昌宁2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】2

昌宁2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是（）时期的教育目的。

单项选择题：

A、奴隶社会

B、封建社会

C、清朝末年新学制改革之后

D、中华民国

2：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的是（）。

单项选择题：

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

3：在下列认知风格中，简单给学习带来不利影响的认知风格是（）。

单项选择题：

A、场独立型

B、场依存型

C、冲动型

D、深思型

4：同学法语学得扎实、巩固以后，再学英语就更简单，这属于（）

单项选择题：

A、顺向正迁移

B、顺向负迁移

C、逆向正迁移

D、逆向负迁移

5：同学最主要的权利是（）。

多项选择题

A、人身自由权

B、人格尊严权

C、受教育权

D、隐私权

E、肖像权

6：我国的教育专著《学记》中提到的“时教必有正业，退息必有居学”，体现的教育思想是（）。

单项选择题：

A、劳动与学习相结合

B、课内与课外相结合

C、学习与思索相结合

D、学习与行动相结合

7：自我确定行为有哪些表现()。

多项选择题

A、恳求

B、接受

C、拒绝

D、真实地表达自己的看法和情感

8：考试命题的质量指标主要有（）。

多项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

9：同学通过查阅文献，像历史学家讨论分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的学问这种学习属于（）

单项选择题：

A、授受学习

B、发觉学习

C、机械学习

D、动作技能学习

10：家庭与学校的教育环境是影响个体制造性的打算因素。（）

推断题

对

错

11：中国第一部电影是戏曲片京剧（），于1905年(清光绪三十一年)由北京丰泰照相馆摄制。

单项选择题：

A、《难夫难妻》

B、《桥》

C、《生死恨》

D、《定军山》

12：个体品德的核心部分是道德熟悉。

推断题

对

错

13：在我国教育史上，最早把学校教育规定为义务教育的时间是（）年。

单项选择题：

A、1986

B、1904

C、1922

D、1949

14：教学活动中，老师按领域原则和功能支配课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。（）

推断题

对

错

15：下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（）。

多项选择题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关怀孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

16：王老师认为张校长的不合理管理方式侵害了自身权利．因此向教育局提出了申诉．张校长得知后多次找王老师进行谈话．之后更多次克扣王老师的工资。对自己的这种做法，张校长应担当()。

单项选择题：

A、民事责任

B、行政处分

C、刑事责任

D、违宪责任

17：技能形成的必要条件是（）。

单项选择题：

A、学校教育

B、学问

C、迁移

D、应用。

18：实现教学任务的保证是（）。

单项选择题：

A、课堂管理

B、良好的班风

C、良好的师生关系

D、老师

19：老师的专业素养是当代老师质量的集中体现。（）

推断题

对

错

20：孔子的主要教育主见包括()。

多项选择题

A、有教无类

B、不愤不启，不悱不发

C、教学相长

D、兼爱非攻

E、学而不思则罔，思而不学则殆

21：教学过程阶段的中心环节是（）。

单项选择题：

A、领悟学问

B、巩固学问

C、运用学问

D、检查学问

22：假如教学的任务是传授新学问，一般的教学方法主要有（）。

多项选择题

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、演示法

E、读书指导法

23：教学讨论的一般程序包括（）。

多项选择题

A、讨论课题的选择

B、讨论方案的设计

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

E、讨论成果的鉴定

24：与新老师相比，专家型老师的课时方案更简洁、敏捷、以同学为中心并具有（）。

单项选择题：

A、系统性

B、预见性

C、结构性

D、实效性

25：一般来说，元认知策略包括。

多项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、方案策略

D、监视策略

E、调整策略

26：智育中的“智”是指（）。

单项选择题：

A、学问

B、技能

C、智力

D、学问技能和智力

27：心理健康就是没有心理疾病。（）

推断题

对

错

28：当同学消失问题时要准时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为同学负责。（）

推断题

对

错

29：加涅依据不同的学习结果将学习分成（）。

多项选择题

A、才智技能

B、认知策略

C、阅历学习

D、行为训练

E、动作技能

30：老师只要熟识自己所教内容就可以了，没有必要有高深的学问。（）

推断题

对

错

31：将教学活动中老师的主导作用和同学的主体地位统一起来，这是（）。

单项选择题：

A、系统性原则

B、启发性原则

C、量力性原则

D、理论联系实际原则

32：文件的使用权限包括完全掌握、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等，其中完全掌握、允许写入、允许读取、允许运行都允许用户进行的操作是（）。

单项选择题：

A、写入

B、读取

C、运行

D、修改

33：下列文学常识表述不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、律诗每首八句，每两句组成一联。共分四联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联，每联的上句叫出句，下旬叫对句

B、绝句每首四句，等于律诗的一半，所以也称“截句”、“断句”，唐朝诗人王昌龄，擅长七绝，有“七绝圣手”的美称

C、词是唐兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，有曲子、乐府、诗余、长短句等别称

D、散曲是曲的一种体式，在戏剧作品中，供状物叙事之用，是戏剧作品的有机组成部分

34：新课程提倡老师专业进展的主要途径是（）。

单项选择题：

A、学习—再学习

B、实践—反思

C、实践—再实践

D、学习—实践

35：老师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明；关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。这体现的职业道德是（）。

单项选择题：

A、教书育人

B、为人师表

C、终生学习

D、关爱同学

36：安排同学座位时，最值得老师关注的应当是（）

单项选择题：

A、对课堂纪律的影响

B、同学听课效果

C、同学心理感受

D、对人际关系的影响

37：老师必需要培育的基本教育力量素养有（）。

多项选择题

A、语言表达力量

B、运用现代化教育技术手段的力量

C、了解同学及同同学交往的力量

D、组织管理力量

E、教育科学讨论力量

38：同学已把握了“整数加减法”的学问，再学习“小数加减法”的学问，这种学习属于（）。

单项选择题：

A、符号学习

B、上位学习

C、下位学习

D、并列学习

39：在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。

多项选择题

A、结尾部分

B、都一样

C、开头部分?考_试_大—-—在_线_考_试_中心

D、中间部分

E、不肯定

40：“新教材一方面关注并充分利用同学的生活阅历，另一方面也留意准时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材（）。①为同学供应了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调学问与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础教育课程改革的基本思想

单项选择题：

A、①②

B、③④

C、②④

D、①③④

41：教学中，同学的熟悉既是目的，也是手段。（）

推断题

对

错

42：品德中最主要的构成部分分别是（）

多项选择题

A、道德意识

B、道德动机

C、道德情感

D、道德熟悉

E、道德行为方式

43：我国心理学家一般把学习分为（）。

多项选择题

A、动作学习

B、学问学习

C、技能学习

D、阅历学习

E、行为规范学习

44：学校教育制度在形式上的进展经受的过程有（）。

多项选择题

A、前制度化教育

B、义务教育

C、普及教育

D、制度化教育

E、非制度化教育

45：一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式，称（）。

单项选择题：

A、普及教育

B、普及义务教育

C、普及基础教育

D、普及国民教育

46：“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢快和发愁，怎样对待伴侣和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了老师职业道德规范中的（）。

单项选择题：

A、为人师表

B、爱岗敬业

C、喜爱同学

D、教书育人

47：品德心理结构中最具有动力颜色的成份是（）

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

48：复述策略的主要作用是维持留意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（）

单项选择题：

A、感觉记忆

B、瞬时记忆

C、短时记忆

D、长时记忆

49：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。

单项选择题：

A、元认知策略

B、认知策略

C、资源管理策略

D、复述策略

50：科举制度创立于（）。

单项选择题：

A、隋朝

B、唐朝

C、北宋

D、明朝

51：同学的个别差异给老师劳动造成了（）。

单项选择题：

A、简单性

B、制造性

C、示范性

D、长期性

52：同学学习直角三角形，这种学习属于（）

单项选择题：

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

53：在17世纪，对班级授课制赐予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。

单项选择题：

A、北欧的尼德兰

B、捷克的夸美纽斯

C、法国的斯图谟

D、德国的福禄培尔

54：自编测验的常见错误是（）。

多项选择题

A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标

B、老师对测验预备不够充分

C、测验太简洁，题量小

D、老师不关怀同学学问水平而使题过简单或过简洁

E、老师对测验的项目分类比例不全都

55：义务教育既标志着一个国家的经济进展水平，又会不断促进国家经济的进展。（）

推断题

对

错

56：“因材施教”体现了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、互补性

C、差异性

D、阶段性

57：有人急躁易怒，有人活泼好动，有人宁静沉稳，有人胆小忸怩，这是个体心理特征中（）的表现。

单项选择题：

A、性格

B、心情

C、人格

D、气质

58：实现教育目的的根本保证是（）。

单项选择题：

A、教学工作

B、教育方案

C、教育途径

D、教育手段

59：中西文化交相辉映，如汤显祖与莎士比亚是同时代的闻名戏剧家。下列属于同时代同一领域的文化名人的是（）。

单项选择题：

A、孟子和苏格拉底

B、关汉卿和达尔文

C、王阳明和哥白尼

D、曹雪芹和孟德斯鸠

60：《中华人民共和国义务教育法》颁布于(，)。

单项选择题：

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

查看答案

1：答案B

解析：这是清朝时期提出的教育目的。

2：答案B

解析：我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

3：答案C

解析：冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且经常出错。

4：答案A

解析：前期的法语学习对后期的英语学习的影响为顺向迁移，其作用为促进作用（更简单），所以为正迁移，综合起来就是顺向正迁移。

5：答案C

解析：

6：答案B

解析：“时教”是说教是有时间的。“正业”是说有主修的东西，在古代就是指经典。现代课程的设置有主科，有副科，有必修课，有选修课。“退息必有居学”是下课以后自修，自己看书。“时教”是老师主动，在课内；“退息”是同学主动，在课外。“时教必有正业，退息必有居学”体现了的课内与课外相结合的教育思想。

7：答案A,C,D

解析：自我确定行为主要表现在三个方面：①恳求；②拒绝；③真实地表达自己的看法和情感。

8：答案A,B,C,D

解析：测验主要以笔试进行，是考核、测定同学成果的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。

9：答案B

解析：

10：答案错误

解析：家庭与学校的教育环境是影响个体制造性的重要因素，但不是打算因素。

11：答案D

解析：中国第一部电影是戏曲片京剧《定军山》，内有《请缨》《舞刀》等片断，无声片，长约半小时。故选D。

12：答案正确

解析：

13：答案B

解析：1904年，清政府颁布了《奏定初等学校堂章程》，奠定了学校教育在“新学制”中的法律地位，并规定初等学校教育为义务教育。

14：答案正确

解析：两种方式各有优势，可以相互补充。

15：答案B,C,D

解析：略。

16：答案B

解析：《老师法》第三十六条：对依法提出申诉、控告、检举的老师进行打击报复的，由其所在单位或者上级机关责令改正：情节严峻的．可以依据详细状况赐予行政处分。

17：答案D

解析：应用是技能形成的必要条件。

18：答案C

解析：良好的师生关系是实现教学任务的保证。

19：答案正确

解析：略。

20：答案A,B,E

解析：“教学相长”是《学记》中的观点，“兼爱非攻”是墨家的主见。

21：答案A

解析：教学过程阶段的中心环节是领悟学问。

22：答案B,C,D,E

解析：

23：答案A,B,C,D,E

解析：

24：答案B

解析：

25：答案C,D,E

解析：本题考察第八章元认知策略。所谓元认知是对认知的认知，详细地说，是关于个人认知过程的学问和调整这些过程的力量，它具有两个独立但又相互联系的成分：对认知过程的学问和观念与对认知行为的调整和掌握。包含方案策略；监视策略；调整策略。

26：答案D

解析：智育是指教育者有目的、有方案、有组织地向同学传授系统的文化科学学问和技能的教育活动。

27：答案错误

解析：

28：答案正确

解析：当同学消失问题时应准时请家长到学校来帮助教育，为同学负责。

29：答案A,B,E

解析：阅历与行为均为学习内容而非结果。

30：答案错误

解析：

31：答案B

解析：启发性原则是指在教学中老师要承认同学是学习的主体，留意调动他们的学习主动性，引导他们独立思索，乐观探究，自觉地把握科学学问和提高分析问题、解决问题的力量。这一原则是为了将教学活动中老师的主导作用和同学的主体地位统一起来而提出的。故正确答案为B。

32：答案B

解析：【参考答案】B【名师点睛】文件的使用权限通常包括完全掌握、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等。例如，完全掌握权限表示允许用户对文件进行任何操作，如读取、写入、运行、删除、变更文件使用权限等。允许写入权限表示允许用户对文件进行读和写操作，即允许用户修改文件的内容、属性、权限等信息。允许读取权限表示只允许用户对文件进行读取操作，即只能读取文件的内容和属性等信息，不能进行其他操作。允许运行表示不仅允许用户读取文件的内容和属性等信息，还可以运行程序。在题干中涉及的4种权限中允许用户进行操作的交集是读取。

33：答案D

解析：【参考答案】D【名师点睛】散曲作为曲的一种体式，是不进入戏剧的散篇作品，供清唱吟咏之用，以抒情为主，也称清曲。

34：答案B

解析：【参考答案】B【名师点睛】新课程改革提倡反思性教学，老师在教学实践中反思，不仅能提高老师的理论水平，而且也可以提高老师的实践力量，反思性教学是新课程实施中老师专业进展的有效途径。

35：答案B

解析：题干描述体现了为人师表的老师职业要求。

36：答案D

解析：

37：答案A,B,C,D,E

解析：基本的教育力量素养有老师的语言表达力量、运用现代化教育技术手段的力量、了解同学及同同学交往的力量、组织管理力量和教育科学讨论力量。

38：答案C

解析：下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。

39：答案A,C

解析：中间部分受前摄抑制和倒摄抑制影响，一般效果不好。

40：答案C

解析：略

41：答案正确

解析：

42：答案B,E

解析：

43：答案B,C,E

解析：略。

44：答案A,D