、今后的努力方向：

固然，我们的工作还存在缺乏，我们期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。今后我们将连续通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高自身的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺。

一年级美术兴趣小组活动总结4

本学年度美术小组以学校的工作规划为依据，根据学生的特长动身，重点培训书法，绘画的尖子生，平常让他们进展课后的练习工作，让他们在学习各文化学问的过程中能丰富艺术修养。以生为本。着重进展他们的共性特长。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣非常深厚。下面就这学期工作作一个总结：

一、培育了学生的对美术的兴趣：有参与兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付教师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与兴趣小组特殊是兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开头，每周组织兴趣小组的学生在指定教室训练一次，对学生进展素描、颜色的根底学问和根本技能的训练，绝大局部的学生在以前并没有经过相应的培训，只是靠着奇怪心，兴趣来学习，所以要从零开头，循序渐进。经过师生的共同努力，全体学员的绘画水平有了进一步的提高。

二、实行各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。为了提高学员们的训练积极性，也为了更多的学生了解熟悉并投入到美术兴趣小组中来，在学校的各种活动中充分利用各种形式进展绘画作品展现，宣传海报展现，舞台设计等来提高同学们的审美力量和激发兴趣。同时对表现优秀的同学赐予表扬和嘉奖，到达表优促劣的目的。在“庆六一学生绘画展”中，展现了大局部学员的作品，提高了他们的自信念。正由于如此学员的训练积极性与日俱增。由于学员们的刻苦训练，学问技能也有了比拟大的进步。

三、本学期美术兴趣小组活动的主要内容是素描（静物、石膏头像）；颜色（静物、风景）；速写（人物）。通过这些专业训练学生在绘画时的观看力量和造型力量有了较大的提高，同时还通过美术鉴赏和实践活动培育了学生安康良好的审美观。

兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开头，每周组织兴趣小组的学生在指定教室训练一次，对学生进展素描、颜色的根底学问和根本技能的训练，绝大局部的学生在以前并没有经过相应的培训，只是靠着奇怪心，兴趣来学习，所以要从零开头，循序渐进。经过师生的共同努力，全体学员的绘画水平有了进一步的提高。

四、实行各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。为了提高学员们的训练积极性，也为了更多的学生了解熟悉并投入到美术兴趣小组中来，在学校的各种活动中充分利用各种形式进展绘画作品展现，宣传海报展现，舞台设计等来提高同学们的审美力量和激发兴趣。同时对表现优秀的同学赐予表扬和嘉奖，到达表优促劣的目的。在“庆六一学生绘画展”中，展现了大局部学员的作品，提高了他们的自信念。正由于如此学员的训练积极性与日俱增。由于学员们的刻苦训练，学问技能也有了比拟大的进步。

五、本学期美术兴趣小组活动的主要内容是素描（静物、石膏头像）；颜色（静物、风景）；速写（人物）。通过这些专业训练学生在绘画时的观看力量和造型力量有了较大的提高，同时还通过美术鉴赏和实践活动培育了学生安康良好的审美观。

一年级美术兴趣小组活动总结5

本学期书法兴趣小组以学校的工作规划为依据，根据学生的特长动身,重点培训书法的尖子生，平常让他们进展课后的练习工作,让他们在学习各文化学问的过程中能丰富艺术修养.以生为本.着重进展他们的共性特长。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣非常深厚。下面就这学期工作作一个总结：

一、培育了学生的对书法的兴趣：

有参与兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前学书法只是应付教师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与兴趣小组

二、定期组织学生进展书法训练。

为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开头，每周二下午第

三、四节课是书法兴趣小组活动课，所以有了固定的时间训练。每节课进展软笔练习，从构造开头，对学生进展书法的根底学问和根本技能的训练。通过这学期构造的强化训练，经过师生的共同努力，全体学员的书法水平有了进一步的提高。而且让学生熟悉到学习软笔并不难。

三、培育学生的学问面：

在书法小组中不但培育学生的书法技能，还引导学生把握了很多书法的根本学问，使他们的学问面得到很大的拓展。

四、增加了实践的时机：

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手及展现才华的时机。学校每期有开展写字竞赛。有特地的展现栏展现学生的作品。让学生学以致用，展现了他们的才华，固然也更增加他们的学习兴趣。

固然，我的工作还存在缺乏，期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素养更好地得到提高。

一年级美术兴趣小组活动总结6

这学期的尾声也响起了，让人不得不感慨时间的飞逝！幸而令人欣慰的是，通过美术社团全体社员的共同努力，社团进展了，壮大了，也更为优秀了。

为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一学期来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、定期组织学生进展书画训练

为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开头，儿童画兴趣小组在重新组建后又开头活动。

每周组织兴趣小组的学生在一（5）班教室活动，每次都有每次的训练内容，对学生进展儿童画的根底学问和根底力量以及绘画方面的根底训练。由于学生具有肯定的美术兴趣，有局部学生还具有肯定的根底，对一些根本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

二、实行各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。

为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解熟悉并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进展书画作品展现，并组织学生参与各级各类上级部门组织的各种书画竞赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进展熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖，到达表优促劣的目的。正由于如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，学问技能有了进一步地提高。

三、阅历和教训

1、教师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高学生的审美力量。

2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和制造。

3、教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。

4、要关怀美术教学的改革和进展，积极进展教学改革试验，努力提高教学质量。

5、学业考核以平常成绩为主，考核可实行多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，即着眼于实际成绩，更注意将来进展。

总之，本学期工作成果累累，展望将来的教学工作，更应当扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。

一年级美术兴趣小组活动总结7

这学期，在学校的支持和组织下，我们连续开展了美术兴趣小组活动，通过活动提高了学生的绘画力量和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动状况总结如下：

一、详细规划小组活动内容

１、依据学生特点，培育学生绘画方向。有了肯定绘画根底后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳动性强，擅长仿照的特点。养成对听到、看到，感到的事物进展思索的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、颜色等表达出来。由于决大多数同学根底不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜爱的作品。而后培育学生记忆画，想象画等。开设一些手工嬉戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣

2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进展点评，让他们熟悉到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美化

3、学生作品画到肯定的时候。进行小组赛。作品进展现摩。

4、鼓舞学生协作班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

5、教育学生要喜爱集体，爱护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，洁净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作力量。

6、定期举办了学生作品展览

举办美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为教师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。

7、进行了美术绘画竞