《静女》课件-统编版高中语文必修上册

1.《送杜少府之任蜀州》中说：“海内存知己，天涯若比邻”，秦观《鹊桥仙》中与此意境相似的两句：

，

。2.在古代诗词中，风，成了诗人表情达意的载体，它充满灵性，蕴含诗意，呈现出众多不同的意象：既有和谐、自然、美丽的天使习习之风，也有离愁、忧怨、伤感之风，如秦观的《鹊桥仙》中的“

，

。”3.《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女一年一度的“七夕”相会胜似人间长相厮守的诗句是：

，

。4.《鹊桥仙》一词中，为牛郎织女每年一度的聚会渲染气氛的两句是：

，

。这两句用墨经济，笔触轻盈。5.《鹊桥仙》一词中，用“

”一句描写牛郎织女渡河赴会，推进情节。两情若是久长时

又岂在朝朝暮暮金风玉露一相逢

便胜却人间无数纤云弄巧

飞星传恨银汉迢迢暗度金风玉露一相逢

便胜却人间无数古人浪漫的爱意表达你知道哪些描写爱情的诗句？著名翻译家朱生豪说：“我遇见你，就像找到了我真的自己。如果没有你，即使我爱了一百个人，或有一百个人爱我，我的灵魂也终将永远彷徨着。你是我独一无二的。我将永远永远多么多么的喜欢你。”爱情的美好，在古诗中又会怎样表达？【从字里行间里感受爱情|无一爱字却句句含情。-哔哩哔哩】https://b23.tv/P2oD2JK你知道《诗经》中有哪些描写爱情的诗句？关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。——《诗经·周南·关雎》生死契阔，与子成说，执子之手，与子偕老。——《诗经·邦风·击鼓》一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见如三岁兮。——《诗经·王风·采葛》既见君子，云胡不喜。

——《诗经·风雨》《诗经》里的爱情走近《诗经》《诗经》

我们刚刚所举的耳熟能详的例子中，有的就出自《诗经》，下面我们来简单了解一下《诗经》这一部著作。《诗经》，是我国最早的一部，收集了从到的305首诗歌，又称“”，反映了近500年间的古代社会生活。诗六义。《诗经》是中国主义诗歌的源头。“风”“雅”“颂”是《诗经》的内容。“风”又称15国风，大都是。“雅”分大雅和小雅，是，它是一种正统音乐。“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是

，基本上是贵族们的歌颂祝祷之辞。诗歌总集西周春秋中期诗三百“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”现实民间的歌谣宫廷乐曲歌词宗庙祭祀的乐歌“赋”“比”“兴”是《诗经》的表现手法。“赋”是，“比”是，“兴”是。《诗经》大量运用了赋、比、兴的表现手法。《诗经》的诗歌以为主，重章复沓，反复咏叹铺陈比喻起兴四言·导入·导入

今天我们要学习的《静女》，也是《诗经》中一首描写爱情的诗篇，它给我们展现了男女主人公之间怎样的爱情故事？静女诗经•邶风壹诵读品味，疏通诗意静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。邶风﹒静女shūsìyúxiànchíchúluányíwěiyuèyìrǔkuìtíxúnrǔ【《静女》示范朗读，中小学必背古诗文150篇】/video/BV1yR4y1M7sq/?share_source=copy_web&vd_source=bb4854d1228c686e8979364565f3fbf1诗歌主要内容是什么？诗歌是以谁的口吻来叙述的？青年男女约会的情景。第一人称“我”的口吻，即男子的口吻。贰鉴赏诗句，感悟诗情静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰【其姝】姝,美丽。

【俟】

等待，等候。【城隅】城上的角楼。

【爱】通"薆(ài)"隐藏，遮掩。【见】(xiàn)

通"现"，出现。

【踟蹰】

心里迟疑，要走不走的样子。翻译：娴静的女子很美丽，在城边的角落等我。隐藏起来不出现，我以手指挠头，徘徊不进。恋人约会静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰这一章主要描写什么？交代了什么信息？描写了青年男女约会的场景，交代了地点、人物、事件。“爱而不见，搔首踟蹰”这是什么描写？刻画出男女主人公怎样的形象？细节描写男子：憨厚朴实、诚挚痴情。少女：天真活泼、调皮可爱。急切之情恋人约会“搔首踟跟”“爱而不见”两个细节描写。

“搔首踟蹰”描绘出男青年抓耳挠腮、焦灼不安的情态，刻画了他憨厚朴实的性格，表现出他对姑娘的深挚情义和迷恋程度。

“爱而不见”描绘出姑娘调皮逗乐的行为，突出她活泼聪慧的性格。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。【娈】面目姣好。

【贻】赠送

【炜】光鲜明亮【说怿】：喜爱，说通“悦”，和“怿”一样，都是“喜爱”的意思。【女】：通“汝”，你，指代“彤管”；翻译：娴静的女子很美好，送我彤管。彤管色红而光亮，喜爱你的美丽。恋人赠物静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。“说怿女美”用了什么样的修辞手法，表达了“我”对女子怎样的感情？

“说怿女美”这句话，语带双关，既指女子所赠之物，又指赠物的人。“我”表面上是赞叹彤管之美，实际上是赞叹“静女”之美。

这表现了“我”对“静女”的喜爱。恋人赠物

“彤管有炜，说怿女美”，既可以看作是小伙子当时的心理活动，也是双关语，小伙子托物抒情，表面上赞美彤管，实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。“彤管”美好爱情的象征。静女借“彤管”表达爱意，含蓄内敛，别具一格。男子借赞颂“彤管”的美丽，表达出对静女的爱恋。双关1、利用词语同音或多义等条件，有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有种意思。2、表面上说的是甲义，实际上说的是乙义，言在此而意在彼。3、包括谐音双关和语义双关两种。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡《竹枝词》莲子心中苦，梨儿腹内酸。——金圣叹心里头长草————慌(荒)了骑驴看唱本————走着瞧万事俱备，只欠东风————东风汽车广告无线，你的无限————英特尔广告静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。这一章还运用了什么样的修辞手法？有什么作用？顶真：指上句的结尾与下句的开头使用相同的字或词，用以修饰两句子的声韵，又叫“连珠”、“蝉联”。【例】你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。（卞之琳《断章》）军书十二卷，卷卷有爷名。归来见天子，天子坐明堂。（《木兰诗》）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。《琵琶行》）表达效果：结构严密、上下衔接、语势贯通，音律优美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。【牧】城邑的远郊。【归荑】赠送荑草。归，通“馈”，赠送。荑，初生的茅草。【洵】的确、确实。【匪】通“非”，不是。赠荑赞人翻译：

从远郊归来赠送我初生的茅草，确实美好而且与众不同。不是你这荑草美，是因为美人送给我的。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。爱屋及乌，凸现单纯的爱恋之情。“荑”只是一根野外茅草，为何“我”觉得它“美且异”？运用“荑”托物抒情。表面是对礼物的赞美，实际上是借此来表达对女子的赞美喜爱之情。赞美之情赠荑赞人思考：你如何看待小伙子对姑娘所赠的两件礼物的赞美？在小伙子心中，彤管与荑草哪样更重要？

①托物抒情。表面是对礼物的赞美，实际上是借此来表达对姑娘的赞美喜爱之情.②荑草更重要。它是姑娘亲自从野外采来作为信物送给小伙子的，寄托了姑娘的一颗真挚的心，物微而情深，因而，它已不再是一般的荑草，而成为小伙子眼中“洵美且异”的珍品。彤管与荑草分别象征了什么？彤管：初生时红色管状的草荑：初生的白色茅草彤管如火，象征爱情真挚热烈荑草如雪，象征爱情质朴纯洁象征赞美礼物赞美静女双关俟我城隅——约会——搔首踟蹰——急切之情情人约见图：情人相见图：情人相别图：贻我彤管——热恋——说怿女美——狂热之情归我牧荑——痴想——美人之贻——渴慕之情三、情感梳理爱女及物青年静女赴约会不见急切赠彤管回忆喜爱爱之诚、爱之深赠荑草美赞再忆爱情美好深度探究思考：“静女”到底静不静？为什么？

①不静。②“爱而不见”足见女子的调皮、可爱、活泼。虽然女子躲起来，但在男子看来该女子是娴静的；男子已经沉迷于对女子的喜爱之中，被迷得不知道审美标准了，就用“静”来代替理想的称呼。四、思考探究总结静女及抒情主人公(男子）的人物形象①娴静美丽。②活泼可爱。③在表达感情上委婉含蓄④在追求爱情上大胆开放

静

女

男

子①诚实守信。②憨厚老实。③痴情至深。深度探究思考2：请分析男女主人公的形象。①有爱慕之心、有诚信之心。姑娘是因为遇到什么意外的事情而不来呢，还是她对自己变了心而故意失约不来呢？男子非常着急不安，反映他对女子的深情。②有忍耐之心。他如约而至未见女子却并未离开，也没有口出怨言。③忠厚淳朴。女主人公没有出现，男主人公是“爱而不见，搔首踟蹰”，急得他是挠头、抓耳又挠腮，一副憨态可掬的样子。由此可见，男主人公目前是一位诚信耐心、憨厚朴实、真诚痴情的好男儿。深度探究静女形象：①娴静温婉美丽。诗章中直接交代了这一点，即“静女其姝”、“静女其娈”。②天真活泼，聪明机灵。“爱而不见”透露出静女细腻、活泼机灵、。③大胆开放，敢于追求幸福。静女不仅没有遵守当时社会制度——待字闺中，等待媒妁之言、家长包办，反而与男子私自约会于城之角楼，主动给男子送定情信物，可见女主人公大胆开放，具有叛逆反抗性，敢于追求幸福。1.细节描写：“搔首踟蹰”；善于抓住人物的感情变化。2.象征：彤管、荑草象征爱情的热烈、纯洁。3.双关：“彤管有炜，说怿女美”男青年托物抒情，表面上是喜爱“彤管”，其实是借此来表达他对姑娘的喜爱之情。4.顶真：“匪女之为美，美人之贻”环环紧扣，一气呵成。5.赋：全篇运用，围绕对女子的爱恋，就三件事直接铺叙（详细地叙述，多方位、多角度地描写）。（东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭）写作特色《静女》是一首优美的爱情诗，以第一人称“我”的口吻，直接叙述了“我”与静女的极富生活情趣的约会。表现了他们健康纯真的感情。反映古代广大人民对自由婚姻和美好、幸福的爱情生活的追求与向往。《静女》吟哦1.《静女》中体现男主人公约会时憨厚痴情、焦虑不安的句子是：“爱而不见，搔首踟蹰”2.《静