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小学四年级数学上册课件苏教版综合与实践运动与身体变化情境导入一

同学们，生命在于运动，适量的运动可以使我们变得更健康。

活动探究二（教科书第54页）

你知道在运动后，身体会发生哪些变化吗？身上会出汗。脉搏会加快。呼吸也会加快。运动对脉搏会有怎样的影响呢？

刚才我们知道了，运动之后身体会发生一些变化，那么我们一起来玩一个游戏，证实是否会有变化。四人一组进行实验①测出运动前1分钟脉搏的次数。

伸出你的右手中间三个手指，放在左手手腕上，我们可以感觉到脉搏在跳动。老师喊开始的时候，你们数一数脉搏跳动了多少次，在测量的过程中，要保持安静，这样才能准确的测出脉搏跳动次数。②测出运动后1分钟脉搏的次数。

原地高抬腿跑30秒后，立即测出1分钟脉搏的次数。③测出休息后1分钟脉搏的次数。休息2分钟后，再测出1分钟脉搏的次数。纪录数据姓名运动前/次运动后/次休息后/次小明8512590才才8812094奇奇8411091小红7611084平均数8311690姓名运动前/次运动后/次休息后/次小明8512590才才8812094奇奇8411091小红7611084平均数8311690运动后，你的脉搏是怎样变化的？运动后的脉搏跳动地快一些。姓名运动前/次运动后/次休息后/次小明8512590才才8812094奇奇8411091小红7611084平均数8311690观察平均数，小组同学的脉搏情况又是怎样变化的？

从平均数来看，运动后的脉搏跳动地快一些；运动前后，个人的脉搏次数与小组平均数相比，差别不大。从上面的实验中，你还能知道什么？通过实验，可以发现，运动会使脉搏加快,运动的时间越长，脉搏跳动地越快。观察不同的运动方式对脉搏会有不同的影响吗？选择另外一项运动，按前面的步骤进行实验，并填写下表。我们组选择的运动是（）跳绳小强8315389小飞8814992明明8414290英英76140838314689

这次运动引起的脉搏变化是怎样的？比较两次运动前后脉搏发生的变化，你想到了什么？

运动会使脉搏加快，不同的运动项目，如果运动的强度不同，那么带来的脉搏变化情况也有所不同，运动强度越大，脉搏次数越多。通过实验，你对运动与身体的变化有了哪些新的认识？

运动后一段时间脉搏会恢复正常跳动。运动可以使脉搏跳动次数增加。1.了解四年级学生体育课上每分钟脉搏次

数达到多少比较合适，老师是怎样为我

们安排活动的。2.设计并完成活动：测量你在不同运动前

后每分钟的呼吸次数，记录下来制成统

计表，与同学交流。课堂小结三这节课你们都学会了哪些知识？◎探索和发现运动前后脉搏跳动的规律，

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