北师大版2014-2015学年小学六年级语文第一学期期中考试试卷

班级：___________姓名：___________分数：_________北师大版2014-2015学年小学六年级语文第一学期期中考试一试卷北师大版2014—2015学年度第一学期期中试卷六年级语文基础操练场(32分)一、看拼音写词语。(10分)Ménglóngzīxúngāngyìpánbóqiānxùn()()()()（）ǔsàngwānyánlínghúnbǔyùguàngài()（）()()()二、辨字组词。(10分)效（）跪（）堤（）侠（）优()娇（）脆（）提（）峡（）忧()三、小小变色龙（给多音字注音并组词）。(6分)强{恶{作{四、修辞在线（指出以下句子所运用的修辞手法）。(6分)长江安静而轻缓地流淌，变得好像一条光明的带子。（）古诗“君不见黄河之水天上来，奔跑到海不复回”，形象地描绘出黄河源泉之远，流程之长。（）3、长城像是眨着眼睛，沉沉欲睡。（）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）5、看到这样的情形，谁可以不落泪呢？（）6、渔火和灯光，就像惊醒了一般，在水面上轻轻摇摆。（）累积运用。(20分)第1页共26页五、仍旧子写词语。(4分)前俯后仰__________________断断续续__________________六、填上人体部位名称，把句子增补完好。(3分)1、这件事终于有了（）。2、她是班里的文艺（）。3、他俩互有关怀，相互帮助，亲如（）。七、查验一下你的课内外累积。(5分)⑴我们赞叹长江，你是___________；我们沉浸长江，你有___________。_________________________，浪淘风簸自天涯。(3)其里之富人见之，__________________；贫人见之，______________其意思______________________________________。(4)羌笛何必怨杨柳，_____________________。诗句出自____代诗人____的______八、句子化妆间（按要求改写句子）。（8分）。小丽不只会唱歌，并且多才多艺。（改正病句）_______________________________________________________2、渔夫走了进来。（扩句）_______________________________________________________3、我呆呆地望着来来经常拉纤的人。（缩句）_______________________________________________________4、她比很多我记得住姓名的人更有价值。（改为反问句）_______________________________________________________5、有哪一个学生心目中的老师不美呢？（改为陈述句）第2页共26页_______________________________________________________6、黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着子后辈孙的炎黄后辈，人们把它称为“母亲河”。（改为“被”字句）_______________________________________________________7、填入适合的关系词。1）哥哥（）学习好，（）体育方面也很优秀。2）一个人（）有自信，（）能成为他盼望成为的那种人。阅读理解(18分)九、课内阅读(4分)很快，我就觉察我变了，家里人也表露出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了。若在从前，妹妹总会敲叩门，装出一副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧！”而现在，我已经不在意了。当我感觉到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上，而是站着练习。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。每日清晨，我都要面对一位耳聋的老人悉心全力地演奏；而我唯一的听众也必定早早地坐在木椅上等我了。有一次，她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也经常忘掉了她是个可怜的聋子。1、选文中说“我就觉察我变了”，“我”变了的详细内容是(1分)______________________________________________。2、用“～～～”把“我”好学苦练的句子作上记号。(1分)3、把以下句子改写成直接引述句。(2分)有一次，她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。有一次，她竟说：“______________________________。”十、课外阅读(14分)童年的馒头现在的幸福岁月使我宽慰，可是有时心底也会浮起一缕儿时的酸楚。那时候，家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣（zhēngzhèng）工分，日子过得特别清分贫。第3页共26页有一年“六一”，学校说庆贺少儿节，每人发三个馒头。我乐呵呵（chōngchōng）地对娘和妹妹说：“明日发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。次日，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热乎乎的大馒头。回家的路上，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的喊声。吃一个吧，我对自己说。于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，并且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的眼光。娘笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”娘从灶间抬初步，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看嘛——”娘说着翻开锅盖，锅里奇观般地蒸着五个大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还多奖赏了两个呢！”二丫娘看看我，我慌张地址点头那一天晌（xiǎngshǎng）午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇地一声哭了。今后，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。1、画去括号中错误的读音。(3分)2、从文中找出以下词语的反义词。(3分)贫穷（）酸楚（）餐风宿露（）3、联系上下文填空。(2分)文中第2自然段写“妹妹笑了”，原由是“娘也笑了”，是由于4、第3自然段中的“故伎重演”详细指：5、用“”画出短文第3自然段中的两处心理活动描绘。(2分)6、读了这篇短文，你必定深受感人。你想对自己说些什么呢？请简要写在下边。(2分)第4页共26页习作展现厅（30分）十一、作文我们每日都洗浴着温暖的阳光，倾听着关爱的话语，享受着美好的生活，你能否体验到幸福呢？幸福终究是什么，怎样才能真实拥有它？当“幸福的话题体现在我们眼前的时候，我们会好像何的思虑和感悟呢？以“幸福”为话题，达成一篇习作。要求：联合自己的生活实质，抒发真情实感，把内容写清楚、详细。第5页共26页第6页共26页第7页共2