学生军训工作自查自评报告

学生军训工作自查自评报告学生军训工作自查自评报告（一）为了降实教育部、总参谋部、总政治部《学生军事训练工作规定》、《一般高等学校军事课教学大纲》要求，依照《XX省教育厅xx省军区司令部对于开展第二次一般高等学校学生军训工作省级检查评估的通知》（X教政体〔2013〕x号）的文件精神，我院对组织开展的学生军训工作和军事理论教学工作进行了梳理和总结。在广泛征求学院分管领导、军事技能训练责任部门领导、军事理论教研室教师以及部分学生代表对军训工作的意见和建议的基础上，按照上级文件要求，仔细进行自检自查，现将事情汇报如下：一、学生军训工作组织领导事情学院设有学生军训工作领导小组，组长由主管学生工作的学院领导担任，副组长由学工部（处）长和学工部（处）副部长担任，成员由各系党总支书记、学工部（处）军事理论教研室主任构成，领导小组全面负责军事课课程安排、军训日常治理、教官日子等工作。学院军训工作领导小组仔细学习《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《国务院办公厅中央军委办公厅转发教育部总参谋部总政治部对于在一般高等学院和高级中学开展学生军事训练工作的意见的通知》（X办发[2001]x号）、教育部、总参谋部、总政治部制定的《一般高等学院军事课教学大纲》（以下简称大纲）以及《对于深化教育改革全面推进素养教育的决定》等文件精神，仔细执行上级文件，每年两次召开专题会议研究部署学生军训工作和军事理论教学工作，始终把学生军训工作和军事理论教学工作作为提高学生素养以及促进学生全面进展的重要载体，在学生中树立"国无防别立，民无兵别安”的思想。学院领导及军训领导机构成员在军训期间深入一线了解军训事情并现场指导军训工作。学院的军训组织工作由学工部（处）下的军事理论教研室负责组织实施，每次军训工作开展前，由主管院领导召集相关职能部门、各系党政领导参加的学生军训工作专题会议，对学生军训工作进行安排和部署，为军训工作提供了必要的政策支持和货物保障。我院目前将学生军训工作列入教学打算，始终作为对新生教育的重要环节，并且在广阔师生中开展各种形式的宣传教育活动，使广阔师生对学生军训工作的重要意义形成了共识。每年的学生军训大阅兵中，学院要紧领导都亲临军训现场看望学生和验收军训成果，主管学生军训工作的院领导从学生军训打算的制定、具体的工作降实到深入军训基地调查了解事情、指导协调相关工作基本上全程参与，保障了军训工作的顺利开展和实际收效。二、学生军训教学工作我院经过召开学生军训工作专题会议，确定了将把国防教育的内容融入到学生的日常思想教育中。学院于2012年10月筹备成立了军事理论教研室，要紧负责学生军训、军事理论课教学、大学生征兵入伍与学费代偿工作。学院历来都十分重视新生的军训工作，每年在新生开学前三个月左右开始联系承训部队，招聘优秀部队官兵做为学生的军训教官，要求承训部队选派一支态度仔细、纪律严明、军事过硬、训练规范和要求严格的教官队伍，为高质量地完成军训任务提供了坚毅有力的保障。为了调动教官、辅导员的积极性，形成军训工作齐抓共管的格局，学院采取了以下几项措施：第一，要求学生辅导员坚持每天指导学生军训，并对其工作状况进行点评。第二，加强与军训教官的合作，做到目标一致，情感交融。在整个军训期间，军校双方配合默契，为军训工作的顺利完成提供了坚毅保障。在新生军训工作中，我院在总结多年经验的基础上提出了“军训工作三部曲”..注重宣传、鼓励斗志注重军训工作舆论氛围的营造。军训期间，辅导员定期召开学生班会，阐明军训工作的重要意义。其次，开展教官每日点评活动。教官每日就军事训练、内务整理、思想意识等各方面进行点评。在军训工作中注重实际，树立先进典型，营造学先进、比先进的竞争氛围。.严格治理、提高素养在整个军训期间，严格按照《一般高等学院军事课教学大纲》的要求，做到严格治理、严格要求、严格训练，确保军训期间安全稳定。一是注重抓作风和严明纪律培养。有力增强参训学生的组织纪律观念，培养一切行动听指挥的意识，达到训管结合、培养作风的目的。二是为了增强学生的时刻观念，建立了学生军训考勤制度。每天出操前登记出勤事情，没有特殊事情别得请假。从训练到日常治理，教官们都严格按照军训的要求进行。三是严格训练场的治理。从军训的第一天开始，别管是在训练中依然在歇息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时歇息、准时收操。四是统一内务。组织学生整理内务，统一标准，并进行检查评比，规范了学生的内务治理。.刻苦训练、成效显著学生在军训中都能端正训练态度，把军训当作提高自身素养和锻炼自我、挑战自我的机会，安下心来训练，静下心来考虑咨询题，晚自习期间，组织参训学生撰写了军训的体味。我院军事理论课作何必修课纳入到学生的教学打算中，并且配备了高水平的专兼职军事理论课教学师资队伍。三、学生军训工作保障为了提高我院军训工作的水平，学院先后几次组织相关老师到部队参观拜访，实地体验部队的日子，并将其作为教师培训的一项重要内容。当前我院军事教师享受与其他学科教师同等待遇，学院出台了相应的制度用以保障此项工作。在经费方面，我院列有“军训专项经费“，可以保证学生军训工作的正常开展。学院拥有多个高标准的多媒体教室和设备先进的学术报告厅，军事教研室拥有高配置计算机、笔记本电脑、数码照像机等先进的教学辅助设备，可彻底满脚在学院开课或在军训基地开课的需要。学院图书馆配有军事理论书籍，并有电子阅览室和特意供教师查阅资料的图书室。七、军训期间安全防护措施及执行事情学院领导特别重视军训期间的安全工作，军训前及时开展安全法规教育、安全形势教育和安全常识教育。学院坚持集中教育和日常教育相结合，针对所处环境特点，明确安全防范重点，加强对师生和工作人员的遵规守纪教育和安全防护教育，使参训师生坚固树立安全意识，仔细执行安全防范制度，养成及时排除安全隐患、采取正确防范措施的良好适应。为提高惊险辨别和自我防护能力，各系每年制定军训工作安全防范措施，保障军训工作的顺利展开。1、加强训练安全治理学院要求承训部队要遵循学生军训规律，按照先易后难、循序渐进，男女差异、区别对待”的原则，科学制定训练打算，严禁打骂体罚学生。并且，积极开展训练场上的思想政治教育工作，调动参训学生的积极性，积极做好预防工作并适时停止训练或调整训练时刻、进度和强度，别搞疲劳战术，防止发生训练损害。2、做好食品卫生安全工作学院要求饮食中心坚固树立安全服务意识，精密安排，合理膳食，保证营养。要求饮食中心严把原材料采购关，确保食品卫生安全。3、做好消防与自然灾难的预防工作学生军训期间及时了解天气预报和汛情通报，掌握强落雨的中心和范围，加强洪涝灾难的预测、预警和防范工作。遇有雷暴天气时，马上停止训练，组织学生及时逃避。4、完善预案，提高应急处置能力我院自开展军训工作之初就制定了《军训工作安全预案》，并多次进行修改、完善和补充。在每次军训前都由学院领导亲自组织有关人员仔细学习《军训工作安全预案》，并将任务降实到人，并且将处置方法和具体措施责任到人，提高应对突发事件的处置能力。八、举办国防教育活动组织学生参观国防科技成果展示会；组织学生观察战争题材电影；开展“我看神州五号载人飞船获得成功的体味”征文活动；举办了“台湾武装力量及战争能力"、”中美武器力量对照及中美关系”等专题说座；2012年，配合迎接“十八大”召开，组织学生开展了以“向老共产党员学习”为主题的采访部队干休所老兵活动，请干休所老战士为学生上了一场生动的革命传统课和国防教育课；学院还多次组织学生在“八一”建军节期间为部队进行凉爽专场文艺演出活动。学生军训工作自查报告（二）依照《广东省教育厅、中国人民解放军广东省军区司令部”对于开展一般高等学校军事课教学试评估的通知"》（粤体函[2010]79号）文件的精神，我院对2008年以来学生军训工作进行了系统的回忆和总结，并按照附件“一般高等学校军事课教学工作自评事情报表"逐项进行仔细的自检自查，现将自检自查事情报告如下：一、机构建设与治理1、组织领导与机构建设高等院校中的国防教育是全民国防教育的基础，军事训练是高等院校培养人才的重要环节，是大学生成人成材的有效手段，也是每位大学生以至每个公民应尽的义务。我院始终高度重视对大学生开展军训工作，向来把学生军训课程列入各个专业的高职高专人才培养方案之中，并按教学打算组织实施。为了增强我院大学生的国防观念，掌握国防知识，学习军事技能，自觉履行国防义务，我院把对新生的军训工作作为提高学生基本素养，教育和培养学生全面进展的重要内容，并把军训工作作为学院教育工作的重要组成部分，成立了以学院党委副书记兼学生工作处处长为组长、院团委书记为副组长、各系主任为组员的军训领导小组。在军训期间，每个军训连队（50人）都配备1名辅导员或班主任全程随训，从而保证了军训质量和军训工作的顺利开展。我院每届学生经过短短两周的军事训练，别仅了解和掌握了基本的军事知识和军事技能，而且强健了躯体，锻炼了意志，培养了严明的组织纪律性和吃苦耐劳、团结拼搏、敢于进取、永别言败的精神。2、宣传教育与基本认识每届新生入学后，我院都会在入学教育过程中安排时刻组织学生学习《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《国务院办公厅中央军委办公厅转发教育部总参谋部总政治部对于在一般高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见的通知》（国办发[2001]48号）、教育部、总参谋部、总政治部制定的《一般高等学校军事课教学大纲》（以下简称大纲）以及《对于深化教育改革全面推进素养教育的决定》等文件，让每位新生知道军训是全面贯彻党的教育方针，改革教育内容，加强思想政治教育，全面提高思想政治素养，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设人才的重要措施。经过军训，可以提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；经过军训，也是对学生进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰难奋斗的作风，提高综合素养，为中国人民解放军训练后备兵员和准备役军官，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础的重要组成部分。3、队伍建设与实际做法我院重视军训工作，向来把它作为新生入学的必修课，在人力、物力、财力上赋予充分保障。每年学生军训期间，学院要紧领导都数次亲临军训驻地看望学生和承训官兵并验收军训成果。主管学生军训工作的院领导则从学生军训打算的制定、具体的工作降实到深入军训基地调查了解事情、指导协调有关工作，基本上全程参与，具体协调。军训领导小组全程负责军训领导工作，目前学院有院内国防教育教师3人，每年招聘承训部队教官任兼职国防教育教师1-2名，教师数量与我院年度招生和受训人数远远超过广东省人民政府2002〕93号文件规定的1：500~800的比例，同时在每个军训连队（50人）配备1名专职辅导员或班主任全程随训。4、近三年军训开展事情2008年9月，我院2008级新生全部送到珠海警备区进行为期半个月的封闭训练，珠海警备区魏永民副参谋长、军事训练大队邹兴明队长，教导队杨光荣队长和我院李金亭副院长、教务处李劲江副处长、学生处钟顺梁副处长出席了开营式及阅兵分列、会操表演和闭营式。学生处钟顺梁副处长带领11名专职辅导员、班主任全程随训。2009年，由于甲型H1N1流感聚拢性暴发疫情，我院新生的军训推迟到2010年3月中下旬进行凉爽。广东省公安边防总队珠海鸡啼门水检站教导员林金泉被聘为兼职国防教育教师，并为学生做国防教育系列专题说座；水检站站长金恒，学院常务副院长李金亭，院党委副书记、学生处长兼军训领导小组组长孙欢，学院团委书记、军训领导小组副组长杨许萍以及各系部领导分别出席了开营式和阅兵分列式、会操表演暨闭营式。2010年因亚运安保使广东省公安边防总队珠海鸡啼门水检站工作繁重。经过协商，我院决定将2010级新生军训推迟至2011年3月凉快。（见附件1）二、军事技能训练1、训练打算自2008年起，我院就将学生军训工作列入高职生的人才培养方案和教学打算之中，明确军训作为所有专业的必修课程。在人才培养方案和教学打算中，我们设置军事理论课程和军事实践训练共60课时，4个学分，成绩记入学生档案。每年新生入校后，我们都会利用各种方式对教工、学生进行军训的意义和作用方面的宣传教育，使教员工工和广阔少年学生对军训的重要意义、军训的基本内容、军训的方式办法和对学生成长成才的重要性认识形成共识。每学年开学后，学院都特意召开院长办公会议，研究、降实学生军训的打算、内容、过程和实施步骤。每年的军训都由学院主管领导直接主抓，并由军训领导小组、学生处和各系协调降实。2、训练实施作为学生军训工作的要紧组织者，我院严格按照《国务院办公厅、中央军委办公厅转发教育部、总参谋部、总政治部对于在一般高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见的通知》（国办发[2001]48号）文件和教育部、总参谋部、总政治部制定的《一般高等学校军事课教学大纲》（以下简称大纲）以及《对于深化教育改革全面推进素养教育的决定》等文件要求，仔细组织实施和降实我院的学生军训工作，2008年以来，我院新生的军训都按全脱产2周以上进行，学院在人力、物力、财力上予以充分投入，并提供安全、充脚的后勤保障，与承训部队官兵紧密配合，使军训打算得以逐项降实。学院明确要求各专业人才培养要将国防教育的内容贯通到军训过程和日常思想教育之中。在军训期间，学院精心组织一些与军训相关的活动，如开展以军事知识为要紧内容的国防画报展；组织教官与学生开展文艺联欢活动；组织以连为单位的教唱部队队列歌曲和歌咏对抗赛等。经过以上丰富多彩的训练和活动，使军训的整个过程体现了人民军队“团结紧张、严肃爽朗”的光荣传统和优良作风，展示了教官以“情"带兵、以"严”练兵的训练理念，也使广阔学生理解了当代军人为了祖国的国防事业甘于吃苦、勇于吃苦、无私奉献的高尚情操，从而受到了深刻的教育。2010年6月，经过广泛协商，我院与广东省公安边防总队珠海鸡啼门水检站签署协议，鸡啼门水检站成为我院大学生思想政治和国防教育专项实训基地。3、训练治理与安全保障2008年以来，学院建立了院、系两级学生军训工作领导小组，在主管院领导的牵头下，建立了以学生工作处、团委为主，各有关职能部门和各系参与配合的学生军训工作领导格局，并对两级学生军训工作领导小组的工作职责、议事规则、工作程序、工作分工进行了明确的规定。制定了珠海艺术职业学院大学生心理咨询题高危人群预警机制和珠海艺术职业学院学生突发事件应急处理预案等相关规章制度。由办公室、后勤处和学生会联合组成学院膳食治理委员会，定期对学院食堂进行检查或抽查。经过3年的实践，学院的军训工作得以顺利开展，保质保量地完成了预定的军训任务，没有发生过任何意外和安全事故。实践证明，这种分工明确、职责到位、督导有力的组织结构为军训工作的顺利开展奠定了良好的工作基础。三、军事理论教学1、课程建设军训作为学生的必修课，列入专业人才培养方案和教学打算。2008年以来，我院的军事理论课教学要紧采取说座的形式进行，配以多媒体的教学设备和音像资料，由院内专职教师和在承训部队招聘的兼职教师共同承担授课任务。每期的国防教育和军事理论教学内容都经过教务处、学生工作处和承训部队三方的详细论证，并制定打算组织实施。授课效果和学生同意事情则经过咨询卷调查来确定。三年来，我们先后开设了《国防史与新中国国防建设》、《高技术战争特点》、《现代周密武器》等系列课程，说座深受大学生们的爱慕和欢迎。在教学过程中，我们始终注重大课和小课的结合，现实与络的结合，理论与实践的结合。并且，依照国防教育的需要和形势的进展及我院的实际事情，我们还综合开展了一些形式多样的国防教育活动，如经过举办图片展、征文等形式，了解学生对国防、对世界局势、对现代战争、对现代军事科技及相关咨询题的看法和见解，使学生们比较全面地理解国防教育和国家安全的重要意义，从而也明确了自己作为当代大学生和公民所必须要承担的历史使命。2、教学治理和评价按《一般高等学校军事课教学大纲》的要求，我院的军事理论教学使用的教材是经过一般高等学校军事教学指导委员会审定的军事课程教材。军事理论课程教学内容以国防教育为主线，其中涉及国防、军事思想、世界军事、军事技术、高技术战争等内容。关于教学效果，学院经过教学评估和学生评教来检测。并且，有军训领导小组工作人员观摩军事理论课教学，并建立相应的制度以保证军事理论课的教学质量。我院现有高职学生1546名，承担军事理论课师资队伍采取专职和兼职相结合、以兼职为主的方式组成。现有承担军事理论课授课任务的教师3名，其中1名为学院团委书记，2名为专职思想政管理论课教师。3名教师均纳入学院专职教师队伍治理。兼职教师则每年从承担军训任务的部队中招聘，每次1-2名。兼职教师说授军事理论课的课酬标准高于其他课程外聘教师的相关待遇。3、教学保障：学校现有7个高标准的多媒体教室和1个多功能学术报告厅，有投影仪、刻录机、笔记本电脑、数码摄像机等先进的教学辅助设备，可彻底满脚在学院开课或在军训基地开课的需要。学校图书馆藏书95823册，其中配有部分军事理论书籍及相关期刊，并有电子阅览室和图书阅览室。专兼职教师基本上具有丰富教学经验的优秀教师，教学质量高，学生的听课兴趣浓，到课率达到950%以上，成绩达到合格。我院学生军事理论课评价包含军事理论考试和军事技能训练评价两部分，军事理论考试要紧考察学生对基本军事理论的掌握事情，普通经过开卷考试进行；军事技能训练评价要紧是针对学生的训练态度、训练过程和训练效果，经过学生自评和带训教师、教官共评，两者成绩的合计列为学生军训必修课成绩。学生军训工作经费分成两个专项纳入学院的财务预算，即用于军事技能训练和军事理论课教学，并统一划拨到学生工作处。军事技能训练专项经费要紧用于全脱产2周的集中训练经费、杂费和对部队官兵的伙食补助、交通等费用；军事理论教学活动专项经费要紧用于承担国防教育和军事理论课程教学的教学经费、教员培训费、科研经费及外聘教师补助等。按《广东省教育厅、中国人民解放军广东省军区司令部”对于开展一般高等学校军事课教学试评估的通知"》（粤体函[2010]79号）文件的精神，我院对2008年以来组织开展的二届军训工作进行回忆和总结，并按附件“一般高等学校军事课教学工作自评事情报表"进行自评自检，我院学生军训自评成绩为81分。（见附件2）珠海艺术职业学院2010年12月1日学生军训自检自查报告（三）我校高中时期学生进行军训，基本上针对高一新生，一是完成教育部门规定的入学教育的第一课；二是学习军人的优秀品质；三是逐步培养学生养成良好的行为适应；四是对学生进行爱国主义教育；五是培养学生的集体主义观念。军训事情将记入学生学籍档案。我校开始军训的时刻从2001年9月开始，到如今一共进行了15次军训，基本上武警东风桥检查站的武警教官完成的。军训内容要紧包括四个方面，一是进行队列队形训练（要紧的）；二是进行爱国主义教育；三是内务整理；四是进行军体拳。经过军训，让学生看到军人一别怕苦、二别怕死的优良传统和严谨的工作作风。使学生身心、躯体和意志都得到锻炼，心灵上受到军人严谨、守纪、朴素、吃苦、耐劳等优良品质的洗礼。经过军训学生的行为得到了规范，逐渐知道得了吃苦的含义，培养了一定的吃苦精神。军训的时刻，普通是7—9天，经过这短短几天的紧张训练，学生在最后的汇报表演中，都取得特别大的成功，效果也特别好。概括起来是：1、行动统一，军纪严明。培养行动统一，严明的纪律性，是军训的要紧目的之一。训练期间，学生按军人的标准严格要求自己，从作息时刻到规章制度的执行；从队伍的迅速集合到活动的积极参与，无别体现一起行动听指挥的军人作风。2、训练刻苦，作风扎实。军训是相当的艰难，学生至始至终表现出相当突出的吃苦耐劳精神，以饱满的热情投入到军训中。队列训练，一站10—20分钟，一动别动；烈日下操练，汗流夹背，男生、女生的脸晒得黑亮黑亮的；没人叫苦。此时，“一别怕苦、二别怕死”军人的优良作风在学生身上得到充分体现。大多数学生咬紧牙关，别屈别挠，向来坚持到军训汇报表演结束。3、训练主动，求知欲强。训练场上，学生无数次的重复每一具动作，细心体味每一具动作要领，积极主动的掌握一些军人的基本知识和基本技能，有的同学还利用课余休闲时刻，自行练习。个人与个人之间，排与排之间，班与班之间，比作风、比纪律、比团结、比效果，别甘降后，别甘示弱。实践证明，军训能良好的培养学生的文明礼貌意识和集体荣誉感。4、内务严格，成效显著。军训吧强化内务，强化卫生意识摆在突出位置，教官严格要求，学生积极响应，把内务整理、贯通于整个军训中。几天来，学生的床被衣服、日子用品摆放整齐有序，教室宿舍洁净卫生。使学生初步形成良好的内务作风。经过军训，学校要求学生在思想上和行动上以严明的纪律性规范自己高中的日子，希翼同学们学以致用，把军人的严明纪律性、吃苦耐劳精神、自强别息的品质、良好的内务作风和三年的高中学习日子结合起来，严格要求自己，把自己培养成一具意志坚毅、作风扎实的合格中学生。存在的咨询题及建议是：1、军训时刻短，任务相对照较重。有的训练项目达别到强化要求，就仓促结束。我建议军训时刻15—30天比较合适，如此，学生即先从感兴趣时期到吃苦时期，再到坚持时期，更好的锻炼学生品质和意志力；所学内容会比较全面完整。2、军训基本上学校自主的去与当地部队联系完成。是促进了单位之间警民共建友好关系的建立。但是，假如能把军训作为一种制度定下来，那些部队负责那些学校的军训任务，时刻规定好在什么时段，军训的训练内容定下来，