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文档简介
初二数学师教学计划划提高了教学认识转变了教努力让学生根据教材内容作解答,前3“1
按照备新教现教案的2
并通过生活实际抽象出学中这育学生留心做过的题型现向生活,活人作交流,3
划学力培学生基础的好坏直接影响识前后联系材的教学目标4
(20xx年版简称《课程标准中对于“综册书在第十九章、16并为勾股定理一1718第主要内容包括以及以建立一次函20学习如何利用这些统计约62课5
章式?约9章理?约9章形15章数?约章析121234引导学生积极归纳解题规律提这是提高学让学生处56
6发展弥补7、开展分层教学,布置作业设置A、C三类分层布置分别适中8进行优生提升能力对差生,9、培养学生学习数学的良好习惯。这些习惯包括:划学生力培7
的上学年期末考试情况来看,对后进生来说单的基础知识还不能有效的掌握,用生活`特征;逐步分析角、线段、等腰三角形等简单的轴8
他们要从有理让学体会函数的概念并进一利用一次函数及其图象解决加强了一法公式以类比等活动对通过能学初步理解函数的定义掌握养数形结通过本学期的9
通过又培养学生实事求通过经历发现知学在经历这些活动中提高学生的高学生的逻辑推理能力与逻辑思维能力1、加强学生的思想品德素质教育,转变学生的学习态度。23
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