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Word-3-高二年级班主任工作总结一个充实而劳碌的学期即将结束。回首一个学期的工作，首先我要谢谢校领导对我的相信，第二谢谢我的三位助手——郭雪芳教师、齐雪东学生和马勇学生，是他们完成了更多琐碎的工作；最后谢谢高二班级其他七位班主任教师，是他们的乐观协作使得我们高二班级高效的完成了每项工作。

本学期我校继续实施横纵交错的管理模式，我负责高二班级同学管理和年级考评工作，一个学期走来，现将自己的工作总结如下：

一、制度的完美和执行

高二班级的班主任是一支能干、会干和实干的队伍；高二班级的同学也是有朝气、团结向上、乐观进取的团体。为了使年级考评更客观公正，在上个学期实施《高二班级部年级量化考评细则》的基础上，结合高二班级的实际状况，本学期初班级组对本机考核制度举行了完美和修订。一个学期的检验证实我们的考评制度是科学高效的。

1、年级考核注意常规检查和突击检查相结合：高二班级部每日依据考评细则对各班的纪律、卫生和出勤举行常规性的检查；此外每周还对各班举行至少一次突击检查。

2、年级考核包括同学得分和班主任得分：各个年级每周得分来源于同学和班主任两部分，同学每周得分将依据年级人数举行平均，班主任得分将直接加计每周结果。

3、年级考核结合教导处检查：班级部检查的结果直接按考评细则赋予加减分，教导处检查的结果将加倍加减分。

二、注意同学的学习和课外活动相结合。

同学的首要目标就是学习，在搞好学习的前提下，高二班级注意开展同学活动。除乐观参与小学组织的各项活动外，本学期高二班级还有方案的组织了多项活动，很好的丰盛了同学的课余生活。例如3月份组织全班级同学参与了全国“读者杯”中同学作文大赛，并取得优异的成果；3月份组织各班学雷锋好人好事活动，到磁山二街北小区举行义务劳动；4月份组织全班级同学开展以“情系玉树、体贴生命”为主题的手抄报大赛，增加了同学的爱心愿识和生命平安意识；5月份组织同学观察励志教导影片《每个孩子都想有辆车》，激活了学生的上进意识；5月份组织了年级拔河友情赛，增加年级凝结力、丰盛了学生们的业余生活；此外班级组还集中开展了成长日记和导学案的评选活动。

三、按时完成各项小学各处室交于的常规工作

在郭教师的协助和其他班主任的协作下，高二班级按时高效的完成了各校小学交于的目标，乐观与另外科室和班级组协作搞好相关工作的执行，使得我校各项工作有条不紊的开展。例如先后组织了两次月考、平安的组织的远足拉炼和平安演练、乐观动员同学参与我校艺术节等。

四、搞好个人其他工作，为小学贡献自己的力气

本学期我除负责高二班级同学管理工作之外，我还担任高二

（1）班的班主任和高二

（1）、

（2）班的化学教学工作。在每项工作面前我要都求自己专心的对待，以务实的态度去完成每一个目标。

成果这些都已成为过去，固然我也清晰的意识到自己的工作中还存在诸多不足，例如许多工作创新不够等。在今后的工作中

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