2012-2021高考真题生物汇编：神经调节（2）（教师版）

26/262012-2021高考真题生物汇编：神经调节（2）一．选择题（共25小题）1．（2015•上海）有关“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验，下列说法正确的是（）A．若不去掉脑，将观察不到搔扒反射 B．该实验表明脊髓可以不依赖于大脑调节一些生理活动 C．环割并去掉脚趾皮肤的目的是让搔扒反射现象更加明显 D．由于蛙腹部和脚趾尖都有感受器，刺激两处都会出现搔扒反射2．（2015•上海）当人体处于安静状态时，下列说法中正确的是（）A．交感神经占优势，代谢增强，血压升高 B．交感神经占优势，血糖降低，胃肠蠕动减慢 C．副交感神经占优势，呼吸减慢，血流量增加 D．副交感神经占优势，代谢降低，胃肠蠕动加快3．（2015•上海）下列关于感受器及其功能的叙述中正确的是（）A．感受器对不同感觉信息表现出高度的选择性 B．视网膜中视锥细胞获取光亮信息并转换成神经冲动 C．蝰蛇颊窝、人温度感受器以及昆虫触角都属于物理感受器 D．感受器的功能是将各种不同的感觉信息转换为神经冲动并产生感觉4．（2015•浙江）血液中K+溶度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱，下列解释合理的是（）A．伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部 B．传出神经元去极化时膜对K+的通透性增大 C．兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱 D．可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大5．（2014•上海）有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说（）A．突触前膜的流动性消失 B．关闭突触后膜的Na+离子通道 C．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体 D．突触前神经元的膜电位发生显著变化6．（2014•上海）在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，对健康牛蛙的脚趾皮肤进行环割剥除的操作是为了研究（）A．脊髓在反射活动中的作用 B．感受器在反射活动中的作用 C．效应器在反射活动中的作用 D．传入神经在反射活动中的作用7．（2014•上海）人在剧烈运动时，交感神经兴奋占优势，此时（）A．瞳孔缩小 B．胆汁分泌增加 C．支气管扩张 D．唾液淀粉酶分泌增加8．（2014•海南）当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述，错误的是（）A．感受器位于骨骼肌中 B．d处位于传出神经上 C．从a到d构成一个完整的反射弧 D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质9．（2014•江苏）下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（）A．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来 B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元 C．兴奋在反射弧中的传导是双向的 D．神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础10．（2014•重庆）获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物．突触小泡属于囊泡，以下相关叙述（）A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响11．（2014•安徽）给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，下列叙述正确的是（）A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程 B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射 C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系 D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同12．（2013•四川）如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经﹣肌接头”。下列叙述错误的是（）A．“神经﹣肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同13．（2013•上海）神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程，如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负．则下列情形中不利于神经递质释放的是（）A．Na+流入细胞内 B．Ca2+流入细胞内 C．K+流出细胞 D．突触小泡与突触前膜融合14．（2013•江苏）下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（）A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用 B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 C．血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞 D．神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导15．（2013•大纲版）关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反16．（2013•海南）关于细胞内外K+、Na+和Cl﹣的叙述，错误的是（）A．Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关 B．人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高 C．神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流 D．Na+和Cl﹣是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质17．（2013•上海）恐惧反射是一种条件反射，其建立的过程如图，下列叙述不正确的是（）A．图甲中，声音属于条件刺激 B．图乙表示强化过程 C．图丙中的老鼠已形成恐惧反射，若长期只给予声音刺激，则恐惧反射消退 D．若对图丙中的老鼠给予电击刺激，则此时电击刺激为非条件刺激18．（2013•海南）关于神经递质的叙述，错误的是（）A．突触前神经元具有合成递质的能力 B．突触前神经元在静息时能释放神经递质 C．突触小体中的突触小泡内含有神经递质 D．递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化19．（2013•上海）下列感受器中属于化学感受器的是（）A．人类皮肤感受器 B．蝮蛇颊窝 C．飞蛾的触角 D．鱼类侧线20．（2012•上海）研究发现，Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是（）A．减缓神经冲动的传递 B．使突触后神经元持续性抑制 C．加速神经冲动的传递 D．使突触后神经元持续性兴奋21．（2012•浙江）下列关于神经肌肉（肌肉指骨骼肌）接点及其相关结构和功能的叙述，正确的是（）A．一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核 B．神经肌肉接点的突触间隙中有组织液 C．突触后膜的表面积与突触前膜的相同 D．一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位22．（2012•海南）关于人体神经细胞的叙述，正确的是（）A．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体 B．兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递 C．神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础 D．静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负23．（2012•大纲版）下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（）A．反射活动由一定的刺激引起 B．反射活动中兴奋在突触处双向传递 C．反射活动的发生需要反射弧结构完整 D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递24．（2012•上海）用电刺激离体蛙心的某条神经能使心跳变缓，有人做了如图所示的实验，本实验提示（）A．电流通过神经传导 B．神经与心肌收缩没有关联 C．神经通过放电使心跳变慢 D．神经通过释放化学物质使心跳变慢25．（2012•安徽）蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L，在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是（）A．Na+流入是被动运输、排出是主动运输 B．Na+流入是主动运输、排出是被动运输 C．Na+流入和排出都是被动运输 D．Na+流入和排出都是主动运输二．填空题（共1小题）26．（2013•福建）为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，60天后进行检测．检测a：用如图水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台；检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶（AchE）活性．AchE活性检测原理：AchE可将乙酰胆碱（Ach），胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性．请回答：组别醋酸铅溶液浓度/g•L﹣1脑组织铅含量/g•gprot﹣1AchE活性/U•mgprot﹣1到达原平台水域时间/s①00.181.5622.7②0.050.291.3723.1③10.571.0826.9④21.050.7636.4（1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是，通过该指标可知组大鼠学习记忆能力最弱．（2）Ach是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入，与突触后膜上的结合，引发突触后膜电位变化．Ach发挥效应后在酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内的生成量，进而计算该酶的活性．（3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，Ach水解速度越．（4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是，以此强化神经元之间的联系．三．解答题（共8小题）27．（2015•北京）为探索治疗机体对某种药物依赖的有效途径，我国科研人员进行了如下研究．（1）将大鼠置于自身给药箱中（如图）．当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮，药泵不给药，药泵通过静脉导管向大鼠注射一定量药物．灯亮时，光刺激大鼠视网膜，传至末梢，释放，作用于突触上的受体．信息传至视中枢，产生视觉．多次重复训练后，大量在光信号与给药之间建立联系．当单位时间内大鼠按压给药杆的次数达到一定程度时（2）研究发现，D鼠相关脑区内酶A含量和活性均明显升高．为探讨酶A活性对药物依赖的影响，在两组D鼠相关脑区注射酶A活性抑制剂或生理盐水后，记录单位时间内两组D鼠．与对照组相比，若抑制剂组的D鼠，则表明抑制酶A的活性可以降低D鼠对药物的依赖．（3）研究者设计了一种能与编码酶A的mRNA互补结合的，含22个核苷酸的RNA，它能进入细胞，注射到D鼠相关脑区，引起酶A含量明显下降，要同时进行一个对照处理，将一段小RNA用（填“生理盐水”或“蒸馏水”或“溶剂M”）溶解，注射到D鼠的相关脑区．这段小RNA的最佳设计为：与实验组使用的小RNA相比，其核苷酸的（多选，只填序号）．a．种类相同b．种类不同c．数目相同d．数目不同e．序列完全相同f．序列完全不同若此对照组D鼠相关脑区内酶A含量无明显变化，则可以证明等因素对实验组结果无影响．28．（2015•福建）兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力，为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中（引发神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，请回答：注：“对照”的数值是在含氧培养液中测得的（1）本实验的自变量是（2）静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一，图中静息电位数值是以细胞膜的侧为参照，并将该侧电位水平定义为0mv，据图分析，神经细胞的兴奋性水平（3）在缺氧处理20min时，给予细胞25pA强度的单个电刺激，（能/不能）记录到神经冲动，判断理由是（4）在含氧培养液中，细胞的ATP主要在合成，在无氧培养液中，细胞内ATP含量逐渐减少方式跨膜转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一．29．（2015•山东）在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用。人胃肠道的部分神经支配示意图如下。（1）兴奋沿神经a传到末梢，引起末梢内的释放神经递质。该神经递质与突触后膜上的结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩。图中b处的突触结构包括突触前膜、和突触后膜。（2）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B细胞分泌，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定。（3）严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进和集合管对水的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡。（4）过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下，细胞产生大量抗体。该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合，引起胃肠道过敏反应。30．（2014•四川）某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚（1）图示反射弧中，a是。当兴奋达到b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为。当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是。（2）伤害性刺激产生的信号传到会形成痛觉，此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，这种生理活动的调节方式是。（3）伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放，直接促进对水的重吸收。（4）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是。未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为。31．（2014•浙江）为验证反射弧的组成与作用，某同学提出了以下实验思路：取蛙1只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来。①用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端（如图），观察是否屈腿。②洗去H2SO4，再用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端，测量该刺激与屈腿是否同时发生。③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本，用电刺激直接刺激腓肠肌，观察其是否收缩。④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞，在坐骨神经上是否能测量到电位变化。（说明：实验条件适宜；实验中的刺激强度足够；屈腿反射属于屈反射）请回答：（1）设计表格，并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。（2）为了验证屈腿反射中的反射中枢所在部位，在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。。32．（2014•重庆）某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉，研究了不同刺激与机体感觉之间的关系，结果如表：刺激类型刺激强度传入神经上的电信号（时长相等）产生的感觉类型感觉强度针刺激较小刺痛较弱较大较强热刺激较低热感较弱较高较强（1）神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是，受到刺激时产生的可传导的兴奋称为．（2）不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是不同；不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的，导致感觉强度的差异．（3）当给某部位受损的人热刺激时，可在整个传入通路中记录到正常电信号，但未产生感觉．33．（2014•广东）（1）小红不小心被针刺，随即出现抬手动作，其神经反射如图所示．图中传出神经元是．b1兴奋后使c1兴奋，而b2兴奋后使c2抑制，可推测b1和b2的突触小泡释放的是不同的物质．小红抬手之后对妈妈说：“我手指被针刺了，有点疼．”该过程一定有大脑皮层的中枢以及言语区的参与调节．（2）脊髓灰质炎（脊灰）病毒感染可使脊髓神经元受损而影响有关神经反射，接种疫苗是预防脊灰的有效措施．某研究跟踪监测84名儿童先后两次接种改进的脊灰病毒灭活疫苗的免疫效果，D≥4者免疫结果呈阳性，D值越高者血清中抗体浓度越高．D初次免疫再次免疫人数百分比人数百分比＜411.200.0400.000.0811.200.01622.400.03289.500.0641113.100.01283136.900.02561011.900.05121416.667.2102433.61720.2＞102433.66172.6合计8410084100注：D为儿童血清经倍比稀释后检出抗体的最大稀释倍数．由表可知，初次免疫的阳性率为．请总结再次免疫效果与初次免疫效果的差异，并分析产生差异的原因．．34．（2013•安徽）Ⅰ．将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，分别连接电位计和．将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计和有电位波动，出现屈反射．如图为该反射弧结构示意图．（1）用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递．（2）若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计有波动，电位计未出现波动，左后肢未出现屈反射，其原因可能有：①；②．Ⅱ．合理密养、立体养殖是提高池塘养殖经济效益的有效措施．（1）某池塘中有水草、绿藻、草鱼、鳙鱼（主要摄食浮游动物）和鳜鱼（肉食性），以及水溞、轮虫等浮游动物．请按主要捕食关系（2）轮虫和水溞的种间关系是．（3）研究池塘生态系统不同水层光合速率，对确定鱼的放养种类和密度有参考价值．从池塘不同深度采集水样，分别装入黑白瓶中（白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布包裹的玻璃瓶）然后将黑白瓶对应悬挂于原水样采集位置，同时测定各水层剩余水样溶氧量，作为初始溶氧量．24h后﹣1，白瓶溶氧量为Bmg•L﹣1，黑瓶溶氧量为Cmg•L﹣1，则该水层总光合速率为mg•L﹣1•d﹣1．若上午黑白瓶被悬挂于水深25cm处时，白瓶意外坠落至池塘底部，短时间内3含量．（4）从群落结构的角度分析，立体养殖可以．从能量流动的角度分析，合理密养可以．

2012-2021高考真题生物汇编：神经调节（2）参考答案一．选择题（共25小题）1．【分析】1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．传入神经又叫感觉神经，能把外周的神经冲动传到神经中枢里．神经中枢在接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经．传出神经又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器．2、脊髓是神经系统的中枢部分，位于椎管里面，上端连接延髓，两旁发出成对的神经，分布到四肢、体壁和内脏；脊髓里有许多简单反射的中枢；脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质；白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用【解答】解：A、搔扒反射的中枢在脊髓，但是有脑存在是可以产生少部分社的搔扒反射；B、“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验，可以不依赖于大脑调节一些生理活动；C、在观察牛蛙的脊髓反射现象实验中，C错误；D、蛙腹部和脚趾尖都有感受器，产生的反射也不同。故选：B。【点评】本题考查反射弧结构及兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．2．【分析】副交感神经系统可保持身体在安静状态下的生理平衡，其作用有三个方面：①增进胃肠的活动，消化腺的分泌，促进大小便的排出，保持身体的能量。②瞳孔缩小以减少刺激，促进肝糖原的生成，以储蓄能源。③心跳减慢，血压降低，支气管缩小，以节省不必要的消耗，协助生殖活动，如使生殖血管扩张，性器官分泌液增加。【解答】解：根据题意分析已知副交感神经系统可保持身体在安静状态下的生理平衡，其可以增进胃肠的活动；可以促进肝糖原的形成。故选：D。【点评】本题考查人体神经调节的结构基础和调节过程的相关知识点，解题关键是掌握交感神经和副交感神经的作用机理，可以与生活实际相联系，帮助理解生活中常见的一些现象。3．【分析】感受器：能够感受刺激，将外界刺激的信息转变为神经的兴奋．由感觉神经末梢以及与之相连的各种特化结构组成．【解答】解：A、不同的感受器感受不同的刺激，A正确；B、哺乳动物光感受器按其形状可分为两类，明亮环境中主要是视锥细胞获取光亮信息，B错误；C、蝰蛇颊窝，而昆虫触角属于化学感受器；D、感受器可以把受到的刺激转换成神经冲动，D错误。故选：A。【点评】题考查了神经调节中感受器的相关知识，难度不大，意在考查考生的识记能力和理解能力，能够识记反射发生的过程以及结构基础．4．【分析】突触由突触前膜、突触后膜、突触间隙组成，突触前膜内的突触小泡含有神经递质，当兴奋传至轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质，神经递质特异性作用于突触后膜上的受体，引起下一个神经元的兴奋或抑制；突触前膜释放神经递质的方式是胞吐，这依赖于细胞膜的流动性；兴奋在神经纤维上的传导形式的电信号，静息时，K离子外流，膜外电位高于膜内，表现为外正内负；兴奋时，Na离子通道开放，Na离子内流，膜内电位高于膜外，表现为外负内正．【解答】解：A、伸肌细胞膜的动作电位可通过局部电流的方式传播到肌纤维内部；B、传出神经元去极化时膜对K+的通透性降低，对钠离子的通透性增大；C、兴奋在传入神经元传导过程中与钠离子内流有关+无关，C错误；D、静息膜电位的形成于钾离子的外流有关+溶度急性降低，可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大。故选：D。【点评】本题的知识点是突触的结构和兴奋在突触间传递的过程，兴奋在神经纤维上的传导，静息电位和动作电位的产生和维持机理，对于兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间传递过程的理解是解题的关键．5．【分析】兴奋在突触处的传递过程是；当兴奋传至神经元的轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质，神经递质进入突触间隙，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜所在神经元的兴奋（抑制），神经递质作用于突触后膜上的受体后，立即在胆碱酯酶的催化作用下水解．【解答】解；由题意知，有机磷农药可抑制胆碱酯酶分解乙酰胆碱，乙酰胆碱会持续作用于突触后膜。故选：C。【点评】本题的知识点是突触的结构和功能，兴奋在神经元之间的传递过程，运用所学的知识结合题干信息进行合理推理的能力是本题考查的重点．6．【分析】反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。（1）反射弧：是反射活动的结构基础和功能单位。反射活动通过反射弧来实现。（2）感受器：感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构，感受刺激产生兴奋传入（出）神经：传递兴奋的结构。神经中枢：在脑和脊髓的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成效应器：运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体脚趾皮肤中含有的是感受器，所以环割脚趾皮肤是研究有无脚趾皮肤下的剥除反射活动。【解答】解：A、脊髓是神经中枢，A错误；B、脚趾皮肤中含有的是感受器，B正确；C、脚趾皮肤中含有的是感受器，C错误；D、脚趾皮肤中含有的是感受器。故选：B。【点评】本题着重考查了反射弧和反射活动方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。7．【分析】交感神经的主要功能是使瞳孔散大，心跳加快，皮肤及内脏血管收缩，冠状动脉扩张，血压上升，小支气管舒张，胃肠蠕动减弱，膀胱壁肌肉松弛，唾液分泌减少，汗腺分泌汗液、立毛肌收缩等．人体在正常情况下，功能相反的交感和副交感神经处于相互平衡制约中．【解答】解：人在剧烈运动时，交感神经兴奋占优势。故选：C。【点评】对于交感神经的作用的记忆是解题的关键．8．【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。根据题意和图示分析可知：当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明牵拉骨骼肌产生了兴奋，且兴奋能在反射弧中传递。由于b上有神经节，所以a、bc、d分别是感受器、传入神经、突触和传出神经。【解答】解：A、由于快速牵拉骨骼肌时，说明感受器位于骨骼肌中；B、由于b处位于传入神经上，故B选项正确；C、由于从a到d没有效应器，故C选项错误；D、牵拉骨骼肌时，说明在c处突触部位有神经兴奋的传递，故D选项正确。故选：C。【点评】本题考查神经细胞膜电位变化及兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。9．【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递。【解答】解：A、神经元受到刺激时，细胞膜两侧的电位表现为膜内为正；当兴奋传导到神经末梢时。且神经元受到刺激时，故A选项错误；B、神经递质存在于突触小体的突触小泡中，使下一个神经元产生兴奋或抑制，也可能抑制下一神经元；C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递；D、静息电位是钾离子外流形成的，因此神经元细胞膜外Na+的内流是形成动作电位的基础，而细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础，故D选项错误。故选：B。【点评】本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生理解和掌握神经冲动的产生过程，兴奋的在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程，明确兴奋在神经元之间的传递是单向的，再对选项作出准确的判断。10．【分析】在神经冲动的传导过程中，有两种信号：（1）以电信号的形式在神经纤维上传导．（2）以化学信号的形式在两个神经细胞间单向传递，通过突触来完成．【解答】解：A、突触小泡在运输时所需的能量由神经元中的线粒体提供；B、神经元细胞和其他体细胞均来自同一个受精卵，基因也都相同，并不是神经细胞特有的基因决定了突触小泡的运输方式；C、科学家发现的与囊泡运输相关的基因，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物，故C选项正确；D、突触小泡中运输物为神经冲动的电信号转变而来的神经递质，故D选项正确。故选：B。【点评】本题考查了神经冲动传递过程中递质释放的原理，结合题目所给信息，意在考查学生的信息提取与知识迁移能力．11．【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。条件反射是人和动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【解答】解：A、铃声刺激引起唾液分泌为条件反射，A错误；B、味觉形成过程到神经中枢时就已经在大脑皮层完成，因此不属于反射，B错误；C、铃声和喂食反复结合会形成条件反射，C正确；D、铃声引起唾液分泌的反射和食物引起唾液分泌的反射，D错误。故选：C。【点评】本题考查神经调节和条件反射的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。12．【分析】根据题干说明“神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触”，那么兴奋传递方向在此处只能是神经→肌肉，且是电信号与化学信号的互变；又由于兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的，且膜内电流方向代表了兴奋的传导方向。【解答】解：A、根据题干“神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触”，肌肉处相当于突触后膜，故A正确；B、刺激①产生的神经冲动可以双向传导，电流可以发生偏转；C、刺激②处，但由于神经递质只能由突触前膜产生作用于突触后膜，则电流计不会有变化；D、兴奋的传导方向是由兴奋部位向未兴奋部位传导，故D正确。故选：C。【点评】考查神经调节的相关知识，旨在借“蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本的人工电刺激”创设情境，考查学生的信息获取能力，同时考查《稳态与环境》中的兴奋传导方向的基础知识的理解能力。13．【分析】解决此题需掌握：神经细胞受到刺激产生兴奋是神经递质释放的前提，想要有利于神经递质的释放，需要受到刺激产生兴奋并传到突触小泡；K+流出细胞是产生和维持静息电位的主要原因，不利于神经递质的释放．【解答】解：A、神经细胞受到刺激产生兴奋时+会流入细胞内，有利于神经递质的释放；B、Ca2+流入细胞内，会使细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，有利于神经递质的释放；C、K+流出细胞是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因，不利于神经递质的释放；D、突触小泡与突触前膜融合，故D错误。故选：C。【点评】本题考查兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递的相关知识，解题的关键是理解传导和传递的过程．14．【分析】激素是由内分泌器官（或细胞）分泌对生命活动有调节作用的化学物质，激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞，酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质（或RNA），具有高效性、专一性等特点。神经冲动的传导都以局部电流形式进行的。【解答】解：A、激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下不能发挥作用，A错误；B、激素和抗体一般具有一定特异性，抗体只能作用于特定的抗原，B错误；C、血液中未参与免疫反应的细胞还有未致敏的B淋巴细胞和T淋巴细胞；D、神经细胞上神经冲动的传导是在兴奋区和未兴奋区之间形成局部电流为前导。故选：D。【点评】本题综合考查激素和酶作用的特点及神经冲动的传导，要灵活把握激素调节的特例，激素并非都作用于特定的靶细胞。15．【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，膜内电流方向由兴奋部位流向未兴奋部位，膜外电流方向由未兴奋部位流向兴奋部位，兴奋传导的方向与膜内电流的方向一致。所以兴奋在神经纤维上就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递。【解答】解：A、兴奋在神经纤维上可以双向传导，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导；B、兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流的方向一致，B正确；C、兴奋在神经元之间以化学信号（神经递质）的形式单向传递；D、神经纤维膜外的电流方向与神经纤维膜内的电流方向相反。故选：C。【点评】本题考查神经冲动的产生和传导，重点考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程，要求考生识记神经冲动产生的原因，掌握兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程，能运用所学的知识对选项作出准确的判断。16．【分析】钠离子和钾离子在人体有非常重要的作用，钠离子的浓度细胞外高于细胞内，钾离子的浓度细胞内高于细胞外，这是动作电位的基础，也是维持细胞渗透压的基础。【解答】解：A、神经细胞的膜兴奋的传导是以电信号的形式传导，A正确；B、人体内的细胞内的钾离子浓度都高于细胞外的钾离子浓度；C、静息状态时，k+外流，膜内侧聚集较多的负离子，外正内负；D、在人体血浆中钠离子和氯离子含量较高+和Cl﹣是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质，D正确。故选：B。【点评】本题主要考查无机盐的作用，知识点包括兴奋的传导、渗透压的维持，看似不相关的知识点，其实有着很大的联系，这种联系就是无论神经细胞还是血细胞，细胞内外的钾离子浓度都是细胞内高于细胞外，钠离子浓度细胞外高于细胞内，学习的过程中注意这种联系，就可以将知识融合到一起。17．【分析】反射是最基本的神经活动，分为条件反射和非条件反射。其中，非条件反射是动物和人生下来就具有的，即遗传下来的对外部生活条件特有的稳定的反应方式，在心理发展的早期阶段，这种反应方式提供最基本的生存技能，也就是本能，如：食物反射、防御反射等。条件反射是后天训练出来的。【解答】解：A、从图甲可见，属于无关刺激；B、结合图乙分析，使无关刺激（声音）转化为了条件刺激。这种非条件刺激（电击）与无关刺激（声音）在时间上的结合，B正确；C、条件反射建立以后，结果是条件反射的反应强度将逐渐减弱，C正确；D、对图丙中的老鼠给予电击刺激，此时电击刺激为非条件刺激。故选：A。【点评】本题结合恐惧反射建立过程图，考查反射的相关知识，要求考生识记反射的种类，并能进行区分。解答本题的关键是分析恐惧反射建立过程图，明确声音属于无关刺激，电击刺激为非条件刺激，两者的结合称为强化，再对选项作出正确的判断。18．【分析】神经递质是一种有机小分子物质，通常存在于突触前膜的突触小泡中，通过胞吐的方式由突触前膜释放出来作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制，神经递质作用后会迅速被分解。【解答】解：A、突触前神经元具有合成神经递质的能力；B、突触前神经元在兴奋时能释放神经递质；C、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中；D、递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化，D正确。故选：B.【点评】本题知识点单一，考查突触的结构和神经递质的相关知识，重点考查神经递质的相关知识，只要考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。19．【分析】感受器是感觉神经末梢的特殊装置，广泛分布于身体各器官和组织内．凡是感受接触、压力、地心引力、张力、运动、姿势以及光、声、热等的感觉器都是物理感受器；化学感受器多分布在鼻腔和口腔黏膜、舌部、眼结合膜、生殖器官黏膜、内脏壁、血管周围以及神经系统某些部位．【解答】解：A、人类皮肤含有温觉感受器，属于物理感受器；B、蝮蛇颊窝也能感受温度变化，故B错误；C、飞蛾触角起嗅觉作用，故是嗅觉感受器；D、鱼类侧线能感受到鱼耳所不能感受的低频振动，能及时发觉而逃离，故D错误。故选：C。【点评】本题主要考查感受器的分类，意在考查学生的识记和理解能力，平时学习时注意区分．20．【分析】受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。由题意中瞬间增大突触前膜对组织液中钙离子的通透性，消除突触前膜内的负电荷，可加速释放神经递质，加速神经冲动的传递。【解答】解：若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，使Ca2+进入突触前膜内，消除突触前膜内的负电荷，释放神经递质的速度加快。故选：C。【点评】本题以Ca2+在神经调节中的作用为切入点，考查兴奋在神经元之间传递的特点及Ca2+对该过程的影响。21．【分析】突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。【解答】解：A、骨骼肌细胞即横纹肌细胞等少数细胞，A错误；B、突触间隙即组织细胞间隙，B正确；C、突触后膜因形成皱褶故其表面积大于突触前膜，C错误；D、乙酰胆碱分子与突触后膜上的受体结合，导致后膜去极化。当多个乙酰胆碱分子与受体结合，才会刺激相邻肌细胞膜产生动作电位。故选：B.【点评】此题主要考查突触的结构以及神经冲动的产生和传导，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。22．【分析】解决本题需掌握：神经细胞由一个细胞体、一个轴突和若干个树突构成，轴突末端经多次分支，膨大部分形成突触小体，与下一个神经细胞的树突或是细胞体共同构成突触结构，兴奋在神经纤维上的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的，原因是神经递质只能从突触前膜产生并释放，只能作用于突触后膜，没有刺激时的静息电位的电位表现为外正内负，原因是K+外流，兴奋部位的动作电位的电位表现为内正外负，原因是Na+内流．【解答】解：A、神经细胞轴突末梢经过多次分支，因此可以形成多个突触小体；B、兴奋在突触处通过神经递质进行单向传递，经过突触间隙，故B错误；C、神经细胞外Na+内流是产生动作电位的基础，神经细胞内K+外流才是产生静息电位的基础，故C错误；D、静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正。故选：A.【点评】本题考查神经细胞结构以及兴奋传导的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．23．【分析】反射分为非条件反射和条件反射，反射发生必须具备两个条件：反射弧完整和一定条件的刺激。兴奋在神经元之间通过突触结构进行传递，需要神经递质参与，且神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。【解答】解：A、反射活动发生需要两个条件，A正确；B、反射活动中兴奋在突触处单向传递，作用于突触后膜；C、反射活动发生需要两个条件，C正确；D、一个反射弧至少由2个神经元组成，需要神经递质参与。故选：B。【点评】本题考查反射、突触的结构、神经冲动的产生和传导，首先要求考生识记反射的类型及反射活动发生的条件；其次还要求考生识记突触的结构，明确兴奋在突触处的传递需要神经递质参与且单向传递，再对选项作出正确的判断。24．【分析】分析题图：图示表示用电刺激离体蛙心的某条神经能使心跳变缓的实验过程．用电刺激离体蛙心会使心跳减慢，吸取其浸泡液加入受体心脏，结果导致其心跳减慢．【解答】解：通过对比实验可以发现，两组实验最后都导致了心跳减慢，另一个用浸泡液注入，化学物质再使心跳减慢。故选：D。【点评】本题结合实验过程图，考查神经冲动的产生和传导，首先要求考生识记突触的结构和掌握神经冲动的产生和传导过程；其次能分析实验操作和实验结果，推测受体心脏跳动减慢的原因，属于考纲理解和应用层次的考查．25．【分析】动作电位的产生原因是钠离子内流，此时的钠离子运输方式为协助扩散；当动作电位恢复到静息电位时，钠离子浓度的维持靠钠钾泵，此时的运输方式为主动运输。协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；主动运输的特点是需要载体和能量。【解答】解：神经元上动作电位是由的Na+内流造成的，顺浓度梯度运输，为被动运输中的协助扩散，Na+排出，逆浓度梯度运输，所以为主动运输。故选：A。【点评】本题考查物质的跨膜运输和神经调节的相关知识，提升了学生获取题干信息、审题能力，注重学生的基础知识的过关。二．填空题（共1小题）26．【分析】本题以神经调节为载体，综合考查神经调节相关的知识点，并进行相关的实验分析．神经递质存在于突出前膜，有突触前膜释放，作用于突触后膜，引起突触后膜的膜电位发生变化，神经递质作用完后，会被相关的酶水解，产物之一是胆碱．【解答】解：（1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是到达原平台水域时间，通过该指标可知④组大鼠学习记忆能力最弱，该递质由突触前膜释放进入突触间隙，引发突触后膜电位变化，本实验是通过检测单位时间内胆碱的生产量．（3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，ACh水解速度越慢．（4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复训练．故答案为：（1）到达原平台水域时间④（2）突触间隙（特异性）受体胆碱（3）慢（4）重复训练【点评】本题以实验为出发点，考查学生从题干和图表中获取信息的能力，但同时也考查了学生的基础知识掌握和运用的能力，只要认真读题和审题，在题干和表格中可以找得到相关的答案，对突触的考查十分基础，学生只要牢固掌握了，便可回答正确．此题总体难度中等，对学生的信息提取能力有一定的要求．三．解答题（共8小题）27．【分析】1、基础知识考察，神经调节的结构基础反射弧中的信号传递以及突触之间的信号传导；2、从题干中获取有效信息，设置实验组和对照组的相应实验处理方法，检测实验结果．因为按压给药杆时指示灯会亮，故实验结果检测单位时间内按压给药杆的次数，因为抑制剂会抑制酶A的活性，所以实验组小鼠体内酶A含量较对照组低．【解答】解：（1）当光刺激大鼠视网膜，引起视神经细胞发生电位变化，传至轴突末梢，作用于突触后膜上的受体．（2）从题干中获取有效信息，设置实验组和对照组的相应实验处理方法．因为按压给药杆时指示灯会亮，因为抑制剂会抑制酶A的活性．（3）从题干中获取有效信息，按照单一变量原则．在RNA干扰实验中只有与酶A的mRNA序列互补的小RNA才能相互结合发挥作用．若此对照组D鼠相关脑区内酶A含量无明显变化．故答案为：（1）神经冲动（兴奋）神经递质（2）按压给药杆的次数按压给药杆的次数明显减少（3）溶剂Ma、c、f【点评】本题主要考查人体神经调节的结构基础和调节过程、遗传信息的转录和翻译，注意生物学研究中的科学思想和一般方法﹣做出假设和预期，收集分析实验数据，并做出合理判断．28．【分析】据题意可知，实验目的为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，故自变量为缺氧时间．缺氧处理20min，阈强度为30pA以上，所以给予25pA强度的刺激低于阈强度，不能记录到神经冲动．静息时，K离子外流，膜外电位高于膜内，表现为外正内负；兴奋时，Na离子通道开放，Na离子内流，膜内电位高于膜外，表现为外负内正．【解答】解：（1）该实验目的为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，自变量为缺氧时间．（2）图中静息电位用负值表示，静息电位时，即以细胞膜外侧为参照．静息电位数值变化增大，需要更强刺激才能使细胞达到同等兴奋程度．（3）缺氧处理20min，阈强度为30pA以上，不能记录到神经冲动．（4）含氧条件，细胞进行有氧呼吸．离子通过主动运输形式实现跨膜运输．故答案为：（1）缺氧时间（2）外降低（3）不能刺激强度低于阈强度（4）线粒体（或线粒体内膜）主动运输【点评】本题考查细神经传导、有氧呼吸场所及物质跨膜运输方式的有关知识，考查识图能力和判断能力，运用所学知识分析问题和解决问题的能力以及实验探究的能力．难度适中．29．【分析】据图分析：a是由下丘脑发出的传出神经，效应器是为和肠道的平滑肌。突触的结构分为突触前膜、突触间隙和突触后膜。胰岛素是人唯一降低血糖的激素。抗利尿激素有下丘脑神经内分泌细胞分泌由垂体释放作用于肾小管和肾集合管，作用是促进水分的重吸收。在体液免疫过程中，抗体是由浆细胞分泌的。【解答】解：（1）神经递质存在于突触小体中的突触小泡中，当兴奋沿神经a传到末梢，神经递质会与突触后膜上的特异性受体结合。b处的突触结构包括突触前膜。（2）血糖浓度升高，会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，导致血糖浓度降低。（3）机体失水过多，细胞外液渗透压升高，该兴奋一方面传至大脑皮层的躯体感觉中枢产生口渴感，从而促进肾小管和肾集合管对水分的重吸收，保持体内水分平衡。（4）抗体是由浆细胞产生与分泌的球蛋白。故答案为：（1）突触小泡特异性受体突触间隙（2）胰岛素（3）下丘脑大脑皮层肾小管（4）浆【点评】本题结合图示主要考查市交通局和体液调节的相关知识，意在强化学生对激素调节和神经调节的作用机制的理解与运用。题目难度中等。30．【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。【解答】解：（1）a点所在神经元胞体在脊髓外判断为传入神经，也可根据a与刺激相连接来判断，因Na+内流导致膜两侧电位为内正外负；c点指突触位置，递质作用于后膜受体蛋白即诱发后膜出现局部电流的电信号。（2）机体痛觉中枢在大脑皮层；神经支配的肾上腺分泌出肾上腺素为反射弧的一部分属于神经调节范畴，全过程的调节方式是神经﹣体液调节。（3）机体对水的重吸收是肾脏的肾小管和集合管的功能，受下丘脑分泌的垂体储存的抗利尿激素调节。（4）细菌突破人体第一道防线后进入内环境，首先是作为第二道防线的吞噬细胞发起攻击，其中抗原刺激B细胞分化为浆细胞和记忆细胞两种。故答案为：（1）传入神经内正外负（2）大脑皮层神经﹣体液调节（3）抗利尿激素肾小管和集合管（4）吞噬细胞浆细胞和记忆细胞【点评】本题考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。31．【分析】神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应