学习化学心得体会

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通过在镇海炼化为期半个月的管理学习、技能学习和作风学习，现在学习的内容和感受作一个阶段性总结。其中包括技能方面及管理和作风问题的学习。

1、镇海炼化炼油二部延迟焦扮装置两年来出现的事故及操作调整

1）焦炭塔密封问题

由于密封槽含有焦粉，导致焦炭塔塔顶、塔底盖泄漏，但未引起着火；蜡油蒸汽发生器泄漏导致着火。

2）焦粉堵塞

由于焦粉占据手阀密封面，造成手阀内漏，在清焦炭塔底过滤器时，发生了严峻着火事务。

3）因常减压处理量加大，焦扮装置为提高渣油处理实力，缩短了生焦周期，Ⅰ焦化生焦周期由原来的24小时缩短为22小时，Ⅱ焦化生焦周期由原来的24小时变为18小时。

4）因加热炉对流调整阀手阀密封面脱落，处理对流调整阀时造成着火。

5）因吊车指挥混乱造成人员伤亡事故。

2、镇海炼化炼油二部延迟焦扮装置Ⅰ焦化现进行三炉六塔运行，处理实力为150万吨/年，有汲取稳定和脱硫工艺；Ⅱ焦化现进行一炉两塔运行，正在扩建，扩建后进行两炉四塔运行，建成后处理量为200万吨/年，只有柴油汲取工艺。

Ⅰ焦化焦炭塔塔径约5――6米，1＃、2＃加热炉两路进料，在每路进料的对流入口有一个软化水注入点，分支注水量为0。5t/h，3＃加热炉注3。5MPa中压蒸汽。分馏塔渣油进料用三通阀限制蒸发段温度，有2个进料口。

焦炭塔采纳22小时生焦时间，小吹汽时间为1小时，流量为2――3t/h，大吹汽1。5小时，大吹汽量为7t/h，新塔预热时间一般为5。5小时，从小吹汽到放水一般需8小时，放水时间为3小时，给水最大流量一般为300t/h，新塔试压标准为0。2MPa，焦炭塔预热甩油罐温度低于150℃时去装置污油罐，高于150℃时改去原料罐回炼，污油罐的污油经静置脱水后作急冷油回炼

放空塔塔顶温度限制≯190℃，塔底无温度限制镇海炼化学习心得体会。

Ⅱ焦化采纳两炉四塔设计，分馏塔渣油进料通过三通阀限制蒸发段温度，焦炭塔塔径8。8米，18小时生焦周期，小吹汽时间1小时，小吹汽量为2t/h，大吹汽时间1。5小时，前半小时吹汽量为8t/h，后1小时吹汽量为12t/h，给水时间一般为5小时，新塔预热时间为4。5小时，从小吹汽到放水所需时间为7。5小时，满负荷给水量为400t/h。

3、镇海炼油二部巡回检查要求

1）巡回检查路途依据工艺依次进行，巡检牌设在关键部位的醒目处

2）巡检人员必需背好巡检包，携带H2S检测报警仪，对讲机等巡检工具，防止H2S中毒。发觉H2S检测报警仪报警后，应马上停止巡检，撤离至平安地点，即使汇报外操负责人和班长，查找H2S泄漏点需佩戴空气呼吸器并要求2人以上人员协同进行。

3）巡检人员必需准时安规定巡检路途和巡检内容仔细进行挂牌检查，并严格照实记录巡检状况和现场操作数据，驾驭设备运行状况，并安要求刚好在《外操岗位现场作业巡检签名登记本》上签名，登记巡检的起止时间。

4）巡检中发觉问题应刚好处理，将有关信息向外主操、内操人员和班进步行汇报，若问题严峻，班长应刚好组织人员处理并向运行部值班或主管领导汇报，并依据状况紧急程度确定汇报部干事启动应急预案。必要时应刚好向公司总调进行汇报，以便进一步组织力气，实行措施，解决问题。

5）在装置开工期间或正常生产存在关键设备、重点部位和运行工况有异样时，有部里确定增加巡检次数，必要时设专人定时、定点监视，重点维护，在交接班本中予以记录。

6）班长应不定时、不定点、不定岗抽查各岗位巡回检查制度的执行状况，驾驭装置运行全貌，对巡检中刚好发觉和处理问题的人员赐予表扬嘉奖，对不负责任、不按时按点按路途巡检的人员，按规定进行指责考核。

7）装置现场的任一时刻（包括交接班、吃饭时间），必需保证有该操作段外操定员（含培训岗）一半以上人员在巡检、设备维护保养、现场操作和处理问题。

8）在上班前15min岗位人员到岗并按指定的装置或区域进行分片接班前预检。班长及外操必需参与接班前预检。有两名以上内操人员的岗位，应由班长支配一人参与预检，主要检查关键限制阀的阀位，内外操所需参数点的现场状况。

9）巡检时间及站点数

地面一小时巡检一次，平台两小时巡检一次。Ⅰ焦化外操岗位有24站，Ⅱ焦化外操岗位有12站，班长岗位有18站。

4、焦扮装置每个班组设2名班长，3名内主操，3名内副操，5名外主操，5名外副操。

5、内外操轮岗制度

（1）内容和要求

1）在不影响生产的前提下，班长可依据生产状况支配人员进行串岗互学。

2）每月初上岗人员名单若有变动由班长在变动前一周申报主管领导，经审核后进行轮岗互学。

3）内、外主操实行竞争上岗，每半年进行一次综合考评，实行优胜者上岗。

4）当内主操请假时，由内副操顶岗，外主操请假由外副操顶岗。

5）操作人员轮换岗位后，要严格执行对应岗位的工作标准，并由班组落实相应的考核条例。

6）轮岗初期由班长指定人员监护其工作，防止工作失误。

（2）检查与考核

1）各装置主管领导对内、外操定期轮岗执行状况进行检查，并与经济责任制考核挂钩。

2）内、外操要定期进行业务技能考核，考核结果与经济责任制考核挂钩，并作为年度综合考评内容之一。

3）班长定期抽查本班定期轮岗培训状况，发觉问题要刚好订正。

4）各装置主管应随时抽查轮岗学习状况，定期组织职能人员对轮岗学习人员进行业务技术考核。

6、镇海炼化Ⅱ焦化在扩建的同时进行生产，这样交叉作业很简单引起平安事故。与齐鲁石化焦扮装置交接班相比，镇海炼化交接班接班的人员全部参与，交班的只需班长汇报本班的状况，班员不需参与，车间领导不参与交接班，这样缩短的交接班时间，确保每个班能按时按点上下班。

学习化学心得体会篇2

企业就像人一样有躯干，有灵魂。没有灵魂的躯干就是行尸走兽，同样企业没有灵魂也只是机器的堡垒，制造物品的工具。而企业的灵魂就是企业文化，它看不见摸不到，却实实在在的存在于企业中，是企业行为规范的准则，是企业和谐发展的力气。

通过公司总经理韩雪冬的讲解，公司及车间的培训后我学习到：企业文化是人的文化，是组成团队个体任何一人素养的综合体现，是企业综合素养的外在表现。所以企业文化与员工的文化素养休戚相关，提高员工素养和加强队伍文化建设是企业文化建设的第一要务。

在中煤“和”文化引领下，在“五湖四海、就事论事”的基础上，着力构建“五湖四海、就事论事、主动作为、欢乐工作”的鄂能化公司子文化。通过公司举办的企业文化学习，我对企业文化有了更深的了解。

通过学习和理解，我对公司的企业文化由简洁的识别层面过渡到对其内涵的深化了解。公司的企业文化目标是让每个员工生活的再好一点，这凸显了总经理作为一个管理者的胸襟和情怀。理论上说，企业的目标是什么，是实现公司利益的最大化，是实现效益最大化。公司的宗旨是主动工作每一秒，欢乐生活每一天。主动是欢乐生活和生活再好一点的前提，工作是欢乐、高效的工作，不是僵硬死板的埋头苦干，不是弄虚作假的表面文章。工作不是压力不是硬着头皮的任务，把它当成生活的一部分，只有工作欢乐生活才欢乐，才能把这种欢乐当成一种习惯，进而才能欢乐生活每一天。

公司的“五湖四海、就事论事、主动作为、欢乐工作”的鄂能化公司子文化，也是对每一个员工的要求，公司是一个团队，是一个有目标和灵魂的组织，五湖四海是基础，就事论事是平台，是这个组织的基本要求，而主动作为是行动，欢乐工作是目的，也是是团队为之奋斗的目标。所以我们在基础工作中要“撸起袖子，加油干”，心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳、实事求是、脚踏实地的开展工作，通过员工自觉履行做正确的事、正确的做事、把事做正确的工作作风，实现公司的长远发展目标。通过这次学习，我重新规划了自己的工作，我会不断提高业务素养，来践行公司企业文化建设的目标。

学习化学心得体会篇3

新一论课改对教化现代化提出了剧烈的需求。在校内多媒体硬件建设快速发展的前提下，软件建设——数字化教学资源库建设及管理成为教化现代化发展的瓶颈。

本文所说的数字化教学资源库包括电子备课库、课件库、题库、案例库、学籍成果库、科研成果库、学生学习社区、老师学习资源库等。一所学校若具有完备的校内网、校内闭路电视系统、校内广播系统和多媒体教室，但配套软件资源缺乏或管理不善，会导致设备运用率低下，造成极大的奢侈。建设数字化教学资源库，就是为了最大限度地实现资源共享，从而使学生接受数字化学习生活体验，提高学习爱好，学会主动学习；把老师从传统的、低效的工作状态中解放出来，使他们有更多的精力探讨教与学，提升专业化水平。

一、数字化教学资源库建设的方法

建设数字化教学资源库，必需发动学校各个职能部门和广阔老师主动参加，不能依靠少数人。资源库建设是一个动态的过程，须要随时充溢和更新，不行能一劳永逸。因此，建设的总思路是把任务分解到各年级备课组，以年级为单位进行资源的积累，按备课组——教研组——教务处——网管中心的依次逐级验收上传，由网管中心负责技术处理。

二、数字化教学资源库的管理

科学管理是提高数字化教学资源库应用效率的保证。为了有序地进行资源库的建设和管理，应当成立领导小组、管理小组、资源开发小组，各司其职，并建立各种合理的制度，完善老师培训体系。

教学资源库是为教学服务的，因此要帮助老师了解网络资源的特点、组织形式以及应用网络实现教学资源共享的途径，要加强培训，使老师驾驭通过网络共享教学资源的方法和课件制作技术，并能娴熟运用电子备课系统进行教学设计，有效开展多媒体协助教学和网络教学。随着信息技术的发展，新的系统、新的技术将层出不穷，因此对老师的培训也不行能一劳永逸，学校有必要完善老师培训体系，满意老师刚好更新学问和技能的需求。

数字化教学资源库的建设与管理是一项系统工程，涉及的资源门类繁多，我们可以成熟一块上一块，不求快而求精，不求全而求特色，切忌形式主义，关键在于好用。在数字化教学资源库的建设中，领导的重视和正确引导会起到确定作用，引入考核制度则是有待接着探究的问题。

学习化学心得体会篇4

通过作业我得到的以下心得：

化学是一门能满意社会须要的中心学科，它具有经济性、好用性、适应性等特点，因而受到绝大多数中学生的宠爱。由于化学的学科特点，因而学习化学要“重视试验、手脑并用、观思结合、打好基础”。学习得法，则事半功倍;学不得法，则事倍功半。

一、培育学习化学的爱好，激发学习化学的动机，以一颗火热的学习之心投入到化学的学习中去。

一般说来，化学试验最简单激发学生的学习爱好和求知欲。同学们怀着新奇的心情走进化学试验室，接触到象启普发生器这样结构简洁、设计奇妙、质地晶莹的化学仪器，感受到化学改变的微妙，就感到化学殿堂被打开了。

二、在试验中视察和思索，手脑结合，领会化学的内在本质。

1、铜和Cl化合：燃烧、棕色烟;

2、钠和Cl化合：燃烧，白色烟，有亮光;

3、磷和Cl化合：燃烧、白烟雾;

4、氢和Cl化合(在光照条件下)：爆炸，白雾;

5、氢在Cl中宁静燃烧：火焰苍白色，白雾;

6、Cl和水反应：有强氧化性，红布条退色;

7、石蕊滴入水中：先变红，后褪色;等等。

三、重视试验数据的测量和分析。

四、要总结学问规律和探究科学的学习方法。

五、培育适应化学学习的方法、作风、习惯。

六、适当看些化学史方面的书。

学习化学心得体会篇5

走进xx经开区各大企业，廉洁警示语、廉洁宣扬栏以及名言警句宣扬片等浓浓的廉洁文化气息随处可见。

企业廉洁文化是企业实现转型改革发展的“精神指南”和“文化灯塔”，在企业发展过程中发挥着极具特色的重要作用。xx经开区纪工委与辖区各大企业联手，开展廉洁文化进企业示范点建设工作，不断加强廉洁文化建设，充分发挥廉洁文化的主动作用，推动反腐倡廉工作的有效开展，把廉洁文化渗透到生产经营管理的全过程，从而促进企业健康快速发展。

“从企业内部来说，我最切身的感受，就是党员之间清爽自然的同志关系回来了。”xx装备集团公司党委书记、董事长谭顺辉说，结合xx经开区纪工委相关要求，企业内部党的建设得到了加强和改进，廉洁文化建设深化人心。现在公司党员干部之间以“同志”相称，彼此精神相通了、情感更近了，关系朴实简洁了，沟通也更加顺畅了。党组织的战斗力全面提升了，带动企业实现前所未有的发展。现在，xx装备的盾构产品不但牢牢占据了国内掘进机市场的半壁江山，还远销海外，向全世界展示了“中国制造”的品牌形象，实现从“追逐者”到“领军者”的华丽转身，成为行业改革发展的领头羊。

xx经开区滨河国际新城作为经开区现代城市体系建设重要的工程，区域定位为“产城融合，宜业、宜居、宜乐，三位一体”的中央休闲区，项目从开建之初便备受关注。

为把xx经开区滨河国际新城项目建成优质、高效、平安、廉洁工程，充分挖掘廉洁文化和企业文化内涵，经开区纪工委和中建七局纪委联合开展了以“诚信廉洁、依法经营”为主题的项目廉洁文化示范点联创活动。活动开展以来，有力提升了干部廉洁素养，推动了滨河国际新城项目的健康发展。

为把滨城国际新城项目廉洁文化示范点建设有效地推向深化、推动到公司建设的每一个角落，经开区纪工委和中建(xx)城市开发建设有限公司纪委联手以多种形式、从多个层次对活动进行实施。签订党风廉洁建设责任书和廉洁承诺书、开展各种学习教化活动、加强廉洁文化阵地建设……如今，走进xx滨城国际新城的每个项目部，都能发觉廉洁文化建设的影子。企业内部报刊开设廉洁文化专版，定期在报纸上开展“廉洁文化大家谈”“廉洁图画选登”等活动，活跃廉洁文化氛围。从宣扬栏到指示牌，从廉洁书柜到黑板报，从文化长廊到看法箱，都在时刻提示着人们不要遗忘廉洁从业精神。

记者了解到，在经开区纪工委建设廉洁文化示范点的过程中，xx城开公司一级带动二级开发的脚步明显加快，企业层面廉洁氛围深厚，同经开区的合力明显加强，促进了双方在后续项目的再度合作。

xx经开区党工委委员、纪工委书记武斌表示，通过廉洁文化示范点建设工作的开展，再度开拓了政企廉洁文化共创的政治合作新篇章，也进一步加深了政府与企业之间的亲商关系，打通了政府与企业交往的“最终一公里”，使得企业和政府的关系变得更“清”和更“亲”了。

党的十九大报告指出，只有以反腐败恒久在路上的坚韧和执着，深化标本兼治，保证干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出历史周期率，确保党和国家长治久安。

今后，xx经开区将不断增加全区、全企业领导干部的廉洁勤政意识，使廉洁理念在经开人中“内化于心、外固于行”，使廉洁文化真正入耳、入脑、入心，转化为各级干部和广阔员工的自觉行动。

学习化学心得体会篇6

！

我是来自三道沟中学化学老师石玉君，今日我有幸参与县教化局组织的理化生试验老师及试验室管理员培训班，我感到由衷的兴奋和无限的欣慰，虽然短短两天的培训学习活动结束了，但给我们留下了颇深的影响。

首先，允许我代表我们全体培训班学员对瓜州县教化局领导为我们培训班的学员供应这样一个互动沟通的平台致以诚心的感谢，其次，对瓜州县二中各位领导及老师对这次培训的大力支持致以诚心的感谢。最终，对刘俊健、吴月余、蒲学斌三位专家诲人不倦、无私奉献的精神致以崇高的敬意。

这次培训充分体现出教化局领导对理化生教学的高度重视，体现出教化局领导对我们培训班学员的关切和爱惜，体现出局领导对我们培训班学员的殷切期望，同时给我们今后的教学及工作指明白前进的方向。通过培训不仅为我们学员快速成长搭建了平台，而且为试验有效性改进创设了极佳途径，符合理化生课程教学实际。

初中理化生试验老师及试验室管理员培训班开办特别胜利，本次培训具有针对性和实效性，本人获益匪浅！化学是一门综合性学科，同时又是一门试验性学科，平常要注意试验教学对于培育学生学习化学爱好、提高化学成果是至关重要的。因此作为一名化学老师，除了具有渊博的学问外，还应驾驭娴熟的试验操作技能，良好的试验教学探讨实力，良好的试验管理实力，良好的思维品质。在培训学习中，上课老师讲解的很生动，内容很丰富，这次培训班支配得全面系统，讲授与试验管理，环环相扣、按部就班。学习了试验室管理的基本要求，教学仪器的运用、保养及修理，试验操作等。使我的教化观念得到了洗礼，教化科学理论得到了升华，课堂试验教学获得了新的感悟，化学教学中和试验室管理中的困惑、迷茫得到了很好的启发。培训的经验使我进一步了解了当前的试验教学和试验室管理所面临的问题和方向，相识了新课程对试验教学提出了新要求，了解了新的试验仪器装备标准、新技术以及在教学中的应用。今后工作的努力方向：

（一）加强试验装备、管理和试验教学有关专业学问的学习。

（二）立足教材，转变试验方式

为培育学生的实践实力和创新精神，转变试验方式：演示向分组转变、验证向探究转变、课内向课外转变、共性向特性转变、注意结果向注意过程转变。

（三）脚踏实地，从细微环节做起，树立为教学服务意识，做好演示试验和学生分组试验。打算好演示试验后，先进行试做，发觉问题刚好解决，并向学生说明试验中应留意的问题，确保试验平安。

培训中，通过与领导、专家、老师的互动沟通，我觉得他们有很强的工作实力和丰富的教学阅历，而这些都是我所缺乏的，今后的工作中，我会以他们为师，虚心向他们学习，工作中，无论事情大小，都踏踏实实去完成。今日短暂而收获颇丰的培训班结束了。但我能从另一个角度相识自己工作中的不足，对我来说是一种进步。明天回到工作岗位后，我要在工作中不断学习、不断实践、不断进步，不辜负领导对我们的期望，仔细学习专业学问，总结阅历教训，勇于创新，不断实践。参与这次培训机会是难得的，我觉得自己身上的压力更大了，但我肯定要把压力转变成动力。从思想上受到了极大地鼓舞，在工作上有了很大的动力，这将为我今后的教化教学工作起到很好的推动作用。我会将在这里学到的新学问尽快地内化为自己的东西，运用于教化教学过程中去，他山之石，可以攻玉，让培训的硕果指导我今后的教学工作。创建性地开发和利用一切有效的教学资源，丰富化学课堂教学信息，真正落实化学新课程的试验要求，让化学教学呈现出创新活力和勃勃朝气！

有不到之处，请领导及同仁们指责指正。

学习化学心得体会篇7

历史条件下，企业在物质生产过程中形成的具有本企业特色的文化观念，文化形式和行为模式以及与之相应的制度和组织结构，体现了企业及其成员的价值准则、经营哲学、行为规范、共同信念和凝合力。因此，一个企业只要存在一天，企业文化就同时存在。建设优秀的企业文化就是要用先进的观念管理企业，使员工的心往一处想，劲儿往一处使。再先进的技术，假如没有驾驭再训练有素而对工作充溢热忱的员工手上，也难以发挥作用。真正先进科学的企业文化，使能高让每一位员工认同企业目标并为之奋斗的文化。

企业文化的树立，不仅仅是一种公司的宣扬手段，最重要的是如何将其落实下去，让公司里面的每一名员工都能深刻的体会到企业文化对公司发展的重要性。只有当员工深刻的意识到自己的行为是符合企业文化要求的，到处以企业文化来严格要求自己，那么企业文化才能真正的发挥其最终的效果。

企业形成了优秀的企业文化，也就为企业打造了高素养的员工队伍，而这支优秀企业文化武装起来的员工才是企业真正的核心竞争力。企业文化的功能是鼓舞士气，陶冶情操，塑造学问型职工，培育奉献精神，为提高基层的凝合力，战斗力供应强大的精神动力和智力支持。而要实现这一功能，就必需不断增加企业文化的吸引力和感召力。这是因为，文化的功能是能否发挥的程序最好，最终取决于文化是否能够吸引人和感召人，能否为广阔职工所接受并转化为强大的精神动力。增加企业文化的吸引力和感召力，必需解决好文化建设以人为本、为职工服务的问题。我们发展企业文化的目的，就是要为广阔职工供应丰富多彩的精神文化产品，不断满意干部职工日益增长的精神文化生活需求。企业文化建设，只有紧紧围绕广阔职工的精神文化生活须要，才能真正把他们凝合到先进文化建设上来。

“年轻化、专业化、制度化、标准化”充分体现了xxx企业文化的和谐可持续发展。而其中的核心价值观“共享、互助、厚德、自强”更是对成长中xxx企业的发展起到了重要推动作用。通过学习企业核心价值观，使我清晰了什么是价值观？企业价值观的内涵是什么？对企业核心价值观也有了进一步的相识。价值观是企业文化的核心，现代的企业价值观是一个企业的灵魂，是供应了衡量内聚力的尺度，没有核心价值观的企业无异于一盘散沙，没有正确价值观的企业就像大海中失去了航向的船只。它为企业在树立品牌、创建商誉、建立声望中起着主导作用。我们要做大与做强课外辅导，就应当确定有自己特色的企业价值观，用不变的企业价值观来迎接瞬息万变的市场挑战。面对广阔市场，我们要树立能够指导企业集体行为的独特的价值观。核心价值观作用的最集中的体现便是当企业或者企业个人在企业运营过程中面临冲突，处于两难选择时应当如何做的时候，这样做可以，那样做也可以，但必需有个确定，支持这个确定的便是核心价值观。我们的价值观“共享、互助、厚德、自强”，是一种精神，一种动力，一种工作伦理。它驾驭着一个人或一家企业的生命和灵魂，使之走向胜利，使企业的一切工作都以卓越的成效完成，真正做到“更上一层楼”。

总之，企业的建设，最终经营的是人的思想，最终的落脚点是武装人，塑造人，鼓舞人，通过企业核心价值观来体现企业的价值，实现企业和谐，促进企业发展。在今后的工作中，我会用我们的企业价值观来提示自己、激励自己，把企业价值观溶入到工作中，使自己真正成为一名企业文化的饯行者。

学习化学心得体会篇8

新课程教学研修学习以来，回首这一学期学习经验，虽然又忙又累，但心里感到无比的充溢。学到了许多在新的教学模式的教化、教学的方法和技能。下面我就本次研修学习谈谈自己的一些心得体会，也是对本期教学研修的总结。

一、要转变教学观念

1、关注学生的探究过程。

在传统课堂教学中，许多老师只注意学生汲取了多少学问，不注意学生获得学问的过程。经过培训学习后，我深深地相识到，学生的学习过程是一个自主探究的过程，老师在这个过程中起着主导的作用，而不是主体作用。在课堂教学中，老师要充分引导学生去搜集材料，分析材料，提出问题、通过沟通合作解决问题。充分体现学生在教学活动中的主体地位。

2、培育学生的问题意识。

回顾本人平常的课堂教学，学生由于总是不敢在课堂上提问题，我也顺水推舟，采纳老师提问——学生回答的方式来进行教学。“问题意识”是新思想诞生的摇篮，是创新精神的萌芽。学生没有问题就会对学习失去爱好，就不会去思索，就不会有所创新。因此，老师要通过多种形式来培育学生发觉问题，大胆质疑的精神，引导学生能多角度、多层面地去思索出现的问题，能举一反三，提出多种不同的问题。老师在引导学生探讨问题时应让他们畅所欲言，相互研讨，自己找寻答案，找寻规律。在教学中，可尝试先让学生对同一思路去解决，再引导学生用新的思路对问题进行分析探讨，让学生能个别看到一般，从现象透视本质，从偶然中发觉必定，从而使他们的思维变得敏捷而富有创建性。

3、关注学生的特性差异。

在教学中，平常布置作业，评价作业，总是以同一个标准来要求学生，这是一种错误的做法。专家告知我们，在教化教学中要求要关注学生的特性差异。因为特性差异是客观存在的，它是教化的结果，同时也是教化的依据。每个孩子都有其独特的特性和智力潜能，是一个完整的个体，有聪慧的，有迟钝的；有擅长思索的，有擅长记忆的；有开朗活泼的，有性格内向的；有意志坚毅的，有性格软弱的；在爱好上也各不相同，百花齐放。作为老师，要“因材施教”，依据学生的爱好爱好和性格等，对学生进行有的放矢的培育。

4、形成自己的教学特性。

新课程改革剧烈呼喊老师要有自己的教学特性。老师作为教学活动中的首席，其独特的特性对学生的发展有着深远的影响。因此，老师必需塑造自己的教学特性。特性如何培育呢？专家告知我们：①要读书。古人云：腹中有诗书气自华。读书，高三化学备课组李明张娜

可以提高一个人的气质修养，使其散发出独特的人性魅力。名师成长经验告知我们，每一个教化家都离不开学习。②要擅长汲取和改造。老师在教学中为了解决问题，免不了要借鉴他人的东西（特殊是名师的教学模式），但许多人总是把名师的一套完整地搬到自己的教学中来。因此，老师特性化教学风格的形成和发展，应当在借鉴别人的阅历的基础上，用审慎的目光去汲取，要看是否适合老师自身的特点，本地学生的实际状况，不要“照单全收”。③要结合自身的特点，扬长补短。老师教学特性的形成须要结合自身的特长，不能全面发展。“金无足赤，人无完人”，每个人都有自己的特长和短处，依据自己的实际状况，不断强化发展自己的特长，才能逐步形成自己的教学特色和教学风格。

5、在反思中成长。

借助反思不断探究和解决问题，驾驭科学探讨的本事。老师反思就是把自己作为探讨对象，探讨自己的教学理念和教学实践，反省自己的教化教学实践，反省自己的教化观、教化行为及教化效果，以便调整、改进和提升。反思是提高教学实力的有效途径之一。老师若能常常反思，把对教学实践的相识由感性上升到理性，并把点点滴滴的胜利阅历记录下来，日积月累，汇小溪成江河，就会形成自己独特的教学阅历和教学特性。

二、要擅长对学生进行心理调整

探讨表明，因为学习压力大和社会消极因素的影响，中小学生的心理健康存在许多的问题。有些中小学生性格扭曲变形，离家出走，自杀等社会悲剧的日益增多，使人们对老师产生了担当学生心理医生的角色期盼。许多问题生的行为等问题，并非是思想道德的问题，大多是心理因素所致。因此，老师必需担负起心理医生的使命，留意调整学生的.心理。使学生精神饱满地投入到学校与生活中。老师要当好这一角色，必需做到：①多阅读些心理学的书籍，了解学生常见的心理问题症状。②要多些与孩子进行思想沟通，关切孩子的心情改变。特殊是对于问题生，更要在学校和生活中加以关注，刚好发觉其不良心情，并因势利导。帮助他们消退心理疾患，使孩子们健康强壮成长。

三、面临新的挑战

课程改革的关键是课程实施，而课程实施的主体是老师，新课程的实施须要通过老师的努力来实现，老师行为改变的速度和程度，确定着新课程的进程和成败，因此，新课程为老师带来了前所未有的新挑战，对老师提出了新要求。作为老师，必需努力完善心理素养以面对课程改革，适应课程改革的步伐。反省自己的心理，还存在许多的不足：在教化学生时缺乏耐性，特殊是对问题学生在转变过程中出现的反复不予理解、缺乏耐性，关爱不够；工作主动性不够高，在钻研业务上缺乏锲而不舍的劲头等等。今后，我将努力改掉这些不足，力争成为一名合格的人民老师。

学习化学心得体会篇9

公司组织的《企业文化建设》课程培训已结束。这个课程共分十二讲，从传统文化开篇讲起，界定了企业文化的定义、作用、结构、功能，并结合老师多年的管理、教学阅历，运用大量的案例，向我们讲解了公司如何建设企业文化体系。

通过学习，更加深了我对企业文化的全面深化的了解。我觉得，该课程有三大特点：一是从传统文化入手；这就抓住了企业文化建设的根本；二是结合中国企业的实际紧，不是泛泛而谈，有大量生动的身边的案例；三是在注意紧密联系企业实际的前提下，仍旧注意课程的理论体系，进行全面的解析，保证了课程的学理性。希望公司今后常常组织这种学习培训活动。下面简要地汇报一下我的学习心得：

一、企业文化是魂、是根

作为企业组织来说，关健的在于人。而人是有精神的。企业文化相当于凝固剂，能把全体员工紧密团结在一起。假如企业人心焕散，员工与企业离心离德，确定形成不了合力，更何谈战斗力，竟争力。

二、企业文化的“虚”与“实”关系

企业文化从本质上说是精神形态的东西，在一般人眼里觉得虚得很，又不能立刻看到效果，如何正常理解呢？我觉得，作为精神形态的企业文化它总是要通过肯定的物质形式来表现。如企业的标识、器物、CI形象设计、厂房装修、设备设施、产品外观设计、包装设计、劳动场所、消遣设施、厂容厂貌、生活环境、信封、工作服等等。另外，它的作用主要还是通过人的行为来体现，因为人的行为是受人的思想支配的。所以，它的作用只是间接的，而间接作用的发挥有一个过程。另外，企业文化的作用也不好干脆用经济指标去衡量。我理解，它的作用在于给这个企业的员工注入精神活力，它是为这个企业建立精神支柱，是“灵魂工程”。没有灵魂的人无异于“行尸走肉”，没有灵魂的企业，唯恐只能陷入失败的泥潭。

三、企业文化要成为一种共识、成为一种习惯，更要营造一种氛围

企业文化特殊是企业核心价值观、企业精神等定要成为员工共识。所以，有必要全员探讨。做到每个职工知晓并认同。这里有个长期宣扬培训的过程；另外一方面企业核心价值观、企业精神要切实做言行一样，不能说的和做的不一样。特殊是公司领导干部要带头做到，以身作则，发挥示范作用。如何形成氛围？养成习惯？达成共识？主要依靠教化、宣扬、树立典型、领导带头等。假如我们全部的管理干部带好了头，其它的就好办了。

学习化学心得体会篇10

听了韦老师两次的课程培训，我的收获是颇多的。生活中，我们每个人都面临许很多多选择，我们可以选择自己的职业，也可以规划自己的将来。由于每个人的阅历不尽相同，所以大家对生活的理解也不同，彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子！因此有人选择了索取与享受，而有人则选择了赐予与奉献，还有大量特别和善但心态与行动却始终在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化差异。

李总提出我们大宇公司管理的核心是“以人为本”，有人这样说，一个企业应是一所学校、一支军队和一个家庭，这种比方的确有其道理，他告知我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习，不断提高自身素养的环境，这或许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应当相识到，什么样的人才是企业优秀的人才？一个企业的优秀人才，应当是深知企业的文化，在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体，同时具备能创建性地、精彩地完成本职工作的实力，特殊是前者尤为重要。

来到大宇公司就职，我们每个人都有一种期盼：希望通过自身的奋斗来实现自我价值，同时获得合理公允的回报。这种回报不仅仅是物质上的，而且也包括精神上的。有时，肯定公允是没有的，但假如失去了基本的公允，一个团队就不行能团结，分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让大宇这个团队拧成一股绳，发挥出最大最好的效应，是我们迫切需思索的问题！

我们在工作的过程中应当贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则，而不是把它当成一种口号，而是把它切切实实地融入到详细的工作和公司的经营活动中。

创新、超越、团结、务实这是大宇公司的企业文化的一种体现，以听从组织、团队合作、责任敬业、诚恳守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据，这种文化与管理，是公司发展过程中多年阅历的积累与沉淀，是大宇公司人集体才智的结晶。

一个企业如何建立自己的企业文化，我认为没有固定的模式，我们要通过工作的实践来不断的学习，主动地留意吸纳其它企业的先进思想，结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成发部分。

一个拥有优秀文化的企业，在今后的市场竞争中，才可能得以生存和发展，其资本才可能不断增加，而且成为真正有价值的资本，否则，再多的资本也不过是一堆废纸，因为它会在今后的市场竞争中渐渐丢失。

公司的企业的文化是开放的、包涵和不断发展的，所以只要我们继承这种文化，并将其发扬光大，集体团结一样共同奋斗，我们有理由信任大宇的明天会更好！

学习化学心得体会篇11

这次化学骨干老师培训会，体现了“终身学习”“可持续发展”的教化理念。由过多关注基础和基本技能转变为获得学问和技能的同时，更加关注学生的情感看法和价值观。因此要克服传统的教学理念和教学模式的定势，更新教学理念，逐步走进化学新课程。

一、转变老师的教学待业，树立“以为人本”的教化理念

义务教化阶段的化学课程应体现启蒙性、基础性。要面对全体学生，使他们都能得到发展。

二、变更学生的学习方式，增加“学生是学习的主子”意识。

在课堂教学中，要变更学生的学习方式提倡科学探究与合作。学会沟通与合作。

三、改革对学生化学学习活动评价的方法，促进学生素养的全面发展，要建立促进学生全面发展的评价体系。

评价时要发觉和发展学生多方面的潜能，了解学生发展的恳求，帮助学生相识自我，建立信念。发挥评价的

教化功能，培育学习活动的主动性、主动性、创新意识与创新欲望。

学习化学心得体会篇12

马老师说的一席话触遇到人的心灵，让我在浮躁中找到了安静。人每天都在劳碌着，许多人却忽视了我们生命中最重要的真情，就是人们常说的“子欲养而亲不待”，有些人有些事当你想去珍惜和关切的时候可能已经晚了。老师讲到人生两件事情不能等：行孝和行善，人生就这么短暂，孝敬父母肯定要放在第一位。在观看一段关于父亲关爱儿女的视频后，我已经满眼的泪水，看到了这对满头白发的老人，我的父母也出现在我的眼前，毕业工作以来，和父母在一起的时间越来越少，最多的时候变成了电话的问候，其实，他们只想常常看到自己的儿女在身边，常常得到儿女的关爱，因为他们真的在慢慢变老，当父母白发苍苍的站在我们面前，是否问过自己，我们对父母够好吗？

可能孝顺父母说出来很简单，但有几个人能做到呢？就像老师所说，我们所做的恒久也报答不了父母，又有几个人能真正了解自己的父母？在回答亲情问题的时候我很惭愧我没有答出关于父母的全部问题，所以我暗下决心，从今日起先找到这些问题的答案。其实孝顺不难，就是对待父母专心，用真心，即使他们老了、行动缓慢了，也耐性地照看他们，让他们的内心不孤寂：就是不和父母埋怨，即使工作再忙，也不要挂断父母的电话，不让他们难过：就是不找任何推脱回家的借口，即使几小时的时间可以看看父母，也可以让父母兴奋好多天。可是老师所播放的虐待孩子的事务和国内外发生的惨不忍睹的杀害亲人的视频，让我感到这些人道德和教化的缺失，更感到教化对于人有多么重要，作为老师的我，要对孩子更有责任感，他们真的须要正确的引导，须要良好的榜样。

对待父母是这样，对待工作也一样，在幼儿园里的每个人，都是一家人，做的事情都是为了这个大家庭更好，所以，不要埋怨工作的多与少，轻与重，做好每天的本职工作，也不忘伸手救济他人，对信任我们的家长和孩子怀着真诚的心、感恩的心，尤其对孩子充溢爱和敬重，让孩子在成长的道路上记得他们有着欢乐而有意义的童年，让孩子以老师为榜样，成为一名合格的人才。

这节课让我成长了许多，我会以传统文化为基础，规范自己的言行，沉淀自己的心境，感恩生命中的每个人，做一优秀的伟才人！

学习化学心得体会篇13

企业文化是指一个企业认可并推行的一系列价值观、行为方式与处理事情的原则。企业文化就是企业的灵魂，没有一流的企业文化，就不行能有企业的凝合力、向心力和竞争力。铁路部门在好的企业文化的指引下，更好更快发展，成为我们中国的傲慢。沙因一贯强调：一个企业应当致力于激励人人全力以赴，以赞美和金钱嘉奖员工的成就，创建一个充溢挑战、令人满足又好玩的工作环境。这对企业文化的管理提出了详细的方向。

一是提炼企业精神，树立平安理念。他们实行组织职工座谈、建言献策等形式，层层开展车站企业精神、平安理念、工作目标征集提炼活动。他们结合地域文化特点，针对普湾站、瓦房店西站、鲅鱼圈站分别提炼出"双新"、"双细"、"双争"精神，企业精神、平安理念成为干部职工的精神追求和自觉要求。

二是通过平安环境文化建设，营造深厚的文化氛围。他们根据有形化、详细化和常常化的思路，本着美观好