2022年5月黑龙江省嘉荫县幼儿教师招聘考试《幼儿保教知识与能力》试卷及答案

2022年5月黑龙江省嘉荫县幼儿教师招聘考试《幼儿保教知识与能力》试卷及答案D、纠正吃生肉的习惯是预防本病的关键

（考试时间120分钟）7.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼儿师范学校是（）。

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守A、燕子矶幼儿园

得分阅卷入

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。B、芳子幼儿园

C、香山慈幼院

D、江西省立实验幼稚师范

8.下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是（）»

A、正方形

-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。

B、长方形

1.陈老师在课堂上不时通过观察孩布门的表情、答问情况、课堂讨论的参与度等来决定是否需要调整自己的

C、三角形

教学。这属于（）评价。

D、圆形

A、诊断性

9.陈鹤琴对幼儿园惩罚所持的观点是（）.

B、描述性

A、坚决反对

C、形成性

B、表示理解并支持

蹴D、总结性

C、可以偶尔使用

2.一天中重要的往往被忽视的生活活动是（）。

曲D、在规定的原则下使用

A、入园

10.以下对接种后婴幼儿的护理方法中，不恰当的一项是（）。

枭B、睡眠

A、给婴幼儿多饮水

C、饮水

B、接种当天，给婴幼儿洗澡

K-D、如厕

C、组织婴幼儿进行安静的游戏

3.下列不属于幼儿中期的心理发展特征的是（）.

-ED、提醒婴幼儿不可抓挠注射部位

A、开始能够遵守规则

11.扣子、珠子、小石头是幼J仔工活动中的（）.

B、开始自己组织游戏

寂A、面状材料

C、活泼好动

B、线状材料

葡D、抽象思维开始萌芽

C、点状材料

4.幼儿园提前学习低年级的内容，这种做法违背了（）。

D、块状材料

A、主体性原则

12.以研究者本人为研究工具，在自然情境中，采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，分析资料

B、发展适宜性原则

并形成理论，通过与研究对象互动，对其行为和意义建构获得解释与理解的一种活动是（）。

C、以游戏为基本活动性原则

A、行动研究

D、教育的活动原则

B、质的研究

5.洋洋尿裤子了，陈老师发现后让洋洋等待保育员过来换裤子，陈老师的做法，违背了学前教育的

C、个案研究

（）.

D、经验研究

A、主体性原则

13.学前儿童美术教育中的（）是指教师把美术过程中的重点、难点操作给儿童看。

B、活动性原则

A、线索启迪法

C、直观性原则

B、范例法

D、保教合一原则

C、感知欣赏法

6.关于绦虫病说法不正确的是（）.

D、示范法

A、人们吃了未经适当烹煮的带绦虫的猪肉、牛肉或鱼肉感染的

14.一个家庭从成立到消失，大约经历五六十年，一般来说，其间要经历各种不同的阶段，依次是（）。

B、儿童感染率较成人低

A、新婚夫妇的两人世界阶段一一孕育孩子阶段一一为人父母养育孩子阶段——孩子长大成人阶段一一老年阶

C、可能引发人体的肥胖现象

段

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B、孕育孩子阶段一一新婚夫妇的两人世界阶段为人父母养育孩子阶段一一孩子长大成人阶段一一老年阶B、绝对性评价

段C、个体内差异评价

C、新婚夫妇的两人世界阶段一一为人父母养育孩子阶段一一孕育孩子阶段一一孩子长大成人阶段——老年阶D、他人评价

段21.根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（）岁。

D、新婚夫妇的两人世界阶段一一孩子长大成人阶段一一孕育孩子阶段-为人父母养育孩子阶段一一老年阶A、0-1.5

段B、1.5-3

15.教师要关注（）的全面发展。C、3-6

A、优秀学生D、6-12

B、单亲家庭学生22.坚持以人为本、实施（）是教育改革发展的战略主题。

C、每一位学生A、知识教育

D、智障学生B、素质教育

16.在学前儿童音乐教育中，要注意选择符合幼儿音乐听觉审美需求的音乐作品。其特点不包括（）。C、科学教育

A、旋律朴素而富有表现力D、道德教育

B、调式特征明显23.按照教学方法的外部形态以及这种形态下学生认识活动的特点，可以把我国中4浮教学方法分为五类以

C、节奏复杂而富于变换语言传递信息为主的方法，如（）；以直接感知为主的方法，如（）；以实际训练为主的方法，如

D、曲式结构多重复（）；以欣赏活动为主的方法，如（）；以引导探究为主的方法，如（）。

17.有一种学习动机，它是幼儿学习的直接动力和需求，使幼儿对学习本身感兴趣，而不需要外界的诱因或惩A、读书指导法；探究法；参观法；演示法；谈话法

罚。这种动机是（）0B、实习作业法；讲授法；演示法；练习法；探究法

A、髓型动机C、讨论法；参观法；实验法；陶冶法；发现法

B、偏重型动机D、讲授法；演示法；探究法；实验法；练习法

C外部动机24.（）是开展游戏所必需的基本条件。

D、内部动机A、时间

18.《幼儿园工作规程》总则中指出，幼儿园可分为（）等。上述形式可分别设置，也可混合设置。B、空间

①全日制C、材料和设备

②半日制D、幼儿的知识经验

③定时制25.幼儿园的环境创设主要国旨（）。

④季节制A、购买大型玩具

⑤寄宿制B、安装望胶地板

A、①②③④⑤C、合格的物质条件和良好的精神环境

B、①②④⑤D、选择较清静的场所

C、①②③⑤26.每T立幼儿到幼儿园时，都要接受晨间检食晨间检直的f方法是"一看、二摸、三间、四查"。其中

D、①②⑤"三问”不包括（）。

19.有小朋友找到老师告状："老师，小海自己一个人玩积木，不给我们玩！”作为老师，正确的处理方法是A、问幼在家吃饭情况

（）。B、问幼在家睡眠是否正常

A、指责小海是自私的小霸王C、问幼J麻家与家人相处情况

B、命令小海啊只木让给别的幼儿D、问幼儿大小便有无异常

C、与小海协商和其它小朋友一起用积木建一个大房子27.用装有消毒剂溶液的普通喷雾器进行喷洒消毒，以使物体表面全部湿润，作用至规定时间，这种消毒方法

D、教其他幼儿"以牙还牙二不和小海玩称为（）。

20.各级教育行政部门对幼儿园工作进行检查后作出的评价属于（）.A、喷洒消毒

A、相对性评价B、擦拭消毒

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C、漫泡消毒豆豆这一变化的过程体现了（）的概念。

D、日晒消毒A、关键期

28.教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径是（）.B、不平衡期

A、自我教育C、敏感期

B、入职培训D、最近发展区

C、在职培训36.（）认为“要让孩子在爱中成长，父母应多给孩子爰的教育”。

D、以老带新A、福禄培尔

29.小班幼儿的思维处于（）。B、蒙台梭利

A、直觉行动思维阶段C、陶行知

B、具体形象思维阶段D、陈鹤琴

C、抽象思维阶段37.有的父母常会随便进出孩子的房间，翻看孩子的日记、信件等私人物品，这种行为违背了未成年人的

D、逻辑思维阶段（）o

30.根据我国《幼儿园工作规程》，下列不属于幼儿教师职责的是（）。A、隐私权

A、学期（或学年）初做好本班收费工作B、自由权

蹴

B、观察、分析、记录幼儿发展情况C、名誉权

曲C、与家长保持联系D、智力成果权

D、定期向园长汇报工作38.T立父亲将两瓶一样的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟。一开始两个孩子都知道两瓶饮料一样多，

枭

31.不同的教养方式下培养出来的孩子会有所不同，请根据以下的描述，推断该教养方式最符合下列哪个选项父亲将其中一瓶倒人一个大杯中，另倒人一个小杯中，让他们挑选，小明选了大杯饮料并开心地说这杯多，

孩子情绪稳定、乐观向上、自信、独立、能积极主动地解决问题，能与同伴友好相处，等等。（）。而小光在一旁说其实两杯一样多。这可以判断小明和小光的认知水平分别处于（）。

K-

A、民主权威型A、感知运动阶段和前运算阶段

-EB、绝对权侬B、前运算阶段和具体运算阶段

C、娇惯溺爱型C、感知运动阶段和具体运算阶段

寂D、忽视冷漠型D、具体运算阶段和形式运算阶段

32.蒙台梭利认为教师的教学任务主要有三个，分别为（）。39.当幼儿跌伤时，不合理的处理方法是（）.

葡

A、制定教育目标、准备教具、示范A、除了注意局蹦伤之外，还需要根据幼儿的神情判断有无内伤

B、观察指导、准备教具、创设环境B、伤口小而浅，擦破了表皮，需要用过氧化氢清洗伤口

C、观察指导、示范、准备C、跌伤后，皮肤未破，伤口肿痛、颜色发青，局部需要热敷

D、制定教育目标、创设环境、示范D、要注意跌伤常见的并发症——脑震荡

33.（）疾病不可能引起患儿脑部的炎症。40.职业是人们在社会中所从事的，并（）具有特定职责的专业性活动。

A、“乙脑”A、能够创造一定效益的

B、急性结膜炎B、以此为生的

C、“流脑"C、能获得一定报酬的

D、狂犬病D、能取得一定成就的

34.一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”。这一现象主要说明41.灵灵说：“因为我年纪小，所以妈妈不让我一个人去游泳。假如我长到像哥哥那么大，我就可以去了。”根

幼儿（）。据灵灵说的话，可以判断灵灵的年纪大约是在（）0

A、听觉辨别力较弱A、2~3岁

B、想象力非常丰富B、3~4岁

C、语言理解凭借自己的具体经验C、4~5岁

D、理解语言具有随意性D、5~6岁

35.豆豆原本只知道用小勺子盛面糊做饼干。在老师的提示和示范下，豆豆可以用大勺不故更多的花样的糕点,42.教育过程中，教师对突发性事件（如化学实验事故）做出迅速恰当的处理被称为“教育机智”这反映了教

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师劳动（）的特点。B、儿童智力发展上

A、复杂性C、儿童语言发展和感知觉方面

B、示范性D、儿童动作发展上

C、创造性50.下列选项中，不属于小班幼儿“认识自我”的目标的是（）。

D、长期性A、能用语言表达自己的需要和情感

43.《中华人民共和国未成年人保护法》中规定了多重保护未成年人的内容，其中包括家庭保护、学校保护、B、初步感知成人对自己的关爱，懂得尊重为自己服务的人

司法保护和（）。C、学会自己选择活动内容，遇到困难挫折不害怕

A、社会保护D、初步意识到自己与别人有不同的兴趣、爱好

B、成人保护二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。

C、自我保护51.学前教育机构的精神环境与物质环境不同，它是一种隐性存在的环境，对婴幼儿起潜移默化的影响，主要

D、国家保护包括（）等方面。

44.幼儿园利用社区资源主要包括自然资源、（）和生活设施资源。A、教育者的教育观念与行为

A、人文资源B、学前教育机构中的人际关系

B、教育资源C、教育都口婴幼儿之间的关系

C、环境资源D、学前教育机构中的文化氛围

D、人力资源52.学前教育机构伤害事故中涉及赔偿的主体主要有（）。

45.（）是幼儿词汇量增长的活跃期。A、学前教育机构

A、2-3岁B、监护人

B、3-4岁C、保险公司

C、4・5岁D、社区领导

D、5-6岁53.幼儿园各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、（）等方面的发展。

46.在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段，教育者先设计完成一部分的内容，之后随着婴幼儿教育活A、方法

动的不断开展，逐步完善创设的全部内容，形成一个完整的主题环境。这样的创设方法属于（）。B、知识

A、主题的创设C、技能

B、根据活动组织形式开展的创设D、能力

C、暂时性的创设54.下列关于幼儿颜色视觉发展的说法，正确的是（）.

D、持续性的创设A、幼儿初期（3-4岁）已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色，但在辨认紫色等混合色或近似色时往往

47.根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园日常生活组织应当从实际出发，建立必要、合理的常规，西寺（比较困难

相结合，培养幼儿良好的习惯和初步的生活自理能力。B、幼儿中期（4-5岁）大多数能认识基本色、近似色，并能说出基本色的名称

A、一贯性和灵活性C、幼儿晚期（5-6岁）能够辨认更多混合色，并能正确地说出颜色的名称，还能注意到颜色的透明度和饱和

B、发展性和有效性度

C、多元性和目的性D、幼儿期，颜色视觉的发展主要表现在区别颜色细微差别能力的继续发展

D、活动性和应用性55.操作指导的方法有（）。

48.家庭中最基本的关系是（）。A、操作练习法

A、亲子关系B、讲解法

B、婆媳关系C、讨论交流法

C、祖孙关系D、示范教学法

D、夫妻关系56.《幼儿园管理条例》明确提出，幼儿园的管理实行（）的原则。

49.儿童心理发展的关键期主要表现在（）。A、地方负责

A、儿童个性发展上B、分级管理

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