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第7页苏州市2023~2023学年初三化学第一学期期中复习试卷3一、选择题1.以下变化属于物理变化的是A.海水晒盐B.铁器生锈C.葡萄酿酒D.蛋糕发霉2.以下属于混合物的是3.以下化学用语与表述的意义不相符的是A.2S——2个硫元素B.2H2O——2个水分子C.3Fe3+——3个铁离子D.P2O5——五氧化二磷4标准的实验操作是确保实验成功的前提,以下实验操作中正确的选项是5.2023年3月22日是第二十六届“世界水日〞,以下关于水的说法错误的选项是A.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+4价B.活性炭能吸附水中的色素和异味主要利用了它的化学性质C.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有间隙D.保护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施6.物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的选项是A.木炭:产生蓝色火焰B.铁丝:发出耀眼的白光C.镁带:火焰呈淡蓝色D.硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰7.向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中参加少量二氧化锰,立即有大量的氧气产生,以下说法正确的选项是A.过氧化氢中含有水和氧气B.过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C.二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D.该反响中有过氧化氢和二氧化锰两种反响物,不属于分解反响8.以下现象中不属于缓慢氧化的是A.动植物的新陈代谢B.金属器皿的锈蚀C.蜡烛燃烧D.食物的腐蚀9.以下各组物质中,能用过滤方法别离的是①蔗糖和食盐②水和蔗糖③水和汽油④水和氧化铜A.①④B.②③C.②④D.只有④10.以下有关二氧化碳的检验、制备和用途能到达目的的是A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体是二氧化碳11.以下粒子结构示意图中,表示阳离子是12.用分子的观点解释以下现象,不合理的是A.食物腐败─—分子本身发生了变化B.汽油挥发─—分子大小发生了变化C.热胀冷缩─—分子间隔发生了变化D.花香四溢─—分子作扩散运动13.以下有关氧气的说法正确的选项是A.液氧常用于发射火箭的助燃剂,属于可燃物B.氧气化学性质比拟活泼,能与许多物质发生氧化反响C.空气中的氧气来源于绿色植物的呼吸作用D.氧气只有点燃条件下才能与其他物质发生化学反响14.右图是某个化学反响的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的选项是A.分子由原子构成B.分子间存在一定的空隙C.化学反响中分子可分为原子D.该化学反响属于分解反响15.实验室制二氧化碳有以下步骤:①向锥形瓶内参加大理石②检查装置气密性③向分液漏斗中参加稀盐酸④按要求连接好仪器和装置⑤将燃着的木条放在瓶口试验⑥用向上排空气法收集。正确的顺序是A.③②①④⑥⑤ B.④③②①⑤⑥C.①③②④⑥⑤ D.④②①③⑥⑤16.电解水的过程中,反响物和生成物的量随时间的变化关系正确的选项是17.下面的操作一次能够到达相应实验目的的是选项实验操作实验目的A把带火星的木条伸到盛有空气的集气瓶中验证氧气能支持燃烧B向收集满二氧化碳的集气瓶中参加约1/3体积的滴有酚酞的水,振荡验证二氧化碳与水反响生成碳酸C用玻璃棒蘸取水样灼烧验证某水样为蒸馏水D向一端封口的长玻璃管中加满等体积的水和酒精,按紧另一端后颠倒数次验证微粒间有空隙18.苏州盛产杨梅.杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为Cl9Hl9N7O6.以下有关叶酸的说法中正确的选项是A.叶酸的相对分子质量为441gB.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成19.小明同学对局部化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是A.化学与人体健康B.资源的利用和保护①人体缺钙会导致骨质疏松症②人体缺锌会导致甲状腺肿大①保护空气要禁止开采燃烧石油②保护水资源要节约用水和防止水污染C.“低碳经济〞的措施D.日常生活经验①改造或淘汰高能耗、高污染产业②研制和开发新能源替代传统能源①可以用食醋除去热水瓶中的水垢②硬水比软水更适合洗衣服20.以下图中,O代表氮原子,●代表氢原子。以下表达中不正确的选项是A.容器B中,每个分子中含有2个原子B.容器D物质类别属于混合物C.容器C中物质的化学式为NH3D.含有保持氮气化学性质微粒的是容器A中的微粒21.过氧化氢溶液分解反响的催化剂很多。化学兴趣小组同学设计如下四组实验,比拟两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是A.第一组同时实验,观察比拟反响过程中两个气球体积变化的快慢B.第二组同时实验,观察比拟反响过程中两者产生气泡的快慢C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃D.第四组分两次实验,比拟收集一定体积的氧气所需时间22.推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的选项是A.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,那么检验二氧化碳可以用澄清石灰水B.在同一化合物中,假设金属显正价,那么非金属一定显负价C.化学变化常伴随发光、变色等现象,那么有发光、变色等现象的一定是化学变化D.H2O和H2O2的组成元素相同,那么它们的化学性质一定相同23.A、B两种元素的相对原子质量比为7∶2,在它们所形成的化合物中,A、B两种元素的质量比为21∶8,那么用A、B表示该化合物的化学式为A.A4B3B.A2B3C.A3B4D.A3B224.中科院的全超导的“人造太阳〞—托克马克核聚变试验装置的调试运行成功,使我国在该领域的研究处于世界前列。氘和氚是核聚变的原料〔氘、氚原子核内都只有1个质子,但含不同数目的中子〕,聚变发生后,氘、氚原子核转变为氦原子核〔氦原子核内有2个质子〕。根据以上表达,以下说法正确的选项是A.氘原子和氚原子属于同种元素的两种不同原子B.氘原子和氚原子属于不同元素C.核聚变中原子不变,没有变成新的原子D.氘原子和氚原子的相对原子质量相同25.FeCl3和CuCl2对H2O2分解都有催化作用,为测定并比拟二者的催化效率,需要控制的条件包括以下的:①实验温度②H2O2的浓度③催化剂质量④FeCl3与CuCl2的颗粒大小A.①②B.②③C.①②④D.①②③④二、非选择题26.(12分)化学用语是学习化学的重要工具。(1)写出以下微粒的化学符号:空气中含量最多的气体,人体中含量最多的元素,地壳中含量最多的金属元素,液氧,2个亚铁离子,(2)化学与人类生活、生产息息相关.请答复以下问题:〔1〕可燃冰的主要成分是甲烷水合物,燃烧时化学能转化为能.〔2〕二氧化碳灭火的原理是.〔3〕在金属外表喷漆涂油等多种措施而隔绝.〔4〕家庭用净水器利用活性炭的性,除去有色有味的杂质.〔5〕人体缺钙易患的疾病是〔用序号填写〕.①骨质疏松②贫血.27.(6分)小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如下图。请答复以下问题:(1)A物质的名称是__________,操作①的名称是__________;(2)操作②过程主要发生________(选填“物理〞或“化学〞)变化;(3)小雨取少量液体D于试管中,参加少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是________(选填“软水〞或“硬水〞)。经过操作③以后,小雨重复上述实验,他观察到的实验现象是____________。28.(6分)根据以下反响事实写出相应的化学符号表达式。〔1〕双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧_____________________________。〔2〕碱式碳酸铜加热:_____________________________________________________。〔3〕铁丝在氧气中燃烧:___________________________________________________。(4)碳酸氢铵加热:________________________________________________________。(5)二氧化碳通入澄清石灰水中:_________。以上反响中属于分解反响的是___〔填序号〕29.)根据以下装置,结合所学化学知识答复以下问题。(1)请写出图中标号仪器的名称:①;②。(2)实验室制取少量二氧化碳时,如需随时控制产生气体的量并节约药品,发生装置最好选用〔填编号〕;假设要收集枯燥的二氧化碳气体,收集装置最好选用(填编号);实验室制备二氧化碳的符号表达式为。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用〔填编号〕;写出其反响的化学符号表达式。(4)实验室用高锰酸钾制取氧气反响结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣〔假定已完全反响〕作如下回收处理(提示:锰酸钾能溶于水,二氧化锰难溶于水)①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是〔填写序号〕。A.烘干B.溶解C.过滤D.洗涤②过滤时需用到的实验仪器有:铁架台〔带铁圈〕、漏斗〔带滤纸〕、烧杯、。③过滤时需将圆形滤纸折叠。以下滤纸折叠过程图示中,正确的选项是(选填“甲〞或“乙〞)。(5)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反响生成红棕色的NO2气体。请你利用右上图中装置I和装置II,设计收集一瓶较纯洁的NO的操作方法:。30.(某同学发现将带火星的木条伸入氧气含量约占40%的空气样品中就能复燃,那么能使带火星的木条复燃的氧气含量的最低值是多少呢?小亮同学设计了如下实验进行探究:第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象。小亮在前一组实验的根底上又做了第二组和第三组实验,并进行了记录。请答复以下问题:(1)用带火星的木条验满氧气的方法________(选填“可靠〞或“不可靠〞)。(2)收集的氧气占容积的体积分数最低为________%时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气体积分数约为________%(计算结果保存整数)。(3)用带火星的木条直接检验过氧化氢溶液受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图1所示。假设只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热过氧化氢溶液的最高温度控制在大约________℃。某同学改用如图2的装置后能使带火星的木条复燃,其原因是_______________________________________。31.图一和图二是自然界中碳、氧循环的简图,请根据要求答复以下问题。〔1〕在图一中,写出转化2反响的化学符号表达式为。〔2〕在图二中,转化2是自然界中碳、氧循环的重要反响之一——动植物的呼吸作用,那么转化1的化学符号表达式为(其中Y为有机物,其化学式用C6H12O6表示)。〔3〕上述两个转化1的反响中,反响物相同但得到的产物却完全不同,其原因是32.据中央电视台3·15晚会报道,南昌、抚州等地一些液化气充气站在液化气中填充二甲醚(化学式为C2H6O),有的含量竟高达61.3%。二甲醚是一种化工原料,对液化气罐的配件有较强腐蚀作用,易造成气罐漏气,严重会引起爆炸。请阅读信息后答复以下问题:(1)二甲醚能腐蚀液化气罐的配件,此性质属于二甲醚的________(选填“物理〞或“化学〞)性质。(2)二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为________________。(3)计算常温常压下,10L二甲醚(密度为2.07g/L)中含碳元素的质量。参考答案1-10:ACADBDCCDA11-20:CBBDDCDBCD21-25:CACAD
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