《谁动了我的奶酪》读后感6篇

《谁动了我的奶酪》读后感6篇这是一本很有教育意义的书，我花了一个晚上的时间才把它读懂的。

书中讲了很久以前，在一个遥远的地方住着四个小家伙。他们每天都在迷宫中跑来跑去查找奶酪充饥，并且享受着其中的乐趣。其中，有两只小老鼠，一只叫“嗅嗅”，一只叫“匆忙”；另外两个是小矮人，一个叫“哼哼”，而另一个叫“唧唧”。他们的身材只有老鼠一样大小，但模样和行为都很像现在的人类。我还从故事中四个仆人公身上找到了自己的影子，有时候我们会像嗅嗅一样及早嗅出变化的端倪；或者像匆忙一样立即实行行动，坚决做出推断；或者像哼哼一样担忧事态变得更加糟糕而否认抵抗变化；或者像唧唧一样发觉变化可以带来更好的生活后学会准时地做出调整。不管我们选择哪一方面，我们都有一个共的目标：在迷宫中找到出路，在生活中摸清方向，从而在这个变幻莫测的时代品尝胜利。这就是我们多变的人性。

它还让我懂得了：我们在现实生活中做事要时刻感受转变，及早留意微小变化，这会有助于我们适应马上到来的大的变化。

《谁动了我的奶酪》读后感500字篇二

《谁动了我的奶酪》这本书主要讲了两只小老虎嗅嗅、匆忙和两个小矮人哼哼、唧唧在迷宫中跑来跑去查找奶酪的故事。小老鼠嗅嗅能及早嗅出变化的端倪；小老鼠匆忙遇到一件事就会马上实行行动；小矮人哼哼，他总是担忧事态变得更加糟糕而否认、抵抗变化；小矮人唧唧他能发觉变化可以带来更好的生活后学会准时地做出调整！

在这本书中，奶酪指的是我们在生活中想要得到的任何东西，可以是一份工作，一种人际关系，也可以是金钱、豪宅、自由、安康，还可以是别人的认同和老板的赏识。或许，它只是一种心灵上的安静。故事中的迷宫，代表了我们不断查找幸福的场所。它可以是你的工作机构、居住的社区、或者是生活中的人际网络。

这个故事告知我们，这个世界在不断的变化，我们必需做好充分的心理预备。变化之后，我们不能像小矮人哼哼、唧唧一样坐在原地埋怨。而是要像嗅嗅、匆忙一样穿上跑鞋连续查找奶酪。就像上次，四川突然发生了大地震，有很多小朋友失去了自己暖和的家；去了最亲的妈妈、爸爸；失去了漂亮的学校有些小朋友特别顽强，他们像嗅嗅和匆忙一样，穿上跑鞋，自己去面对困难。但一些小朋友，他们一点儿也不顽强，他们像哼哼和唧唧一样，坐在原地，嚎啕大哭，等待别人的抢救。

我们只有和世界一起变化，才能有美妙的明天。

谁动了我的奶酪读后感篇三

我们面临突如其来的变化时，要积极适应变化，探讨、讨论对策和出路。假如甘拜下风，或许就会被社会淘汰。生活中的小事在我们看来既可以是如和风细雨般润物无声，也会让我们看来如晴空霹雳懊恼烦心！所以对于任何事情的看法都取决于我们内心对于事务的乐观态度。适应变化，换个思路，或许就会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

这本书让我想起了我们当代社会许多的现象。比方国企职工的奶酪谁来动，怎么动，在动的时候如何对待这种变化！以前许多国企职工在一个地方或一个工厂呆习惯了，不情愿转变。情愿守着自己的这棵大树，即使知道这棵大树已经枝枯槁萎，奄奄一息还是不忍离去！就犹如哼哼和唧唧一样！

当面对着突如其来的国企改革之时，才发觉自己已经被时代抛弃，无法适应时代的变化！而匆忙和嗅嗅则由于捕获到了这种微小的社会变化前兆，准时调整了自己的心态，立刻做出了转变的打算！从而找到自己的新的奶酪！这个社会变化的前兆就是给我们示意将来的奶酪会放在那里，所以我们要专心去捕获这个时代微小的变化之处，将来才能够调整好自己的心态应对各种境况。

谁动了我的奶酪读后感篇四

今日我读完了斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书，让我受益非浅。

故事中讲的是两只小老鼠嗅嗅和匆忙，还有两个小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅能够准时嗅出变化的气息；匆忙能快速行动；而哼哼由于可怕转变而否认和拒绝变化；当唧唧知道变化会使事情变好时，能够准时地调整自己去适应变化。

生活在一个瞬息万变的信息时代，我们每个人都要与时代同步，才能够与时俱进，由于每个人的奶酪随时会被别人拿走，被他人所移动，假如只知道怨天尤人的去追问“谁动了我的奶酪？”，而不能适应新的变化，陷入困惑中不能自拔，还不知觉悟的自我劝慰“面包会有的，奶酪会回来的”。等发觉失去的奶酪不会再回来了，终会追悔不已的。由于不管面包也好，馅饼也好，奶酪也好，不会平白无故的从天而降。我们要想查找到新的奶酪，就要学习两只小老鼠“嗅嗅”和“匆忙”，马上穿上始终挂在脖子上的鞋子，立刻行动起来，再去查找属于自己的奶酪。

从这个故事里我知道了，在这个布满变化的世界上，我们必需做好充分的心理预备，变化后更加不能停留在那里，什么事也不做。我们要马上行动起来，查找新的奶酪。

《谁动了我的奶酪》读后感篇五

首先，对号入座，我呢，确定不是嗅嗅，我没能及早嗅出身边潜在的危机并看出已经发生的变化，无论在学业上还是将来就业上或者其他事情。目前关系最大的就是就业了吧，始终有听说就业率急速下降，但是我还是根据以前学长的学习模式去学习，没有任何转变，学校在课程学习上也没做出任何调整，我也就懒得去调整了，就业单位对毕业生的要求更高了，这已经是事实，但是我没有马上投入行动，去造就一个不同于过去观念中的那个我，因此，我不像匆忙。说到转变，去应对就业的难题，应当马上投入行动，但是，究竟该怎样行动，行动的结果是什么，都是未知的，然后我就更情愿按原来的样子日复一日的过着看起来安逸的生活，我根本不想去对应转变，我甚至不想看到变化，我始终认为这种事不会发生在我身上，为什么是我们面临就业危机而不是别人，一点都不公正，是谁动了我的奶酪？不晓得。我们都不情愿去争论这令人懊丧的话题，有意忽视身边发生的变化，企图对发生的一切视而不见，我们不情愿嘲讽自己，不情愿转变所做的一切。我们都情愿归因于社会的问题而不是自己的问题，于是，我就更像是哼哼了。哼哼了又怎样，是该快乐呢还是该快乐呢，管他呢，连续原来的生活，连续做哼哼吧！可想想，不能够啊，怎么就能纵容自己这样呢。现在已经熟悉到奶酪发生了变化，也成认自己可怕转变，现在依旧活在过去胜利而形成的高傲中，从来没有想过要转变曾经的自己。要不学唧唧一回吧，行不行？还有点迟疑，行吧。现在开头在头脑中描绘一幅自己在享受新奶酪的情景，这正是我喜爱的。然后呢，学唧唧就得像个样，看到自己的错误，坦然面对自己，转变自己，并将一切做得更好。

转变，从哪里开头，第一反响就是从身边的小事开头，一点点去完成。面对就业，无非就是努力学习，把该学的科目都学了，该考的证件考了。面对微光，应当更积极，了解微光要积极，效劳于支教更积极，完成团里安排的任务更积极。突然意识到有一两次完成任务有些怠慢，今日貌似可以用一句话来解释，那就是我不愿承受别人强加的转变，强加的转变是最易遭到抵抗及阻力，就像当时不愿承受写读后感这件事上。我这样的行为确定不够积极，不过还好，今日已经熟悉到了，转变发生了，应当主动去挪走自己的奶酪，然后问问自己，当我无所畏惧，我会怎样？接着，执行，唯有执行力到位了才是真正的转变。至于享受转变，呃，境地未到，先体会一下转变所带来的变化吧！可以预见的转变都有哪些，喜爱稳定和安全感不会转变，转变会给自己带来麻烦甚至不利，这样的意识得转变。转变意味着可以有更多的选择，了解各种实际的选择，要比呆在舒适的环境里把自己孤立起来安全得多，唯有主动应对变化才让我们更加沉着。

变化无时无处不在发生，无论我们是可怕转变还是喜爱转变，但假如我们能尽快调整自己适应变化，我们应当可以做得更好，微光可以做得更好！总之，以后面对变化时的态度要变/得积极，想着享受奶酪的情景而让自己变得积极起来。

《谁动了我的奶酪》读后感篇六

拿到《谁动了我的奶酪》这本书就被得意的封面所吸引。它把我带回了无忧无虑的”童年世界，那样的欢乐，那样的纯净。

我怀着奇怪的心理翻开这本书，看到许多胜利者对它的赞誉，于是我迫切地开头读起来，盼望这本书也能给我的生活带来意想不到的启发和帮忙。

在这本书中，我熟悉了四个小人物。他们是及早嗅出变化的嗅嗅、立即实行行动的匆忙、担忧事态变得更加糟糕而否认或抵抗变化的哼哼，以及发觉变化可以带来更好的生活后准时作出调整的唧唧。

故事中的嗅嗅、匆忙与唧唧、哼哼分别代表了我们简洁的一面与简单的一面，他们在迷宫中查找奶酪的方法与面对奶酪消逝时作出的不同反响映射了我们面对变化时的不同反响。

人类简单的头脑可以帮忙人们解决很多困难的问题，促进人类的进展，社会的进步。但人类简单的头脑所带来的简单感情也会战胜他们的理性思维，使他们看问题的眼光变得黯淡起来。

嗅嗅和匆忙是两个头脑简洁的两个小老鼠。在查找奶酪的过程中，他们总是运用简洁低效的反复尝试的方法查找奶酪，他们会常常迷路，离开正道走错了方向，有时甚至还会撞到墙上，但他们却始终没有放弃查找奶酪。

哼哼和唧唧是两个小矮人，拥有简单的头脑，他们则是靠着脑袋行事，他们运用思索的力量，从过去的阅历中学习，靠简单的脑袋，搞出一套简单的查找奶酪的方法，尽管他们的方法比小老鼠的方法高效，但他们也会常常迷路与走错方向，但他们也始终没有放弃查找奶酪。最终有一天，在某个走廊的终点，在奶酪C站，他们找到了他们梦寐以求的奶酪。在查找奶酪时，简单的头脑使两个小矮人更少地迷路与走错方向。然而，在奶酪消逝时，他们简单的头脑并没有帮忙他们更好地解决问题。

相反，简单头脑所带来的简单情感阻碍他们解决他们所面临的问题。当嗅嗅和匆忙发觉奶酪消逝后，他们并没有过多的惊异，而是把始终挂在肩上的鞋穿上，前往更深的迷宫连续查找奶酪，而当唧唧和哼哼发觉奶酪消逝时，感到特别地惊异，他们不能信任眼前的事实甚至以为这一切都是虚假的。他们不去查找新的奶酪，反而在那里不断分析着是谁拿走了奶酪。

他们终日在C站等待，简单的脑袋阻碍他们转变，他们习惯了奶酪C站，奶酪带给他们的不仅仅是填饱肚子，它意味着他们闲适的生活，意味着他们的荣誉，他们不能承受这一切都将消逝，他们无法适应这种转变。

有时候，有所畏惧是有好处的，当你可怕不做某些事情会使事情变得越来越糟糕时，恐惊心反而会激起你去实行行动。但是由于过可怕而不敢实行任何行动时，恐惊心就会变成前进路上最大障碍。

一段时间里，哼哼和唧唧都在为是谁拿走了奶酪而分析着，等待着奶酪的消失。由于饥饿和焦虑，两个小矮人已经变得有些虚弱。唧唧开头明白，再连续等待下去，状况只会变得更加糟糕，他迟疑着自己是否应当进入迷宫查找其它的奶酪。但恐惊感使他放弃了这种做法。

最终有一天，唧唧开头称赞自己愚笨，正是恐惊使他如此裹足不前、坐以待毙的。当哼哼再次对他说外面可能也找不到奶酪时，他又感到了那种使他停滞不前的恐惊感。但是立刻，他又想到假如找到了新的奶酪呢？那