幼儿园小班教案《小孔雀告诉你》含反思_第1页
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文档简介

-3-小朋友园小班教案《小孔雀告诉你》含反思小班教案《小孔雀告知你》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让小朋友培育不傲慢，仔细学习的好习惯，培育孩子的观看力，想象力，和自己动手的力量，培育孩子从小爱惜小动物、爱惜大自然的情感，快来看看小朋友园小班《小孔雀告知你》含反思教案吧。活动目标：1、培育孩子的观看力，想象力，和自己动手的力量。2、培育孩子不傲慢，仔细学习的好习惯。3、培育孩子从小爱惜小动物、爱惜大自然的情感。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、培育小朋友大胆发言，说完整话的好习惯。活动预备：电脑幻灯片（各种不同种类、颜色的孔雀）、孔雀羽毛、图画纸，油画棒，（每人一份）、乐曲观赏《漂亮的金孔雀》活动过程：1、师生相互问好。2、发声练习（我爱我的小猫）135起立531坐下3、复习歌曲：《蜗牛与黄鹂鸟》小朋友们唱得真好。老师嘉奖一个小嬉戏：《小手藏起来》。4、小朋友们都看到过什么动物啊？动物中谁最漂亮哪？看看这是什么？老师给小朋友们看各种各样的孔雀。（配乐观赏）观看颜色。讲孔雀的种类。看谁观看的认真。然后把孔雀的羽毛拿给大家看，让小朋友们摸一摸。然后讲一讲摸到的感觉。鼓舞小朋友要爱惜小动物，爱惜大自然。5、听磁带学歌词。（提问孩子都听到了什么？）6、咱们唱一首关于孔雀的歌曲好不好啊？7、老师示范演唱歌曲，带动作。8、分句教唱。让小朋友做动作学唱。9、分组演唱，嘉奖嬉戏。男女孩儿分唱。学不同种动物演唱（小猫，百灵鸟等）10、合唱。活动延长：画孔雀，交上来。和爸爸妈妈一起去动物园看漂亮的小孔雀。活动反思：这节课我自己觉得有点儿头重脚轻，花了大部分时间在看孔雀上面，涉及到的学问面比较宽。课堂容量较大。正如各位老师所说的听着课焦急。重点不突出。和孩子的互动不是很好，也不是很了解孩子，唱得少，老师讲得许多，没能做到课必好玩，浸入的各学科学问大于本节课的主要目的。通过这次教研让我学会了好多教课的阅历，大家对我的评价都是发自内心的真实情感。我特别感谢大家对我的评价，在今后的教学之路上，我会吸取各位老师的教学方法，仔细上好每一节课。努力做到课必好玩，调动起孩子主动学习的爱好，促进孩子的进展。小百科：孔雀仅2属3种。孔雀属包括2种，全长达2米以上，其中尾屏约1.5米，为鸡形目体型最大者。头顶翠绿，羽冠蓝绿

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