高二暑假的学习计划

高二暑假的学习计划高二暑假的学习方案（通用20篇）

高二暑假的学习方案篇1

高二是整个高中阶段学问容量最大的一年，高二学年学问总量占高考考核学问量的70%，也是打算高考取胜与否的关键性一年。惋惜往往等到了高考复习的紧急阶段许多学长才察觉到这一点。为了以后不蹉跎这个黄金学习阶段，在新高二暑假，就应当领先进入高二学习的状态为高二的学习积累打好坚实的基础。

语文

暑期课程主要支配重在学问点积累和阅读力量的培育。

数学

高一主要的内容为函数，这也是高中最重要的一种解题思想：函数思想，高二上学期的内容主要为数列，向量，矩阵、行列式，算法。其中数列是主要内容，在高考中常常考压轴题，但是分析数列其中一种很重要的思想就是函数思想，由于数列的通项本身也是一个函数，所以可以从函数的性质进行分析。

所以暑期课程建议：前期巩固高一的函数内容，加大难度，增加同学对综合问题的分析力量，如何把简单问题分解成简洁问题。接着上数列内容，主要是等差等比数列的性质，然后对一些简单的数列如何将其转化为等差等比数列。

建议：一方面把高一的内容打扎实，这样在分析一些综合问题的时候不会没有思路，另一方面学好数列，在开学的测试中考出好成果，建立学好数学的自信

英语

高一重点是词汇语法复习提高，高二的重难点是语法。

建议：一方面把高一的内容打扎实，并学着总结各种题型的解题技巧，切盲目题海。平常可以以不同形式多接触英语，电影，美剧，英剧，英文歌曲等等。背单词不要死记硬背，词根法，同义反义辨析法，形近法，以及在阅读中累计单词为佳。

物理

高一内容的复习补充及高二的电磁学

高一两个学期的主要内容为力学，这是整个高中物理的核心部分，所以针对力学的复习很有必要，此外，许多学校高一时未加的拓展课程，如力矩，曲线运动，动量等，由于其在高考和自主招生中均占较大比例，故在复习高一物理的同时会补充这些学问点。

新课程方面，高二物理的核心是电磁学，包含电场，电路，磁场和电磁感应四章，暑期会就这四个章节进行一些预习和训练，同学在开学之后的分科选择中不至于盲目。

建议：高二下学期多数同学面临加一科目选科问题(有的学校在高二上学期)，而由于学校里的物理教学普遍以会考难度为主要参照，虽有一些好的学校有所拓展，但相比于高考也尚属不足，相比于自主招生的要求就更加不够，所以高二之前的这个暑假在物理上多花一些功夫，可以在开学后的测验和选择中更加从容顺当。高一复习补充以及高二预习的部分加起来在高考中所占比例约为80%。

高二暑假的学习方案篇2

不同时段学法各异

对高二同学而言，这个假期是高中最终一个长假期，高中课程、内容已基本学完，为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己支配，假如把假期学习时间支配得太零散，感觉挺惋惜。依据自己的实际状况，按时段支配学习内容。

早上精力比较充足，学习效率最高，适合进行集中训练。利用整块的时间，主要进行套题训练(高考题)，要求全部科目都要在规定的时间内完成，不断熟识高考状态。

长时间的学习简单疲惫，必需穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里，可以念念单词、看看基础学问，不必强迫记忆，熟识熟识即可。

晚上的学习，主要针对白天各科学习中遇到的问题，对比标准答案和笔记逐一解决、分析，适当总结梳理，写出高考试题特点，类型。

不同学科各有妙招

语文学科，建议大家要留意基础学问的储备整理，包括字音、字形、成语等，"要想得高分，高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的';文言文的18个虚词必需要娴熟把握，每个意思还应记住几个例句。假期做套题时，每个作文题目都要仔细思索，可以简洁列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言。

英语学科，每天都要保证做2-3篇阅读，培育语感。复习前四册英语书的词汇，推举一个好方法就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有提高。假如还有时间，建议大家多阅读或朗读课文。

理科学习，要重视平常出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要仔细分析缘由。假如是由于学问的遗忘或模糊，肯定要把这一部分相关的学问重新复习一遍。一个不错的方法是，针对错题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练，要求必需有解题过程(并规范表达)。

高二暑假的学习方案篇3

过了暑假，新高二就要迎来紧急的高二生活了，但不少同学假期只顾玩儿，开学后收不回心。在这里提示新高二的同学们，合理支配假期生活，在放松身心的同时，不能彻底放弃学习。

一个新高二的同学怎样支配自己的假期学习呢?

关键要敬重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律，会学习的同学擅长从老师那里学会这些规律，并能在这些规律的指导下开心的学习。比如说英语单词，谁都会忘，只不过要懂得记忆的规律，反复地去熟悉它，才能牢牢地记住它。学习没有定法，但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说特别特别重要。你要弄明白你学习的时候学什么?"学习基础学问，基本方法'渐渐地才会形成力量。你有了这个目标，进步会很大哟，特殊是数学，你可以试试呀!

【物理】依据学习状况对症下药

新初三生暑假复习物理时，要依据自己初二的学习状况"对症下药'。

物理学科在初三阶段的学习与复习特别重要，第一学期还要学习一些新课，其次学期开头复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习，提前为新学年做好预备。

对于初二物理成果较好的同学来说，可以依据教材，把已经学过的一些零碎学问点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有力量的同学可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些学问点没有把握。

对于基础较弱的同学，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的学问时就不会生疏。假如自主学习力量较差，盲目上辅导班也不肯定有效，不如在假期依据自己的学习状况做一些练习题，或者从以前的错题中吸取阅历，以求达到不留漏洞，提前预热的效果，以饱满的信念迎接新学期的到来。

【化学】预习从现在开头

作为一门即将开头学习的新课，化学需要记背的学问较多，初三生利用暑假提前预习一些简洁的学问点，既可以在新学期对化学课不太生疏，也可以为以后的紧急学习、复习打好基础。

初三生在预习时要订好方案，可以分章节学习，比如熟识化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简洁地了解元素性质、方程式等基础学问。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。

化学学问比较零散、抽象，但也有章法可循，学校化学学问并不难把握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些学问点对今后的学习有关心，并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书，依据自己的学习状况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发觉学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。

只要在暑假做好预习，开学后仔细听讲，依据老师的要求勤看书、勤动手，每个初三生都可以学好化学。

物理方法：跳出题海提高解题力量

很多同学为了提高自己的物理解题力量。能跳出"题海'而不懈努力追寻。有不少同学认为，学好物理只要记住物理定律、定理或公式，多做题就行。殊不知，未深化理解基本概念、基本规律，未建构起完整的学问体系，题做得再多，学问还是支离破裂，以致一些同学越学越没信念。下面，我将物理老师在教学和讨论中的体会、感悟、阅历总结出来，奉献给同学们，可作为学好物理，提高物理解题力量的助推器。

一、善其事，必先利其器

从心理学的角度看，物理解题的过程是一个信息加工的过程，这些信息来自两方面：

一是来自题目本身，通过审题而获得;

二是来自我们大脑，包括物理的概念、规律、思维方法和已经解过的问题及结论等。

它们贮存在解题者大脑的记忆中，要通过回忆提取出来，这就是"联想'。解题就是解题者这个信息处理系统与问题的相互作用，也是题目信息与大脑中的贮存信息的相互沟通、相互结合的过程，当我们面对一个物理试题时，成败的关键就在于能否将头脑"记忆库'中的相应学问与题目建立正确的联系，并进一步应用这些学问分析、推理，最终完成解题。

提高物理解题力量的前提是加深对基本概念的理解，娴熟把握基本规律的应用，强化学问间的综合联系。这就要重视教材，仔细阅读教材，构建学科的学问网络。由于教材是专家们依据教学大纲细心编写出来的，教材是同学们学习物理的基本依据。是物理学问的"宝藏'，是猎取物理学问的重要资源之一。读教材时要重视物理概念、规律的建立过程，弄清每一个概念、规律是怎样引入或得出的，它们的内容、物理意义如何。对相互关联的概念，要辨析其异同。对于物理规律，要把握它的公式表达、适用条件，用来解决什么问题等，边看书边思索，把读、划、批注相结合，所以读教材时，不仅要记住学问结论，更要重视学问的形成过程，了解科学的讨论方法，了解人类对于自然界的熟悉过程是怎样一步一步深化的。在此基础上，要擅长依据物理学科特点，从整体上把握物理主干学问之间的相互关系，构建物理学科的学问结构，使离散的学问形成彼此紧密联系的网络，以便于解题时能精确     定位，快速提取。

二、分析，建构物理模型

高考命题侧重力量的考查，以问题的变化为切人点。千变万化的物理命题都是依据肯定的物理模型，结合某些物理关系，给出肯定的条件，提出要求的物理量。而我们解题的过程，就是将题目隐含的物理模型识别、还原的过程。因此，我们要学会分析并擅长分析，通过对详细物理问题的分析。即分析题目涉及的物理情景、物理过程和状态，分析各种条件下可能消失的结果和变化，以及导致这些结果和变化的缘由。通过这些分析，把一个简单的物理问题分解成若干个相互联系的子问题，判定各个问题的特点，建构起相应的物理模型，结合(对象)模型所遵循的物理规律，依据需要寻求的关系，写出符合题意的物理方程。只有在分析基础上的解题才能做到透彻、自觉、主动，正确地分析详细问题，建构物理模型是一种力量。我们应当在平常的学习中多留意培育和熬炼这种习惯，通过训练逐步形成"物理头脑'。

三、养成良好的解题习惯

要提高解题的力量，养成良好的解题习惯非常重要。

1.形成正确的解题程序

无论是何种题型的物理习题，解题过程一般都要有以下几个基本的环节：读题、审题、情景、(对象)模型、规律、方程、求解争论。一些同学解题时习惯于读题，找已知条件，找出要求的物理量，确定所用公式、定律，最终列出方程。其有用这种解题思路来解决物理问题是相当费时费劲的。实践证明，只有规范地根据解决一般物理问题固有的解题程序，或者根据物理解题的基本模式进行操作，才有助于增加自己思维的条理性，最终达到解题程序自动化，有效地提高解题力量的目的。

2.养成画图的习惯

画示意图(力学中的受力图、运动情景图、v-t图，电学中的电路图，光学中的光路图等)是解决物理问题的重要方法和手段，是解答物理习题的一大法宝。示意图能直观清楚地展现物理情景，可将简单的物理问题变得形象详细。画示意图的过程本身就是一种把握题意的思维过程，一条简洁的线段，一幅简洁的图象，往往就是打开思路的金钥匙，许多同学问老师问题，当老师画出了示意图时，待求问题往往也就迎刃而解便是明证。所以同学们从审题开头就应一边读题一边画图，养成习惯，这是学好物理、做好物理习题的"秘笈'之一。

3.学会题后反思

学好物理贵在领悟和理解，重在把握物理解题思想和方法。解完题后，不能只管答案的对错，还应解后思索：题目涉及哪些学问点(模块)?解题的关键是什么?有哪些解法?能否将题目变通一下?经过这样反复思索和总结，同学们解决物理问题的力量定会不断提高。

高二暑假的学习方案篇4

1、目标

列方案的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。由于高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。"课内学问课外考'的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问，培育力量。高三学年，既是中学时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的方案是完善学问系统树，"牵一发而动全身'，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地把握学问后，技巧也就"水到渠成

2、知己

作战讲究"知己知彼，百战不殆'。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习方案，必需要"知己'。"知己'包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估量自己的力量。做到"知己'后，我们就可以制定方案了。

3、要求

列方案本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字"详、实'就足够了。

首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配等。我们应当去方案自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份方案上只消失时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥方案的优势。所谓"实'，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，方案的内容松松垮垮，反而不如没有方案;但大多数人可能更简单把方案列得偏高，开头还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的方案，经常完不成，那么时间一久也就会对列方案失去信念了。一份好的方案绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的力量得到最好的发挥。

其次，方案的支配应合理、科学，尽量不要让你的时间铺张。应当说明的是，不铺张时间并不是把全部时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是铺张。如六、日的时间，假如你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种铺张了。许多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。

4、留意

①必需强调的是，制订方案必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的方案，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列方案只是一种手段，绝不要为了列方案才去列方案，只要是能达到目的的方案都是好方案。不管什么时候，列方案都只是为了完成肯定的学习任务。。

③刚开头列方案的同学，可能不太简单把握好难易的尺度，列的方案过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。

④任何学习方案刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应当知道为了执行这份方案而付出的努力是值得的。能够适应这份方案是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。

⑤"坚持'是方案实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最铺张时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施方案时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持肯定能产生奇迹。

四、好处

严格遵守学习方案有许多好处：

1、学习方案表可以关心你克服惰性和倦怠，尤其是当它协作一个自我嘉奖制度时会更加有效。

2、假如你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。

3、学习方案表可以确保你不会铺张时间，使你有时间做其他该做的事。

4、学习方案表可以使你了解自己的学习进度，让你清晰地知道哪些事等着做,又可以关心自己对从前的学习做个评价。

五、努力养成以下几个好习惯：

1、按方案学习的习惯

2、专时专用、讲求效益的习惯

3、独立钻研、务求甚解的习惯

4、擅长请教的习惯

5、查阅工具书和资料的习惯

高二暑假的学习方案篇5

1.制定一个学习方案

依据自己的身体状态，确定每天学习时间看书，就要把能把握的学问点搞清晰。

2.制定学习方案的基本原则：

一、详细。例如，三天内扫瞄完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理认真读完20页课本、历史背完5章内容等。

二、合理。制定自己能够完成的方案，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧急。

三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度

前提是:晚上10:30点睡,早上6:30起。必需保证充分的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己，由于还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进行一个查漏，看看自己在哪些学问点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法，转入正题，下面这些平常就可以开头练习了，到高三就肯定要娴熟了，还有平常就要留意考试心态的培育，哪也是一个得高分的关键!

关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要特别熟识，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开头，把各科全部公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母对应的数字，在平常做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清晰了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必需清晰。

关于化学：把整本书的全部化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当娴熟的写出他们，记住并熟识那几个特别的，同时知道每个化学反应的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些..

关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟识函数图像，能精确     的画出图像，并敏捷运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。

关于物理：分类整理公式，熟识并能运用，做题时要理解题目描述的过程.

3.实际的个人学习方案。

6：30起床(夏天是最美丽的季节，早上的空气也最新奇，虽然六点半早了点，但是为了新奇的生活值得付出)

6：40--7：30晨练(想减肥的话晨练是最重要的跑步也好打球也好肯定要坚持~~)

8：00--9：30早读学习时间(我是英语专业的同学信任我假如想学好英语早读很重要会锻练你的语感发音口语等各方面从下面的方案可以看到我为你暑期支配的学习时间不多但这个假如坚持下来的话肯定会收获不小)

9：30--12：30自由活动(究竟是暑假时间主要还是放松自己嘛这段时间可以上上网见见伴侣反正自己支配吧)

12：00--2：00睡觉(夏天最热的时间还是留下来睡觉一来避暑二来养神)

2：00--5：00自由支配(还是想做什么就做什么吧这段时间打打球看看电视上上网依你而定吧)

5：00--5：30晚饭(想减肥的话就要提前吃晚饭了)

6：00--8：00读书(这段时间感觉比较舒适好好利用一下读一些喜爱的书啊或者干脆就学学习不是很好吗)

8：00--9：00靠墙站立一小时(这是瑜伽的一种减肥很有效不过会很累坚持住啊～)

10：00睡觉

高二暑假的学习方案篇6

一、方案实施的目标

1、提高自己在语文、数学等方面的学习力量。

2、加强运动，提高身体素养。

3、学会做简洁的家常菜。

二、详细措施

1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。(支配好每天复习进度的明细内容)

3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题)

6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序)

7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题方法的量的积累。

8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有爱好的事)

9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间支配

1、一星期学习五天，上午2、5小时，下午2、5小时。按一小时一节课支配好课表。

2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以支配一些合适的消遣活动)

3、双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、家长督促

1、设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2、家长一周三次检查同学的暑期生活、学习方案执行的状况和进度，准时关心解决执行中的困难。

3、家长在关心同学执行方案时，也要敬重同学的要求，切不行急躁。要重视同学学习态度的调整和学习爱好的提高。

高二暑假的学习方案篇7

一、时间支配

1.每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学暑假作业；

每天保障一小时的无负担课外阅读；

每天保障一小时的英语自学

每天保障一小时的户外活动或运动。

2.方案与非方案

如无特别状况，每天必需完成以上方案；

每天的方案在得到“保障”的前提下，可敏捷自由支配；

假如因外出旅游、回乡下度假等意外支配，可临时不予执行；

可以间或睡懒觉，但不要影响当日方案的实施。

二、学习方案

1.不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2.语文课程方案

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书；

假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍；

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3.数学课程方案

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

假期完成八班级数学的自学，基本把握其要领，有选择性选择典型题目做。

自己留意计算细心化的订正。

4.英语课程方案

英语学习力量和成果一般，要重点加强学习爱好和力量的培育；

把七班级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；

若有爱好、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

三、活动支配

1.随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次。

2.至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次。

3.每天保障一小时的户外活动或运动，漫步     、溜冰、找小伴侣玩等，要留意平安。

4.每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简洁做饭等。

5.一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小伴侣在家玩若干次，并独立款待。

6.每周玩电脑2小时左右，重点加强打字力量的提高。

7.尝试掌管家里经济和家务支配1-2天，当1-2天家长。

8.其他：依据详细状况，敏捷支配。

高二暑假的学习方案篇8

在这一个暑假中，我将要制定个人的学习方案

由于初三新课进度快，初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。

1.利用暑假做好两大块的工作，一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文，由于初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文；二是阅读名著，这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。

2.预习初三的语文课本，不但可以获得新的学问，而且通过总结还能找出自己不懂的地方，进行反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译，朗读课文直至会背诵。

3.暑假里多读优秀作文，留意作文的开头和结尾，多背一些经典的句子。

数学：做题巩固预习效果

初三上学期基本上结束教学进度，课业量比较重。有力量的同学可以利用假期进行数学课本的预习。依据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培育自学力量，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行，依据自己的力量，了解下学期将要面对的学习内容。同时，在了解的基础上可以选择一本练习方面的书，边自学、边检测。

在预习过程中，同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主，不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数，分清重点、难点，上课时可以有针对性地听课，提高课堂效率。

从学习方法上，要培育自己学会归纳总结，常常对自己所做的练习进行反思，对在哪里，错在哪里，准时反思自己在做题过程中的得与失，在反思过程中学习力量解题技巧都会有所提高。假如同学们感觉学习枯燥，可以实行单独学习和合作学习相结合的方式，和一些学习态度端正的同学一起学习，能有效地提高自己的学习效率。

英语：各个环节都不放松

暑假中英语的学习应当遵寻循序渐进的原则，各个环节都不能放松。

1.单词

英语学得很好的同学假如再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应当侧重于初三课本第一其次单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升；中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习；英语学习程度差的同学不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。

2.作文

作文与阅读的联系最为亲密，所以阅读水平的凹凸直接影响到作文的水平，这就需要同学们加强自己的阅读训练，通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆，从而把握美丽的句型结构，为作文打下坚实的基础。

3.口语

中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一，包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要留意语速，语音和语调。

高二暑假的学习方案篇9

不知不觉间，今年的暑假也悄然降落。到了下个学期我就是初二的同学了!这样一想真是又感动又快乐，但是只是班级成长的话那真是应了那句老话"只长个子不长学问'，我可不像变成这样。这个学期的成果出来后，我也知道自己在很多地方有不少欠缺，要是就这样放任那些缺点的存在，总有一天它们会成为我成长道路上的绊脚石甚至是拦路虎!虽然暑假的假期极其迷人，但假如只是将之用于玩乐又太显铺张。长期的假期会消磨我们学习的意志，为了防止这样的事情，也为了能把自己的那些缺点消退或减小，我就我现在最大的学习问题英语!这门科目可始终是我所头痛的问题。关于这次的暑假英语学习方案主要如下：

一、学习从基础开头

我的问题主要是英语的基础太差，没能好好的把握英语基础，对语法运用的不娴熟和单词累积太少。但是知道问题所在就好办了，我在假期的生活里要将早上的2个小时来巩固之前所学习的语法，晚饭后的3个小时作为记忆单词的时间。只有把握好这些基础中的基础，才能在这些基础之上建立更高的成就。

二、阅读与写作

俗话说的好："好记性不如烂笔头'。要学就要肯下苦功夫，在暑假的这段时间，除了给妈妈做做家务我就再没别的事了，我在中午有大把的时间可以阅读和学习那些英语课文和文章，而且在家里遇上不会的问题我也可以用网络的手段轻松查询。这样既可以提升我的口语又可以提生我对语法的熟悉。

之与下午，我刚好可以写我这一天的学习日记，当然是用英语来写，期初我因该会有些不适应，但是当我能娴熟的写好每天的日记的时候，我就再也不用怕在英语考试时的写作题目了，原本是阻碍的写作说不定会成为对我的简洁送分题。

三、合理支配

我的学科不止英语，虽然是以英语为重但是不能光是偏向英语，再能完成每日任务的同时，我也得对自己的其他学科做出巩固和复习。

最终，盼望我这次的暑假学习方案能够完善实行，盼望我能在执行的时候能不忘写下这份方案的初心，在最终也别忘了给自己留几天玩乐的时间，调整好自己才能以最好的状况去迎接接下来的学习。

高二暑假的学习方案篇10

为了我的学习着想，我打算定制暑假学习方案：

1.八点八点半起床(中间洗脸刷牙等)

2.八点半九点早餐时间

3.九点九点半看书(由于早上读书看书对记忆力有好处哦!)

4.九点半十点写暑假作业

5.十点十一点看课外书，辅导书，练琴

6.十一点十一点半看电视(留意：要养成好习惯!距离哦)

7.十一点半到十二点半帮妈妈干活(包括吃中餐)

高中生暑假学习方案：

这个暑假是高中的最终一个暑假，对即将上升三的同学来讲，这五十多天可以说是时间珍贵，必需做好方案，找到最适合的学习方法提高成果。为得到较好的高三复习效果，必需在放假之初就为自己细心制订具体的学习方案和作息支配。

不同时段学法各异

对高二同学而言，这个假期是高中最终一个长假期，高中课程、内容已基本学完，为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己支配，假如把假期学习时间支配得太零散，感觉挺惋惜。依据自己的实际状况，按时段支配学习内容。

早上精力比较充足，学习效率最高，适合进行集中训练。利用整块的时间，主要进行套题训练(高考题)，要求全部科目都要在规定的时间内完成，不断熟识高考状态。

长时间的学习简单疲惫，必需穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里，可以念念单词、看看基础学问，不必强迫记忆，熟识熟识即可。

晚上的学习，主要针对白天各科学习中遇到的问题，对比标准答案和笔记逐一解决、分析，适当总结梳理，写出高考试题特点，类型。

不同学科各有妙招

语文学科，建议大家要留意基础学问的储备整理，包括字音、字形、成语等，"要想得高分，高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的';文言文的18个虚词必需要娴熟把握，每个意思还应记住几个例句。假期做套题时，每个作文题目都要仔细思索，可以简洁列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言。

英语学科，每天都要保证做2-3篇阅读，培育语感。复习前四册英语书的词汇，推举一个好方法就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有提高。假如还有时间，建议大家多阅读或朗读课文。

理科学习，要重视平常出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要仔细分析缘由。假如是由于学问的遗忘或模糊，肯定要把这一部分相关的学问重新复习一遍。一个不错的方法是，针对错题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练，要求必需有解题过程(并规范表达)。

假期学习方案和作息支配

早上6：30起床，6：40--8：40套题训练

上午9：00-12：00学习数学和外语;中间休息半小时;

下午3：00-17：30学习语文和物理或化学;中间休息半小时

23:00上床，听20分钟外语，然后休息。

8.十二点半一点四十午睡

9.一点四十五点半学古筝(留意：五点五十前回家)

10.五点半六点帮妈妈做家务

11.六点六点半开餐了!

12.六点半七点看电脑(不玩久了，要学会掌握自己)

13.七点八点练琴

14.八点八点半洗澡

15.九点准时睡觉。

高二暑假的学习方案篇11

一、方案实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。

2.加强运动，提高身体素养。

3.学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。(支配好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起关心解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有爱好的事)

9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间支配：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以支配一些合适的消遣活动)

3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、督促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学相互督促，执行暑期生活、学习方案有始有终。

五、家长督促：

1.家长一周三次检查同学的暑期生活、学习方案执行的状况和进度，准时关心解决执行中的困难。

2.家长在关心同学执行方案时，也要敬重同学的要求，切不行急躁。要重视同学学习态度的调整和学习爱好的提高。

高二暑假的学习方案篇12

这个学期即将结束，而且暑假也快到了，想到下学期以后我便是一名六班级的同学了，心中不免感到紧急，或许我应当制定一份学习方案，此刻我是这样想的，由于我这学期在学习上并不是很如意，因此我想尽快转变这个现状，有的时候我也想过应当如何提升自己的学习成果，出于这个目的，我制定了一份暑假学习方案。

第一阶段，打好基础

由于我这学期的成果不好，因此我也想到可能是自身的基础不坚固的缘由，于是我觉得当务之急便是将自己的不足进行弥补，也就是说我应当想方法将学问上的漏洞解决掉。首先便是上补习班，将过去所学的学问好好梳理一番，打好基础，这样我才能够开头接下来的方案。

其次阶段，预习教材

假如我的手上能够有一套六班级的教材，那么对我的学习方案无疑有着很大的关心，所以我觉得自己可以在网上查找资料，网上确定有着六班级的教材内容，我将这些找出来进行学习，假如是语文的话我就先将诗词摘抄出来进行背诵，数学的话我可以先列一个提纲，大致有哪几类的题型，或许除了平常的补习以外，我可以报一个奥数班，究竟学校阶段最难的应当就是数学了，语文只要肯下苦工去死记硬背，那么就能够获得肯定的优势。

第三阶段，联系同学

我觉得一个人的力气确定是比不上团队的力气的，我可以去访问那些平常成果比较好的同学，和他们共同探讨，究竟劳逸结合嘛，和同学一起做题目的话也能够从中得到一些灵感，这些对于我的学习是有着肯定的关心的，我觉得自己一个人思索的话确定会有一些自己想不到的地方，这就是我的疏忽之处了，假如自己想不出来的话可以去问同学，说不定站在另外一个角度上能够有着新的想法，这样的话就能够相互促进、相互学习。

第四阶段，自主学习

最终则是看我能够对自己有多么严格了，其实我始终都向往着这样的生活，早上起来做早操，然后朗诵40分钟的课文，外出跑步一会儿以后便去补习班进行学习，中午可以午休，然后下午则去同学家一起做作业，一起思索新的问题，晚上跑步以后便在房间查阅资料，记录下那些不懂的题型，然后其次天上午询问补习老师，当然睡觉之前还要朗诵半小时的课文，由于复习是最重要的，不然可能会遗忘。

以上便是我的暑假学习方案，接下来我应当以这个为方向点，不断完善与改进，这样到了放暑假的时候，我便有了一份适合自己的学习方案，然后我应当根据这个步骤去学习，那么就能够提高我的学习成果，究竟下学期就是六班级了，不知道什么时候就会学校毕业，为了不留圆满，我应当更加努力。

高二暑假的学习方案篇13

不同时段学法各异

对高二同学而言，这个假期是高中最终一个长假期，高中课程、内容已基本学完，为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己支配，假如把假期学习时间支配得太零散，感觉挺惋惜。依据自己的实际状况，按时段支配学习内容。

早上精力比较充足，学习效率，适合进行集中训练。利用整块的时间，主要进行套题训练(高考题)，要求全部科目都要在规定的时间内完成，不断熟识高考状态。

长时间的学习简单疲惫，必需穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里，可以念念单词、看看基础学问，不必强迫记忆，熟识熟识即可。

晚上的学习，主要针对白天各科学习中遇到的问题，对比标准答案和笔记逐一解决、分析，适当总结梳理，写出高考试题特点，类型。

不同学科各有妙招

语文学科，建议大家要留意基础学问的储备整理，包括字音、字形、成语等，“要想得高分，高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的”;文言文的18个虚词必需要娴熟把握，每个意思还应记住几个例句。假期做套题时，每个作文题目都要仔细思索，可以简洁列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言。

英语学科，每天都要保证做2-3篇阅读，培育语感。复习前四册英语书的词汇，推举一个好方法就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有提高。假如还有时间，建议大家多阅读或朗读课文。

理科学习，要重视平常出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要仔细分析缘由。假如是由于学问的遗忘或模糊，肯定要把这一部分相关的学问重新复习一遍。一个不错的方法是，针对错题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练，要求必需有解题过程(并规范表达)。

高二暑假的学习方案篇14

新学期快要到了，我快是中同学了，我要设定一个学习方案，由于这样可以约束我自己，让我更快地养成好习惯!

首先，我要设定一个学习目标，经过我非常细心的设计，目标就出来了，目标就是每一次考试都要考满分!我必需为这个目标奋斗，并且必需非常努力，才能实现我这个学习目标!

方案一

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我要在有效的时间做更多的事情，比如，以前4个小时才能完成的事情，现在只需要两个小时就可以完成了，莫非会没有效率吗?

方案二

上课前要做好预习工作。并且有不会的题，先画一个问号，会了，在下面写上答案，让自己带着疑问去听课，可以让自己更快记住难点。

方案三

我要在课堂上做笔记，如批语笔记、符号笔记、板书笔记等，将字词的难点、疑点等问题登记来，假如有不会的，下课就问老师。

方案四

我要把老师布置的家庭作业按时完成，并且可以做一些与学校作业有关的事情，假如家庭作业写完、背完后，便可以开头整理一天中老师讲的全部学问，整理完后，就可以开头复习了，再把好词佳句抄写下来，由于“心记不如带墨”。

方案五

复习完了，我可以再去看课外书，例如《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等名着。

方案六

如看到半个小时后，天色还很早，就可以出去漫步     、打羽毛球、骑自行车等消遣项目。玩完了，可以回到家里洗漱，然后睡觉。

“一分耕耘一分收获。”信任我，我全都能做到，信任我!

高二暑假的学习方案篇15

期末考试已经结束一段时间了，也意味着高二的学习告一段落，然而我的高中生涯并没有就此结束，我即将面对整个高中最困难，最辛苦的一年高三。高考是一道坎，也是一张门。毕竟是从今一落千丈，掉进万丈深渊，还是鲤鱼跃龙门，从今飞翔天际，就看这一年的努力了。在高三开头之前的这一个暑假，我觉得不能把时间都花在玩乐上了，我不能由于贪图这短暂的欢乐就不管不顾学习，我并不比别人精彩，所以我要比别人更加努力。这个暑假，就是我尽情发挥的时间了。

临时不去做打暑假工的预备，这个暑假我要把我连续巩固我的优势科目，比如语文、英语、历史。这三门科目的学习我会稍加练习，但不会占据太多的时间。以每天上午七点半左右起床，一番洗漱，外加吃早餐，休息一阵。八点半的时候开头学习，语文是比较难的，在文言文方面我需要再加强一下。这方面的学习只能靠理解，所以多读多写是很重要的，多练习，理解文章原意，文章读的多了，许多意思就能自然而然的看懂了。高中的英语学习，主要是在词形和语法方面，单词的记忆也是很总要的，每天记忆三十个单词左右，并把每个单词的各个形态记忆一编，做一些相关练习。过去时，进行时，将来进行时这种时态的语句也要做练习，许多时候是要依据语境来分析的，所以通读英语文章很重要，也许十点左右的时候，我会去看一下纯英语的电视台节目，当做放松，同时也能学习一下口语。历史的学习主要是记忆历史大事和时间，只要把时间轴记住了，把相对应的大事记忆了，思绪很快就能理清晰了。上午八点半到十二点这三个半小时，大致上每一门科目花一小时左右，不过英语由于要看电视节目，所以会多些时间。

其他的例如数学、思修以及地理，这三门不是简洁的考记忆就行。思修还好，大量的阅读，依据题意的话还能把握一些思路。而地理则是考验的对于整个地球生态系统的把握，我之前是由于没有花太多时间在这个上面，所以有些劣势，但是学习起来不算太难。数学就比较麻烦了，由于数学一旦不会做，就真的不会做，解题的思路是特别重要的，也是特别熬煎人的，许多时候只需要一个小提示就能关心我解开题目，但却始终缺少这道灵光。我觉得还是由于自己做的题目太少了。数学是高考的重中之重，想要拉开高分就得靠这一门科目了。我准备每天花三个小时左右学习数学，剩下的时间就用来学习思修和地理了。

暑假的学习方案大致上就这样了，我要紧紧把握这一个多月的时间，争取能够取得大的进步。

高二暑假的学习方案篇16

一、方案实施的目标：

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习潜力;

2.加强运动，提高身体素养;

3.学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较相宜)

2.按教材学问前后的挨次，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者能够依据老师的推举去买一两本相宜提高学科潜力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用潜力，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一齐分析，或者到图书馆去找参考书，能够去找老师，也能够进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话潜力，和英语学习素养。

8.对于新初三的同学，能够在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也能够超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习资料)9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

10.每一天晚上，听音乐，上网扫瞄，看书读报，和同学谈天等，做自己有爱好的事。

11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间支配：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。

2.每一天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是进展爱好的时间。

4.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、督促自律：

1.设计好每一天的生活学习评价表，对自己每一天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学相互督促，执行暑期生活、学习方案有始有终。

高二暑假的学习方案篇17

“少年强则国强，少年富则国富”这是梁启超先生的一句名言，我是一位少年，我必需牢记这句话。

在当今的社会中，就象是群雄逐鹿的草原，但比的不是谁英勇，也不是谁威猛，而是比谁更有才智。大雁远飞万里，鸟雀不能比及。自古英雄出少年，项襄七岁为孔师，甘罗年方十二任秦相。我虽不及前面的两位英雄少年，但我却有我的抱负目标。为了能实现它，我必需从现在做起。暑假里的方案书：

1、励精图治，不怕艰苦。不怕艰辛。

2、面对自己所不了解的，先问自己，再问他人。

3、学会静下心来学习，该玩就玩，该学就学。

4、敬重师长，成为一名文明之士。

5、遇到事情莫焦急，必要冷静思索。

6、假期不忘学习，作题目的时候，阅读题目至少两遍。当心陷阱。仔细思索。

7、应