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文档简介

12/1313/13/第二课百舸争流的思想课时1哲学的基本问题学习目标要点晨背1.理解哲学的基本问题的内容。2.了解思维和存在的关系成为哲学的基本问题的依据。3.结合学生自身学习实际,能够说明生活中必须面对思维和存在的关系问题。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容:一是思维和存在何者是本原的问题,二是思维和存在有没有同一性的问题。[学新知]一、什么是哲学的基本问题1.哲学的基本问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。2.哲学的基本问题的内容(1)思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。①唯物主义认为,存在决定思维。②唯心主义认为,思维决定存在。(2)思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这一问题的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准。①可知论:认为思维能够正确认识存在。②不可知论:否认认识世界的可能性,或者至少是否认彻底认识世界的可能性。小提示:唯物主义≠可知论,唯心主义≠不可知论哲学史上绝大多数哲学家,包括唯物主义者和彻底的唯心主义者,都肯定思维和存在具有同一性,世界是可以被认识的,是可知论者。只有少数哲学家否认思维和存在具有同一性,是不可知论者。二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题1.生活和实践角度:首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。2.理论角度(1)是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。(2)这一问题贯穿哲学发展的始终。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。[练疑难]1.判一判:对下列观点的判断正确的打√,错误的打×。(1)哲学的基本问题就是思维和存在何者是本原的问题。()(2)思维和存在的关系问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。()(3)思维和存在的关系问题只是在人们认识世界的过程中遇到的和无法回避的问题。()(4)思维和存在的关系问题和我们的生活息息相关。()(5)思维和存在的关系在实际生活中就是客观与主观的关系。()(6)思维和存在的关系问题只存在于世界观中,没有贯穿哲学发展的始终。()2.想一想:有人认为,唯物主义都是可知论,唯心主义都是不可知论。你同意这个观点吗?请说明理由。(提示:结合哲学基本问题的内容回答)【练疑难】1.提示:(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)×2.提示:(1)不同意。唯物主义和唯心主义回答的是思维和存在何者是本原的问题;可知论和不可知论回答的是思维和存在有没有同一性的问题。(2)唯物主义和唯心主义,可知论和不可知论不是一一对应的关系。哲学的基本问题的内容据美国机器人航天器“新视野号”近距离飞越冥王星时拍下的第一批照片显示,冥王星上有云雾。研究人员说,照片上清晰看到云雾,这说明冥王星有着多种多样的大气层,预计,这些云雾是由氮气、甲烷、乙炔、乙烯和乙烷等成分组成的。[问题探究]1.冥王星与科学家的分析、预计是什么关系?提示:冥王星属于存在,科学家的分析、预计属于思维。冥王星上的云雾的存在是科学家进行分析、预计的前提,分析、预计的作出表明存在与思维具有同一性。2.研究人员发现冥王星上有云雾,是如何体现哲学的基本问题的?提示:研究人员发现冥王星上有云雾,坚持了存在是本原,做到了存在决定思维;也体现了思维和存在具有同一性,思维能正确反映存在。[名师点拨]1.图表解读哲学的基本问题第一个方面第二个方面区别内容思维和存在何者是本原的问题思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题地位是哲学的基本问题中最重要的方面是哲学的基本问题中从属的方面意义对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准对这个方面的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论2.哲学的基本问题两方面内容的关系(1)哲学的基本问题的两个方面是紧密联系、相互渗透、相互影响的。第一方面是根本的,第二方面是从属的。(2)第一方面的内容在哲学上称为本体论,第二方面的内容在哲学上称为认识论。认识论必须以本体论为前提和出发点,认识论中总是贯穿和渗透着本体论。3.物质和意识的关系问题不是物质和意识的辩证关系问题(1)物质和意识的关系问题或者说思维和存在的关系问题包括两方面的内容,一是思维和存在何者是本原的问题,二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。(2)物质和意识的辩证关系问题包括物质决定意识、意识对物质具有能动作用这两个方面的内容,是对物质和意识关系问题的一种回答。(3)承认物质决定意识,就是坚持了唯物主义;承认意识对物质有能动作用,就是坚持了辩证法。哲学的基本问题[例1]我国古代儒释道三家分别以“人与社会”“人与修心”“人与自然”为理论主线,究其哲学本质,他们的理论都反映的一个基本问题是()A.哲学和科学的关系问题B.物质和意识的辩证关系问题C.思维和存在的关系问题D.世界观和方法论的关系问题解析“人与社会”“人与修心”“人与自然”解决的共同问题是思维和存在的关系问题,C符合题意,A、D不符合题意。“人与社会”“人与修心”“人与自然”反映的是物质和意识的关系问题,不是辩证关系,B不符合题意。答案C思维和存在的关系问题是哲学的基本问题的原因美国东部时间2016年9月8日19时05分,美国“奥西里斯-REx”探测器搭载阿特拉斯5型火箭成功发射。奥西里斯-REx的首要任务是去贝努小行星采集样本,寻找太阳系形成乃至生命起源的线索。如果一切顺利,该探测器将于2018年8月飞抵贝努小行星,然后用两年时间对小行星表面进行测绘,寻找可能存在的矿物质并挑选采样地点。[问题探究]1.人们发射一枚探测器,来收集小行星的岩石样本,是人类在处理什么关系?提示:是人类在处理人与自然的关系,解决思维和存在的关系问题。2.人类为什么要处理这些关系?提示:思维和存在的关系问题,是人类在认识世界和改造世界的过程中、在生活和实践中遇到的和无法回避的基本问题。[名师点拨]1.思维与存在范畴的各种说法普通说法思维存在精神、意识物质在历史观中社会意识社会存在在日常生活中主观客观2.思维和存在关系问题成为哲学的基本问题的原因(1)从地位和作用看思维和存在的关系问题不仅是一切哲学必然遇到、不能回避的问题,而且是一切哲学必须首先回答的问题。(2)从世界观角度看①哲学是关于世界观的学说。思维和存在何者为第一性、何者为第二性,谁先谁后、谁决定谁是哲学的基本问题最重要的方面。②对这一问题的不同回答,决定了哲学的性质不同,决定了回答哲学其他问题的方式和方向。唯物主义和唯心主义就是由于对这一问题作出了截然相反的回答,成为两种根本不同的世界观。(3)从方法论角度看思维和存在的关系问题也是人们在生活、工作、实践中的基本问题。它指导着人们是坚持一切从实际出发、实事求是,还是从主观愿望出发、脱离客观实际,从而决定了人们的工作、实践能否达到预期的效果。eq\a\vs4\al(思维和存在关系问题成为哲学的,基本问题的原因)[例2]习近平总书记指出,调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查,就没有发言权,更没有决策权。研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措,“刻舟求剑”不行,闭门造车不行,异想天开更不行,必须进行全面深入的调查研究。这揭示了()①思维和存在具有一致性②不可知论贯彻生活的各个方面③思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题④思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的问题A.①③ B.②④ C.①④ D.②③解析“调查”是了解掌握存在,“决策”是“思维”,调查研究体现了思维和存在具有一致性,①应选;从材料主旨看,是强调工作中的要求,因此④符合题意;③与题干无关,②表述错误。因此应选C。答案C[思维导图][核心速记]1.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。2.哲学的基本问题包括:思维和存在何者是本原的问题,对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题,是划分可知论和不可知论的标准。3.思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题,这一问题贯穿哲学发展的始终。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。以华人科学家为主体的科研团队宣布找到“天使粒子”信息提取连线信息解读2017年7月21日,国际权威学术期刊《科学》杂志报道了物理学领域的一项重大成果:以华人科学家为主体的科研团队找到了正反同体的“天使粒子”——马约拉纳费米子,从而结束了国际物理学界对这一神秘粒子长达80年的漫长追寻①。该成果由加利福尼亚大学洛杉矶分校何庆林、王康隆课题组和美国斯坦福大学教授张首晟课题组、上海科技大学寇煦丰课题组等多个研究团队共同完成,论文通讯作者为何庆林、寇煦丰、张首晟、王康隆。2010年到2015年,张首晟团队连续发表三篇论文,预言了实现马约拉纳费米子的体系及用以验证的实验方案。王康隆团队等依照他的理论预测,成功发现了马约拉纳费米子②。国际同行指出,发现马约拉纳费米子是一项里程碑式的科学发现,不仅具有重大的理论意义,而且具有重要的潜在应用价值。信息①(1)(1)存在决定思维。(2)思维和存在具有同一性,思维能正确认识存在。信息②(2)注:把左栏的“信息提取”与右栏的“信息解读”通过“连线”形式一一对应。提示:信息①——(1)信息②——(2)【跟踪训练】1.发现马约拉纳费米子是一项里程碑式的科学发现,不仅具有重大的理论意义,而且具有重要的潜在应用价值。由此可见()①人的思维能够正确认识客观存在②世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物③科学预言等一些特殊的意识可以先于物质而存在④人类总有一天可以穷尽对整个宇宙的认识A.①② B.①④ C.②④ D.②③解析①②正确;③的观点是唯心主义的观点,不选;④错误,因为人们不能穷尽对世界的认识,世界是不断变化发展的。选A。答案A2.科学家们依照理论预测,成功发现了马约拉纳费米子。这一发现再次证明了()①思维能够正确认识存在②思维与存在具有同一性③思维的发展决定着存在的发展④思维是先于存在而存在的A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析科学家们依照理论预测,成功发现了马约拉纳费米子,这一发现证明了思维与存在具有同一性,思维能够正确认识存在,①②符合题意;物质决定意识,③④属于唯心主义观点,排除;故本题答案选A。答案A1.哲学的基本问题是()A.理论与实际的关系问题B.思维与存在的关系问题C.主观与客观的关系问题D.唯物主义与唯心主义的关系问题解析由教材基础知识可知,B是哲学的基本问题;A、C、D不选。答案B2.哲学的基本问题是人们在生活与实践活动中遇到的和无法回避的基本问题,其内容包括()①哲学对具体科学有没有指导作用的问题②思维能否正确认识存在的问题③思维和存在何者是本原的问题④思维和存在有没有同一性的问题A.②③④ B.①②③C.①③④ D.①②④解析哲学的基本问题包括两方面内容,③是其第一方面,②④是其第二方面。①不符合题意。答案A3.哲学自产生以来,就存在唯物主义和唯心主义的斗争。划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是()A.对意识和物质关系问题的不同回答B.对思维和存在关系问题的不同回答C.对思维和存在何者是本原问题的不同回答D.对思维和存在有没有同一性问题的不同回答解析哲学基本问题的第一个方面是思维和存在何者是本原的问题,对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准,故选C。A、B不符合题意;D是划分可知论和不可知论的标准。答案C4.认为思维和存在具有同一性属于()A.唯心主义 B.方法论C.可知论 D.唯物主义解析对思维和存在是否具有同一性,即思维能否正确认识存在的问题的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准,选C。答案C5.在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。上述材料体现了()A.思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题B.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题C.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题D.思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终解析学习计划、教学计划属于思维,学习实际、教学实际属于存在,思维和存在的关系问题是人们在生活和实践中无法回避的问题。答案A基础自测知识点一哲学的基本问题1.坚持唯物论,反对唯心论,是马克思主义哲学的根本立场和基本原则。坚持唯物论,反对唯心论,最根本的是要正确回答________的问题。()A.思维与存在何者是本原B.思维与存在是否具有同一性C.哲学是否以具体的科学知识为基础D.哲学是否是世界观的思想体系解析思维和存在何者是本原,对这一问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准,A是二者的根本分歧,符合题意;其他三项不是二者的根本分歧,不符合题意。答案A2.下列表述,能体现对哲学基本问题的回答的是()A.仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱B.天地合而万物生,阴阳接而变化起C.量力而行,尽力而为D.安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱解析哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是物质和意识的关系问题,只有A项体现物质和意识的关系。答案A3.我国南北朝时期的思想家范缜认为,“形存则神存,形谢则神灭”“形者神之质,神者形之用”。英国哲学家贝克莱认为,“存在即被感知”“物是观念的集合”。材料中二人的观点都是对________的回答。()A.世界观和方法论关系问题B.意识能否正确反映客观事物问题C.人类社会是否具有客观性问题D.物质和意识的关系问题解析范缜认为“形”决定“神”,即物质决定意识;贝克莱认为“观念”,即意识是世界的本原,这二人的观点实际上是对哲学基本问题的回答,故D符合题意。答案D4.费尔巴哈说:“自然是一本不隐藏自己的大书,只要我们读它,就可认识它。”这段话体现了()A.思维决定存在B.自然是可知的,人有能力认识它C.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题D.人们是无法回避物质和意识的关系问题的答案B5.上海交通大学附属瑞金医院在国际上首次系统阐述了抗病毒治疗对慢性乙型肝炎病毒进化的影响。据此,不仅医生可以准确预测抗病毒治疗的长期疗效,更为耐药机制研究开辟了新的领域。这体现了哲学基本问题上的()A.世界观和方法论的统一B.思维和存在何者为本原的问题C.唯物主义和唯心主义的对立D.思维和存在有没有同一性的问题解析医院对抗病毒治疗的影响有了新的认识,据此,医生可以准确预测抗病毒治疗的长期疗效,体现了思维可以正确反映存在,思维与存在具有同一性,故应选D。答案D6.近年来,世界各地受台风、飓风的影响越来越多,给人们的生产生活造成极大伤害。随着实践的发展,科学家现在可以准确预测台风的登陆地点、经过路线,把灾害的影响降到了最低程度。从哲学的基本问题看,这主要体现了()A.思维与存在的辩证关系问题B.思维与存在何者为第一性C.哲学是世界观和方法论的统一D.思维与存在有同一性解析哲学的基本问题是思维与存在的关系问题,A错误;B不符合题意;C不是从哲学基本问题的角度说的;D正确。答案D7.在西方哲学史中,一些流派曾经否定真理的客观性。他们认为,人的认识能力不能超出感觉、经验或现象的范围,不能认识事物的本质及发展规律。下列论断与此观点相一致的是()A.思维和存在具有同一性B.存在决定思维C.思维和存在没有同一性D.思维决定存在解析“不能认识事物的本质及发展规律”,表明这些流派否认彻底认识世界的可能性,可见他们主张不可知论,C符合题意;其他三项与题干的主旨不符。答案C知识点二为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题8.之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大基本问题,是因为它是()A.唯物主义者必须首先回答的问题B.唯心主义者必须首先回答的问题C.区分可知论和不可知论的根本标志D.所有哲学都不能回避的而且必须回答的问题答案D9.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它贯穿哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定了()①哲学的阶级性质②哲学发展的方向③哲学的产生④对其他哲学问题的回答A.①② B.②④ C.③④ D.①③解析思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,即唯物主义和唯心主义,而不是阶级性质,因此①不能入选,②入选。哲学产生于人们的实践而不是对基本问题的不同回答,因此③说法错误。对哲学基本问题的回答决定着人们对其他哲学问题的回答,④观点正确,入选。答案B10.哲学的基本问题与我们的生活息息相关,对此表述正确的是()①在实际生活中,人们都会面对思维和存在的关系问题②思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题③思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终④处理好思维和存在的关系问题就可以解决我们生活中的一切问题A.①② B.①③ C.②③ D.②④答案A综合提升11.从哲学的基本问题角度看,下列选项与漫画“我是谁?我要跟它们去哪里?”寓意相近的是()A.思维和存在具有同一性B.存在决定思维C.思维和存在没有同一性D.思维决定存在解析“我是谁?我要跟它们去哪里?”否认了思维和存在具有同一性,是一种不可知论观点的体现,故应选C。答案C12.企业若想得到良好发展,必须按照市场需求组织生产经营,优秀的经营者能够对市场需求作出正确的判断。从哲学的基本问题来看,这是因为()①存在决定思维②思维决定存在③思维和存在没有同一性④思维和存在具有同一性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案B13.十二届全国人大常委会第十四次会议表决通过了关于修改食品安全法的决定。本次对食品安全法进行修改主要出于三个需要:以法律形式固定监管体制改革成果、完善监管制度机制,完善监管制度、解决当前食品安全领域存在的突出问题,建立最严厉的惩处制度、发挥重典治乱威慑作用。结合上述材料,运用哲学的基本问题的有关知识,分析修改食

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