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2021年10月小学教师评职称述职报告与2021年10月小学英语教师述职报告2021年10月小学教师评职称述职报告敬爱的领导参加工作以来,我一直以《中心小学教师职业道德规范》严格要求自己,把教书育人看作自己的天职。在少先队工作中,实行德育工作计划。我平常用自己的言行感染学生,使学生在自己的言行中遇到熏陶。要修业生做的事,我身体力行。从前教一年级时,学生年纪较小,在家养尊处优,不爱劳动,学期开学初学生轮番值日时,有的学生不扫地,说不会扫,但我没有责怪学生,没有责备学生,而是带着学生去扫,教他们去扫,或许是随风潜入夜,润物细无声吧,绝大部分孩子依据值日制度进行规范地值日。因为有的学生没有养成优异的卫生习惯。班上和校园内各处是杂物,我利用晨会对学生进行健康卫生教育,要求各班展开弯腰行动,要求红领巾监察岗的同学先做起,同时在学校里走路时看到杂物,我亲身捡起放入垃圾箱,在这样的言行熏陶之下,同学们纷繁将纸放入纸篓,有的学生不注意将纸屑扔在地上,立刻就有人训斥,这样久而久之,学生养成了讲卫生的优异习惯。班上有的学生经常迟到,每日清晨我6点左右到校,在这样的影响下,学生迟到的现象渐渐地减少了,养成了准时上学,不迟到的优异习惯。我就是经过自己的一言一行,一举一动,在平庸的小事中,教育学生,影响学生,培育学生形成优异的行为习惯。平常我关怀学生、认识学生、尊敬学生、相信学生,用真情动人学生、动人学生,在这样的前提下,做后进学生的转变工作。班上有一名叫丁豪杰的学生,在学习上作业拖沓,甚至不做,上课也有不守纪律的行为。但这位学生性格很直,爽朗、爱劳动、爱欣赏。我在深入认识状况后,不是直接责备他,而是动之以情,晓之以理,从正面教育他,指引他,像对待自己的儿女同样和他谈心,问他:中心小学教师职业道德规范》严格要求自己,把教书育人看作自己的天职。在少先队工作中,实行德育工作计划。我平常用自己的言行感染学生,使学生在自己的言行中遇到熏陶。要修业生做的事,我身体力行。从前教一年级时,学生年纪较小,在家养尊处优,不爱劳动,学期开学初学生轮番值日时,有的学生不扫地,说不会扫,但我没有责怪学生,没有责备学生,而是带着学生去扫,教他们去扫,或许是随风潜入夜,润物细无声吧,绝大部分孩子依据值日制度进行规范地值日。因为有的学生没有养成优异的卫生习惯。班上和校园内各处是杂物,我利用晨会对学生进行健康卫生教育,要求各班展开弯腰行动,要求红领巾监察岗的同学先做起,同时在学校里走路时看到杂物,我亲身捡起放入垃圾箱,在这样的言行熏陶之下,同学们纷繁将纸放入纸篓,有的学生不注意将纸屑扔在地上,立刻就有人训斥,这样久而久之,学生养成了讲卫生的优异习惯。班上有的学生经常迟到,每日清晨我6点左右到校,在这样的影响下,学生迟到的现象渐渐地减少了,养成了准时上学,不迟到的优异习惯。我就是经过自己的一言一行,一举一动,在平庸的小事中,教育学生,影响学生,培育学生形成优异的行为习惯。平常我关怀学生、认识学生、尊敬学生、相信学生,用真情动人学生、动人学生,在这样的前提下,做后进学生的转变工作。班上有一名叫丁豪杰的学生,在学习上作业拖沓,甚至不做,上课也有不守纪律的行为。但这位学生性格很直,爽朗、爱劳动、爱欣赏。我在深入认识状况后,不是直接责备他,而是动之以情,晓之以理,从正面教育他,指引他,像对待自己的儿女同样和他谈心,问他》为准则,展开了丰富多彩的活动。如:___学生展开慈善一日捐的活动。建议学生捐出一天的零花费,帮助困难的人。清明节,要求各班展开学习烈士精神的主题会,向学生介绍革___烈士的英豪事迹。让学生懂得今天的幸福生活来之不易,教育学生要珍惜这个大好岁月,好勤学习,把祖国建设得更为美好。经过这样的活动,培育学生热爱祖国的优异质量。平常要求各班长久坚持劳动教育,教育学生懂得劳动创办全部,幸福的生活是靠劳动创造来的,劳动最荣耀,要尊敬各行各业的劳动者,教育学生要珍惜劳动成就,珍爱公共财富,培育学生节俭节俭的习惯,踊跃参加力所能及的家务劳动和公益劳动,培育学生从小就热爱劳动、勤朴实实的良好道德。2021年10月小学英语教师述职报告自己作为刚参加工作的年青教师,在本学年内担当实验小学英语教课工作。参加工作两年以来,我在紧张而充分的工作环境及状态下配合学校顺利达成了各项工作。现在,我对本学年工作做以下述职:一、德教师的工作是神圣的,也是艰辛的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教___联合起来,言传身教,行为师范,热爱学生,关怀学生,建立同样的师生关系,以自己的言行和人品___力来影响学生。我时辰以学高为师、身正为范为标准权衡自己,以身为一名人民教师而感觉骄傲和骄傲。在工作中,可以为人师表,使思想、言行与道德标准达到一致。特别是在担当副班主任职务时期,深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常例教育的重担,这点使身为学生之范的我更为严格的要求自己。二、能娴熟的教育教课技术,是师能;娴熟的讲堂驾驭能力,是师能;灵巧灵巧的教育机智,是师能;人际关系的办理能力,是师能;更新知识、学会学习,是师能;不停探究、力争创新,是师能;能操作微机、会电教、善科研,是师能;审美文雅、身心健康,是师能。在这学期的教课工作中,我不停反省自我。从仔细备课到讲堂上与孩子们的交流、互动,从___备课、听课到家长开放周中真切讲堂的再现,每一次付出,收获中有欢乐也有诱惑,但这更为激励了我对教育教课工作提高的盼望。一帮一是青年教师获得提高和锻炼的大舞台,作为徒弟的我特别珍惜此次学习的时机,也为自己能有一位资深的师傅而感觉快乐。今后次活动中,我意会到了,要想成为一名优异的人民教师光凭___是远远不够的,我要时辰反省自我,常思常新,不停增强业务学习,勤学勤问,不停更新、探究教育教课方法,让自己在学习中获得提高。三、勤勤是中华民族的美德,也是作为一名教师所必备的工作态度。崭新的工作环境对我这样一个毕业不久的大学生来说,实际上是从一个校门踏进另一个校门,我和刚入校的孩子们同样都是初学者,在这里,我要和孩子们一同成长。英语是一门多元化的学科,这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。除了平常勤备课、勤反省,同时还要增强自己的业务学习,经过学习来提高自己。四、绩这学年的教育教课工作立刻凑近结尾,经过平常的听课和业务学习,我已达成学校所规定的两节组内研究课,我的教育教课质量比从前有所提高,孩子们愈来愈喜爱听我的课了,我也愈来愈自信了。经过家长开放周的锻炼,我的教育教课工作也遇到了家长们及组内老师的认同平和评。这些工作中的点

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