布拖2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【版】

布拖2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【版】1：评定学业成果时，信度好，效度却往往不高的试题是（）

单项选择题：

A、问答型试题

B、论文式试题

C、主观性试题

D、客观性试题

2：老师的根本任务是（），全面实现教育目的。

单项选择题：

A、关怀同学的学习

B、教书育人

C、班主任工作

D、教学

3：态度与品德形成过程经受的其次阶段是（）

单项选择题：

A、依从

B、接受

C、认同

D、内化

4：课程方案是课程设置的（）。

单项选择题：

A、学科

B、挨次

C、课时

D、整体规划

5：（）是一种常用的评价策略，其内容主要是根据肯定标准收集起来的同学认知活动的成果。

单项选择题：

A、观看

B、案卷分析

C、情感评价

D、测验

6：一般在教学开头前使用，主要用来摸清同学的现在水平及个别差异，以便支配教学的评价属于（）。

单项选择题：

A、诊断性评定

B、形成性评定

C、配置性评定

D、非正式评定

7：二班级(2)班的同学特殊喜爱王老师，都觉得她是一个好老师，由于王老师说话声音很好听，不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为（）。

单项选择题：

A、投射效应

B、晕轮效应

C、皮格马利翁效应

D、首因效应

8：西方教育史上第一本教育专著是()。

单项选择题：

A、《雄辩术原理》

B、《康德论教育》

C、《大教学论》

D、《论科学的价值和进展》

9：工人操作机器时，能娴熟做到眼、耳、手并用，这体现的留意品质是（）。

单项选择题：

A、留意分散

B、留意广度

C、留意安排

D、留意转移

10：PowerPoint与Word的不同之处是（）。

单项选择题：

A、Word文档不能保存为Web页

B、PowerPoint演示文稿不能存为纯文本文件

C、Word没有一般视图

D、它们之间可以插入对象的类型不同

11：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）

推断题

对

错

12：依据国家有关规定，经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经（）批准。

单项选择题：

A、县级人民政府教育行政部门

B、县级人民政府

C、乡镇级人民政府

D、乡镇级人民政府教育行政部门

13：群体间竞争的效果取决于（）。

单项选择题：

A、人际关系

B、人际交往

C、班级氛围

D、群体内的合作

14：以下关于把握学问与进展智力的关系，论述错误的是（）。

单项选择题：

A、把握学问是进展智力的基础

B、智力进展是把握学问的重要条件

C、把握学问的多少并不完全表明智力的凹凸

D、把握了学问也就必定进展了智力

15：下列各组词语中有两个错别字的一组是（）。

单项选择题：

A、冒然纯厚朴实行若狗彘

B、起乞震古烁今繁文褥节

C、枯躁如雷灌耳霍然开朗

D、呕气头昏脑胀以警效尤

16：一般认为，智力落后儿童的智商通常低于（）

单项选择题：

A、40

B、50

C、70

D、90

17：下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（）。

单项选择题：

A、有利于形成同学的群体意识

B、有利于培育同学的社会交往与适应力量

C、有利于训练同学的自我教育力量

D、有利于统一塑造同学的共性

18：教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的（）。

单项选择题：

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

19：某校常常组织同一学科老师相互观摩教学，课后针对教学过程绽开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现的老师专业进展途径是（）。

单项选择题：

A、进修培训

B、同伴互助

C、师徒结对

D、自我研修

20：老师胜任教学工作最基础的要求是具有较强的教育教学力量。

推断题

对

错

21：从教学评价的功能来看，有配置性评价和诊断性评价之分。（）

推断题

对

错

22：美国芝加哥高校教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益高于物力资本投资的效益。”这一观点深刻地说明着（）。

单项选择题：

A、教育的经济功能

B、教育的文化功能

C、教育的自然功能

D、教育的道德功能

23：下面对于烫伤的处置错误的是（）。

单项选择题：

A、快速避开热源

B、准时去医院就医

C、用毛巾擦拭并按摩伤处

D、在水龙头下用冷水持续冲洗伤部

24：最稳定、最重要的学习动机是（）。

单项选择题：

A、爱好

B、认知内驱力

C、求知欲

D、胜利感

25：心理询问与辅导的基本方法是

单项选择题：

A、心理测验

B、会谈

C、观看法

D、自述法

26：学习所引起的行为或行为潜能的变化是长久的。（）

推断题

对

错

27：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。

单项选择题：

A、学问的传授

B、进展同学的力量

C、培育同学乐观的心理品质

D、培育同学良好的思想品德

28：符号学习的主要内容是()。

单项选择题：

A、实物

B、图形

C、词汇学习

D、事实性学问

29：义务教育实行的管理体制是（）。

多项选择题

A、层级负责

B、地方负责

C、分级管理

D、一统制

30：造就全面进展的人的途径和方法是（）。

单项选择题：

A、加强进展现代教育科学

B、教育与生产劳动相结合

C、大力开展网络教育

D、高等学校不断扩招

31：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。

单项选择题：

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

32：教育学作为一门课程在高校里讲授，最早开头于卢梭，他于1776年在德国的哥尼堡高校的哲学讲座中讲授教育学。（）

推断题

对

错

33：学校实现教育目的培育人的基本途径是（）。

单项选择题：

A、政治思想品德教育

B、教学

C、课外活动

D、学校管理

34：“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。

单项选择题：

A、强化说

B、认知失调论

C、从众说

D、观看学习理论

35：课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在同学朗读体悟后问同学：你是如何理解这个故事的?对同学的说法，孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不全都的是（）。

单项选择题：

A、自主学习中老师的角色可以淡化

B、自主学习中同学被期盼形成自己的学问

C、自主学习要避开告知同学问题的答案

D、自主学习要求同学会分析、综合和评价

36：形式训练说是以行为主义心理学为依据的。（）

推断题

对

错

37：洛克强调儿童在教育中的中心地位，主见老师应以同学的进展为目的，围绕同学的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。（）

推断题

对

错

38：王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，经常要反复检查，这种心理现象属于（）。

单项选择题：

A、抑郁症

B、恐惊症

C、强迫症

D、焦虑症

39：在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（）

单项选择题：

A、课程方案

B、教学大纲

C、教科书

D、教学原则

40：文化进展对学校课程产生的影响主要体现在（）。

多项选择题

A、内容的丰富

B、增加国家对课程改革掌握权

C、课程结构的更新

D、为课程改革供应的物质基础

E、课程改革由受教育者完成

41：在教育活动中，老师负责组织、引导同学沿着正确的方向，采纳科学的方法，获得良好的进展，这句话的意思是说（）。

单项选择题：

A、同学在教育活动中是被动的客体

B、老师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用

D、老师在教育活动中是不能起到主导作用的

42：老师职业道德与道德所共有的特征是（）。

多项选择题

A、内容的统一性

B、相对的独立性

C、本质的阶级性

D、历史的继承性

E、现象的全都性

43：品德中最主要的构成部分分别是（）。

多项选择题

A、道德意识

B、道德动机

C、道德情感

D、道德熟悉

E、道德行为

44：生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个（）。

单项选择题：

A、新的理解

B、不同的见解

C、认知策略

D、类比或表象等

45：学校教育制度在形式上的进展经受的过程有（）。

多项选择题

A、前制度化教育

B、制度化教育

C、义务教育

D、普及教育

E、非制度化教育

46：老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出（）。

单项选择题：

A、上升趋势

B、下降趋势

C、先升后降趋势

D、先降后升趋势

47：埃里克森的理论认为，人格的进展是一个渐渐形成的过程，4—5岁阶段的进展任务是培育（）

单项选择题：

A、勤奋感

B、自主感

C、主动感

D、亲热感

48：小章原来认为“教学心理”就是讨论学问把握和技能形成的，后来要让他熟悉到“熟悉策略”的学习也是教学心理讨论的内容之一，这是（）。

单项选择题：

A、并列结合学习

B、类属学习

C、下位学习

D、上位学习

49：小宝活泼好动，乐观敏捷、精力旺盛，但做事常常粗枝大叶、缺乏急躁和毅力，小宝属于（）气质类型。

单项选择题：

A、粘液质

B、胆汁质

C、多血质

D、抑郁质

50：操作技能的仿照必需在定向的基础上进行。（）

推断题

对

错

51：教学作为一种活动，是共性与多样性的统一。（）

推断题

对

错

52：同学或者其监护人知道同学有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的，学校已经履行了相应职责，行为并无不当。这时造成的同学损害事故应当南（）。担当责任。

单项选择题：

A、学校

B、未成年人监护人

C、老师

D、同学的亲戚

53：皮亚杰认为详细运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（）

单项选择题：

A、单维思维

B、详细规律推理

C、自我中心

D、思维的不行逆性

54：教育过程中，假如用简洁粗暴的方法来对待思想问题，那就违反了（）的原则。

多项选择题

A、依靠乐观因素克服消极因素

B、正面引导与纪律约束相结合

C、严格要求与敬重信任相结合

D、集体教育与个别教育相结合

E、抱负性和现实性相结合

55：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。

单项选择题：

A、自我掌握

B、自我认知

C、自我指导

D、自我学习

56：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。

多项选择题

A、课外活动是同学自愿选择、自愿参与的

B、课外活动也能在校内进行

C、选修课是同学自己选择的，属于课外活动

D、课外活动是近代学校才消失的教育活动

E、课外活动可以扩高校生的活动领域

57：被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是（）。

单项选择题：

A、戴望舒

B、徐志摩

C、胡适

D、闻一多

58：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）

单项选择题：

A、配置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

59：人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制痛苦的荷尔蒙。因此，在夜间进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。由于大量的麻醉剂会对病人造成较大的危急，所以假如手术常常在夜间进行，就会削减外科手术的风险。下列哪项假如正确，最能反对在夜间进行手术会削减外科手术风险这个观点?（）

单项选择题：

A、医院在夜里的能量消耗通常比在白天少

B、诞生在午夜至早上7点之间的婴儿要比诞生在其他时间的多

C、在一年期间，人的生物钟对人们暴露于日光照耀之下的次数的变化有所反应而发生稍微的转变

D、尽管一些人已习惯于夜间工作，但夜间其手的灵活程度和精神警觉性比白天时差

60：党的十六大报告指出，教育是进展科学技术和培育人才的基础，在现代化建设中具有（）的作用。

多项选择题

A、基础性

B、前瞻性

C、先导性

D、普及性

E、全局性

查看答案

1：答案D

解析：

2：答案B

解析：老师的根本任务是教书育人。

3：答案C

解析：

4：答案D

解析：

5：答案B

解析：案卷分析是一种常用的评价策略，其内容主要是根据肯定标准收集起来的同学认知活动的成果。

6：答案C

解析：

7：答案B

解析：晕轮效应又称光环效应，指某人外表或是极为突出的重要的品质，掩盖了人们对他其他特征的评价。晕轮效应的产生，往往是由于把握有关知觉对象信息很少而又急于进行整体推断所造成的结果。

8：答案A

解析：西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又称《论演说家的教育》)，故选A。

9：答案C

解析：留意安排是在同一时间内把留意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。

10：答案B

解析：在PowerPoint中，通过“文件”菜单下的“另存为…”命令，可以将演示文稿保存为其他类型的文件．但是不能保存为纯文本格式的文件。

11：答案正确

解析：遗忘曲线显示遗忘在学习之后马上开头，而且遗忘的进程最初进展很快，以后渐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。

12：答案A

解析：略

13：答案D

解析：一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的合作。

14：答案D

解析：把握学问和进展智力之间没有必定关系。

15：答案A

解析：A．“冒然”应为“贸然”，“纯厚朴实”应为“淳厚朴实”。B．“起乞”应为“起讫”。C．“枯躁”应为“枯燥”，“如雷灌耳”应为“如雷贯耳”，“霍然开朗”应为“豁然开朗”。D．“呕气”应为“怄气”，“头昏脑胀”应为“头昏脑涨”，“以警效尤”应为“以儆效尤”。

16：答案C

解析：

17：答案D

解析：ABC项均属于良好班集体对同学健康成长的重要性表现，是班集体教育作用的表现。

18：答案B

解析：

19：答案B

解析：老师之间的相互研讨，属于老师专业进展途径中的同伴互助。

20：答案错误

解析：老师胜任教学工作最基本的要求是扎实的学科专业基础。

21：答案正确

解析：略。

22：答案A

解析：

23：答案C

解析：烫伤发生后，千万不要揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤，也不要急着用毛巾擦拭，否则会造成皮肤进一步破损。

24：答案B

解析：见大纲相关内容。

25：答案B

解析：会谈是心理询问与辅导的基本方法。

26：答案正确

解析：

27：答案B

解析：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视进展同学自身的力量。

28：答案C

解析：略

29：答案B,C

解析：义务教育实行“地方负责、分级管理”。

30：答案B

解析：【参考答案】B【名师点睛】马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是造就全面进展的人的重要途径和方法。

31：答案D

解析：由效度的概念可知。

32：答案错误

解析：教育学作为一门课程在高校里讲授，最早开头于康德，他于1776年在德国的哥尼堡高校的哲学讲座中讲授教育学。

33：答案B

解析：教学是学校实现培育人的教育目的的基本途径。

34：答案D

解析：

35：答案A

解析：自主学习是为了让同学主动的思索，主动地完成学习任务，老师的作用是引导同学，是主导者的角色，所以老师的角色没有淡化。

36：答案错误

解析：形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。

37：答案错误

解析：杜威是儿童中心主义的代表。

38：答案C

解析：

39：答案A

解析：

40：答案A,C

解析：文化自身的性质打算了它的进展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。

41：答案C

解析：该句是老师在教育中起主导作用的详细体现。

42：答案A,B,D

解析：老师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。

43：答案A,C,D,E

解析：

44：答案D

解析：

45：答案A,B,E

解析：本题考查学校教育制度在形