策勒2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】

策勒2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：太阳系中离太阳最近的两大行星是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、水星金星

B、地球火星

C、火星金星

D、地球水星

2：在看待同学的不同态度中，（）广泛受同学欢迎。

单项选择题：

A、对峙型

B、民主型

C、放任型

D、权威型

3：老师专业化的尝试始于（）。

单项选择题：

A、老师职业的消失

B、师资培训机构的建立

C、教育立法的规定

D、国民教育制度的确立

4：老师的（）就是老师在同学心目中的威望和信誉，是一种可以使老师对同学施加的影响产生乐观效果的感召力和震撼力。

单项选择题：

A、权威

B、威信

C、角色

D、社会地位

5：用实证的方法来讨论学问的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。

单项选择题：

A、卢梭

B、斯宾塞

C、裴斯泰洛齐

D、赫尔巴特

6：最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（）。

单项选择题：

A、争论法

B、谈话法

C、讲授法

D、实践法

7：教育活动的依据和评判标准是（）。

单项选择题：

A、教育目的

B、课程

C、教育评价

D、教学

8：自我效能感理论最早提出的是心理学家（）。

单项选择题：

A、班杜拉

B、麦克里兰德

C、奥苏伯尔

D、阿特金森

9：下列城市中，建都朝代最多的是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、北京

B、南京

C、洛阳

D、西安

10：德育在人的全面进展中起着导向和动力作用，而遗传才是个体进展的物质基础。（）

推断题

对

错

11：学习活动的过程是个体阅历的获得过程。（）

推断题

对

错

12：我国教育目的的理论基础是（）

单项选择题：

A、我国的政治政策

B、我国的教育方针

C、马克思主义全面进展学说

D、恩格斯个人进展学说

13：桑代克通过一系列试验，提出了（）

单项选择题：

A、尝试—错误学习

B、顿悟说

C、认知地图

D、操作性条件反应

14：在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是（）

单项选择题：

A、班级授课制

B、分组教学制

C、个别教学制

D、道尔顿制

15：老师职业道德基本原则的作用有（）

多项选择题

A、指导作用

B、统帅作用

C、补充作用

D、裁决作用

16：培育同学干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。

多项选择题

A、严格要求

B、培育舆论

C、急躁引导

D、保持老师的肯定权威

E、留意同学集体领导机构的常常变动

17：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。（）

推断题

对

错

18：在教学过程中，同学对自己的学习状况进行自我评估或者凭老师的平常观看记录或与同学的面谈而进行的教学评价属于（）。

单项选择题：

A、配置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

19：标准化成就测验是指由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业___________的测验。

单项选择题：

A、力量水平

B、成果水平

C、智力水平

D、学问水平

20：制造性是少数人的天赋，一般人不行能有。（）

推断题

对

错

21：我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是（）。

单项选择题：

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬戌学制

D、壬子癸丑学制

22：因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌，造成同学伤亡事故的，主要责任人应追究（）

单项选择题：

A、行政法律责任

B、民事法律责任

C、刑事法律责任

D、违宪法律责任

23：老师的教态语言主要包括身姿变化、面部表情和外表修饰。（）

推断题

对

错

24：专家具有哪些特征?（）

多项选择题

A、专家比新手更能有效地组织信息

B、专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快

C、专家擅长应用直接推理的方式解决问题

D、专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题

E、专家有更强的认知与自我监控力量

25：成就动机理论的代表人物是（）

单项选择题：

A、马斯洛

B、阿特金森

C、斯金纳

D、韦纳

26：观察路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

单项选择题：

A、强化

B、惩处

C、躲避条件作用

D、消退

27：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

单项选择题：

A、弗洛伊德

B、罗杰斯

C、布鲁纳

D、斯金纳

28：教学技能的运用要取得良好的效果必需（）

多项选择题

A、适应教育对象的特点

B、体现老师的共性和风格

C、敬重教育规律

D、适应教学内容的特点

E、多种技能综合运用

29：自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的熟悉以及对个体身体、力量、性格、态度等方面的熟悉。【】

推断题

对

错

30：班主任发挥主导作用的前提是（）

单项选择题：

A、有正确的同学观

B、要树立育人意识

C、应具备管理力量

D、应具备专业化素养

31：从中同学的心理特点动身，中学共青团工作中的激励应特殊重视（）。

多项选择题

A、目标激励

B、任务激励

C、环境激励

D、榜样激励

E、强化激励

32：依据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国学校阶段课程设置主要是（）。

单项选择题：

A、分科课程

B、分科课程和综合课程结合

C、综合课程

D、活动课程和综合课程结合

33：在一次选拔赛中，有评委给全部参赛者都投了通过票。由此可以必定推出的是（）。

单项选择题：

A、全部参赛者都至少得了一张通过票

B、全部的参赛者都通过了

C、有评委没有投参赛者通过票

D、对全部的参赛者投通过票不止一个评委

34：由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是（）

单项选择题：

A、单轨学制

B、双轨学制

C、三轨学制

D、四轨学制

35：在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）

单项选择题：

A、卡普杰列夫

B、桑代克

C、乌申斯基

D、维果斯基

36：教学设计的开头环节为（）

单项选择题：

A、教学内容

B、教学对象分析

C、学习目标编写

D、学习需要分析

37：以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是（）。

单项选择题：

A、关系概念

B、属性概念

C、操作性概念

D、集合概念

38：不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位的是（）

单项选择题：

A、百年大计，教育为本

B、今日的教育，就是明日的生产

C、教育是一种“消费事业”

D、今日的教育，就是明日的社会进展

39：从“课程方案预期的结果”转向“课程方案实施的结果”的评价模式是（）

单项选择题：

A、目标评价模式

B、目的游离评价模式

C、过程评价模式

D、成果评价模式

40：中学校老师职业道德建设中老师对待教育职业的较高道德目标是（）

单项选择题：

A、献身于人民的教育事业

B、忠于职守

C、为人师表

D、乐观进取

41：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中，形成了稳定的（）。

单项选择题：

A、力量

B、技能

C、爱好

D、刺激－反应联结

42：教育心理学是讨论教育情境中（）的基本心理规律的科学。

单项选择题：

A、德育与智育

B、学问与技能

C、动机与迁移

D、学与教

43：柯尔柏格认为道德进展依靠个人的（）的进展。

单项选择题：

A、认知力量

B、学习力量

C、自控力量

D、交往力量

44：信息加工学习理论的主要代表人物是（）

单项选择题：

A、奥苏泊尔

B、斯金纳

C、布鲁斯

D、加涅

45：德育的构成包括（）。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、法治教育

E、心理健康教育

46：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接阅历，这种程类型属于（）。

单项选择题：

A、学科课程

B、活动课程

C、同学课程

D、老师课程

47：关于课程目标的水平讨论最为闻名的是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、泰勒

C、布卢姆

D、布鲁纳

48：老师职业道德的核心成分是老师对教育事业的（）。

单项选择题：

A、爱好

B、忠诚

C、喜爱

D、爱好

49：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）

单项选择题：

A、刺激一反应联结

B、信号

C、概念学习

D、问题解决

50：档案袋评价的精神实质就是把同学的作业收集起来放在一起。（）

推断题

对

错

51：孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调：（）

单项选择题：

A、启发式教学

B、学习与思索相结合

C、困材施教

D、学习与行动相结合

52：致力于进展同学道德推断力量的德育模式是（）

单项选择题：

A、认知模式

B、价值澄清模式

C、社会学习模式

D、体谅模式

53：班级成员互不熟悉，每位同学只是根据课表进入同一教室上课或依据班主任统一支配参加共同活动。这一时期的班集体属于班集体形成的哪个时期?()

单项选择题：

A、形成期

B、初建期

C、巩固期

D、成熟期

54：下列关于智力测验错误的是（）。

单项选择题：

A、现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的力量

B、智力测验的操作必需规范

C、现行智力测验的结果能猜测将来事业的成就或生活美满

D、智力测验的结果解释必需慎重

55：小王帮公司做了一个近100页的PowerPoint演示文稿，经理要求他在每一页上都加上公司的Logo，最好的方法是（）

单项选择题：

A、将Logo分别插入到每张幻灯片中

B、先将Logo插入到第一张幻灯片中，然后将Logo复制到每张幻灯片中

C、使用“母版”功能，将Logo插入到母版中

D、使用PowerPoint自带的模板

56：假如信度最高值是1，那么正规测验的信度应达到（）

单项选择题：

A、0．7

B、0．8

C、0．9

D、1．0

57：教育进展的规模和速度是由（）打算的。

单项选择题：

A、政治经济制度

B、社会文化

C、生产力进展水平

D、社会人口

58：以下属于元认知方案策略的是（）。

单项选择题：

A、设置学习目标

B、对材料进行自我提问

C、测验先做简洁题目

D、考试时监视自己的速度和时间

59：对老师的行为选择起打算作用的是其（）

单项选择题：

A、学科专业水平

B、认知力量状况

C、职业道德修养

D、身体健康状况

60：态度的核心成分是（）

单项选择题：

A、认知成分

B、情感成分

C、行为成分

D、意志成分

查看答案

1：答案A

解析：八大行星特指太阳系的八个行星，根据离太阳的距离从小到大，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。而曾经被认为是“九大行星”之一的冥王星于2022年8月24日被定义为“矮行星”。

2：答案B

解析：民主型是指民主公平地对待同学，以同学主动进展、终身进展为目的。这种对待同学的态度最受同学欢迎的。

3：答案B

解析：略。

4：答案B

解析：题干为老师的威信的含义。

5：答案B

解析：斯宾塞著有《教育论》，他反对思辨，主见科学只是对阅历事实的描写和记录。他运用实证的方法来讨论学问的价值问题，认为直接保全自己的学问最有价值，其次是间接保全自己的学问，其他的学问价值次第下降。在教学方法方面，主见启发同学学习的自觉性，反对形式主义的教学。

6：答案C

解析：讲授法是老师运用口头语言系统地向同学传授学问的方法。讲授法是一种最古老的教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。

7：答案A

解析：教育目的既是教育活动的动身点，也是教育活动的结果；它既是确定教育内容、选择教育方法的依据，也是检查和评价教育效果的标准要求。

8：答案A

解析：自我效能感指人们对自己是否能够胜利地从事某一成就行为的主观推断。这一概念由班杜拉最早于1977年提出。

9：答案D

解析：目前官方和史学界公认的在西安建朝数是13朝，即西周(前363年)、秦(统一后15年)、西汉(前202年)、新朝(前15年)、东汉、西晋、前赵(11年)、前秦(33年)、后秦(34年)、西魏(22年)、北周(25年)、隋(38年)、唐(273年)。

10：答案正确

解析：

11：答案正确

解析：略。

12：答案C

解析：我国教育目的是建立在马克思关于人的全面进展学说基础上的。

13：答案A

解析：

14：答案C

解析：在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是个别教学制。

15：答案A,B,D

解析：老师职业道德基本原则的作用:指导作用、统帅作用、裁决作用。因此，本题选择ABD选项。(本解析由何龙供应)

16：答案A,C,E

解析：BD两项与培育班干部无关。

17：答案错误

解析：

18：答案B

解析：

19：答案B

解析：

20：答案错误

解析：制造性是人类普遍存在的一种潜能，人人都有。

21：答案D

解析：辛亥革命后，南京临时政府对旧学制进行修改，颁布了“壬子癸丑学制”。该学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求，是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。

22：答案C

解析：

23：答案正确

解析：

24：答案A,B,C,D,E

解析：选项中所描述的皆为专家的特征。

25：答案B

解析：阿特金森是成就动机理论的代表人物。

26：答案C

解析：躲避条件作用指当厌恶刺激消失后，有机体作出某种反应，从而躲避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。

27：答案A

解析：动机性遗忘理论认为，遗忘是由于我们不想记，而将一些记忆信息排解在意识之外，由于它们太可怕、太苦痛或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。

28：答案A,B,C,D,E

解析：

29：答案正确

解析：定义：自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的熟悉以及对个体身体、力量、性格、态度等方面的熟悉。(本解析由张恩凯供应)

30：答案D

解析：

31：答案A,B,E

解析：

32：答案B

解析：新课改明确规定，学校阶段以综合课程为主，学校阶段设置分科与综合相结合的课程，高中阶段以分科课程为主，从学校至高中设置综合实践活动课并作为必修课程。

33：答案A

解析：由题干“有评委给全部参赛者都投了通过票”，等值于“全部的参赛者都得到了该评委的通过票”，即全部参赛者都至少得了这个评委的这一张通过票，所以A项正确；但并不能由此推出全部参赛者是否通过，故B项错误；由“有的评委给全部参赛者投了通过票”是特称确定命题，不能由此推出“有评委没有投参赛者的通过票”的真假，故C项错误；也不能确定给全部参赛者投通过票的评委的人数，因此D项错误。

34：答案A

解析：

35：答案C

解析：

36：答案D

解析：

37：答案A

解析：关系概念是以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间的关系为主要内容的概念。

38：答案C

解析：

39：答案B

解析：从“课程方案预期的结果”转向“课程方案实施的结果”的评价模式是目的游离评价模式。

40：答案A

解析：

41：答案D

解析：

42：答案D

解析：

43：答案A

解析：

44：答案D

解析：

45：答案A,B,C,E

解析：

46：答案B

解析：

47：答案C

解析：布卢姆是美国杰出的心理学家和教育学家，他的理论业绩，在