白下小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】2

白下小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1：结构主义课程理论的代表是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、怀特海

C、杜威

D、克伯屈

2：喜爱同学是现代老师必备的（）。

单项选择题：

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

3：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）。

多项选择题

A、一般目标与详细目标相结合

B、集体目标与个人目标相结合

C、便于检测

D、难度适中

E、便于记忆

4：下列选项中的诗人不属于古希腊三大悲剧诗人的是()。

单项选择题：

A、埃斯库罗斯

B、索福克勒斯

C、欧里庇得斯

D、阿里斯托芬

5：《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。

单项选择题：

A、社会权利的客体独立地位

B、社会权利主体非独立地位

C、社会权利主体独立地位

D、社会权利的客体非独立地位

6：智力是指人们的熟悉力量，其核心是（）。

单项选择题：

A、留意力

B、观看力

C、思维力

D、想象力

7：老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案叫（）

单项选择题：

A、教学策略

B、学习策略

C、教学方案

D、教学目标

8：能较全面地反映被评价者品德状况，且应用较广的品德评价法的是（）

单项选择题：

A、加减评分法

B、操行评语法

C、模糊综合测评法

D、评等评分评语综合测评法

9：下列诗人中，以边塞诗著称于世的是（）。

单项选择题：

A、曹操

B、岑参

C、李白

D、陆游

10：由个体内在需要引起的动机是（）。

单项选择题：

A、高尚动机

B、内部动机

C、观念动机

D、外部动机

11：老师可以通过哪些途径影响课堂气氛?（）

多项选择题

A、接受

B、反馈

C、输入

D、输出

12：一个测验经过多次测量所得到的结果全都性较高，说明该测验的（）较高。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难厦

13：一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。（）

推断题

对

错

14：（）是我国古代最大的一部官修书，也是我国古代最大的一部丛书。

单项选择题：

A、《四库全书》

B、《永乐大典》

C、《汉书》

D、《隋书》

15：提出把握学习的心理学家是（）。

单项选择题：

A、华生

B、杜威

C、加涅

D、布卢姆

16：美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中肯定有迁移。（）

推断题

对

错

17：老师成长与进展的最高目标是（）

单项选择题：

A、特级老师

B、教学熟手

C、优秀班主任

D、专家型老师

18：深思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。（）

推断题

对

错

19：详细运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（）

推断题

对

错

20：专家型老师和新老师在哪些方面都存在差异?（）

多项选择题

A、课时方案

B、学问基础

C、课堂教学过程

D、力量水平

E、课后评价

21：在我国，学校的公益性表现在（）。

多项选择题

A、不得以盈利为目的办学

B、以盈利为目的办学

C、教育必需与宗教相分别

D、教育可以与宗教相结合

E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利

22：给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。（）

推断题

对

错

23：老师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。（）

推断题

对

错

24：在Word中，假如用户选中了大段文字，不当心按了空格键，则大段文字将被一个空格所代替，此时可用（）。操作还原到原先的状态。

单项选择题：

A、粘贴

B、替换

C、撤销

D、恢复

25：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

单项选择题：

A、老师自编测验

B、非测验性测验

C、案卷分析

D、谈话

26：下列关于Excel的分类汇总功能的说法，正确的是（）。

单项选择题：

A、在分类汇总前需要对按分类的列进行排序

B、在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序

C、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果，恢复到汇总前的状态

D、分类汇总的方式是求和

27：某同学认为考试胜利是自己的一贯努力，其归因是（）。

单项选择题：

A、内部、不稳定、可掌握的

B、外部、稳定、不行掌握的

C、外部、不稳定、不行掌握的

D、内部、稳定、可掌握的

28：对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）

单项选择题：

A、冲动型

B、深思型

C、场独立型

D、场依存型

29：学校教育的根本任务就是（）

单项选择题：

A、培育学习爱好

B、形成良好习惯

C、进展同学的规律思维力量

D、打好基础

30：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力气，组织校长、老师的培训和流淌，加强对（）的建设。

单项选择题：

A、城市学校

B、薄弱学校

C、农村学校

D、重点学校

31：对学习过程中制定自我学习方案、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为（）。

单项选择题：

A、学习自觉性

B、元认知策略

C、智力技能

D、自我意识

32：群体进展的最高阶段是（）。

单项选择题：

A、集体

B、组织

C、社团

D、班级

33：马卡连柯认为，相宜作为“教育主体”的是（）。

单项选择题：

A、同学个体

B、同学集体

C、老师个体

D、老师集体

34：我国学校教学的基本组织形式是[]

单项选择题：

A、分组教学

B、复式教学

C、班级授课

D、个别教学

35：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）

推断题

对

错

36：（）可用来考查同学对学问的回忆，且可将同学的猜想可能性降到最小。

单项选择题：

A、选择题

B、是非题

C、论文题

D、填空题

37：我国在建国后颁布了《关于改革学制的打算》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（）。

单项选择题：

A、1949年10月1日

B、1950年10月1日

C、1951年10月1日

D、1952年10月1日

38：教育政策的特点具有（）。

多项选择题

A、政治性

B、可行性

C、原则性

D、权威性

E、战略性

39：课程有不同的分类标准，依据课程的任务可以分为（）。

单项选择题：

A、国家课程、地方课程、学校课程

B、必修课程、选修课程、活动课程

C、相关课程、广域课程、核心课程

D、基础课程、拓展课程、讨论课程

40：“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

单项选择题：

A、陶冶法

B、熬炼法

C、劝说法

D、榜样法

41：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童进展观的观点?（）

单项选择题：

A、遗传打算论

B、环境打算论

C、辐合论

D、教育论

42：学校生杨某放学途中，在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受损害，应担当赔偿责任的是（）。

单项选择题：

A、学校

B、车主

C、杨某的监护人

D、车主和学校

43：以下不属于老师教学力量的是（）。

单项选择题：

A、教学认知力量

B、教学操作力量

C、自我反省力量

D、教学监控力量

44：教育心理学作为一门独立的学科，从60年月到70年月末为（）

单项选择题：

A、初创时期

B、进展时期

C、成熟时期

D、完善时期

45：以下行为属于侵害老师权利的是()。

单项选择题：

A、学校不容许未完成教学任务的老师参加进修

B、某老师的奖金因教学事故而遭扣减

C、老师因简洁粗暴的管理方式遭到学校行政惩罚

D、校长不容许与自己看法不全都的老师参加决策会议

46：美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是__________（）

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

47：教育心理学的性质（）。

多项选择题

A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科

B、是理论与应用相结合的独立学科

C、是自然科学

D、是社会科学

E、上述说法都不对

48：影响问题解决的主要因素有（）

多项选择题

A、个体的性格特征

B、定势与功能固着

C、问题特征

D、已有的学问与阅历

49：班级管理的主要对象是（）。

单项选择题：

A、班级公共财产

B、班级信息

C、同学

D、班级资料

50：罗森塔尔效应即是指老师预期的预言效应。（）

推断题

对

错

51：儿童品德的形成和进展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，进展到道德行为的整体运动过程。（）

推断题

对

错

52：构成教育活动的基本要素是（）。

单项选择题：

A、老师、同学、教材

B、老师、同学、教学内容

C、教育者、受教育者、教育内容

D、教育者、受教育者、教育环境

53：“我此刻记起《希腊罗马伟人传》普鲁塔克的一句名言——最显赫的业绩不肯定总能表示人们的美德或恶行。而往往一桩小事，一句话或一个笑谈……更能清晰地显示人物的性格的趋向。”下列最能精确     复述这句话意思的是（）。

单项选择题：

A、普鲁塔克的名言对我的影响很大

B、有时大事还不如小事能体现人的性格

C、只有小事能显现人物的性格和趋向

D、显赫的业绩并不总能表现人的美德或恶行

54：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）

推断题

对

错

55：刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的（）。

单项选择题：

A、用墨

B、用笔

C、结构

D、章法

56：通过学习。个体的行为和力量应当发生相对长久的变化。（）

推断题

对

错

57：下列词语中没有错别字的一项是（）。

单项选择题：

A、大名鼎鼎温文而雅未雨绸谬镇静自若和风细雨

B、妙手偶得举指泰然顶礼膜拜恬不知耻萍水相逢

C、孤陋寡闻声嘶力竭神彩奕奕永葆青春名副其实

D、煞有介事黯然失色手舞足蹈摩肩接踵人才济济

58：以下=来自,]班会主题中不符合学校生主题班会组织要求的是（）。

单项选择题：

A、帮帮“懒羊羊”

B、大家要有好习惯

C、交通平安记心间

D、革命歌曲大家唱

59：负强化与惩处是两个不同含义的概念。（）

推断题

对

错

60：针对儿童厌学症可以采纳哪些方法予以矫正?（）

多项选择题

A、教育治疗

B、家庭治疗

C、心理治疗

D、社会治疗

查看答案

1：答案A

解析：布鲁纳是结构主义课程论的创始人，其基本思想是：强调在科技革命和学问激增的条件下，必需按结构主义原理进行课程改革，让同学把握科学学问的基本结构，即基本原理或基本概念体系。

2：答案C

解析：喜爱同学是老师必备的职业道德素养。

3：答案A,B,C,D

解析：

4：答案D

解析：阿里斯托芬是喜剧之父。

5：答案C

解析：《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。

6：答案C

解析：思维力是智力的核心。

7：答案A

解析：

8：答案D

解析：

9：答案B

解析：岑参，唐代闻名的边塞诗代表诗人，擅长七言歌行。故选B。

10：答案B

解析：同学的学习动机有的源自于学习者自身内部因素，有的源自于外部因素，以此为依据可将其划分为内部动机和外部动机。

11：答案A,B,C,D

解析：现有的讨论表明，老师期望通过四种途径影响课堂气氛：接受；反馈；输入；输出。

12：答案A

解析：见学习精要中信度的定义。

13：答案错误

解析：题干是对效度的名词解释。

14：答案A

解析：【参考答案】A【名师点睛】《四库全书》是我国古代最大的一部官修书。也是我国古代最大的一部丛书。它分为经史子集四个书库．收集了古代诸多重要图书，是珍贵的文化遗产和典籍珍宝。

15：答案D

解析：把握学习是由布卢姆提出来的。

16：答案错误

解析：美国教育心理学家奥苏伯尔提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中肯定有迁移。

17：答案D

解析：

18：答案正确

解析：

19：答案错误

解析：以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。

20：答案A,C,E

解析：专家型老师和新老师在课时方案、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。

21：答案A,C

解析：学校的公益性表现为教育必需与宗教相分别、不以盈利为目的办学。

22：答案正确

解析：

23：答案正确

解析：

24：答案C

解析：撤销可以取消用户误操作，恢复原来的内容。

25：答案A

解析：略。

26：答案A

解析：分类汇总就是对数据清单按某字段进行分类，将字段值相同的连续记录作为一类，进行求和、平均、计数等汇总运算。在分类汇总前需要按分类的列进行排序。

27：答案A

解析：由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知A项正确。

28：答案D

解析：场依存性个体主要利用外部的视觉线索来调整身体的位置，场独立性个体主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置。

29：答案D

解析：

30：答案B

解析：《中华人民共和国义务教育法》第四章第三十二条规定：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力气，组织校长、老师的培训和流淌，加强对薄弱学校的建设。故选B。

31：答案B

解析：对学习过程中制定自我学习方案、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为元认知策略。

32：答案A

解析：集体是群体进展的最高阶段，成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义，而且还有重要的社会意义。

33：答案B

解析：马卡连柯认为，相宜作为“教育主体”的是同学集体。

34：答案C

解析：

35：答案正确

解析：略。

36：答案D

解析：是非题和选择题都有猜想的可能，而填空题猜想的可能性较低。

37：答案C

解析：略。

38：答案B,D

解析：

39：答案D

解析：

40：答案D

解析：“桃李不言，下自成蹊”的意思是：桃子李子虽不会说话，但是它们果实甜蜜，惹人宠爱，人们在它们下面走来走去，走成了一条小路。比方一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。只要能做到身教重于言教，为人恳切、真挚，就会深得人心。这句话体现的德育方法是榜样法。

41：答案A

解析：遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。

42：答案B

解析：因学校、同学或者其他相关当事人的过错造成的同学损害事故，相关当事人应当依据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系担当相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要缘由，应当担当主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要缘由，担当相应的责任。在同学自行上学、放学、返校、离校途中发生的同学人身损害，学校行为并无不当的，不担当事故责任。

43：答案C

解析：

44：答案C

解析：教育心理学的进展经受了四个时期：①初创时期(20世纪20年月以前)；②进展时期(20世纪20～50年月)；③成熟时期(20世纪60、70年月)；④完善时期(20世纪80年月以后)。

45：答案D

解析：老师具有民主管理权，学校不得无故干涉老师的民主管理权力；A选项，老师在完成教学任务的前提下可以申请老师进修；B选项，老师奖金不应被无故克扣，教学事故是影响老师奖金的合理因素：C选项，老师不得以污辱同学人格的方式进行教育教学管理。

46：答案A,C,D

解析：美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。

47：答案A,B

解析：教育心理学是心理学的一个分支学科，也是一门兼有自然科学和社会科学性质的中