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文档简介

江苏省中学教师资格考试信息技术基础强化练习(四)考试试题一、单项选择题(共24题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、长时记忆的容量。ﻭA:较大

B:没有限度

C:非常之小ﻭD:为7±2个组块2、主张在教学中应用“产婆术”,即用讨论问题的问答方式与人谈话,但不直接把结论教给人,而是指出问题并引导人最后得出对的的结论。提出这一主张的教育家是__

A.苏格拉底ﻭB.柏拉图ﻭC.亚里士多德ﻭD.昆体良3、通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,这体现了下列哪一原则?

A:活动性ﻭB:发展适宜性

C:独立自主性

D:启蒙性4、下列哪个目的不是幼儿教育的健康目的()?ﻭA:身体健康,在集体生活中情绪安定、快乐;ﻭB:生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;

C:知道必要的安全保健常识,学习保护自己;

D:掌握规范的体育锻炼技能5、”自我效能感”这一概念的最早提出者是()ﻭA:马斯洛

B:班杜拉ﻭC:加涅

D:阿特金森6、由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识,所以教师还扮演着角色。

A:研究者

B:示范者ﻭC:朋友

D:传道者7、教师是社会行为规范的代表,是学生效仿的楷模。这就规定教师履行()ﻭA:“父母”的角色

B:“楷模”的角色

C:“人类灵魂工程师”的角色

D:“青少年”的朋友8、掌握学习”理论认为只要给予足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生都可以达成的掌握限度是____ﻭA:60%-70%

B:70%-80%

C:80%一90%

D:90%以上9、人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件,应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于()未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。

A:已满14周岁不满16周岁ﻭB:已满16周岁不满18周岁

C:已满15周岁不满17周岁

D:已满18周岁不满20周岁10、当教师提问“一个四边形,每边边长都是1,面积是否是1?”时许多同学都肯定地回答是l,而一个同学却回答说,假如把它压扁,变成一条线,面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的。ﻭA:流畅性ﻭB:变通性ﻭC:独特性

D:独立性ﻭE:重视个别差异

11、在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分容易记住,中间部分容易遗忘,这是那种影响的结果。()

A:同化

B:痕迹消退

C:压抑ﻭD:前摄克制与倒摄克制12、动作特点重要表现为:动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性,动觉控制增强不需要视觉的专门控制和故意识的活动的操作技能形成阶段属于__ﻭA.操作的定向ﻭB.操作的模仿

C.操作的整合

D.操作的纯熟13、小琼十分内向,不爱说话,无论是在陌生的环境还是在家里,都少言寡语,这表白人格具有。

A:整体性

B:稳定性

C:独特性ﻭD:功能性14、丁力故意识地对自己的学习活动进行检查与监控。他所运用的学习策略是()

A.复述策略ﻭB.精加工策略ﻭC.组织策略ﻭD.元认知策略15、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是____有些书可供一____,有些书可以吞下____,而有不多的几部书是应当消化的。这就是说,有些书只要读读它们的一部分就够了;有些书____可以多读,但是不必过于细心地读,尚有不多的几部书应当全读、勤读,并且____地读。

A:尝咀嚼则专心

B:尝品味则悉心ﻭC:读咀嚼却专心

D:读品味却恶心16、埃里克森认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,0_1.5岁的发展任务是培养____ﻭA:自主感ﻭB:密切感ﻭC:信任感

D:勤奋感17、”小学”一般指8至15岁儿童的教育,也称为“蒙学”,以学习儒家经典为主,着重儿童。

A:生活与礼仪训练ﻭB:识字训练ﻭC:认知和行为处世训练ﻭD:识字与礼仪训练18、在教学论中,一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和互相关系称之为__ﻭA.课的类型ﻭB.课的结构

C.课的构成ﻭD.课的组织19、我国第一本《教育心理学》教科书的作者是____ﻭA:陶行知ﻭB:蔡元培

C:廖世承ﻭD:潘菽20、根据抽象水平,迁移分为垂直迁移和。

A:水平迁移ﻭB:并行迁移ﻭC:上行迁移ﻭD:逆向迁移21、教师的地位一般是指教师的__。ﻭA.社会地位

B.经济地位ﻭC.文化地位

D.政治地位22、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于。

A:组织策略

B:精细加工策略ﻭC:复述策略ﻭD:元认知策略23、教师成长与发展的最高目的是。ﻭA:特级教师

B:教学熟手

C:优秀班主任ﻭD:专家型教师24、德育原则是进行德育必须遵循的()ﻭA:德育原理

B:德育规律ﻭC:基本规定

D:具体途径二、多项选择题(共24题,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。)1、新型的师生关系应当是()ﻭA:在人格上,学生和教师是民主平等的关系ﻭB:强调教师的权威地位

C:师生关系是一种朋友式的和谐互助的关系ﻭD:在社会道德上,师生关系是互相促进的关系

E:以儿童为中心2、研究表白,学习成功的儿童往往对学习抱积极态度,学习遭受挫折的儿童对学习抱悲观态度,这种现象的合理理解是()

A.认知失调ﻭB.效果律

C.经典条件反射ﻭD.社会学习理论3、美育的最高层次的任务是。ﻭA:提高学生感受美的能力ﻭB:培养学生鉴赏美的能力ﻭC:形成学生发明美的能力ﻭD:培养学生的审美观4、在某次学术会议上,有人发现:凡是结识李博士的人,张专家都结识;只要是有些人不结识的人,赵研究员全都结识:新参与会议的研究生小王不结识与会的任何人。根据以上陈述,可以得出。ﻭA:张专家与赵研究员互相结识

B:张专家结识赵研究员,但赵研究员不结识张专家

C:张专家与赵研究员互相不结识ﻭD:张专家不结识赵研究员,但赵研究员结识张专家5、德育工作的出发点是__。ﻭA.德育意义

B.德育内容

C.德育目的ﻭD.德育任务6、Over____ofthearticlesoneducationhavebeenpublished.ﻭA:twothirdsﻭB:twothirdﻭC:secondsthreeﻭD:secondsthird7、最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的____

A:孔子ﻭB:孟子

C:庄子

D:老子8、假如将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实行测验的解释就是。

A:定性评价ﻭB:考察性评价ﻭC:定量评价

D:形成性评价9、德育过程结构的构成要素是__。

A.教育者、受教育者ﻭB.教育者、受教育者、德育内容ﻭC.教育者、受教育者、德育内容、德育方法ﻭD.教育者、受教育者、德育环境10、两宋时期我国商品经济空前繁荣,与其关系密切的文化现象有。①传奇出现②词成为文化主流③瓦子、勾栏兴起④出现许多话本⑤杂剧产生⑥绘画成为商品

A:①②③④⑥

B:①②③④⑤

C:①②③④⑤⑥ﻭD:②③④⑤⑥

11、假如掩蔽音和被掩蔽音都是纯音,那么两个声音__,掩蔽作用越大。ﻭA.频率越接近

B.强度越接近ﻭC.频率相差越大ﻭD.音色相差越大12、教育的质的规定性重要体现在()

A:教育具有社会性ﻭB:教育具有相对独立性ﻭC:教育是培养人的社会活动

D:教育是一种转化活动的过程13、20世纪50年代,美国心理学家韦克斯勒依据记录学原理提出了智商的新的计算法,称为__。

A.相对智商ﻭB.离差智商

C.比率智商ﻭD.绝对智商14、加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观测指出,儿童出生时的情绪反映是____的。

A:完全未分化

B:高度分化

C:相继分化ﻭD:基本分化15、锻炼法的方式有__。

A.练习

B.制度

C.委托任务

D.组织活动

E.托物言志16、布鲁纳认为,学习涉及三个过程,其中涉及()ﻭA:知识的获得

B:知识的再认

C:知识的转化ﻭD:知识的评价17、19世纪末,美国心理学家桑代克通过对的学习研究,建构了科学教育心理学的体系。

A:动物

B:人类ﻭC:学生

D:儿童18、在心理测验中,智力测验属于。

A:认知测验ﻭB:能力测验ﻭC:人格测验ﻭD:智商测验19、在深度知觉中,来自视觉线索自身的深度线索有__。ﻭA.双眼视差ﻭB.视野中的高度ﻭC.线性透视

D.眼肌的调节与幅合ﻭE.阴影20、体育课上,小刚和小明由于好奇将老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评他们而是给他们讲解了扩音器的原理,满足了他们的好奇心以后才进行解决。这反映了教师劳动的特点。ﻭA:复杂性ﻭB:示范性

C:发明性

D:长期性21、智商(IQ)等于____ﻭA:智力年龄与实际年龄之比乘以100ﻭB:实际年龄与智力年龄之比乘以100ﻭC:心理年龄与生理年龄之比乘以100ﻭD:生理年龄与实际年龄之比乘以10022、是目前我国家园工作

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