北师大版二年级数学下册第四单元《测量》知识点详解与练习

第四单元测量第四单元测量................................................................121.4.1铅笔有多（分米、米）.................................1知识点1：分米认识及米、分米、厘米间的关系........................1知识点2：毫米认识及毫米和厘米之间关系............................2易错点：测时，未找起始刻度读出的结果出错。.....................2易错点：单选用错误.................................................221.4.21千米有长（认识千米）.................................4知识点：千的认识...................................................5单元目标：1、认识1千米、1分米、1毫米。2、恰当地选择长度单位。3、长度单位之间的关系，单位换算。4、测量、估测物体的长度课时：2课时。21.4.1铅笔有多长（分米、毫米（P34~35）课时目标：1、认识1分米和1毫米有多长。2、米、分米、厘米、毫米之间的关系，单位换算。3、选择合适长度单位。4、估测物体长度。知点分的识米分、米间关1/12

1米=10分米）1分米=10厘米（1dm=10cm）1米=100厘米（1m=100cm）知点毫的识毫和米间关1厘米=10毫米（）易点测时未准始度读的果错易点单选错课时练习2/12

一、在括号里填上合适的单位。1、爸爸的身高是（2、教室的宽大约是700（3、门的高度大约是（4、一个饮料瓶的高大约是（5、茶几的高大约是)；是12()。

6、伸展两臂,两手之间的长度大约7、街头天台距离（8、数学课本厚7（9、学校跑道长（10、成人3小时行15（）。二、在括号里填上合适的数。()分米=40厘米80分米=()米6分米=()厘米三、比一比。(在○里填上“＞”或“=”)8毫米○8厘米1米○9分米5分米○6厘米5厘米○50毫米2分米○40毫米100毫米○2分米四、判断题对的打“√的打“Х1、一支粉笔长7分米）2、1元硬币的厚度大约是1毫米）3、一把尺子的长一般是2分米）4、小艺的身高是厘米）5、10厘米的彩带比1分米的彩带长）五、我是计算小能手。1、18厘米+22厘米=（）分米

2、1米-7分米=（）分米3、4分米-2分米=（）厘米5、1米-5分米=()分米3/12

4、1厘米-1毫米=（）毫米6、4厘米-26毫米=()毫米

7、3厘米-3毫米=()毫米米=()厘米9、300厘米=（）米11、700米＋300米=（）千米

8、15毫米+25毫米=()毫10、4千米=（）米12、3千米-1千米=（）米六、把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。七、解决问题1、两只小猴子比赛爬树，第一只小猴子爬了分米，第二只小猴子爬了19米，哪只小猴子爬的高？2、一块橡皮用去毫米,还剩38毫米,这块橡皮原来长多少厘米3、李明跑了8圈，他一共跑了几千米？21.4.21千有多长（认识米）4/12

课时目标：1、认识1千米。2、千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系，单位换算。3、估测物体的长度。知点千的识【例1】妙想走1千米用了20分，她每分走（）米。【解析千米=1000米，1000里有50个20.所以她每分走50米。1000除以20，被除数和除数末尾都有，去掉相同个数的0后再计算。即把1000和20末尾都去掉1个0【例2】下面的直尺上只有3个刻度，用这把尺子可以直接测量出哪几种长度？【解析】直尺上有3个刻度，根据测量物体长度的方法，可以先确定起始刻度。如果把0刻度作为起始刻度，则可以直接测量出厘米和5厘米两种刻度，即：5/12

如果把2厘米作为起始刻度，厘米和5厘米之间的长度为5-2=3厘米所以可以直接测量出3厘米的长度。即：【答案】用这把尺子可以直接测量出厘米、3厘米和5厘米3种长度。【例3】下图中一共有多少条线段？【解析】数线段时一定要按照一定的顺序，才会不重复，不遗漏。（1）先数基本线段：（2）由2条基本线段组成的线段：（3）由3条基本线段组成的线段：（4）由4条基本线段组成的线段：把所有的线段加起来：（条）规律：基本线段条数的和，即（条）【答案】一共有条线段。课时练习一、填空题。1、计量比较长的路程，通常用（）作单位。2、小萍家到学校的距离是（叔叔开车每小时行90（二、看谁算的又对又快。1、5000米+9千米=（）千米

2、14米-6米=（）米3、18千米+39千米=（）千米

4、1米-20厘米=（）厘米6/12

三、解决问题。1、一次长跑比赛时，每隔2千米就立一块标牌（包括起点和终点起点到终点一共立了6块标牌，这次比赛的全长是多少千米？2、妙想家距学校1千米，她每天早晨上学，中午回家吃饭，下午放学再回家，每天共走多少千米的路？第四单元习单一、选择1、马拉松长跑比赛全程约（A．米B．分米C．千米【解析】本题可指导学生用排除法解答。标准跑道一圈是400，米只其中一小段，分米4米2分，教室约宽6，比教室的宽度还短，所以只能选C。2、1千米和1000米比较()。A．1千米大B．同样大C．1000米大【解析】长度单位换算。答案。3、一支铅笔原长8厘米6毫米，用去了8毫米，现在这支铅笔长()。A．6毫米B厘米2毫米C．78毫米【解析】本题先把8厘毫米成86毫米再用（米易错。A、B选项对于审题不仔细的同学来说都具有迷惑性。答案。二、填空1、5米=（）毫米2米3厘米=（）厘米600毫米=（）分米

3000米=（）千米【解析】提醒学生单位换算时注意审题，明确单位之间的进率。对2米3厘米=203厘7/12

米，注意写“0”占位。2、把2千米、分米、20厘米、230毫米、2米30厘米按从长到短的顺序排列。（）＞()＞()＞()＞()答案：千＞米30厘米＞分米230毫米＞20厘米【解析】本题各种长度单位都有，可指导学生看完数据后先挑出明显最长的2千，然后把后四个统一成以厘米作单位，再进行数的比较。最后别忘了提醒学生在括号里填上原数。3、一根铁丝长分米，第一次剪掉10厘米，第二次剪掉2分米，这根铁丝短了（）分米。【解析】本题铁丝的原长是一个多余条件。只需把10厘米成1分，（米）即可。本题意在提醒学生认真审题，剔除多余条件。答案34、把16分米长的绳子对折次，每段长（）厘米。【解析】重点让学生理解“对折次”含义，对折一次实际上是把绳子平均分成了两份，再对折一次后，又把分后的绳子平均分成了两份，对折三次，就相当于把绳子平均分成份所以每段的长度是16÷2÷2÷2=2分米分米20厘。提醒学生注意最后的单位换算。三、解决问题1、画一画。画一条比1分米短毫米的线段。【解析】60毫米=6厘米，分厘米，10-6=4厘米画出一条长4厘的线段即可。2、小凯从家到学校有米，他每天上学要往返两次，小凯每天上学要走多少千米？答案：（米米1千米答：小凯每天上学要走1千。【解析】本题关键在“往返两次”的理解上。往返一次即一来一回，有两个2米往返两次就有4个250米注意提醒学生认真审题，进行单位换算。8/12

3、一条彩带长2米，把它剪成长度一样的5段，要剪几次？每段长几分米？答案：5-1=4（米20分，20÷5=4（分米：剪4次，每段长4分。【解析】注意引导学生认真读懂题意。剪成5段要剪，指导学生画图理解，剪出的段数总比剪的次数多1。4、同学们步行去春游，从学校到目的地共有千米，大家上午8时出发，每小时走3千米，12时能到达吗？答案：方法一：时8时4时10÷3=3（时）……1千米时多＜时，答12时能到达。方法二：12时8时4时10÷4=2（千米时）……2千米千多3千米答12时到达。方法三12时-时=4时3×4=12千)12米10千米答12时到达。【解析】本题可以用路程除以时间得到速度，再用这个速度和3比，也可用路程除以速度得到时间，再用这个时间和4时进行比较，还可用速度乘时间得到路程，再用这个路程和千米行比较。这三种法可根据学生的实际情况选择讲解。5、32名同学乘车去公园，小车限坐人，每辆8元，大车限坐人，每辆10元。（1）怎样租车才能一次运到，并且没有空座位。（2）哪种租车方案最省钱？答案：9/12

（1）答：方案①④⑦都可以恰一次运到，并且没有空座位。（2）方案①：8×8=64（元）方案④：5×8+2×10=60（元）方案⑦：2×8+4×10=56(元因为56元﹤60元﹤元，答：案⑦这种租车方案更省钱。【解析】本题需明确每辆车坐满，没有空座位。如果方案中的“运送人数”超过2人，说明有的车没坐满，不符合题意应该舍弃。在列举中提醒学生有序性。第2）题先把符合要求的方案的费用算出来，再通过比较得出最省钱的方案。引导学生观察大、小车的数量和费用之间的关系，因为坐小车每人2元，而坐大车每人不到2元，以租的大车越多越省钱。一、填空题。1、在括号里填上合适的长度单位。茶杯高约9()。课桌高约7()。

数学课本长约26()。飞机每小时飞行800()。冰箱高约1()50()。

铅笔长约1()5()。2、单位换算。5000米=()千米30厘米=()分米7厘米=()毫米800厘米=()米120毫米=()厘米70分米=()米10/12

3、在

里填上“＞＜”或“=3000米88毫米

3千米99米1米200分米

100厘米2米

1千米

40分米1000米

3米21厘米

2分米

203毫米23厘米46厘米

3分米二、判断题。(对的画“错的画“”)1、汽车每小时行驶千米。()2、笑笑的身高是米。()3、一支铅笔长约分米。()4、这段公路长约3米。()5、教室的门高约2米。()6、爸爸的身高是分米,叔叔的身高是180厘米,叔叔比爸爸高。()三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里1、1角硬币的厚度约是()。A.2分米B.2厘米C.2毫米2、墨水瓶高约()。A.16分米B.6毫米C.6厘米3、旗杆高约()。A.10千米B.10米C.10分米4、一层楼的高度约是3米,奇思乘电梯从一层到四层,上升了()米。A.4B.9C.125、文具盒的长约是()。A.20厘米四、连一连。

B.20分米C.20毫米电视塔的高度

上海到北京的路程

硬币的厚度

文具盒的长度毫米

厘米

米

千米五、按要求画线段。1、画一条长5厘米3毫米的线段。11/12

2、画一条比8厘米短5毫米的线段。六、将下列长度按从大到小的顺序排列。150厘米2米80厘米3毫米88厘