2017下半年全国教师资格笔试高分攻略中学教育知识与能力

2017下半年教师资格笔试高分攻（教育知识与能力第一部分考情分析总分值：150 总分值：150 八个模块中，教育基础知识与基本原理在考试中的有逐年下降的趋势，最近三次考试的分值分别为25.33%、14.67%和12%，考查方式一般为单选题、简答题和辨析题，单选题一般为5道左右，主要是涉17年突然了辨析题，题目较常规，难度并不大。最近三次考试来看，所占分值是2.67%、8%、9.3%，本模块的考查方式一般为单选题、简答题，其中单选题每年会出2道题目左右，其中常考的知识点有：课程的类型、课程理论的代表人物及观点等方块在2015次考试均出现过简答2016年和2017（上）三次考试中均未出现简答题，但是该部分学习心理一直是考试重点，分值变化也相对稳定，分别17.33%、20%、16%，也值得我们继续重视。考辨析题上从（上）再一次出现了简答题，所以考生在利用规律促进学生有效学习、防止遗忘的方法等知识要注。（上）出现过一次辨析题，2016年和2017年（上）未出现辨析题。简答题：2015年（上、2016年均在5题，材料分析题则是连续三次考试出现过材料分析题。 中学德育的值得我们额外重视，从前两次的9.3%到最近考试上升到了21.3%，考查方式一般为单论、德育原则等。辨析2016（上）出现过2016（下）未出现2017（上）又出现了一道辨析不高。材料分析题：2017年（上）这部分了案例分析题，预测2017年（下）在此部分出案例分析题的类型、班的常规工作等，题目都非常常规，难度并不大。第二部分经典例 典主义的传统束缚中解放出来，适应生活、生产的需要。因此，答案选择C。对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的哪一特性（。A.顺序 B.阶段 同的阶段是不均衡的，即某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。二是指内部要到较晚的阶段才能达到较为成水平。因此，答案选择D。小马上害怕回答问题，他发现自己坐在教室后排时可减少被老师提问的次数。于是，他总坐在教室后排。下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在教室的后排（。 视觉编码。（4）影响短时的因素主要有的状态、组块及对材料的加工深度等。四、材料分析题（本大题共2小题，每小题18分，共36分）第一，因材施教原则是指教育者应根据学生的特征、个性差异以及思想品德发展的实际现对学生的问题，并不是简单加以批评指责，而是能够尊重其学生，采取趣味性的评语既照顾了学生的个性和尊，还在评语中对学生提出了格的要求，使学生乐于接受教师的教育。第三部分高频考考点·考点·考点·人著（学归纳法第《康德论教于（慈爱的儿童（科学教育学之《普通教育学》（1806）——（实用主义哲学《主义①主要从事对流浪儿和少年违法者的教育改造工作，他的《教育诗》就是在工学团真大纲》则是我国第一部以主义为指导的教育学著作。考点·考点·身心发展的一般规 龄阶段已经达到较高的发展水平，有的则要到较晚的阶段才能达到较为成水平。 考点·考点·分考点·回避，甚至刻意追求；不回避紧张状态，甚至刻意保持适度的紧张状态。成长性需要被自我实现任何一种需要都不会因为更次需要的发展而。各层次的需要相互依赖和，次的需要发展考点·考点·给予恰当的与惩第四部分备考建首先要回归，认清自我。可能很多同学认为考试就要拼命的刷题，要搞题海战术，只有不断的做所以还是需要自己把经典拿出来看一看，对照大纲，重新梳理一遍，做到心中有数，再结合，够等，而这部分的突破一定要结合，使我们最明确的指导，那样丢失的不仅仅是大量的时间，更重要是在效率的降低所带来的机会的减小，因此在复习过程中结合，以作为导引。那么应该怎么用呢，笔者给的建议是这三点，一是要把按照知识点归类，按照年份出现的，但是这个对我们的指导意义不大，我们需要把进行拆分，把涉及的知识点放到对应的知识点上