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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——观察蚂蚁的收获和感受10篇

查看蚂蚁的收获和感受篇1

一天,我的饼干不提防掉到了地上,我灵机一动:“可以用它来喂蚂蚁”,于是我拿看饼干来到了室外,察觉地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两片,那只蚂蚁连忙就察觉了,它自己先试着搬,无奈对它而言,饼干实在是一个庞然大物,没手段,它只好放弃,匆促离去,不一会儿,我察觉在它回去的路上一下子展现了几十只蚂蚁,它们浩浩荡荡向放饼干的地方进击,大家你拖我拉,抬起饼干就往来时的"方向一毫米一毫米的移,要到达它们的窟窿,务必经过一个“隧道”,那可不是一件轻易的事,“隧道”口太小,它们虽是费了九牛二虎之力,还是没法进去,但是它们不气馁,一向齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,

结果,通过将饼干化整为零,它们终究将饼干全部搬入了窟窿内。看着它们的不停繁忙的样子,我的兴趣越来越浓,结果,我把打死的蚊子、苍蝇,吃剩的饼干都放在一起,察觉越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来,食物上的蚂蚁越聚越多……,结果,地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩,连饼干屑也难看到。

同时,我还察觉了一个机要,蚂蚁搬东西也不是死拼的,碰见困难它们也会想手段,变更策略,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以恒,不会有一只蚂蚁会当逃兵,而结果它们也确定能告成。这就是蚂蚁—心爱的小精灵。

查看蚂蚁的收获和感受篇2

大家好!我就是人见人爱,花见花开的大力士——蚂蚁。今天我就向大家介绍一下自己吧!

我的气力可大了。有一次,我一个人出去找食物吃,“哈哈!真是天无绝蚂蚁之路”,眼前就是可口的玉米粒。饥饿的肚子已经“咕咕”叫了,我钻到玉米粒下,双手一举,这可口的玉米粒就被我轻而易举地抬了起来,以百米冲刺的速度回到巢穴,大口大口地吃了起来,边吃边想:照我这气力,都可以当蚂蚁国的国王了。

吃完可口的玉米粒,我便大摇大摆地出去漫步。走着走着,突然察觉一个浩瀚的影子,往前一看,原来是一个从头到尾三厘米大的面包穴,是呈现真正技术的时候了。我举起双手,抓住面包穴,往上一举,突然身子往后一斜,东西没抓住,而自己却翻个四脚朝天,屁股发出强烈的疼痛。

“好啊!小东西,等我召集援手有你好看的。”语音刚落我便立马跑回窟窿,找了援手。“噔噔”一列整齐的蚂蚁军队来到面包穴前,没要一分钟,便把这浩瀚的美食运回了大本营——窟窿

我们的大本营可大了,分好几间呢!这窟窿里还分好几路,分别是工蚁、蚁后、兵蚁。工蚁是用来搬运食物和造房。的房间,为最中心。蚁后天生工作就是产卵,每个卵只有0。5毫米大,她们的房间在最里面,以免受到伤害。兵蚁,顾名思义就是养护自己领地的小勇士,只要有蚁群想侵略我们,他们就会冲在最前面,所以房间也是在最前面。

我们的认路才干可强了。有一天,我走到了一个自己很目生的地方,结果还是靠着气味回到了家,很牛吧!

通过我的介绍,想必你对蚂蚁又有了新的熟悉了吧!

查看蚂蚁的收获和感受篇3

“昆虫”这个词对大家来说都不目生,由于有大量昆虫是人类的“清道夫”,譬如说蚂蚁。但也有许大量多令人厌恶的昆虫:有用脚来品尝食物味道的苍蝇、譬如那一架架“吸血战斗机”——蚊子。但在这些昆虫中,我最热爱的是清道夫蚂蚁。

在四年级的时候,我看到了《小哥白尼》上的生物科学测验箱,便死缠烂打地求妈妈给我买,妈妈经不住我的“轰炸”,只好同意给我买,但妈妈说:“我还有一个要求,那就是我隔一段时间就要来查看一下,看你有没有专心用我给你买的测验道具。”我点点头允许了。妈妈见我允许了,便立马下了单。

过了几天,我要的小哥白尼生物科学测验箱终究到了。我开启一看,包装盒是天蓝色的,里面有大量小零件。再看了一下测验的内容,有大量的小测验,譬如:我的蚂蚁饲养盒、来看小苍蝇……其中趣味性最强,还能自己动手的测验就是“我的蚂蚁饲养盒”了。我翻开书,看到书中写着:“蚂蚁饲养盒内含4个测验,有组装饲养盒、一起去捉蚂蚁、打造蚂蚁之家和云朵投食器。”我先把饲养盒里的零件全都倒出来,再照着说明书拼好要用的东西,然后就去捉蚂蚁了。

我照书上的方法,在一根棍子上涂满蜂蜜,再把它放到地上等着蚂蚁上钩。过了一会儿,有一只兵蚁来了,它看了看,就立马去报告周边的同伴,犹如在说:“我找到好吃的了,跟我来!”那些蚂蚁便陆不断续地跟来了。等到我的小棍上爬满蚂蚁后,我拿起棍子放到小盒边沿用力一挥,一群蚂蚁就掉入我的小盒子中了,我还挖出了几百颗蚁卵。这些蚂蚁在我的饲养盒中做窝,找食物,也可以被我查看,这真是一举两得。

到现在,这个饲养盒还放在我家楼上,我时不时还会再去查看查看它们动向。

查看蚂蚁的收获和感受篇4

可是,当我走到一楼的时候,无意间朝地上一看。咦,一只蚂蚁。我留心查看着蚂蚁。那是一只小得不起眼的蚂蚁,身上还有一团白色的小东西。这是什么?我弄不明白,为了解开我的不解,我就一向跟着这只蚂蚁来到了一个蚂蚁窝旁边。

我察觉好多蚂蚁在蚂蚁窝的旁边,进进出出,忙个不停。而且进入洞里的蚂蚁身上都有一团白色的东西。有一些蚂蚁身上也有一些别的颜色的东西。出洞的蚂蚁好久没有回来,我不明白。后来,又有一只蚂蚁出洞了,我又跟在它后面,跟着它先转了一个弯,接着向前走,然后又向左拐了一个弯。终究,我走到了蚂蚁的目的地。那里也有一大群蚂蚁进进出出,进去的蚂蚁身上没有东西,而出来的蚂蚁身上有一团白色的东西。无意也有别的颜色的东西。这是为什么呢?我还是一头雾水,心里冒着大量问号。

我带着疑问走进了电梯,一回到家就听到妈妈报告我,前几天在网上买的《昆虫记》刚刚到货了。我欣喜极了,迫不及待地跳到沙发上拆开书套津津有味地看起书来。等我看到了蚂蚁这一篇文章时更加兴奋。哦,原来白色和别的颜色的东西是它们的食物。由于要下雨了,它们怕雨压垮它们的窝,所以要搬家。公然书上说的没错,过了一会儿,还真的下雨了。我心里一连窜的不解在书上终究找到了答案。

我的新察觉让我感觉大自然是多么的神秘啊!让我了解到大自然中暗藏着无穷的奥秘,等着我们去察觉,去探索。

查看蚂蚁的收获和感受篇5

蚂蚁是我们经常见到的一种昆虫,也被小孩称做“大力士”。可是我很少去留心查看蚂蚁,周末老师给我们布置了一项好玩的作业:查看蚂蚁,我想通过查看蚂蚁来了解蚂蚁的机要。

星期六一大早,我就拿起电话给我们书友队的组员打电话,邀请他们一起和我查看蚂蚁。在组员还没来之前,我就兴冲冲地提前打定材料了:有放大镜、苹果脯、糖、喷水壶……当组员们来到我家时,我就兴奋地对他们说:“走,大家一起去查看蚂蚁吧!”说完,我们就急速地冲下楼梯,来到了小区花园里。

我和张骞、马嘉豪、闫陈帅一人手里拿了一支筷子,在地上把它磨尖,我们用筷子开头分头在泥土里探索蚂蚁洞。

“大家快来看,大家快来看!我找到蚂蚁洞了,一个大大的蚂蚁洞!蚂蚁洞里面有大量蚂蚁!”闫陈帅开心地叫道。听到他的呼叫,我和张骞、马嘉豪急切赶过去,我们一看,哇!没想到蚂蚁洞里面真的有大量密密麻麻的红蚂蚁,我心里想:“这么多的蚂蚁呀,它毕竟吃什么呢?”我马上拿来放大镜、果脯、糖和馒头,给蚂蚁洞周边撒满了各种各样的食物,来引诱蚂蚁。我的老天!这么多蚂蚁都热爱拖着糖往自己的洞里面去,苹果脯、馒头不拖,只是在它的周边绕圈圈。我看着蚂蚁们繁忙的身影,来来回回,没想到蚂蚁这么热爱糖!接下来我们还用放大镜查看蚂蚁,蚂蚁的头竟然如此大,头下面有一对“大牙”,胸比头还要细,腹部是圆形的。

我和组员们还给蚂蚁“下雨”,想看蚂蚁是怎样从水里逃出来的。我们查看了好久好久,结果终究了解了蚂蚁的一些机要。

蚂蚁真不愧是群居昆虫呀!只要察觉一个蚂蚁洞,就会望见密密麻麻的蚂蚁。蚂蚁洞还布满了大量小洞,这理应是不同种类蚂蚁的窟窿。我们还想知道这里面居住着什么蚂蚁。

查看蚂蚁的收获和感受篇6

来到了楼下的草坪,只见那些草长得矮矮的,绿绿的,旁边有一朵朵美丽的小花,还有一棵高大的树木,树木的枝干长长的,粗粗的,叶子密不透风,可以遮太阳、挡风雨,就像一顶撑开的绿绒的大伞。

猛然,我察觉了一大群黑黑的蚂蚁,它们个子小小的,我想这理应是工蚁吧。留心查看,你会察觉它们的头上长着触角,身体有三节,有三对足。突然我察觉两只黑蚂蚁碰了一碰触角,犹如是在打招呼。这时,一只大好多的黑蚂蚁从草丛里钻出来,我一眼就望见它了,还给他它取一个挺有意思的名字——“黑骑士”。

我从口袋里拿出一块饼干,轻轻放在地上,蚂蚁察觉了,它们左抬抬又抬抬,饼干还是纹丝不动。这时,我察觉“黑骑士”不见了,找来找去还是没找到。不一会儿,一大群一大群的蚂蚁冲到饼干旁边,轻而易举的就把饼干抬了起来。

突然,我想到了一个坏点子,把旁边注满了水,好把它们的气息给冲掉,看他们怎么回家!

天色逐渐暗了,蚂蚁们还在团团转,我也管不了那么多,就回家了。

其次天早上,我下楼,察觉饼干不见了,蚂蚁也不知去哪了。我四处看看,察觉了一个小沙丘,就用修长的树枝把那个小山丘给扒开了,里面正是我的饼干,看来蚂蚁也会使用妙嘛!

猛然,一大群蚂蚁冲了出来,它们一个个横冲直撞的。我破坏了它们的家园,它们来报仇啦!此地不宜久留,快逃呀!

查看蚂蚁的收获和感受篇7

妈妈一根,我一根,我们坐在篮球场边的台阶旁边美滋滋地啃起玉米来。突然,妈妈察觉新大陆一样,神密兮兮地对我说:“我想到一个方法:玉米是甜的,我们把玉米渣放在地上,等蚂蚁来吧!”我想:“这真是一个好方法!可以查看蚂蚁了!”便一口允许,连声说好。

于是,我们把吃剩下的玉米渣子放在一堆,我还特意掰了一颗完整的玉米粒放在一起,然后蹲在旁边一边啃着自己手中的玉米棒子,一边等待着蚂蚁们的动静。

仿佛才一刺眼,就有一只小蚂蚁爬到玉米屑边,探头探脑一番,又急匆促地爬回去了。没过多久,有许大量多的蚂蚁开头从一个小洞中陆不断续地爬了出来,直奔渣子堆。噢,原来第一只小蚂蚁是信号兵呢!它回头去找帮手了。蚂蚁们有的推,有的拉,把一块块玉米渣拖回洞。

我看到了一只很壮实的蚂蚁,用牙咬着一大块玉米渣,靠着自己一个人的气力拖了30多厘米,用力往蚁穴的方向走。一只很小的蚂蚁在旁边急得团团转,琢磨着怎么帮这只大蚂蚁。还有十几只蚂蚁齐心协力搬动那颗完整的玉米粒的。它们抬着丰厚的美餐急速往洞中奔去,刚要进洞,又察觉那块玉米粒太大了,修长的一条缝的洞口进不去。蚂蚁们可不会轻易放弃这到嘴的美味,它们聚在一起开了个会,持续抬着这颗香喷喷的玉米粒,不断调整角度,前进、后退、往左、往右,变换队型,结果,从台阶上的一个较大的缝隙里钻进去了。

看到这儿,我不禁为它们竖起大拇指,佩服它们:团结协作的气力真大啊!

查看蚂蚁的收获和感受篇8

今天下午,我望见我家的墙缝中心有一个小小的像绿豆一样的小黑洞,我留心一看,原来是一个蚂蚁窝。我想起老师讲的:蚂蚁很小,头上长着一对触角,可以传递信息。触角的下面有可以摄取食物的器官——鄂。腹部有三对足,可以扶助它们输送食物,它们还很团结,遇到事情大家都会来协助。我对它们起了兴趣,想好好的查看查看它们。

我走到了墙缝的蚂蚁窝边,想看看它们在干什么,我看到它们排着整整齐齐的队伍走向前方不远处的一大块面包渣,啊,那是我中午不提防掉在地上的。只见其中一只蚂蚁用鄂把食物咬成一小块一小块的,让别的蚂蚁咬着,抬着往运回。

我想看看它们是不是真的很团结,于是我用手拦住了一只蚂蚁的去路,它向左,我的手也向左,它向后,我的手就挡在它后面,它急的像热锅上的蚂蚁——团团转。

猛然从旁边又走来一只蚂蚁,用触角碰了碰它,犹如在问:“你怎么了?有什么事吗?需要协助吗?”这只蚂蚁也用触角碰了碰它,犹如在报告它这里发生的事情,那只蚂蚁急匆促地爬走了。

我想看你这只小蚂蚁怎么办?不料,没一会功夫爬走的那只蚂蚁却带回了一群蚂蚁,它们一起爬到了我的手上,又是抓,又是咬,搞得我的手好痒、好痒。我迅速把手缩了回来,那只咬着面包的蚂蚁早就趁乱跑走了,我哭笑不得的站在那里,心想:今天真有意思,竟然被一群蚂蚁击败了,看来团结的气力切实很大。

我看到它们在运我掉下的面包渣,知道它们可以扶助我们清理吃剩的饭菜,还会到地里去抓大青虫,知道它们是我们的挚友,我以后会扶助它们抓大青虫,不会伤害它们了。

查看蚂蚁的收获和感受篇9

最近我在阅读关于动物方面的书,看到了一篇有关蚂蚁的故事,对故事里所提到的蚂蚁的食量我特别奇怪,想着哪一天在路上能看到蚂蚁,我也得好好查看一番。

午后,我在小区树下察觉了成群的蚂蚁围在一起犹如在吃着什么。留心一看,是一大块糖。对,好小的时候我就知道,蚂蚁是最爱吃甜食的。我突然有了一个方法,今天我要好好研究一下蚂蚁饮食方面的爱好。

于是我快速地跑回家拿了一些食物:米饭、蔬菜、肉、饼干等等。我倒要看看蚂蚁毕竟最热爱吃哪一种食物。我在它们的两旁分别放上一些米饭和饼干,两者对比。没一会儿,饼干的周边爬满了蚂蚁,而米饭的那边蚂蚁却很少,什么理由呢?米饭和饼干,饼干相对来说是对比甜的,所以蚂蚁会选择饼干。这个说明蚂蚁切实是热爱吃甜的东西。

接着我将一块肉和一些蔬菜分开放,等待一会儿,察觉肉和蔬菜两边都有蚂蚁,用我的肉眼看上去犹如肉那边的蚂蚁较多些,可能在荤食和素食方面,蚂蚁更热爱吃荤的。而据我了解还有一种红蚂蚁吃的东西更是让人惊诧,这种红蚂蚁又称之为食肉蚁,几只食肉蚁不能构成什么要挟,而一旦它们结成一个“军团”,那就分外分外可怕了。它们见野兽吃野兽,见昆虫吃昆虫,大蟒蛇也是它们捕食的对象呢!“兽中之王”狮子见到它们都会躲得远远的,由于这群蚂蚁会爬到狮子身上,咬开它的皮,在它身上注射蚁酸。任狮子怎么翻滚挣扎,这些蚂蚁都紧紧叮咬不放,直至狮子昏迷死去……它们

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