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文档简介

—庆祝教师节系列活动方案安排5篇老师节是一个感谢老师一年来教导的节日,旨在肯定老师为教育事业所做的奉献,那么这一天又可以布置哪些活动方案让老师们开心呢?下面是为大家带来的有关庆祝老师节系列活动方案布置【5篇】20XX,希望大家喜爱。庆祝老师节系列活动方案布置【1】一、指导思想为了充足展现我园老师良好的精神风貌和取得的教育成果,进一步推动师德建设,在全园营造尊师重教的气氛,弘扬尊师重教的良好风气,鼓励广阔老师和教育工热爱教育事业,主动进取,开拓创新,推动幼儿园各项事业的全面进展。庆祝活动要本着“隆重、热情、务实、简朴”的原则,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增加活动的感染力和影响力。二、活动时间20X年X月X日三、活动主题金色阳光欢乐你我四、活动流程活动一:园长致辞送上温馨问候和诚心祝福,庆贺全部员工节日欢乐。活动二:年度评优,弘扬身边的先进表彰本学年度优秀的老师及保育员,营造表彰先进、学习先进、争做先进的气氛。活动三:温馨的慰问及良好的祝福1、慰问老师家属—X老师和X老师。2、慰问离退休老园长—X园长。活动四:园“师徒结对子”拜师结对活动1、不同层面的老师分别和师傅结成对子共系同心结。活动五:老师才艺展现活动五、互动游戏活动六、座谈会1、新老师上岗宣誓。2、新老师代表发表感言、老老师代表谈自己的带教方案。庆祝老师节系列活动方案布置【2】一、活动背景有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水灌溉出孩子们绚烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在老师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日欢乐”主题教育活动,有着重要意义。此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关老师节主题教育活动,内容触及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在老师节当天,可以班为单位或以班级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝愿等,以此使幼儿知师节,了解老师工作的辛苦和意义,培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮忙幼儿丰富以下经验:①每年的9月10日是老师节,是老师的节日。②老师非常关爱小好友们,为小好友的成长付出了辛勤的劳动,我们应当敬爱老师。③小好友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。④了解老师节相关的学问和信息。二、活动组织(一)各年龄段主题活动目标小班1.知师节是老师们的节日,熟悉老师的角色,初步了解老师的工作。2.快乐地参与老师节的活动,产生宠爱老师的情感。中班1.明白9月10日是老师节,是老师们的节日,了解老师节的由来、老师工作的意义。2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3.感受活动带来的欢乐,增进爱老师的情感。大班1.明白每年的9月10日是老师节,了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和制造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩,尊重老师,与老师共享节日欢乐。(二)活动准备1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅“老师,节日欢乐”。3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等装备。5.张贴海报,欢送家长来园参与活动。6.激励家长与幼儿一起搜集有关“老师节”的图片、录像等资料。7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等,了解国内老师节的庆祝活动。三、活动目标1.知师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。2.能向老师展现所学的本事,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。四、活动准备幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。五、活动过程1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。师:今日,我带来了一段好看的视频,请小好友们看看这里面有谁?他们在干什么?2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)老师提问。师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本事?3.幼儿展现自己跟老师所学的本事。老师:谁能把这些本事表演给大家看呢?幼儿展现所学的本事。4.介绍老师节。老师:宝宝们跟老师学了这么多的本事,老师好吗?你喜爱老师吗?向幼儿介绍今日是老师节,是老师们的节日。5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。六、主题活动环境创设1.小班,将老师平常辛勤劳动、关爱小好友的照片,布置成主题墙饰“我的好老师”。2.中班,在教室中悬挂吊饰、拉花,营造节日气氛,师幼共同布置“老师,辛苦了”主题墙饰。3.大班主题墙饰:布置“老师,我爱你”主题墙饰4.家长园地:在家长园地中贴出本主题活动的设想和所需协作的事项;美工区:在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等,供幼儿游戏时制作送老师的礼品;区角活动:搜集有关老师节的图片资料布置在社会区域活动墙上,供幼儿游戏活动时了解有关老师节的学问。师幼共同绘画、制作,布置节日环境。庆祝老师节系列活动方案布置【3】一、活动目标1、让孩子明白9月10日是老师节。培育幼儿从小敬爱老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿。3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。二、活动准备1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]三、活动时间9月10日(老师节)上午四、活动过程1、各班在晨间谈话环节中,以“老师节”为主题,绽开谈话活动。2、第一节活动课(1)、用儿老师本事大引出主题。从前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本事大》,我们一起说一边。老师本事大老师老师本事大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。(2)、说一说你身边最熟识的老师,长的什么样。(3)、讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教,提高老师在社会中的地位,特意确立9月10日为老师节,1985年是我们老师的第一个节日,老师终于有了自己的节日,3、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动。(1)、祝愿送老师:爱要大声说出来;大班幼儿代表讲话。(2)、爱心手工送祝愿:大班幼儿献画活动;中班幼儿献爱心活动;小班幼儿献花活动。(3)、深情拥抱爱升华:与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。五、作品展现活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展现幼儿的作品。庆祝老师节系列活动方案布置【4】我们的前辈、我们这一代,以及我们的下一代老师们阅历了相同的和不同的坎坷、幸福,为附小的进步、X教育事业的进展奉献了不行磨灭的力量。在此,学校工会向附小全体老师道一声:“老师,您辛苦了!”工会将在9月7日下午,以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式,促进教职工友情,庆祝老师节。详细布置如下:一、活动主题:老师,您辛苦了!——庆祝第“三十四”个老师节二、活动时间:9月7日下午第二节课下课后,空课的老师可以先开头。三、活动地点:两校区食堂四、活动内容以及分工(一)巧手包饺子每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方X落实食堂提前准备好,煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由班级主任落实办公室成员自带,合作包好饺子后进行饺子造型展现“老师节”主题,分别由陈X和何迪怡老师负责拍照,每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。(二)匠心绘彩灯每个工会小组6盏灯笼,组员自己设计,实行彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展现“老师节主题”,9月7日放学前展现在两校区指定区域。学校提供没有装饰的灯笼,绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。X校区由陆喜负责选址,准备好展现的绳子等工具。白马校区由张X负责。分别胡X和马X老师负责拍照,每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。(三)师生映像馆每位老师选一张和同学的合影(电子稿),可以是正在任教的,也可以是和从前同学的,标注姓名,发给工会小组长(班级主任)。班级主任收齐后在周二放学前分别发给胡X(松风)和邵X老师(白马)。辛苦两位老师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。(四)老师,您辛苦了!1.9月10日,早晨,礼仪生整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好,老师辛苦了!”或“老师节日欢乐”等祝愿的话。(X)2.总队部于9月7日召集各中队大队长开会,由大队辅导员建议,经与队干部商议,把同学对老师的感恩之心表达于行动,可以是做手工贺卡,可以更创意,折千纸鹤,做衍纸,幸运星瓶等等,各班级量力创意。一、二班级小好友年龄小,可集体鞠躬祝愿,送上一句祝愿语。(X)3.9月10日升旗仪式上,全校师生在操场集合。(X)①同学代表献词。(两校区)②X校区五(4)、五(5)班各选一名同学代表为三十年教龄的杜X老师献花。1束鲜花由林X老师负责落实,10日早晨7点45分前送到X校区传达室。(五)相关工作1.报道:毛X,完成后配上照片上传校内网2.彩灯准备:张X3.松风校区总负责:X:X;X校区总负责:X老师帮助。活动结束后,请关注相关用品的整理以及食堂卫生4.未尽事宜,请与张X老师联系。庆祝老师节系列活动方案布置【5】一、活动目标1、了解老师工作的辛苦,明白9月10日是老师节。2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼品。3、通过送礼品、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感。二、活动准备1、各种纸、水彩笔、胶水。2、教学音带《我为老师唱首歌》三、活动时间、地点20XX年X月X日在X幼儿园进行活动四、活动过程1、播放歌曲录音,引出老师节的话题。(1)提问:歌曲里说了什么?今日是什么节日?(2)小结:每年的9月10日是老师节,是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐,由于有许多的人会祝愿我们。2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。(1)老师平常都为你们做过什么?(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的庆贺。3、播放老师平常工作的课件,幼儿仔细观看,了解老师的辛苦。4、幼儿制作礼品。(1)请幼儿商量:你想做什么礼品?(2)请幼儿依据自己的意愿制作礼品。(3)请幼儿介

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