教师年度评优工作总结

教师年度评优工作总结教师使学生定义自己对课文的认知和体悟，并使学生认知和抒发，输出和输入相辅相成，真正为学生的自学提供更多了宽广的舞台。这里由小编给大家互动教师年度文明户工作总结，便利大家自学。教师年度文明户工作总结篇1一年去学生们严格遵守《中小学教师职业道德规范》建议，全面落实教育局、学校工作部署，以轻实际，揪实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生技术创新精神和课堂教学能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，全面落实教学常规，全面落实教学改革措施，大力大力推进素质教育，并使所任班级教学质量存有了大面积提升，现就将一年以来工作情况总结如下：一、深入细致\自学，提升思想认识，践行代莱理念1、秉持每周的政治自学和业务学习，紧紧围绕自学新课程，构筑新课程，尝试崭新教法的目标，不断更新教学观念。著重把自学崭新课程标准与构筑新理念有机的融合出来。通过自学代莱《课程标准》，认识到新课程改革既就是挑战，又就是机遇。将理论联系至实际教学工作中，解放思想，更新观念，多样科学知识，提升能力，以全新的素质结构拒绝接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。2、通过自学代莱《课程标准》，并使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念。践行了学生主体观，贯彻落实了民主教学的思想，构筑了一种民主人与自然公平的新型师生关系，并使认同学生人格，认同学生观点，宣称学生个性差异，积极主动缔造和提供更多满足用户相同学生自学蜕变条件的理念落到实处。将学生的发展做为教学活动的出发点和爱人。注重了学生独立性，自主性的培育与充分发挥，接到了较好的效果。二、教学工作教学工作就是学校各项工作的中心，也就是检验一个教师工作胜败的关键。一年去，在秉持狠抓新课程理念自学和应用领域的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加强新型教学方法采用力度，获得了显著效果，具体表现在：(一)充分发挥教师为主导的促进作用1、复习深入细致。平时深入细致研究教材，多方参看各种资料，力求深入细致认知教材，精确把握住容易重点。在制订教学目的时，非常特别注意学生的实际情况。教案撰写深入细致，并不断概括总结经验教训。2、著重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以开心式教学居多，不搞出满堂灌，秉持学生为主体，教师为主导、教学居多线，著重讲练融合。在教学中特别注意把握住重点，突破难点。小学语文教师个人工作总结5篇小学语文教师个人工作总结5篇3、秉持出席校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵经验，提升自己的教学水平。经常向经验丰富的教师求教并经常在一起探讨教学问题。听到公开课多次,并使我明晰了今后授课的方向和以后语文课该怎么教导和怎么谈。4、在作业评阅上，深入细致及时，力求努力做到全批全系列改为，轻在更正，及时介绍学生的自学情况，以便在辅导中努力做到有的放矢。(二)调动学生的积极性。在教学中认同孩子的相同爱好，相同的生活体会和相同的表现形式，并使他们构成自己相同的风格，不计较一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的自学兴趣及自学积极性。使他们的天性和个性以求民主自由身心健康的充分发挥。使学生在视、听到、触觉中培育了创造性思维方式，变小"必须我学"为"我必须学"，很大地活跃了课堂气氛，适当提升了课堂教学效率。(三)搞好后进生转变工作做为教师，必须明白任何学生都会同时存有优点和缺点两方面，对优生的优点就是显而易见的，对后进生则不易辨认出其缺点，尤其就是在自学上Menat的学生，往往不能获得老师的确实，而后进生转变顺利是否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年去，我一直著重从以下几方面狠抓后进生转变工作：1、用发展的观点看看学生。应横向地看见：后进生的今天比他的昨天不好，即使不然，也应当坚信他的明天可以比今天不好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先协助后进生找出优、缺点，以弘扬优点，克服缺点。其次以平时的心态看待：后进生也就是孩子，憎恶、训斥就可以适得其反，他们必须拥有同其它学生同样的公平和民主，也必须在稍有一点进步时获得老师的确实。3、真正努力做到晓之以理，动之以情。首先努力做到"真挚"二字，即为教师不理应丝毫伪善与欺哄，一旦学生辨认出"假造"，那么教师所搞的一切都会被看做就是在"演戏"。其次努力做到"拒绝接受"，即为能够体会后进生在自学过程中的各种心理整体表现和观点，例如对自学的惧怕、迟疑、满足用户、冷漠，错误的见解和批评等，信任他们，引导他们民主自由探讨。最后努力做到"认知"二字，即为通过学生的眼睛看看事物。因为努力做到了以上几点，所以我在后进生转变工作上，效果还是显著的。四、班主任工作做为班主任，我深深懂教师的一言一行都影响着学生，对学生起至着言传身教的促进作用。所以在工作中我一直遵从"严要求，高标准"的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会展开思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常谈，着重于培育学生较好的道德品质、自学习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、充分发挥"大干部"的大促进作用：大胆认输采用班干部，通过制订班级管理制度，对学生各方面作出了严格要求，班内构成了团结一致向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系，介绍学生的自学情况，协同对学生展开自学目的教育，唤起自学兴趣，培育勤奋自学的意志，教会自学方法，努力学习各门功课，并掌控学生的课业负担量。4、关心学生身体健康，特别注意保护视力，指导积极开展丰富多彩的班级活动，积极主动出席学校非政府的各项活动，做好班级的经常性管理工作，对学生展开常规训练，培育学生培养较好的自学、生活习惯。5、经常与家长保持联系，互通情况，获得家长的积极支持和协调，指导家长恰当教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、自学、生活习惯、日常行为规范等都存有了很大转型，为今后的教育教学工作打赢了基础。总之，一年去，干活了一些工作，也获得了一些成绩，但成绩就可以代表过去，工作中也存有着一些严重不足，例如：学生自学两极分化轻微，行为习惯还比较规范等，在今后的工作中，我一定必须弘扬优点，废止严重不足，扬长避短，谋求更大的成绩。教师年度文明户工作总结篇2这一年，在学校领导的恰当领导下，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以技术创新教育方针为指导，以教导不好学生，使学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨，成功完结了本学期工作。为并使今后更好地积极开展工作，紧随时代的步伐，现将本人在这一年去的思想工作整体表现总结如下：一、思想方面：一年去，我秉持自学，秉持时事政治的自学和新闻报纸的收听，积极主动出席党课的自学，深入细致搞好政治笔记，积极主动出席学校非政府的各项活动，时时以一个党员的标准去严格要求自己，用教师的职业道德建议去约束自己，为人师表、教书育人、爱岗敬业，服从组织分配，对工作尽职尽责，任劳任怨。能够严格遵守校级校规，严苛按照作息上班，团结一致同志，能够与同事和睦相处。教育教学中，始终把关怀学生，并使学生的身心健康发展当做自己德育工作的破灭点。时时事事以公平的、开心的、平时的心态爱护每一件事，每一个人。一年去，我从不因故告假、耽误、旷工。不怕苦，不怕累，以负责管理为己任，以助人为乐趣，以百倍的热情积极主动的工作。二、教学及教育工作上：教学工作就是学校各项工作的中心，也就是检验一个教师工作胜败的关键。一年去，在秉持狠抓新课程理念自学和应用领域的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加强主体参予教学方法采用力度，获得了显著效果，具体表现在：1、复习深入细致。平时深入细致研究教材，多方参看各种资料，力求深入细致认知教材，精确把握住容易重点。在制订教学目标时，非常特别注意学生的实际情况。教案撰写深入细致，并不断概括总结经验教训。2、著重课堂教学效果。针对学生特点，以主体参予教学模式为纲，以开心式教学居多，不搞出满堂灌，秉持学生为主体，教师为主导、教学居多线，著重讲练融合。在教学中特别注意把握住重点，突破难点。3、秉持出席校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵经验，提升自己的教学水平。经常向经验丰富的教师求教并经常在一起探讨教学问题。听到公开课多次，自己效力两节公开课，尤其本学期，自己效力的公开课获得了学校领导和教师们的确实，同时也给我明确提出了不少宝贵的建议，并使我明晰了今后授课的方向和以后语文课该怎么教导和怎么谈。本年度出外听讲2节，在校内听讲22节。4、在作业评阅上，深入细致及时，力求努力做到全批全系列改为，轻在更正，及时介绍学生的自学情况，以便在辅导中努力做到有的放矢。5、我虚心向同事求教，积极主动出席教研及网络教研活动，认真学习《新课标》，领会代莱教学理念，合理有效率的利用远程教育资源展开教学，秉持把微笑拎入课堂，把爱心领略到学生，著重学生身心的全面发展，深入细致，冷静的教好每一个学生，上等每一节课。为能够把工作做扎搞虚，工作中我不耻下问，秉持研习中干、干中学，边学边干活，在教育教学中，我不懈努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用至教学设计的全过程，同时为并使自己的工作存有方向，我秉持自学课改理论知识，与同行共同积极探索交流，不断更新观念积极主动出席网络教研，深入细致书写案例、思考，总结自己教育教学中的胜败，并将它编写成论文，以期不断提升自己的教育教学水平。总结这一年的工作，学校提供更多了各种使自己快速锻炼身体蜕变的平台，学校领导给与自己很多工作上的关心，老教师给自己提供更多了很多宝贵的经验和协助，这一切使自己在各方面都获得相同程度的进步。当然，自己也存有着许多须要改良的地方。在今后的工作中，我将稳步以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，谋求工作水平的更大提升。教师年度文明户工作总结篇320__年就这样快速地沦为了过去时，高三毕业班的日子总是这样急急匆匆，对于刚过去的这一学期和刚接的这两个班级，存有一些肤浅的体悟，在此并作一个详细的总结，期望对自己今后的教育教学工作能够起著一定的改良促进作用。本学期我出任高三(5)(6)两个班的语文教学工作，这一届学生就是我省课改后出席中考的第二届学生，从素质上称买上一届稍强。其中(5)班就是理科的普通班，(6)班就是理科的提高班，虽然已经拎过了五届高三，但此次还是感觉压力非常大，因为六班就是学校的期望所在，20__年我校中考的成绩非常大程度上依赖于六班。因此，在每一天的教学工作中，我都尽量努力做到兢兢业业，踏踏实实，丝毫不敢有所松懈，唯恐发生任何差错，忘了领导的希望，影响了学生的前途。语文中考考点细实、科学知识深广，《考试大纲》又不断更新，几乎每年都存有一定的考试内容和范围的变动。在这种小背景之下，很多语文老师就顺理成章地跑这样一条耗时短，收效高的教学老路：研究考试表明和近几年的中考语文试卷，然后逐一对照、条分缕析，然后在浩如烟海的各种备考训练题中寻章摘句，精心挑选出，剪切拼凑出一套又一套的练习题，然后使学生搞，略过以后评阅，评阅以后传授，传授以后再搞。我也多次用过这种教学模式。现新课程改革日益大力推进，如果一直沿用以前的旧方法，已经无法适应环境新形式下的中考了。通过探索和研究，再根据本届高三的特点(时间最长，因为没暑期补习班)，不懈努力积极探索一种用时太少，效率高的教学模式。现将本学期工作并作如下总结：教学工作方面：紧贴新一届的学情和代莱中考建议非政府备考，对学生的科学知识基础展开打牢，注重在语文科学知识的运用过程中提升学生的语文素养。深入细致研究考纲和本省本学科的考试建议，特别注意搜集、分析有关的中考信息，搜集和甄选各地有关中考演示试题并予以改建，针对学情精心基本建设平时练，尽可能地提升题目的多样度和信息含量，以调动学生备考的积极性和备考效率。努力提高教学质量。而必须提升高三语文教学质量，就要减少考查训练的难度，精心设计考查训练题，还学生以独立自主自学的时间空间，这就是一个基本的前提，这样，就可以使学生赢得成绩，同时实现提升。必须同时实现这一目的，我在管理和指导上大做文章，我指出高三的教师的促进作用并不主要彰显在科学知识讲诉和非政府考查上。高三语文教师的主要任务必须是：①学生情绪的掌控与诱导;②自学方法和解题方法的指点;③协助学生构筑能力体系;④协助学生制订语文自学的短、中、长期目标;⑤对学生当前语文自学状况展开评估并明确提出指导性意见和建议。教师职责的显然就是指导学生展开独立自主的、有效率的自学和备考，把学生由“自学”变成“求知欲”，以此同时实现语文成绩的显现出来。当然还存有着许多不足之处：思考这一学期，教学工作中也仍然存有一些应该研究的问题：其一：课堂教学中以教师传授居多的情况、架空分析并且将非常简单的结论纳给学生的现象比以前大大减少。然而，我们想要调动学生的自学积极性，不懈努力彰显以学生为主体的同时，却害怕回去未成教学任务，因而给学生的读书、思索和语言训练的课堂教学活动时间不多或不充份;另外，教师使学生提问问题，常常建议学生谈出来教师复习时的答案即为标准答案，如果学生的答案不符合要求，教师则千方百计必须“鼓励”学生踏上“标准答案”的轨道。这实际就是筹钱学生的嘴巴讲出教师要说的话。客观地说道，这并无法真正彰显学生为主体的教学理念，学生变成了教师的传声筒。这样搞的结果同样就是影响了课堂教学效率的进一步提高。其二：鼓腮、认知层级的训练多，归纳、综合能级的训练太少，创造性思维的训练则更少。其三：作文训练，没能较好地提升训练质量。尤其就是在协助和指导学生观测、思索社会生活及累积情感体验、生活经验方面搞得比较。其它方面工作：教学研究方面：积极主动出席每周三下午的教研组活动，并深入细致为每次的探讨课题展开准备工作并讲话。备课组内部的交流和集体复习、集体复习工作也有条不紊地展开，获得了一定的效果。同时，深入细致出席我组的《传统文化与语文教学》课题，并编写了多篇论文和案例，并提出申请结题。积极主动出席各类比赛活动，在晋江市“教学技术创新”大赛中赢得二等奖。积极主动出席市级校际交流活动，于20__年11月非政府了一节名叫“天问的提高”市级公开课，赢得至听讲老师较低的评价。20__年过去了，20__年已经到来，期望自己在代莱一年里能锐意进取，解任旧习，将今年这两个班的语文成绩上一个台阶。教师年度文明户工作总结篇4做为一名刚踏进校园的大学毕业生，现在再次来到校园，来到那个极其熟识的教室，心中的兴奋难以禁断，只是唯一相同的就是身份的转变，从趴在教室拒绝接受科学知识变为了东站在讲台之上传授科学知识，我的内心就是极其兴奋和自豪的。为了并使我们这些崭新教师们能够尽快适应环境教学工作，学校特地将我们送至四川师范大学出席为期1个月的高校教师岗前培训。这次崭新教师培训内容丰富，包含对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德学识等诸多方面的系统自学。做为一名即将踏上工作岗位的年长教师，虽然已经具有了一定的专业知识技能，但在如何非政府教学，如何最小程度地提升教学效果上，还深感缺少恰当的理论指导。通过岗前培训几门课程的自学，斩获非常大，以前一些重新认识模糊不清的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找出了理论积极支持，更为重要的就是，我深深体会至，教育确就是一门艺术，一门大学问，应该我用一生的精力回去钻研。通过培训，我获得了非常大的斩获，现将自己的心得体会总结如下：首先，本次的岗前培训最重要的就是使我对教师这个职业存有了全面的重新认识。教师就是文化的传达者。“师者，所以布道、communicate、答疑也”，这从科学知识传达的角度去充分反映教师的重要性。教书育人就是教师的职业特点。就我专门从事的飞行器教员最主要的工作任务就是教授学员飞行器课堂教学技术，使他们能够沦为一名合格的民航飞行员。这也就是布道、communicate。教师就是榜样。孔颜为师，身正为范正是这个意思，这里主要牵涉做人的问题，学生都存有向师性，实际上就是做人的一种认同感。同时学生受到教育的过程就是人格健全的过程，教师的人格力量就是无形的、不可估量的，教师必须真正沦为学生的引路人。教师就是父母。做为一名教师，必须富于爱心，教师对学生的爱应就是无私的、公平的，就像是父母看待孩子，所以我们说道教师就是父母。并且，教师还要擅于辨认出每一个学生的闪光点和发展须要。教师就是学生的心理辅导者。教师必须必须懂得教育学、心理学、身心健康心理学等，应当介绍相同学生的心理特点、心理疑惑和心理压力等，以给与及时的协助和排遣，培育学生身心健康的心理品质。这也就是答疑。做为一名飞行器教员，由于行业的特殊性，加之军事化得管理，使我们和学生可以说道就是朝夕相处，在飞行器上又就是一对一的教学模式。所以随时与学生保持者联系，只要学生有事，都必须及时在他们的身边。介绍学生、关心学生、鼓励学生，东站在学生一生发展的角度对学生负责管理。这个一名顺利的飞行器教员必须具有的。其次，本次培训使我明白今后的教学除了技能以外，还必须讲究方法和策略。在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们了解了一些当好高校教师的要点和方法，给我遗留下了深刻的印象。在谈及教师的发展问题上，都特别强调了尽早调整和更新自身知识结构、终身自学的作法;在谈及直面困难如何消除的问题上，各位老师们还明确提出了如何强化教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在听课过程中要多提思索，尽早改良教学方法和策略，以艺术的眼光回去看待教学，谋求精益求精。并且高校教师必须与时俱进，自身就必须跑在学术的前沿，将最前沿的科学知识带回课堂，传授给自己的学生，使他们在毕业后能够很快的适应环境社会的发展。最后，本次的培训使我对未来的工作充满信心。对于刚刚从大学校门跨出的我们，对代莱生活、代莱责任、代莱角色多少有些多疑，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终横跨一个中心，那就是充满著对崭新教师的引导。引导我们必须赶快适应环境学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。引导我们必须更加理性地重新认识社会，重新认识自己的角色，发生改变以往学生时期那种趋向感性或者说就是唯美的生活态度。引导我们必须搞一名能不断适应环境崭新科学知识新问题崭新环境的老师。教师年度文明户工作总结篇5半年去，我认真学习贯彻落实党的__小精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》建议，全面落实教育局、学校工作部署，以轻实际，揪实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生技术创新精神和课堂教学能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，全面落实教学常规，全面落实教学改革措施，大力大力推进素质教育，并使所任班级教学质量存有了大面积提升，现就将半年以来工作情况总结如下：一、不断自学就是工作的显然新课程实验搞得红红火火，为了确保新课程实验能够身心健康顺利开展，关键的就是教师必须践行的新课程理念，必须以新课程的理念指导课堂教学，在实践中进一步领悟新理念。为此，我非常重视自学，平时深入细致阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，自学教科研专著，认真听讲座，积极主动出席校本培训，通过一系列的自学，自己的教学理念进一步更新，对新课程理念体悟也在一步步增进。除了自学理论文章外，我还自学文化科学知识方面的书籍。为了提升自己的课堂教学水平，我还虚心向同行们自学，积极参与教研组的，听讲，评课，参观，研讨活动，不断稀释新鲜血液，以适应环境现代化教育的须要，并使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。二、教学工作教学工作就是学校各项工作的中心，也就是检验一个教师工作胜败的关键。一年去，在秉持狠抓新课程理念自学和应用领域的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加强新型教学方法采用力度，获得了显著效果，具体表现在：(一)充分发挥教师为主导的促进作用1.复习深入细致。平时深入细致研究教材，多方参看各种资料，力求深入细致认知教材，精确把握住容易重点。在制订教学目的时，非常特别注意学生的实际情况。教案撰写深入细致，并不断概括总结经验教训。2.著重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以开心式教学居多，不搞出满堂灌，秉持学生为主体，教师为主导、教学居多线，著重讲练融合。在教学中特别注意把握住重点，突破难点。3.秉持出席校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵经验，提升自己的教学水平。经常向经验丰富的教师求教并经常在一起探讨教学问题。听到公开课多次，并使我明晰了今后授课的方向和以后语文课该怎么教导和怎么谈。4.在作业评阅上，深入细致及时，力求努力做到全批全系列改为，轻在更正，及时介绍学生的自学情况，以便在辅导中努力做到有的放矢。(二)调动学生的积极性在教学中认同孩子的相同爱好，相同