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文档简介
五年级小学班务工作计划范本五年级是小学学问最多的时候,也是为六年级做好打算的时候,为升初中做好足够的打算。下面是我给大家整理的五年级小学班务工作打算范本,仅供参考盼望能够协助到大家。
五年级小学班务工作打算范本篇1
一、工作目标:
1.班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2.刚好检查反应,形成良好的班级运行机制。
3.营造和谐安康的班级文化的艺术。
4.班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚恳,学习要勤奋。
5.班级形成一种日日读书,日日练字的学习风气。
二、学生现状分析:
五年(1)班共有__名学生。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步造就。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍旧存在比拟多的问题,比方班集体缺乏凝合力;班中尖子生比拟小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特殊爱讲空话,讲闲谈,但真正让他(她)上台面来说点东西又万籁俱寂;以及本班学生的两极分化比拟紧要,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的缺乏之处,我制定了这学期如下几个工作要点。
三、采纳的措施:
1.班集体建立:
此时此刻班级是五年级。学生在经验了三、四年级最顽皮的年段之后,终归是长大了很多。这学期,我在此根底上,着重造就学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应当为集体做出自己的一点奉献。在集体中出现比拟重大的事情时,大家利用晨会、队会共同探讨、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的造就,以利形成凝合的班集体。
2.注意班干部造就:
班干部是班集体中特别重要的组成局部。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增加,本学期,我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和引荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生宠爱的小干部,更主要地造就了学生踊跃竞争,为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为踊跃重要的。
3.抓班级常规及少先队活动:
班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,须要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前打算,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不行能很好地把课堂学习到的学问承受进去。抓学生的作业书写,养成谨慎、干净的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星,造就学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进展爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱惜自己的家一样,每个人都有责任。本学期遵照大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了实力的熬炼,造就了集体观念。
另外,要从学生的实际启程,通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面,系统地进展深化细致的思想品德教育工作。其中,班会课及晨会课是的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有必须的情感,在日常生活中,就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。
4.做好后进生的转化工作:
转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不蔑视,感情上不厌倦,看法上不粗暴,方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比方:在课堂上给他们缔造条件,鼓舞他们举手发言,刚好赐予确定、嘉奖。课外踊跃辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个安康良好的环境,也有利于班集体的建立。
5.创设良好的班级气氛:
充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们依据自己的管理打算管理班级,并刚好总结,找出缺乏,以利再战。同等的对待每一位学生,努力发觉他们的闪光点,刚好表扬,从而提高后进生的自信念。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心安康的书籍,收看《新闻联播》节目,关怀国家大事。.踊跃鼓舞全班向校内电视台送节目和各大报社投稿,来提高学生的各种素养和实力。鼓舞学生参与爱好小组,挖掘自身潜能,提高创新实力和实践实力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高独立实力。敬重学生家长,踊跃主动的与家长联系,谨慎听取看法和建议,共同探讨科学的教育方法。
6.努力造就学生的竞争意识:
依据各个学科打算,组织学生参与丰富多彩的竞赛活动,做到赛前踊跃打算,谨慎指导,赛后谨慎总结,通过竞赛,熬炼学生的意志,提高学生竞争意识,开展学生的各种实力,以适应将来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。
总之在今后的详细工作中还须要我不断探究,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有很多做法值得我去探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,留意工作方法,。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果.
五年级小学班务工作打算范本篇2
本班现有学生41名,百分之七十的学生学习比拟自觉,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习的最终一年,也是小学阶段学习最重要的一年。故依据本班实际状况,结合新《纲要》与《学校工作打算》,我班制订了如下工作打算。
一、班级存在的主要问题及缘由:
(一)问题:
从上学期末测试的状况归纳,班级存在的主要问题是:
1、学生为实现目标而努力的程度不够。
2、对学生干部的满足程度不够。
3、班级学生遵守纪律不够。
4、一些学生学习看法不够端正,方法不够科学。
5、班级重视并开展学生的爱好爱好不够。
(二)缘由:
1、学生对集体目标管理的参加度不够。
2、学生干部以身作那么不够。
3、自律程度不够:
(1)科任老师纪律要求宽严不相同,课堂纪律表现不一;
(2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不谨慎学习;
(3)学习成果较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。
4、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。
5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:
(1)学习满意于完成作业,完成作业后就不谨慎复习、预习;
(2)较多学生怕苦畏难,训练不够。
6、家庭教育上的问题。
(1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;
(2)少数家长对子女期望值低。
二、班级的主要目标及主要措施
(一)目标:
1、学生为实现目标而经常努力者要上升到90%以上。
2、学生对学生干部全满足和多数满足者要上升到70%以上。
3、学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60%以上;反映科任老师与班主任上课纪律的差异没有和很少者要上升到50%以上。
4、学习看法优秀和良好者要上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到65%以上。
(二)主要措施
1、完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。
2、完善班会制度。谨慎上好每周的班会课,小结上周工作。
3、平常加强科任老师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。
4、精选典范,精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型;
5、完善多样化小组,支配每周活动时间。
6、加强老师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作
7、定期召开班务会议,做好记录,刚好探讨出现的问题。
三、逐月工作支配
九月份
1、报名注册,做好保学控流工作。
2、对学生进展思想及平安教育。
3、9月10日开展庆祝“老师节”活动。
4、民主选举班干部。
十月份
1、10月1日开展庆祝“国庆节”活动。
2、进展平安、卫生教育。
3、开展“我爱读书”活动。小陈教师工作室原创
十一月份
1、组织好家长开放日。
2、开展“我是劳动小能手”活动。
3、进展班务小结。
十二月份
1、打算“元旦”汇演师生共同创设节目。
2、进展“人人守信”演讲赛。
3、开展体育竞赛活动。
20__年元月份
1、庆“元旦”节目汇演
2、期末综合素养开展测查
3、做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结
二月份
支配好学生寒假生活
五年级小学班务工作打算范本篇3
一、根本状况:
五年级(2)班现有学生64名,其中新转入学生1名。我班级学生经过几年的共同学习生活,已经根本形成了勤奋学习、踊跃向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好道德品德;大局部同学已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习实力,学习比拟刻苦,成果比拟稳定,但也有个别学生学习不够自觉。
在体育熬炼方面,该班级还存在很多缺乏之处,也不愿下功夫,整体学生身体状况较差。
二、工作目标:
1、接着加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝合力。
2、全面建立勤奋学习、踊跃向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。
三、工作重点:
1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝合力;
2、形成良好的班风,造就每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。
3、加强学困生的转化工作,不使一名学生落伍,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进,
四、工作方法措施:
1、利用好班会、队会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;
2、结合艺术展演开展丰富多彩的班级活动,调动同学们踊跃参于班级活动,并从中感受到班集体的暖和,增加班级的向心力和凝合力;
3、通过各项多层次的评优树先活动,发觉同学们特殊是学困生的闪光点,激发他们踊跃向上的学习的爱好,树立他们学习的信念,通过学习的进步,带动班级的整体工作;
五、工作时间支配:
二月份
1、总结寒假“自主阅读”活动,评比优秀“自主阅读”优秀小读者。
2、学习常规,选举新一届班委会成员。
3、开展艺术展演各项打算活动。
4、开展“我向‘手拉手’小伙伴献真情”活动。
三月份
1、3月5日,开展“学雷锋,树新风”系列活动。
2、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。
3、开展“实践道德标准,弘扬文明新风”活动,进展文明礼貌专题教育,评比校“文明礼仪之花”。
4、植树节,开展“我为学校添新绿”活动。
5、深化开展艺术展演展示活动。
6、平安教育系列活动。
四月份
1、清明前夕,祭扫“四九”纪念碑,观看革命传统影视片,举办革命传统教育主题中队会
2、开展“我运动,我安康”活动,评比安康之星。
3、深化开展“养成道德好习惯”系列教育活动。
4、进展节约传播、爱鸟传播。
五月份
1、举办“劳动最荣耀”主题中队会,开展劳动体验活动。
2、开展“做遵守法律小公民”主题教育。
3、全国助残日,开展“爱心送给残疾人”活动。
4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。
六月份
1、庆“六、一”系列活动。
2、开展“6.5世界环境爱护日”活动,进展“环保学问知多少”主题队会。
3、爱眼日,开展“爱护眼睛,预防近视”系列传播活动。
4、支配好学生假期生活。
五年级小学班务工作打算范本篇4
本学年度我担当五年二班的班主任,一学期已经起先了。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作打算。
【一】本班学生根本状况、成果。
全班共有学生__人,其中男生__人,女生__人。三好学生会__人,优秀生x人。四年级期末统考,语文、数学两科都有进步,学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提高。经过一个学年的努力,该班学生的学风、班风有明显的提高。
【二】根本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和探究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了,对学生的状况可以说有必须的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全驾驭。为了深化了解学生的思想状况,我主要采纳以下几种途径:
⑴与学生交谈。有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬,当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,扭转局势。
⑶进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参与升旗和做操。
组织学生参与每一周的升国旗,是对学生进展形象详细的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是造就小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行幸免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进展关怀他人,关怀集体,酷爱劳动,造就劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习,离校时心情变得激烈,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和造就班集体。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进展长期工作,进展组织和造就。
⑴确立共同的奋斗目标、造就良好的班风。
共同的目标是班集体形成和开展的动力。班主任在了解和探究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必需造就良好的班风,而造就班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。
⑵选拔、造就和运用班干部。
我担当班主任后,首先留意选拔造就班级的踊跃分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的缺乏,赐予刚好造就和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的时机,同时也造就了学生既能当领导,又能被领导的适应实力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、造就和运用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下:
对于个别学生的教育,班主任应持正确的看法,思想上不要蔑视,感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的踊跃因素,特殊是要留意造就后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很机灵,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。
班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。
五年级小学班务工作打算范本篇5
本班现有学生28名,百分之七十的学生学习比拟自觉,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。五年级是小学阶段学习重要的一年。故依据本班实际状况,结合新《纲要》与《学校工作打算》,我班制订了如下工作打算。
一、班级存在的主要问题:
从上学期末测试的状况归纳,班级存在的主要问题是:
1.学生为实现目标而努力的程度不够。
2.对学生干部的满足程度不够。
3.班级学生遵守纪律不够。
4.一些学生学习看法不够端正,方法不够科学。
5。班级重视并开展学生的爱好爱好不够。
二、班级存在问题的缘由:
1.学生对集体目标管理的参加度不够。
2.学生干部以身作那么不够。
3.自律程度不够:
(1)科任老师纪律要求宽严不相同,课堂纪律表现不一;
(2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不谨慎学习;
(3)学习成果较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。
4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。
5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:
(1)学习满意于完成作业,完成作业后就不谨慎复习、预习;
(2)较多学生怕苦畏难,训练不够。
6.家庭教育上的问题。
(1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;
(2)少数家长对子女期望值低。
三、班级的主要目标
1.学生为实现目标而经常努力者要上升到90%以上。
2.学生对学生干部全满足和多数满足者要上升到70%以上。
3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60%以上;反映科任老师与班主任上课纪律的差异没有和很少者要上升到50%以上。
4.学习看法优秀和良好者要上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到65%以上。
四、主要措施
1。完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。
2。完善班会制度。谨慎上好每周的班会课,小结上周工作。
3。平常加强科任老师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。
4。精选典范,精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型;
5。完善多样化小组,支配每周活动时间。
6。加强老师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作7。定期召开班务会议,做好记录,刚好探讨出现的问题。
五、逐月工作支配
九月份
1。报名注册,做好保学控流工作。
2。对学生进展思想及平安教育。
3。9月10日开展庆祝“老师节”活动。
4。民主选举班干部。
十月份
1。10月1日开展庆祝“国庆节”活动。
2。进展平安、卫生教育。
3。开展“我爱读书”活动。
十一月份
1。组织好家长开放日。
2。开展“我是劳动小能手”活动。
3。进展班务小结。
十二月份
1。打算“元旦”汇演师生共同创设节目。
2。进展“人人守信”演讲赛。
3。开展体育竞赛活动。
元月份
1。庆“元旦”节目汇演
2。期末综合素养开展测查
3。做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结
4。支配好学生寒假生活
五年级小学班务工作打算范本篇6
一、存在的主要问题:
1、学生为实现目标而努力的程度不够。
2、对学生干部的满足程度不够。
3、班级学生遵守纪律不够。
4、一些学生学习看法不够端正,方法不够科学。
5、班级重视并开展学生的爱好爱好不够。
二、形成的主要缘由:
1、学生对集体目标管理的参加度不够。
2、学生干部以身作那么不够。
3、自律程度不够:有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不谨慎学习;学习成果较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。
4、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。
5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:学习满意于完成作业,完成作业后就不谨慎复习、预习;较多学生怕苦畏难,训练不够。
6、家庭教育上的问题。留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;少数家长对子女期望值低。
三、主要目标:
1、形成“团结互助,努力进取”的良好学习气氛,学生制定的各科学习目标到达%以上。
2、经常对学生进展平安卫生教育,确保平安无事故。
3、标准化管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
4、班主任、课任老师、学生家长经常保持联系,相互沟通,使班级形成和谐稳定的学习乐园。
5、老师和学生以身作那么,严于律己,尽职尽责,学生满足率打9%以上。
四、主要措施
1、成立班委会,明确职责。开学初,由学生民主选举班干部。
2、完善班会制度。谨慎上好每周的班会课,小结上周工作。
3、平常加强科任老师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。
4、精选典范,精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型;
5、组建爱好小组,支配每周活动时间。
6、加强老师自身的学习,提高业务水平和管理实力。
7、定期召开班务会议,做好记录,刚好探讨出现的问题。(完)
五年级小学班务工作打算范本篇7
一、班级根本状况分析:
本班共有学生28名,其中男生11人,女生17人。大局部学生胆子较大,特性淳朴。从语文学习状况来看,学生的语文根底学问薄弱,学生的学习习惯较差,语文自主学习实力较差,思维不够敏捷。主要表此时此刻:学习看法不够端正,上课听讲不够用心,对一些简洁的抄抄写写的作业都能较谨慎地完成,但要求动脑、动手等思维性较强的题目大局部学生不知所措,所以应付了事,个别男生作业书写不够干净;课外阅读的爱好有所增加,但课外阅读习惯差,学问面狭窄;语言表达实力弱,不太擅长表达自己的思想;特殊是学生的独立阅读实力及写作实力差,作文篇幅短,内容空,读起来干瘪无味;本学期我将以端正学生学习看法为突破口,以增加阅读量及作文面批为重点,重视表扬鼓舞,扎实学生的语文根底学问,提高学生的语文实力。
二、指导思想:
坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校内文化”建立这条主线,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注意实效”的原那么,与时俱进,全面提高教育质量。依据学校的教育教学工作,结合本班学生的状况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展几项工作。
三、工作原那么
1、开展原那么:即缔造条件,使每个学生得到开展。
2、民主原那么:班内的工作和学生相互商议,探讨确定,有问题求大同存小异,探讨解决。加强师生的合作,形成合力,提高班级凝合力。
四、工作目标:
1、在学生日常行为标准管理上形成特色。
2、造就学生良好的学习习惯,营造深厚的学习气氛,为六年级的毕业考试夯实根底。
五、工作重点:
1、紧抓学生的日常行为标准。
2、建立班风和学风,使学生养成良好的学习习惯和学习风气。
六、主要工作:
(一)进一步抓好行为标准教育。常规教育
充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗,特地负责监视检查学生的日常行为,并在放学前进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出最正确拇指奖。对表现不够好的学生,刚好进展点拨,指导,加强教育,加强《小学生日常行为标准》的学习与教育,进展“国旗下讲话”、“非常钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径,提高标准教育的针对性和实效性,加强行为标准养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员遵照《纲要》的“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”根本道德标准的要求,做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。
(二)加强学生的德育教育
1、充分利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。利用老师节,国庆节,和元旦举办一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、深化爱国教育,充分发挥红领巾播送、黑板报、传播橱窗等阵地,加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比方:利用电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育
4、结合根底道德教育,强化“关怀他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪遵守法律”的教育,协助学生标准品德,端正为他人效劳的思想。
5、每月至少向学生引荐1本爱国主义书籍。
6、开展爱国主义诗歌朗读、讲故事竞赛。
(三)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。
2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监视,刚好管理。
(四)卫生方面:
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,刚好清扫。
3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动:利用晨会和学生探讨环保的重要性,说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化建议,收集环保方面的成就,在班中进展沟通。每月回收费电池,做力所能及的事情,评出班级的“保洁小卫士”。
(五)抓班风,促学风,造就良好的学习习惯和学习方法。
1、抓好班级小干部队伍建立,使之成为教师的好助手。
2、每三周召开一次班委会会议,了解班级风貌。了解学生的思想状况,刚好采纳措施,指导学生改正缺乏。
3、举办一次家长会,力争家校互动,形成良好的学习气氛。
4、发挥家长的作用。
(六)加强班队建立。
1、深化主题班会教育内容,每周主题班会不少于1次,细心设计,开出特色。
2、依据每月不同教育主题,评比优秀队员。
3、结合学校进展的评比“创安先进班集体”内容,进展如下工作:
(1)制定适合本班的平安公约,
(2)做好学生日常的平安工作。每日必讲平安
(七)重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的根底和特点,进展正确的指导和必要的协助,使每个学生都能得到充分的开展。协助他们制定学习打算,并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成果。
(八)营造向上气氛
依据五年级学生的年龄特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。让学生参加班级管理,造就学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,表达学生的主体地位,开掘创新精神。
(九)指导造就小干部
班级小干部是班主任的左右手。要谨慎选拔小干部,同时要细心造就小干部。
第一,协助小干部树立威信;
其次,鼓舞小干部大胆工作
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