小学生文明礼仪演讲稿-5

小学生文明礼仪演讲稿友爱的老师、同学们：

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。

每当提起“文明”这两个字，我们的脑中总会闪过一连串的景象：在同学们大水的时候，把水洒在别人的鞋上，一声“对不起”可以化干戈为玉帛。当别人帮了你的忙说一声“感谢”让彼此的心顿生暖意。

说到文明礼仪，让我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼，那女工一看是列宁，就要退回去让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说的很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼，这不是文明礼仪的体现吗？

在我们的校内里，有许多不文明的事：有随地吐痰，随处可见饮料瓶，还听某些同学口中吐出的脏话，在教室里，大声喧哗。后来，校长说：“我们要文明行事，还要文明走路。走路时要做到快、静、齐。自从学校开展了“文明伴我行”，这个活动后，同学们像变了个人似的，队伍排得井井有条了，走路时也不再说话了，大家都戴上了小黄帽，排着整齐的队伍出了校门。

讲文明、讲礼仪，需要的是人人做起，从我做起。我们是国家的小仆人，我们有义务去关心没有受到良好训练的人，去学习文明、实践文明。

三月是全国的文明礼貌月，让我们一起行动起来，不乱扔垃圾，不说脏话，不随地吐痰……让美丽的文明礼貌之花开满我们的校内。

学校生文明礼仪演讲稿篇2

敬重的老师们、友爱的同学们：

早上好！

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样？我要成为怎样的人？”做怎样的人？一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人，首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱关心，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

一个有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，但是你那到处为他人着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中悄悄的为你祝愿。在一个已经失去士气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活布满欢乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他布满对生的盼望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，许多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。“孔融让梨”——一个大家再也熟识不过的故事。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是由于四岁的孔

融做到了道德礼仪。假如一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。由于道德经常能填补才智的缺陷，而才智却永久也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会处处炫耀自己的功勋。

文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名同学，我们已经不在是一个幼儿的孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。

让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的同学，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美妙的社会。

学校生文明礼仪演讲稿篇3

各位老师同学：

大家好！

我今日演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢！简洁的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展现民族精神的重要途径。

就学校生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻厌烦别人，不一刻往往成别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行道。厌烦那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，厌烦那些在公路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，常常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的心情带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

当我们作为子女的时候，总是不情愿急躁地和父母沟通，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的`生日，天才晓得。

当我们身处校内的时候，总是不留意三轻，总是在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相互玩耍，因而影响班级考评挠乱学习秩序。

当我们在校内内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢？这一切的一切，全是由于我们太自私，没有做到律己，没有做一敬重别人。

火车跑得快，全凭车头带。作为中同学的我们。作为祖国将来的盼望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中同学若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校内必定会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。

为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校内，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。

文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。感谢大家。

学校生文明礼仪演讲稿篇4

大家好！

今日我为大家演讲的题目是《文明——其实很简洁》。文明，对于我们每个人来说，都是一个特殊熟识的词汇。记得第一天上学，和气可亲的老师对我们说的第一句话就是："同学们，从今日开头，你们就是一名文明的学校生了。""文明"是什么呢？当时的我，并不完全明白。只知道要根据老师说的那样去做，就会看到老师跟阳光一样绚烂的笑脸。于是，上课我仔细听讲、乐观回答问题；下课我和同学们开心嬉戏、有说有笑；间操我仔细做好每一个动作，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净......于是，老师摩挲着我的头笑了：彤彤真是一个文明的好孩子！老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。（长时间停顿）（深情低起）而后的日子里，我慢慢的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。赵华书记告知我：文明——就是在家做个好孩子。于是，我爱护父母，乖巧听话；刘宏老师告知我：文明——就是在校做个好同学。于是，我勤奋刻苦、努力拼搏；天娇阿姨告知我：文明——就是在社会做个好公民。于是，我谦恭礼让、乐观豁达。就这样，我明白了：文明——其实很简洁！它——就在我们身边！文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待，文明是饱含和善的问候，文明是布满温情的双手。一颦一笑总关情，一言一行显品性！在不经意间，我们传播的热忱，敬重，友情和关爱，这——就是"文明"。（达到高潮，