生命可以永恒吗-部编版七年级道德与法治上册

动脑筋-----想一想为什么孙悟空要偷吃人参果？为什么妖怪们都想吃一口唐僧肉？长生不老《有的人》---臧克家动脑筋-----想一想有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。生命能永恒吗？如果不能，那是什么原因呢？如果能，那又会是怎么体现的呢？生命可以永恒吗？你知道吗？这世界上有这样一群和你们差不多大的孩子，他们也在以他们的方式探寻生命……材料背景《人间世》一部医疗纪录片，这一集镜头对准的是一群骨肿瘤患儿。恶性骨肿瘤,得病率百万分之三,生命还没有绽放,就要开始凋谢。进入镜头的孩子们有一个共同点,那就是都是光头。这是因为使用大量化疗药品导致的脱发，对于癌症的治疗，我们还了解的太少，我们通过他们的故事来了解，生命到底是什么？让我们通过这三个主人翁：杜可萌、王思蓉、蔡炫安（安仔）的故事，一起探索生命的特点。体悟人生故事的结局，有的人离开了，有的人获得了重生，有的人依然未知……生命，对于每个人来说都不是容易的事。思考：生命具有什么样的特点呢？生命的特点来之不易世界上有一模一样的人吗？人和人可以通过哪些方式区分呢？例如：人的指纹生命具有什么样的特点？独特性体悟人生杜可萌曾做过这样一个梦，梦里，他们每个人都拿着属于自己的武器，对抗着癌症，身后是他们的家人和医护人员。她说：……生命的特点短暂性思考：生命具有什么样的特点呢？算一算

生命是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。中国传统意义上：60岁为花甲、70岁为古稀，即使现在医疗技术比较先进，能活80多岁的人也不是特别多，如果按照天进行折算，人生也就大约3万余天，计算一下，如果我们以3万天（82.4岁）计算，你自己用去了多少天，还剩多少天？你已经过完多少天了？你还剩下多少天？算完以后，你什么感受？体悟人生王思蓉的妈妈说：如果时间重来，愿意少赚钱也要陪在孩子身边照顾好她。生命可以重来吗？生命的特点不可逆性思考：生命具有什么样的特点呢？

罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”

生命是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。名言品读体悟人生-----安仔的告别

安仔，2018年2月28日，安仔双肺肿瘤持续恶化，被紧急送往医院。一直坚强示人的安仔没忍住，对着镜头大哭，“我想离开医院，我什么都做不了......我已经是极限了，我真的已经是极限了！求求你医生，求求你……”2018年3月12日，安仔顶不住了，而再过三天，他本来将迎来自己的12岁生日。从这段话中，你能感受到什么？思考：安仔这么渴望这么努力的想活下去，他为了活下去截肢过、化疗过……可还是离开了。既然人最终的归宿都是死亡，那为什么还要活着呢？我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律

死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。课堂笔记生命可以永恒吗？生命的特点（是什么）（1）来之不易的（2）独特的（3）短暂的（4）不可逆的（5）无法抗拒性生命有尽时生命有接续生命生命终将逝去但……生命仍有接续体悟人生-----安仔依然“活着”-------遗体捐赠

安仔的生命结束了，但是他也“重生”了。生命的接续，除了“有形的”方式，还能以什么方式接续？新的家庭成员的出生，使得这个家发生了什么变化？我们应该如何接续生命①①1、在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。我们应该如何接续生命①①

2、生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。职业的接续文化的接续民族的接续思考：传承警号仅仅只是传承了一串数字吗？它的目的何在？传承意味着“照葫芦画瓢”吗？我们应该如何接续生命

3、我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。课堂笔记生命可以永恒吗？生命的特点（是什么）（1）来之不易的（2）独特的（3）短暂的（4）不可逆的（5）无法抗拒性生命如何接续（怎么做）（1）找到位置担当使命（2）“我”--“我们”（3）精神传承和创新生命有尽时生命有接续生命蓝天中学赵庭婷虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。随堂检测1．张海迪说:“生命很痛苦，但是再痛苦我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。”这句话启示我们（）A．要处处为自己着想，一切为了自己的幸福与快乐B．好死不如赖活着D．在任何情况下，都要把自己摆在首位C．要热爱自己的生命，从容面对生命的不可预知

随堂检测2．关于死亡，下列说法错误的是（）A．死亡是我们无法抗拒的自然规律B．死亡是人生不可避免的归宿D．向死而生，从容面对生命的不可预知C．人早晚要死，人生毫无意义3．认识生命才能尊重生命，下列对生命的认识不正确的是（）①个体的生命是在无数的偶然性中产生的②生命是短暂的，珍惜生命就要及时行乐③死亡是人生不可避免的归宿，我们任由其自然发展就行④生命是不可预测的，人类无法掌握生命A．①②③C．①③④D．①②④随堂检测B．②③④随堂检测4．下列对生命有接续的认识正确的是（）①在人类生命的接续中，应该找到一个位置，担当一份使命②