会计实务心得15篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——会计实务心得15篇

会计实务心得篇1

在这半年里，我在一家小企业里承担出纳兼助打理计的工作，我深刻的感受

到自己所学学识的短浅和在实际运用中专业学识的匮乏，以下记录我实习期间的过程和感悟。

一、实习期间的点点滴滴

刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到分外的忧伤。在学校时总以为自己的会计理论学识扎实较强，一旦接触到实际，才察觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。刚到会计部。会计主任让我看以往所制的会计凭证。由于暑期有过类似的社会实践阅历，对于凭证也就一扫而过，总以为靠着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以纯熟掌管，这种暴躁的态度让我忽略了会计循环的基石——会计分录，以至于我制单时错误百出。后然利于空余时间恶补，把公司日常使用的会计业务专心参透。会计分录在书本上学习好多，但真正实践时还是有出路。更加是接触一些银行帐单、汇票、发票联等。别以为光是熟悉就行，要把全体的单据按日按月分门别类整理好，用图钉装订好，为记帐做好打定。

编好凭证进入记帐程序。虽说记帐看上去简朴，像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作需要确定的细心和细心。由于一出错并不是随意用笔涂改或是用橡皮擦擦了就可以，每一个步骤，会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。写错摘要栏，那么可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，确定要靠左写起，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹确定要明显清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要领会每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否那么总账的借贷的就不能结平。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定进展筹划的依据。二、实习期间的深深感悟

良好的专业素质，职业操守以及敬业态——是会计人员的第一要素。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，确定要有很高的素质要求。(1)

从学识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业进展的步伐，要不断地充实自己，掌管最新的会计准那么，税法细那么，法律学识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的进展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务筹划，为企业和社会创造更多的资产。(2)从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员确定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的要挟，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的梦想。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力斟酌的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的进展，市场经济的优势才能够发挥得更好。

严谨的工作态度是——会计人员应概括备的其次要素。态度抉择一切，会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要切实的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们确定要加强自己对数字的敏感度，实时察觉问题解决问题弥补漏洞。

良好的人际交往才能——是会计人员应具的第三要素。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互合作整打理计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时确定要留神沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。

会计本来就是烦琐的工作。在工作期间，我曾觉得全日要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你精心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：莽撞大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达告成的对岸!

会计实务心得篇2

初级考试有关税的会计处理

1.消费税、城建税、教导费附加、资源税、出口关税、房产公司交纳销售房地产的土地增值税等

(1)一般处境下：

借：(营业)税金及附加

贷：应交税费

(2)自产自用应税产品应交的资源税，自产自用应税消费品应交的消费税：

借：生产本金

制造费用

贷：应交税费—应交资源税

借：在建工程等

贷：应交税费—应交消费税

2.土地增值税

(1)房地产公司销售商品房：

借：(营业)税金及附加

贷：应交税费—应交土地增值税

(2)企业转让的土地使用权连同地上建筑物及其附着物一并在“固定资产”科目核算的，转让时应交的土地增值税：

借：固定资产清理

贷：应交税费—应交土地增值税

(3)土地使用权在“无形资产”科目核算的：

借：银行存款

累计摊销

无形资产减值打定

营业外支出

贷：应交税费—应交土地增值税

无形资产

营业外收入

3.嘱托方嘱托加工应交的消费税

(1)嘱托加工物资收回后，直接用于销售的，应将受托方代收代缴的消费税计入嘱托加工物资的本金：

借：嘱托加工物资

贷：应付账款

银行存款等

(2)嘱托加工物资收回后用于连续生产应税消费品，按规定准予抵扣的，应按已由受托方代收代缴的消费税：

借：应交税费—应交消费税

贷：应付账款

银行存款等

4.代扣个人所得税

借：应付职工薪酬—短期薪酬—工资

贷：应交税费—应交个人所得税

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会计实务心得篇3

初级考试有关税的会计处理

1.消费税、城建税、教导费附加、资源税、出口关税、房产公司交纳销售房地产的土地增值税等

(1)一般处境下：

借：(营业)税金及附加

贷：应交税费

(2)自产自用应税产品应交的资源税，自产自用应税消费品应交的消费税：

借：生产本金

制造费用

贷：应交税费—应交资源税

借：在建工程等

贷：应交税费—应交消费税

2.土地增值税

(1)房地产公司销售商品房：

借：(营业)税金及附加

贷：应交税费—应交土地增值税

(2)企业转让的土地使用权连同地上建筑物及其附着物一并在“固定资产”科目核算的，转让时应交的土地增值税：

借：固定资产清理

贷：应交税费—应交土地增值税

(3)土地使用权在“无形资产”科目核算的：

借：银行存款

累计摊销

无形资产减值打定

营业外支出

贷：应交税费—应交土地增值税

无形资产

营业外收入

3.嘱托方嘱托加工应交的消费税

(1)嘱托加工物资收回后，直接用于销售的，应将受托方代收代缴的消费税计入嘱托加工物资的本金：

借：嘱托加工物资

贷：应付账款

银行存款等

(2)嘱托加工物资收回后用于连续生产应税消费品，按规定准予抵扣的，应按已由受托方代收代缴的消费税：

借：应交税费—应交消费税

贷：应付账款

银行存款等

4.代扣个人所得税

借：应付职工薪酬—短期薪酬—工资

贷：应交税费—应交个人所得税

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会计实务心得篇4

在这次实习过程中，我系统的掌管了填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿、以及编制报表的会计工作技能和方法，而且理论学识得到了稳定，通过这次的实习，我将会计理论与会计实践相结合，并有了以下的深刻体会。

一、理论和实践相结合是最重要的

通过实习过程我察觉，单单是掌管理论学识对于我们来说是不够的，从刚进大学开头我们就在学习会计理论，可以说是分外熟谙了，有关会计的专业根基学识、根本理论、根本方法和布局体系，我们都根本掌管。但是在实践过程中我察觉很吃力，感觉自己犹如从来没学过会计学识，这让我深刻的体会到，实践对工作的重要性。

二、工作中要有足够的细心和细心

会计工作本来就很繁琐，实习过程中我更是深有体会。在开头实习的时候，全日对着枯燥无味的账目和一大堆密密麻麻的数字，让我很头痛，以致于简朴的填写凭证、记账都会错漏百出，试算不平。出错越多，越是心浮气躁，越是心浮气躁，出错就越多，形成恶性循环。到后来，指导会计师找我谈话，悉心的指导我，加上我自己的努力，我终究可以独立细心的完成任务了，因此，我体会到，在会计行业切忌莽撞大意，心浮气躁，我们要有一颗平常心。

三、扎实的理论根基是必不成少的

在大学的时候，我总觉得我的理论学识已经很扎实了。主观的认为全体工作都大同小异，只要掌管其中的规律就都能应付。但是在会计实习过程中，我才察觉自己真的是井底之蛙。平日所学的根本不够用，细节方面更是错漏百出，例如：书写的技能，如金额的大小写、日期书写的模范性等等。还有就是根据相关的实习数据资料，在填写原始凭证、记账、编制各种账表时屡屡受阻。想想理由，多半是由于平日的理论学识不够扎实，经不起实践的考验啊。这也是我实习过程中得到的一个教训，所以扎实的理论是前提。

以上就是我这次会计实习的心得与体会，这次实习丰富了我的阅历，让我能全面的了解这个社会。我相信，只要努力奋斗，我的未来确定会很美好。

会计实务心得篇5

这学期我选了张凤明老师的银行会计，开头的第一周，我们稍微学习了银行会计概论，了解到银行会计是会计的一个分支，也是一门专业会计，这些概述由于时间的关系老师就没有细致的介绍。接下来的时间我们主要学习三章学识分别是：存款业务核算、贷款业务核算、支付结算核算。

存款业务核算在我看来是最简朴的了，由于自己也是存款的仆人，约莫知道了银行采纳存款的流程，主要是要转换思维设身处在银行的角度考虑问题核算业务。学习的重点是要掌管好单位储蓄存款和个人储蓄存款，让我有点纠结的是那个日积数和时间的换算，不过通知老师的细心的指导和自己找时间琢磨也差不多弄领会了。在学习贷款核算时账户科目对比多，有些业务对比麻烦，譬如贴现业务和逾期贷款业务等等。在上课时没有实时消化，有好多东西没有弄懂，课后我就在张老师的大学城空间里找到了相关的资料，并专心看了。支付结算是让我最头痛的，之前看了经济法中的这章一些数字搞的我摸不着方向，有些流程没有弄领会，譬如托收承付，在银行会计里托收承付的流程更加麻烦，所以不得不花更多的时间来打理下头绪了。

通过这五周的学习，我们了解的只是银行会计里面的一些皮毛，要更加深入的探讨还得另外花时间去专研。银行会计与商业企业会计有很大的不同，但是不同主要是来源于主营业务的不同，银行的业务对比繁杂，而且涉及到的金融资产和金融负债也好多，这样就会产生好多商业企业中没有会计科目。而且还多了个资产负债类要素。营业中，商业企业主要是销售商品收入，而商业银行由于业务的多样化，业务收入的构成也是多样化的。收入的和本金确实认和商业企业不同是一个显著特征，此外，银行的存货是分外少的。至于其他方面，还是差不多的。

虽然在和会计上的要素根本一致，但还是的有逆向思维，不能老是把银行业务核算想成单位核算了，这是突破银行会计学习的重点。自己学习了银行会计对存钱取钱的流程和根本学识有了确定的了解，这就是我收获最大的地方。

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会计实务心得篇6

为了学习优秀教师先进的教学方法和教学理念，提高我院教师的教学水平，在学院和系部的安置下，我于2022年12月～2022年2月，历时两个月的时间，在教师进展在线采纳网络培训，学习了沃健、赵敏和梁飞媛老师讲授的《根基会计》。

一、学习内容

在线培训的学习内容包括必修和选修课程。必修课程是以沃健教授为首的根基会计教学团队所介绍的本门课程的定位、课时安置、教学理念、难重点教学设计、主要的教学方法、示范教学、考核与评价、教学前沿等。其中重点讲授了根基会计的教学方法、教学改革理念、多元化教学方法的运用以及以案例为核心的教学法及其实现路径等。选修内容，我选择了税法、财务管理和精神病学-自杀三门内容举行学习，通过主讲教师课程教学阅历共享，提高了我的教学才能。

二、心得体会

《根基会计》是一门集会计核算方法体系和实际操作才能于一体的专业根基课程，是培养学生岗位根本技能和职业综合才能的岗前训练课程，为学生学习后续专业课和从事财务会计业务及其他经济管理工作奠定根基。本课程的培养目标是要求学生掌管会计的根本学识，具备会计业务根本操作技能、经济业务全盘账务处理才能，切实提高学生的职业技能和处理实际问题的方法和综合素质。

(一)课程设计理念与思路。《根基会计》一般开设于第一学期，对学生来说，这是一个崭新的学识领域。在初学者眼里，纯粹的会计理论学识抽象、难懂，学生没有任何感性熟悉，完全依靠自己的想象去推

理实际业务的处理程序和方式，他们更想去感受实际会计工作过程。所以，我们理应打破追求学科学识系统性的思路，按工作过程的实际需要来设计、组织和实施，突出工作过程在课程框架中的地位。采用以会计岗位职业标准为依据，以职业才能为本位，以工作任务为主线，以工程教学为主导，以校企合作为路径，融“教学做”及“岗证课”为一体的工学结合课程创办模式。基于工作过程的根基会计课程遵循“确定职业工作岗位或岗位群———岗位典型工作任务分析———行动领域归纳———学习领域开发”这一规律主线。概括设计思路是，在相关行业企业有关人员共同参与下，以会计岗位群为依据，举行会计工作过程分析，结合会计职业才能需求分析，设置工作工程，再以工作任务为驱动设计课程教学模块。通过“工程导向”与“任务驱动”相结合的教学方法，将工作过程转化为教学过程，让学生在完成任务的过程中掌管操作方法和技能，提高学识综合应用才能及职业岗位适应才能。通过过程性考核保障工程训练的质量，从而表达高职教导开放性、职业性和实践性的特点。

(二)基于工作过程的根基会计课程的实施

(1)重构课程内容，确定工作任务。传统的《根基会计》课程一般都按账务处理程序构建内容体系，以理论概述为起点，由概述、会计科目与账户、复式记账、会计凭证、会计账簿、财产清查、会计报表、工业企业主要经营过程核算八个片面组成，是典型的学科体系的课程内容和抽象思维的规律布局，既没有反映工作过程，也没有突出工作才能的培养，不利于学生掌管各岗位会计的业务范围及业务流程。为了贯彻以职业才能培养为中心的理念，《根基会计》课程摈弃了传统学课体系的理论构架，针对实际工作任务需要，以职业活动为主线，以工作过程

为导向，重新组织和设计教学内容。根据会计专业的人才培养目标，学校和企业举行市场、行业需求调研，对会计职业岗位举行系统分析，确立了出纳、制单、记账、稽核会计、会计主管等岗位。在此根基上，围绕会计工作过程，按照从原始凭证到记账凭证，从记账凭证到会计账簿，从会计账簿到会计报表，确定了9个“工作任务”。以“务必、够用”为原那么，按照分解的任务模块，分析所需的特定学识、技能，进一步设定学习情境，从而对传统的根基会计课程内容举行重组和整合。构建以工作岗位为规律起点、以职业才能培养为重点的课程内容体系。

(2)运用工程教学法，实施工作任务。传统的根基会计教学“以教师为中心”，教师单方面灌输学识、学生被动采纳学识，教学方法单

一。在课堂上，企业日常发生的经济业务都是用语言文字描述的，而实际工作中绝大多数经济业务是用各种单证、票据、账簿记载的。在这种教学模式下，书本学识严重脱离了实际，学生缺少最根本的感性熟悉、足够的职业判断才能和实际工作才能，学习积极性不高，很难在课堂教学中掌管根本的会计学识与实际会计工作技能。在基于工作过程教学过程中，将“工作与学习相结合”的思想落实到教学模式的设计与实施中。变更传统的以教师为主体，学识为本位的“灌输式”单向教学模式，采用以学生为主体，职业才能培养为本位“，任务驱动”的工程教学法。工作任务的实施大致可分为四个阶段：第一阶段是情境导入，提出工作任务;其次阶段是学生探究尝试，察觉问题;第三阶段是交流议论;第四个阶段是学生操作实践、稳定提高。教师可以以一套模拟企业的账务资料为背景，采用真实的账证材料，指导学生按实际工作步骤和内容完成从建账到审核原始凭证、编制记账凭证、登记各种明细账、凭证汇总并据此登记总账到期末调账、结账、对账、编制会计报表及证表装订等

一系列会计工作任务。教师确定工作任务以后，让学生议论、分析工作任务，讲解自己解决问题的方法，引导学生在完成工作任务中学习相应的学识或技能，看看其它同学是如何完成该工作任务的，在方法上和自己有什么不同，开阔思维，在思路上得到一些启发。

(3)构建理论与实践相结合的考核体系。基于工作过程的教学评价，理应是以才能为本的整体性评价，提防的是隐性才能，评价的指向是过程性学识。为促使学生主动学习，变更期末突击并一次考试定终身带来的学识与才能掌管不扎实的弊端，构建理论与实践相结合的开放性多元化考核体系，提防对学习过程的评价和对学识应用才能的考核，实现以学识考核为主转向以才能考核为主，以理论考核为主转向以实践考核为主，以结果考核为主转向以过程考核为主。建立校内劳绩考核与企业实践考核相结合考核体系。企业实践考核主要从学生的学识运用才能、实际操作才能、分析和解决问题才能及团队精神、职业道德等方面举行综合鉴定。最终将校内考核与企业考核相结合，形成学生学习成果鉴定。在考核中增加实务内容，有助于培养学生扎实的专业根基和精湛的操作技能，提高他们的职业适应才能。

(4)岗、证、课融合。为了适应新形势，构建“岗、证、课融通”课程体系，即针对会计职业岗位群的任职要求，参照会计相关职业资格标切实定课程内容，将学历证书与职业资格证书相互融合与贯穿，以提升就业质量。概括表达在：一是以岗定课。在《根基会计》课程工作任务确定和实施过程中，要顺应市场需求的变化，考虑学生将来就业岗位群的任职要求，重点培养学生岗位职业才能。二是以证定课。推行“双证书”制度，将课程教学与会计相关职业资格考试无缝贯穿。目前，适合高职会计专业在校学生的职业资格证书主要有会计从业资格证、初级

会计资格证等。这些考试中都会涉及《根基会计》课程内容，因此，要参照职业资格考试的要求来确定和实施工作任务，使学生能达成职业资格考试对学识和技能的要求，且取得“双证书”的人数达成80%以上“。岗、证、课融通”课程体系提防课程之间学识内容的贯穿，强调“工作过程完整”，强化学生职业才能的培养，提高人才培养的针对性和适应性，实现教学与上岗零距离。

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会计实务心得篇7

一个多月的暑假过了大半了，历时一个月的专业实习也终止的很匆忙。一个月很短也很长，让我还没在公司工作烦呢就终止了，同时也让我学到了好多东西，受益匪浅，感觉这个暑假都变充实了，在唐山______有限责任公司的实习既开阔了视野，又增长了见识。下面是我从这次实习中领悟到的好多书本上所不能学到的会计学识和道理：

会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面举行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参与决策、实行监视，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成片面。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济加倍展会计工作就显得越重要。

有关会计的专业根基学识、根本理论、根本方法和布局体系，我都根本掌管了，但这些貌似只是纸上谈兵，假若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我断定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌管了确定的会计理论学识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌管这门学识。

平常在学校学到的都只是课本上的学识，缺乏工作阅历，还不能得志会计工作的需要。为了积累关于会计专业的工作阅历，我在唐山三友集团氯碱有限责任公司获得了一次特别难得的实习机遇。实习期间努力将自己在学校所学的理论学识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，专心完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也察觉了自己的大量缺乏之处。

这里的同事对我分外和气，他们细心地向我介绍了公司的根本业务、会计科目的设置以及各类科目的概括核算内容，又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些根本学识要领，对我所提出的疑难困惑也是有问必答，尤其是会计的一些根本操作，都赋予了细心的指导，我很感恩他们对我的指导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他们的扶助下，我急速的适应了这里的工作环境，并开头尝试独立做一些事情。

在这里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的学识，掌管了会计工作的根本流程，也学到了不少为人处事之道，熟悉到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，察觉电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。

公司里凭证的填制已经根本上由电脑生成打印机完成，很现代化，而且我察觉这里所使用的用友软件很便当快捷，网络已经能很好的为公司服务了。

在结账以前务必先对账，对账主要是为了察觉和校正记账过程中展现的过错。由于在会计核算过程中难免会出过错，而且过错可能展现在各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，可以保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实稳当的保证，同时为报表的编制打下了良好的根基。

对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法：差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的,除九法是查数字颠倒的,差数法是查少计账的,尾数法是用来查少计尾数的。还可以这样分成两种方法，一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平日,假设过错数是72,就得先看凭证上有无72这一笔数字。假设察觉有这一笔,就应看有关帐户是否有漏记、重记的处境。二、查找反方向过错的方法。这种反方向的过错数,确定是偶数,可用“2”除尽。所得的商数就是过错数。

电算化在公司的普及使用，让我对电算化又有了更新的熟悉，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断进展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够急速理解适应和进入计算机出国留学会计实务环境，能够纯熟从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和进步的才能。会计电算化人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都理应拥有足够的会计和计算机两方面的学识，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国，随着经济的持续进展，对会计类专业人才的需求一向处于一种上升的趋势，即使是大学生人数激增，毕业生就业困难的今天，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的雇用职位需求排行榜上，财经类专业一向处于，根据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。

由于公司分工较细我是在销售部实习，所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目，应收账款很常见，使我对应收账款有了更多熟悉。应收账款是指企业因赊销产品、商品或供给劳务而应向购货单位或采纳劳务单位收取的应收款项，是企业因销售商品、供给劳务等经营活动所形成的债权，是企业滚动资产的一个重要工程。随着市场经济的进展，商业信用的推行，企业应收账款数额普遍明显增多，应收账款的管理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。应收账款的功能主要有以下方面：1、扩大销售，提高了企业的竞争才能。2、裁减库存，降低存货风险和管理费用的开支。

以前，我总以为自己的会计理论学识扎实较强，正如全体工作一样，掌管了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名卓越的会计人员，理应没问题了。现在才察觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性、规律性和模范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登记录来的，极具规律性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许肆意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根基。表达了会计的模范性。

会计实务心得篇8

6.7-13是我们国贸专业会计实操的时间，现在要写实操后的心得体会了，总的来说，三个字就足以形容我的全体感受：被逼的。这实操真的是被逼的，大学以来，犹如从来没这么勤奋过，每天吃完饭就往课室走，已近课室就四处问：你做了什么，给来抄抄。。。就这样实操就变成实抄了

一个星期下来——我快采纳不了咯：我的笔都用了好几支(其实是借他们用的)，那是我一个学期用的笔哇，呜呜...凭证由于写错一个数字就不断地撕掉。抄凭证，抄日记账，抄科目汇总表，抄总账，整理附件，我的手都抽筋了，眼睛度数都深了好几度咯。还有最可悲的是周六本来就是赖床的好时机，我竟然由于之前偷懒(其实也不算是偷懒了，周三那天选课，我等了一天才选上，我在等选课的时候他们在实抄，我选完课回去睡觉的时候他们也在实抄，进度断定比我快了)没把总账做好，只好得周六早上去课室做“实抄”咯，我也察觉一个天大的机要哦，这个周六日，学校竟然没有举行雅斟酌试喔，难怪平日做雅斟酌场的3楼4楼都可以去自习了，那是我坐在302做实抄的时候突然察觉的，哈哈

算了，以上纯粹是我个人的抒发而已，还是把我交上去的正经的实费神得体会写下来好过：

从做出纳审核原始凭证到做记账凭证，再到登日记账，结果到做科目汇总表和总账，这特殊的一周时间在繁忙中匆促过去了，留给我的都是丰富的阅历和深深的体会。

这是我的第一次实习，怀着一份崭新和一点慌张的心情，我开头了实操的第一天。当指导老师一声话下“开头登记记账凭证”时，面对着实操时自己桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，生怕做一步错一步，后来在指导老师的细心指导下，我开头一笔一笔地登记。很快地，一个原本平常上课都觉得漫长的上午快速过去了，但手中的工作还远远未达成其他同学的进度。一天下来，除了吃饭、睡觉，几乎全日都是呆在实操室里做账，眼睛盯着账簿都盯痛了

有了第一天的阅历，接下来的几天还是同样的工作就相对纯熟多了。在规定的周四上午我就全部终止了记账凭证的有关工作。在下午便开头了日记账和总科汇的工作，存货涉及到本金、单价的计算，原本已经遗忘的根基会计学识又重新浮现在我的脑海里。

实习的结果一天，早上是装订凭证，下午是把全体的账簿凭证都装订好装在袋子里打定上交。五天下来，消耗的笔相当与正常学习处境下一个月的用量，每天一串串数字书写练习，练就了我的一手快字。经过这些天的手工记账，使我的根基会计学识在实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。并具备了确定的根本实际操作才能。在取得实效的同时，我也在操作过程中察觉了自身的大量缺乏：1、譬如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;2、虽然这五天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着确定的缺乏，3、我实操的进度远远落后其他同学，证明我对实操的纯熟度还不够，今后还得加强练习

总而言之，这一周的会计实操我学到了好多东西，同时也梦想在接下来的日子里，学校能给我们多多安置这些类似的实操课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能扶助我们学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的根基。

#425191

会计实务心得篇9

第一章资产

一、考情分析

资产是六个会计要素中最重要的。每年这章所占的分数都较高;从题型看，各种题型在本章均有可能涉及，尤其是计算分析题和综合题一般都会涉及本章的内容。

考生在复习过程中，对本章对比单一的学识点，如银行存款的核对等主要把握好客观题。而对于相对繁杂的学识点，不仅要掌管好学识点本身，还要留神与其他学识的融会贯串。譬如，应收账款与收入、增值税的结合，存货在供产销业务活动中的核算，固定资产与长期借款的结合等。此外本章还涉及好多计算性的问题，如应收款项应计提的坏账打定，存货发出的计价，固定资产折旧等考生应留神纯熟掌管。

二、本章变动

本章无变动。

三、主要主要考点总结

(一)资产的特征

1.资产预期会给企业带来经济利益;

2.资产应为企业拥有或者操纵的资源;

3.资产是由企业过去的交易或者事项形成的。

资产的根本特征包括()。

A.资产务必为企业拥有的资源

B.资产预期会给企业带来经济利益

C.与该资源有关的经济利益很可能流入企业

D.资源的本金或价值能够稳当地计量

『正确答案』B

(二)财产清查的总结

1.现金盘盈、盘亏：

①盘盈现金，借记“库存现金”，贷记“待处理财产损溢”科目，批准处理后属于支付给有关人员或单位的，计入“其他应付款”科目;属于无法查明理由的，计入“营业外收入”科目。

②盘亏现金，借记“待处理财产损溢”科目，贷记“库存现金”科目，批准处理后属于应由责任人赔偿或保险公司赔偿的片面，计入“其他应收款”科目;属于无法查明理由的，计入“管理费用”科目。

现金盘盈或者盘亏批准前：

盘盈：

借：库存现金

贷：待处理财产损溢

盘亏：

借：待处理财产损溢

贷：库存现金

批准后：

盘盈：

借：待处理财产损溢

贷：其他应付款(应支付给其他单位的)

营业外收入(无法查明理由的)

盘亏：

借：管理费用(无法查明理由的)

其他应收款(责任人赔偿的片面)

贷：待处理财产损溢

2.存货盘盈、盘亏

(1)存货的盘盈

企业在财产清查中盘盈的存货，根据“存货盘存报告单”所列金额，编制会计分录如下：借：原材料

周转材料

库存商品等

贷：待处理财产损溢──待处理滚动资产损溢

盘盈的存货，通常是由企业日常收发计量或计算上的过错所造成的，其盘盈的存货，可冲减管理费用，按规定手续报经批准后，会计分录如下：

借：待处理财产损溢──待处理滚动资产损溢

贷：管理费用

(2)存货的盘亏

企业对于盘亏的存货，根据“存货盘存报告单”编制如下会计分录：

借：待处理财产损溢──待处理滚动资产损溢

贷：原材料

周转材料

库存商品等

对于购进的货物、在产品、产成品发生非正常损失(管理不善造成的被盗、损失、霉烂变质)引起盘亏存货应负担的增值税，应一并转入“待处理财产损溢”科目。

借：待处理财产损溢──待处理滚动资产损溢

贷：应交税费──应交增值税(进项税额转出)

对于盘亏的存货应根据造成盘亏的理由，分别处境举行转账，属于定额内损耗以及存货日常收发计量上的过错，经批准后转作管理费用。

借：管理费用

贷：待处理财产损溢──待处理滚动资产损溢

对于应由过失人赔偿的损失，应作如下分录：

借：其他应收款

贷：待处理财产损溢──待处理滚动资产损溢

对于自然苦难等不成抗拒的理由而发生的存货损失，应作如下分录：

借：营业外支出──分外损失

贷：待处理财产损溢──待处理滚动资产损溢

3.固定资产的盘盈、盘亏

(1)盘盈固定资产，应作为前期过错处理，在按管理权限报经批准处理前应先通过“以前年度损益调整”科目核算。

盘盈的固定资产，应按以下规定确定其入账价值：

·假设同类或类似固定资产存在活跃市场的，按同类或类似固定资产的市场价格，减去按该项资产的新旧程度估计的价值损耗后的余额，作为入账价值;

·若同类或类似固定资产不存在活跃市场的，按该项固定资产的预计未来现金流量的现值，作为入账价值。

按此确定的入账价值，借记“固定资产”科目，贷记“以前年度损益调整”科目。

★盘盈固定资产作为前期过错处理的理由：根据《企业会计准那么第4号——固定资产》及其应用指南的有关规定，固定资产盘盈应作为前期过错记入“以前年度损益调整”科目。而原来那么是作为当期损益。之所以新准那么将固定资产盘盈作为前期过错举行会计处理，是由于固定资产展现盘盈是由于企业无法操纵的因素，而造成盘盈的可能性是微小甚至是不成能的，企业展现了固定资产的盘盈必定是企业以前会计期间少计、漏计而产生的，应当作为会计过错举行更正处理，这样也能在确定程度上操纵人为的调解利润的可能性。

某企业于2022年6月8日对企业全部的固定资产举行盘查，盘盈一台7成新的机器设备，该设备同类产品市场价格为100000元，企业所得税税率为33%，盈余公积提取比例为10%。

要求：编制该企业盘盈固定资产的相关会计分录。

按照新会计准那么，固定资产盘盈属于会计过错，该企业的有关会计处理为：

(1)借：固定资产70000

贷：以前年度损益调整70000

(2)借：以前年度损益调整23100

贷：应交税费——应交所得税23100

(3)借：以前年度损益调整46900

贷：盈余公积4690

利润调配——未调配利润42210

(2)盘亏固定资产，按固定资产账面价值借记“待处理财产损溢”科目，“累计折旧”科目，“固定资产减值打定”科目，按固定资产原价贷记“固定资产”。按管理权限报经批准后处理时，按可收回的保险赔偿或过失人赔偿，借记“其他应收款”科目;按应计入营业外支出的金额，借记“营业外支出——盘亏损失”，贷记“待处理财产损溢”科目。

#397314

会计实务心得篇10

这学期开设的银行会计课程，在选择这门课程的时候，我以为是在银行工作时收付现金的业务，经过学习使我知道了银行会计的对象是资产业务、负债业务和中间业务。银行会计与业务有融合性、广泛的社会性、会计处理的实时性和内部管理的严密性。

银行会计的分类就与以前我们在根基会计的分类不同，银行会计分资产类、负债类、资产负债共同类、损益类、全体者权益类。我学到了银行一些根本的业务处理，例如：存款业务、贷款业务、贴现业务、支付结算等相关的银行账务处理。同时，我也知道了银行专用的会计分录，虽然现在不能很好的运用，但我会多发时间来在掌管银行会计这门学科。银行会计具有很强的实用性，随着时代的进展，经济的增长，银行将会越来越普及，我理应学好银行会计。

在学习存款业务时，我感觉有点困难，由于银行收到的钱不是银行存款了，而是一种负债，计入到吸收活期存款、吸收活期储蓄存款等，我要站在银行的角度去对付一切发生的业务，这与以前的分录处理有些相反，一时间难以调整，在给出业务时我的先留心查看题目，调整好站在银行的角度对付问题。

在预提定期存款利息时，我总以为按季度结息，理应是三个月的一起计算，但通过上次作业，老师给我的细致讲解，老师以简朴领略的例题来驳倒我的观点，我知道了自己的错误所在。还有，单位持存款单提取本息，该本息不能提取现金，只能转到活期存款账户中去，这也是银行会计一个特殊的处理方法。

以前我以为定期储蓄存款只有整存整取和零存整取，通过学习，我还学到了存本取息和整存零取这两种定期储蓄存款。这对我以后挣的工资有更多种存款的选择，我不仅要看银行的存款利率，还要联系我的现实生活，选取最优的目标，获得资金的最优配比。在银行工作的话，要分外的精心，计算存款日数贴现天数时要求切实无误。

这次对银行会计的学习让我受益匪浅。作为一名会计专业的人员，为了顺应社会的需求，加强社会竞争力，培养自己会计工作的各方面才能，包括银行会计。

#686278

会计实务心得篇11

会计工作对我来讲貌似总是弥漫了崭新感，最近主要在协助对会计报表审计报告举行复核。复核工作主要包括对报告正文、报表以及附注的核对，看起来对比轻易，不过我却觉得这项工作分外具有挑战。察觉了问题，尝试着去查找理由，然后修改，过程中总是弥漫了成就感。而且，这一过程中也使我对报表之间的以及报表和附注的钩稽关系有了更加深刻和直观的熟悉。通常存在的一些问题主要包括：报表中的“其中”栏填写不完整或不正确、坏账打定的计提与会计政策不符或未

披露完整个别认定法计提的坏账打定、附注中现金流量表补充资料各工程填列不正确等。尤其是现金流量表补充资料的问题，通常出了问题后会很麻烦，最近正跟一位同事学着编制现金流量表呢!

会计实务心得篇12

第一章资产

一、考情分析

资产是六个会计要素中最重要的。每年这章所占的分数都较高;从题型看，各种题型在本章均有可能涉及，尤其是计算分析题和综合题一般都会涉及本章的内容。

考生在复习过程中，对本章对比单一的学识点，如银行存款的核对等主要把握好客观题。而对于相对繁杂的学识点，不仅要掌管好学识点本身，还要留神与其他学识的融会贯串。譬如，应收账款与收入、增值税的结合，存货在供产销业务活动中的核算，固定资产与长期借款的结合等。此外本章还涉及好多计算性的问题，如应收款项应计提的坏账打定，存货发出的计价，固定资产折旧等考生应留神纯熟掌管。

二、本章变动

本章无变动。

三、主要主要考点总结

(一)资产的特征

1.资产预期会给企业带来经济利益;

2.资产应为企业拥有或者操纵的资源;

3.资产是由企业过去的交易或者事项形成的。

资产的根本特征包括()。

A.资产务必为企业拥有的资源

B.资产预期会给企业带来经济利益

C.与该资源有关的经济利益很可能流入企业

D.资源的本金或价值能够稳当地计量

『正确答案』B

(二)财产清查的总结

1.现金盘盈、盘亏：

①盘盈现金，借记“库存现金”，贷记“待处理财产损溢”科目，批准处理后属于支付给有关人员或单位的，计入“其他应付款”科目;属于无法查明理由的，计入“营业外收入”科目。

②盘亏现金，借记“待处理财产损溢”科目，贷记“库存现金”科目，批准处理后属于应由责任人赔偿或保险公司赔偿的片面，计入“其他应收款”科目;属于无法查明理由的，计入“管理费用”科目。

现金盘盈或者盘亏批准前：

盘盈：

借：库存现金

贷：待处理财产损溢

盘亏：

借：待处理财产损溢

贷：库存现金

批准后：

盘盈：

借：待处理财产损溢

贷：其他应付款(应支付给其他单位的)

营业外收入(无法查明理由的)

盘亏：

借：管理费用(无法查明理由的)

其他应收款(责任人赔偿的片面)

贷：待处理财产损溢

2.存货盘盈、盘亏

(1)存货的盘盈

企业在财产清查中盘盈的存货，根据“存货盘存报告单”所列金额，编制会计分录如下：借：原材料

周转材料

库存商品等

贷：待处理财产损溢──待处理滚动资产损溢

盘盈的存货，通常是由企业日常收发计量或计算上的过错所造成的，其盘盈的存货，可冲减管理费用，按规定手续报经批准后，会计分录如下：

借：待处理财产损溢──待处理滚动资产损溢

贷：管理费用

(2)存货的盘亏

企业对于盘亏的存货，根据“存货盘存报告单”编制如下会计分录：

借：待处理财产损溢──待处理滚动资产损溢

贷：原材料

周转材料

库存商品等

对于购进的货物、在产品、产成品发生非正常损失(管理不善造成的被盗、损失、霉烂变质)引起盘亏存货应负担的增值税，应一并转入“待处理财产损溢”科目。

借：待处理财产损溢──待处理滚动资产损溢

贷：应交税费──应交增值税(进项税额转出)

对于盘亏的存货应根据造成盘亏的理由，分别处境举行转账，属于定额内损耗以及存货日常收发计量上的过错，经批准后转作管理费用。

借：管理费用

贷：待处理财产损溢──待处理滚动资产损溢

对于应由过失人赔偿的损失，应作如下分录：

借：其他应收款

贷：待处理财产损溢──待处理滚动资产损溢

对于自然苦难等不成抗拒的理由而发生的存货损失，应作如下分录：

借：营业外支出──分外损失

贷：待处理财产损溢──待处理滚动资产损溢

3.固定资产的盘盈、盘亏

(1)盘盈固定资产，应作为前期过错处理，在按管理权限报经批准处理前应先通过“以前年度损益调整”科目核算。

盘盈的固定资产，应按以下规定确定其入账价值：

·假设同类或类似固定资产存在活跃市场的，按同类或类似固定资产的市场价格，减去按该项资产的新旧程度估计的价值损耗后的余额，作为入账价值;

·若同类或类似固定资产不存在活跃市场的，按该项固定资产的预计未来现金流量的现值，作为入账价值。

按此确定的入账价值，借记“固定资产”科目，贷记“以前年度损益调整”科目。

★盘盈固定资产作为前期过错处理的理由：根据《企业会计准那么第4号——固定资产》及其应用指南的有关规定，固定资产盘盈应作为前期过错记入“以前年度损益调整”科目。而原来那么是作为当期损益。之所以新准那么将固定资产盘盈作为前期过错举行会计处理，是由于固定资产展现盘盈是由于企业无法操纵的因素，而造成盘盈的可能性是微小甚至是不成能的，企业展现了固定资产的盘盈必定是企业以前会计期间少计、漏计而产生的，应当作为会计过错举行更正处理，这样也能在确定程度上操纵人为的调解利润的可能性。

某企业于2022年6月8日对企业全部的固定资产举行盘查，盘盈一台7成新的机器设备，该设备同类产品市场价格为100000元，企业所得税税率为33%，盈余公积提取比例为10%。

要求：编制该企业盘盈固定资产的相关会计分录。

按照新会计准那么，固定资产盘盈属于会计过错，该企业的有关会计处理为：

(1)借：固定资产70000

贷：以前年度损益调整70000

(2)借：以前年度损益调整23100

贷：应交税费——应交所得税23100

(3)借：以前年度损益调整46900

贷：盈余公积4690

利润调配——未调配利润42210

(2)盘亏固定资产，按固定资产账面价值借记“待处理财产损溢”科目，“累计折旧”科目，“固定资产减值打定”科目，按固定资产原价贷记“固定资产”。按管理权限报经批准后处理时，按可收回的保险赔偿或过失人赔偿，借记“其他应收款”科目;按应计入营业外支出的金额，借记“营业外支出——盘亏损失”，贷记“待处理财产损溢”科目。

#397314

会计实务心得篇13

在此次实习之前的一个暑假，我在老家的一家小公司会计岗位上也实习了一个月，那一个月是我们第一次走进这个职业，但时间很短，公司不大，能够学习到的也有限，但至少可以为我铺垫一个根基，以至于让我这次步入实习时显得更加冷静。这次毕业实习是我春节过后就出来实习了的，第一次没有在家过完十五，我也才真正的意识到，我是要成为一名真正的大人了，我也要真正的在社会上扎根立足了。四个月的实习期一下子就终止了，这次拿起笔想写下这段时间的感受和体会时，我才察觉原来自己的变更是在不知不觉就发生了的。

还记得在大学的时候，每次上专业课，实训的时候，我都不太在意，由于我对自己总是很有自信，每次上课的任务我都是第一个完成的，但我的劳绩却不出众。我一向没有熟悉到自己的缺点，就是暴躁。总是眼高手低的做任何的事情。进入实习之后，看到公司老员工们的工作标准时，我才察觉原来自己只是一只井底之蛙罢了，我这才重新端正自己的态度，从零开头，保持谦逊，向前辈们学习。

有了好的学习态度后，一切的事情都好办了。我进入公司之后，公司派了一个老员工带我，也就是我第一个师傅，她是一个很温柔的人，但她做起事情来分外的苛刻。尤其是一些小细节上，要求的更加严。一开头我切实有些受不了，她工作时和休息时的差距太大，工作上像是一个严肃的老师，休息的时候就是一个和蔼的大姐姐。这种反转我一时没有采纳过来，其中还发生了几次小冲突。但是我的师傅是一个很体谅别人，也是一个很懂照管人的人。她跟我说，“做会计，讲的就是要严谨细致。由于你是和钱在打交道，你不细心，错的不是钱，而是你。”

她说完之后，我才明白她的用苦良心。来到这个社会上，假设有这样一个人为你着想，那真的是你的幸运。作为一个以前素未谋面的人，一个刚刚熟悉不久的人，能够如此照管你，严格要求你，这不是你的荣幸吗?换做别人，尽自己的本职就可以了，何苦这么培养你呢?我也熟悉到之前的自己大错特错了，所以在后面的工作上，我也为此而更加的努力，对待每一个小点都保持细致专心的态度，尽量不犯任何一点错误。我的师傅也为我的职业做了一个好的开头，是她教会了我好多道理，也是她逐渐的率领着我走向了一个更好的自己。感谢这次实习，也在此感谢我的师傅对我的扶助和激励!我会把这份情放在心里，持续努力的!

会计实务心得篇14

初级考试有关税的会计处理

1.消费税、城建税、教导费附加、资源税、出口关税、房产公司交纳销售房地产的土地增值税等

(1)一般处境下：

借：(营业)税金及附加

贷：应交税费

(2)自产自用应税产品应交的资源税，自产自用应税消费品应交的消费税：

借：生产本金

制造费用

贷：应交税费—应交资源税

借：在建工程等

贷：应交税费—应交消费税

2.土地增值税

(1)房地产公司销售商品房：

借：(营业)税金及附加

贷：应交税费—应交土地增值税

(2)企业转让的土地使用权连同地上建筑物及其附着物一并在“固定资产”科目核算的，转让时应交的土地增值税：

借：固定资产清理

贷：应交税费—应交土地增值税

(3)土地使用权在“无形资产”科目核算的：

借：银行存款

累计摊销

无形资产减值打定

营业外支出

贷：应交税费—应交土地增值税

无形资产

营业外收入

3.嘱托方嘱托加工应交的消费税

(1)嘱托加工物资收回后，直接用于销售的，应将受托方代收代缴的消费税计入嘱托加工物资的本金：

借：嘱托加工物资

贷：应付账款

银行存款等

(2)嘱托加工物资收回后用于连续生产应税消费品，按规定准予抵扣的，应按已由受托方代收代缴的消费税：

借：应交税费—应交消费税

贷：应付账款

银行存款等

4.代扣个人所得税

借：应付职工薪酬—短期薪酬—工资

贷：应交税费—应交个人所得税

#397315

会计实务心得篇15

第一章资产

一、考情分析

资产是六个会计要素中最重要的。每年这章所占的分数都较高;从题型看，各种题型在本章均有可能涉及，尤其是计算分析题和综合题一般都会涉及本章的内容。

考生在复习过程中，对本章对比单一的学识点，如银行存款的核对等主要把握好客观题。而对于相对繁杂的学识点，不仅要掌管好学识点本身，还要留神与其他学识的融会贯串。譬如，应收账款与收入、增值税的结合，存货在供产销业务活动中的核算，固定资产与长期借款的结合等。此外本章还涉及好多计算性的问题，如应收款项应计提的坏账打定，存货发出的计价，固定资产折旧等考生应留神纯熟掌管。

二、本章变动

本章无变动。

三、主要主要考点总结

(一)资产的特征

1.资产预期会给企